+Unit+8 復(fù)習(xí)課件 人教版英語(yǔ)八年級(jí)下冊(cè)

Unit8人教版八年級(jí)下冊(cè)treasure作“珠寶；財(cái)富”講時(shí)為不可數(shù)名詞。作“貴重物品；珍品”講時(shí)是可數(shù)名詞，經(jīng)常用復(fù)數(shù)。Weshalltaketheburiedtreasureawaytoasafeplace.Thegalleryhaspricelessarttreasures.【拓展延伸】treasure的其他用法：treasure動(dòng)詞，意為“珍惜；珍視”Itreasurehisfriendship.1.treasuren.

珠寶；財(cái)富；貴重物品；珍品5.landn.陸地，大陸

v.

著陸2.pagen.頁(yè)（可數(shù)名詞）

e.g.fivepages5頁(yè)onpage5在第五頁(yè)上3.fullof

滿是的；大量的befullof(表示狀態(tài)）befilliedwith（表示動(dòng)作）4.towards

美式toward。表示動(dòng)作朝向，強(qiáng)調(diào)方向。to一般位于come，go，move等動(dòng)詞后，強(qiáng)調(diào)目的地。Theplanewilllandintenminutes.6.hurryv.&

n.

匆忙；趕快

hurryup

趕快；急忙(做某事)inahurry

迅速地，匆忙地hurrytodosth.

匆忙/趕快做某事hurryto... 匆忙/趕快到某處去，若

某處為副詞，to可省略—Guesswhat!Ibroketherecordofthe100-metrerace.—_______!A.WelldoneB.BadluckC.ComeonD.HurryupA7.mark

n.&

v.

markn.v.記號(hào)分?jǐn)?shù)Roger’shorsehasawhitemarkonitshead.MymarkinEnglishwasA.做標(biāo)記;標(biāo)出打分Marktheplaceonthemap.Theteacherhasmarkedtheexampapers.8.abroad

adv.

在國(guó)外；到國(guó)外形近詞aboardboardprep.上船；上飛機(jī)；上車Let’sgoaboardtheplanenow.adv.在船上；在火車上；在飛機(jī)上n.v.木板上船（或火車、飛機(jī)等）onboard

在

（船、飛機(jī)、車等）上

FlightBA130forNewYork

isnowboardingatGate15.abroadadv.

在國(guó)外；到國(guó)外Aftergraduatingfromuniversity,wefinallygotthechanceto________________.travelabroad9.fightover

為……而爭(zhēng)吵/打架Theyarefightingoverwhoshoulddothedishes.【拓展延伸】fight構(gòu)成的其他動(dòng)詞短語(yǔ)：fightfightagainst與……作戰(zhàn)；與……作斗爭(zhēng)fightwith與……打架/作戰(zhàn)fightfor為(事業(yè)/自由等)斗爭(zhēng)11.fann.迷；狂熱愛好者；扇子10.rockn.石頭；搖滾樂；v.使震驚，使害怕

Tomisafanofrockmusic.12.recordn.唱片；記錄

v.

錄制；錄(音)setarecord

創(chuàng)造記錄breakarecord

打破記錄keep/holdarecord

保持記錄keeparecordof...

把……記錄下來recordern.

錄音機(jī)；錄像機(jī)；記錄員recordingn.

錄音；錄像Thesephotos________thedoctors'unusualworkingexperiences.A.recordB.receiveC.rememberD.realizeA13.introduce

v.

介紹；引見He_____________________Mr.Brownattheparty.She_____________________firstatthemeeting.introducedherselfintroducedmeto14.linen.

行；排v.

排隊(duì)starting/deadline起跑線/截止時(shí)間e.g.Please

line

uponeafteranother.請(qǐng)按順序排隊(duì)。Theballwentoverthe

line.球越線出界了。introducesb.tosb.

把某人介紹給某人introduceoneself

做自我介紹拓展：introductionn.

介紹1._________________趕快，急忙(做某事)2._________________迫不及待地做某事3._________________

把...帶回...4._________________

鄉(xiāng)村音樂5._________________搖滾音樂6._________________

滿是珠寶7._________________

科幻小說8.__________________還沒9._____________________互相10._________________充滿精力hurryup

can’twaittodosth.bring...backtocountrymusic

rockmusicfulloftreasure

sciencefictionnotyetoneanother/eachotherfullofenergy

11._________________

在海外學(xué)習(xí)12._________________

自從13._________________滿是……的；(有)豐富的14._________________

...的故鄉(xiāng)15._________________因...而斗爭(zhēng)16._________________逐漸意識(shí)到17._________________...的粉絲18._________________

屬于19._________________

提醒某人20._________________

現(xiàn)場(chǎng)唱studyabroadeversincefullof

thehomeoffightover

cometorealiseafanofbelongtoremindsbofsinglive1.Haveyouatleastreadthebackofthebackofthebooktoseewhat’sitabout.

你至少讀過書的背面。了解他的大致內(nèi)容了吧。此句中的see表示“（通過查看，打聽等）弄清、了解，查看、發(fā)現(xiàn)（信息或事實(shí)）”。做這種用法時(shí)，see常接how，what，when等引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句。Heregardedtogowithmetoseewhatwaswrong.2.Thebookreportisdueintwoweeks.due作形容詞，通常用作表語(yǔ)，后面引出預(yù)期的時(shí)間、地點(diǎn)等。beduetodosth/forsth.表示“預(yù)計(jì)做某事；預(yù)定要做某事”。Whenisthebabydue?孩子什么時(shí)候出生？RoseisduetostartschoolinJanuary.羅斯預(yù)定一月份開始上學(xué)?！就卣寡由臁縟ueto意為“因?yàn)椋捎凇?，相?dāng)于becauseof，但dueto一般不置于句首,becauseof可以。Hewasabsentfromworkdueto/becauseofillness.dueadj.預(yù)期；預(yù)定one…theother…

一個(gè)……另一個(gè)……one…theother…意為“一個(gè)……另一個(gè)……”，表示特定范圍內(nèi)兩個(gè)事物的不同情況。one和theother既可單獨(dú)作主語(yǔ)，也可修飾可數(shù)名詞。Wehavetwowaystosolvethisproblem.Oneistalkingwiththemfacetoface,andtheotheriswritingalettertothem.Onegirlwassinging,andtheothergirlwasdancingtothesong.3.Oneofthemdiedbuttheotherrantowardsmyhouse.4.Inamedhim

FridaybecausethatwasthedayImethim.

我叫他Friday因?yàn)槟鞘俏矣鲆娝哪且惶臁?/p>

name作動(dòng)詞，意為“命名；給……取名”。相當(dāng)于call取名字固定搭配“name+sb.+名字”意為“給某人取名為……”。e.g.Lucynamed/calledherlittlesonDavid.露西給她的小兒子取名為戴維。5.TheToms

mustbepopular.湯姆樂隊(duì)一定很受歡迎。

1)此處theToms是一個(gè)虛構(gòu)的音樂團(tuán)隊(duì)的名稱，可能是由若千個(gè)名叫Tom的男子所組成(或起主要作用)的樂隊(duì)。

英語(yǔ)中“the+姓或名的復(fù)數(shù)形式”這一結(jié)構(gòu)可用來表示某一群體，如表示某一姓氏的家庭，或同名的某幾個(gè)人所組成的小群體。如:theGreens(格林一家，相當(dāng)于theGreenfamily),theJacks(杰克小組，杰克團(tuán)，杰克幫)等。

2)此句中情態(tài)動(dòng)詞must的意思是“一定;準(zhǔn)是”，而非“必須”。作這一用法時(shí),must表示推測(cè)，暗含很大的可能性。又如:Theymustbetherebynow.他們現(xiàn)在準(zhǔn)到那兒了cometodosth.逐漸；終于6.Shecametorealizehowmuchsheactuallymissedallofthem.cometodosth.常與know,realize,understand等動(dòng)詞連用，強(qiáng)調(diào)漸變過程。Hecametoknowtheimportanceofthefamily.Wecometounderstandhowimportanteducationis.actuallyadv.真實(shí)地；事實(shí)上actually作副詞，由“形容詞actual(實(shí)際的)+-ly(副詞后綴)”構(gòu)成，強(qiáng)調(diào)情況的真實(shí)性，與infact意思相近。Actually,Grandpaisover70.7.Ihopetoseehimsingliveoneday.我希望有一天看到他現(xiàn)場(chǎng)演唱。1)seesomeonedosomething表“看見某人做某事”，英語(yǔ)中類似表感知的動(dòng)詞，如see(看)、watch(觀看)、feel(感覺)、hear(聽到)、listento(聽)、smell(嗅)等用于主動(dòng)態(tài)時(shí)，后可接名詞(或代詞)+v(動(dòng)作全過程)或v-ing形式(動(dòng)作正在進(jìn)行)。又如:Marysawhimcleantheclassroom.瑪麗看見他打掃教室了。Marysawhimcleaningtheclassroom.瑪麗看見他正在打掃教室。2)live可做動(dòng)詞、形容詞或副詞，且做不同詞性時(shí)發(fā)音不同。作動(dòng)詞，表示“居住，生存，過……的生活”等含義。作形容詞或副詞，意為“在現(xiàn)場(chǎng)直播，在現(xiàn)場(chǎng)表演”。例如：LangLangisplayingliveinourcitytonight.時(shí)態(tài)基本結(jié)構(gòu)及時(shí)間標(biāo)志詞現(xiàn)在完成時(shí)結(jié)構(gòu)主語(yǔ)＋have/has＋動(dòng)詞的過去分詞標(biāo)志詞1.already，ever，never，just，yet，still2.recently，lately，sofar，upto/tillnow3.inthepast/lastthreeyears/...4.since1998，since＋時(shí)間點(diǎn)等（since系列）5.forthreeyears，for＋一段時(shí)間現(xiàn)在完成時(shí)(Units8

&

9

&

10)語(yǔ)法精講時(shí)態(tài)常見用法及例句現(xiàn)在完成時(shí)1.已完成用法：表示過去發(fā)生的動(dòng)作或已經(jīng)完成的某一動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果。如：—Haveyoufinishedyourhomeworkyet？—No,Ihaven't.2.未完成用法：表示從過去開始持續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作或狀態(tài)，也許還要持續(xù)下去，常和for，since連用，表示持續(xù)的動(dòng)作或狀態(tài)多用延續(xù)性動(dòng)詞。如：Myfatherhasworkedinthehospitalfortenyears.時(shí)態(tài)常見用法及例句現(xiàn)在完成時(shí)3.特殊用法：（1）havegoneto已去某地（未回）

havebeento曾去過某地（已回）

havebeenin已經(jīng)在某地（2）短暫性動(dòng)詞（瞬間動(dòng)詞）可用于完成時(shí)，但不能與時(shí)間段（for...，since...）連用，如果句中有時(shí)間段，需要將短暫性動(dòng)詞轉(zhuǎn)換為延續(xù)性動(dòng)詞。常見短暫性動(dòng)詞轉(zhuǎn)換為延續(xù)性動(dòng)詞短暫性動(dòng)詞延續(xù)性動(dòng)詞短暫性動(dòng)詞延續(xù)性動(dòng)詞arrivein(at)

/reach/gettobeinbuyhaveleavebeawayfromdiebedeadbegin/startbeonfinishbeoverjoinbeamemberof/beincomebackbebackborrowkeepfallasleep/illbeasleep/illmarrybemarriedcatchacoldhaveacold1.—WhatistheTripCode(行程碼)usedfor?—It'susedtoshowwhereyou______inthelast14days.A.were B.willbe

C.havebeen

D.hadbeen2.Jim

______alotaboutChineseculturesincehebegantostudyinourschool.A.learns B.learned C.willlearn D.haslearned3.Sorry,I________amistake.Letmecorrectit. A.willmake

B.ammaking C.wasmaking D.havemade

CDD一、時(shí)間(Time)時(shí)段(Duration)→A:HowlonghasyourunclelivedinLondon?B:Fortenyears/Sincelastyear.二、情感(Emotions)遺憾(Regret)→A:Ididn’tgotoschooltoday.Iwasterriblyill.B:I’msorrytohearthat.情景交際→A:WillyoucometoourpartythisSunday?B:Whatapity/shame!Wehaveanotheronethatday.→A:DennyistoobusytojoinusonthevisittoTibet.B:It’s/That’sapity/shame.Itisaplacehehaswantedtovisitforalongtime.本單元的話題是文學(xué)和音樂，和該話題有關(guān)的書面表達(dá)通常是我們較為熟悉的內(nèi)容，如介紹或談?wù)撘粋€(gè)歌手/作家或一個(gè)作品。寫作時(shí)，我們要用一般現(xiàn)在時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)，可先介紹想寫的人/作品，然后具體談?wù)勂湎嚓P(guān)情況或喜歡他/她/它的原因，最后可表達(dá)自己的感受或感想等。文章要層次分明，感情真摯。寫作指導(dǎo)Writingguide審題體裁話題時(shí)態(tài)人稱段落布局說明文介紹歌手/作家/作品以一般現(xiàn)在時(shí)和現(xiàn)在完成時(shí)為主以第一人稱為主Expressionsbecomefamous成名sincethen從那時(shí)起encouragesb.(not)todosth.鼓勵(lì)某人（不要）做某事giveup放棄fullofenergy充滿能量introducesth.tosb.向某人介紹某事素材準(zhǔn)備Sentencepatterns1.Myfavorite…is…

我最喜歡的……是……2.Ittooksb.sometimetodosth.做某事花了某人一些時(shí)間3.While…,…當(dāng)……時(shí)，……4.…,

and

since

then,

…

……，從那之后，……5.Hissongsarepopularwith…他的歌受到……的歡迎6.