重慶市合川區(qū)三廟鎮(zhèn)社區(qū)工作者考試試題匯總2023

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社區(qū)工作者考試試題匯總2023（滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘）姓名：________________準(zhǔn)考證號(hào)：_______________一、單選題1.家庭心理輔導(dǎo)不同于行政教育的工作方法，它強(qiáng)調(diào)心理輔導(dǎo)師與求助者之間的平等關(guān)系，要把握（）的原則。A.助人自助B.積極配合C.來(lái)去自由D.嚴(yán)格控制【答案】：A2.應(yīng)街道辦事處邀請(qǐng)，某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)進(jìn)駐社區(qū)，協(xié)助其開(kāi)展議事協(xié)商工作。該機(jī)構(gòu)社會(huì)工作者采取“接觸技巧”與社區(qū)居委會(huì)建立信任關(guān)系。下列做法中，不適宜的是：A.展示專(zhuān)業(yè)的理性和權(quán)威，影響對(duì)方B.適當(dāng)交流日常生活，營(yíng)造輕松氛圍C.介紹機(jī)構(gòu)為社區(qū)及居民服務(wù)的宗旨D.尋找共同感興趣的話題，延伸討論【答案】：A3.下列對(duì)社區(qū)黨委委員和社區(qū)居委委員描述正確的是（）A.黨委委員可以任命居委委員B.居委委員是居民選舉產(chǎn)生,權(quán)力大于黨委委員C.黨委委員和居委委員可以兼任D.黨委委員和居委委員不能兼任【答案】：C4.79歲的王奶奶育有一子一女，與老伴共同居住在某養(yǎng)老院。王奶奶曾經(jīng)做過(guò)胃切除手術(shù)，比較注意飲食。近期，她左腿膝蓋做了手術(shù)，只能臥床休養(yǎng)，日?；顒?dòng)能力和社交受限。王奶奶心事比較重，經(jīng)常擔(dān)心術(shù)后恢復(fù)不好，生活無(wú)法自理，癱在床上等死，也擔(dān)心給老伴和子女添麻煩。王奶奶很想對(duì)老伴與子女訴說(shuō)自己的心事，但她們都覺(jué)得王奶奶瞎想，不愿與她談。關(guān)于王奶奶需要類(lèi)型的說(shuō)法，正確的是（）。A.日常生活中的自主性是中介需要B.術(shù)后臥任休養(yǎng)的照料是安全需要C.生命與死亡教育是滿(mǎn)足成長(zhǎng)需要D.家人溝通理解是自我實(shí)現(xiàn)的需要【答案】：C5.街道辦事處和居民委員會(huì)之間是（）關(guān)系A(chǔ).指導(dǎo)與被指導(dǎo)B.領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)C.協(xié)作D.互不相干【答案】：A6.學(xué)校社會(huì)工作者小蘭正在開(kāi)展一項(xiàng)團(tuán)難大學(xué)生助學(xué)項(xiàng)目的受益情況調(diào)查，小蘭利用深度訪談?dòng)涗?、?wèn)卷調(diào)查結(jié)果、項(xiàng)目服務(wù)記錄等資料，分折困難大學(xué)生對(duì)該助學(xué)項(xiàng)目的認(rèn)識(shí)和看法，并提出完善建議。小蘭的上述做法中，體現(xiàn)的間接服務(wù)角色是：A.研究者B.行政管理者C.倡導(dǎo)者D.關(guān)系協(xié)調(diào)者【答案】：A7.流浪人員乞討救助站應(yīng)當(dāng)根據(jù)受助人員的情況確定救助期限，一般不超過(guò)（）。A.5天B.15天C.10天D.20天【答案】：C8.社區(qū)建設(shè)以（）為龍頭。A.社區(qū)治安B.社區(qū)文化C.社區(qū)衛(wèi)生D.社區(qū)服務(wù)【答案】：D9.某物業(yè)管理的老舊小區(qū)樓道內(nèi)存在亂貼小廣告、衛(wèi)生無(wú)人打掃等問(wèn)題。社會(huì)工作者小吳計(jì)劃組織居民代表開(kāi)會(huì)討論解決方案。居民王阿姨和李阿姨都表示自己水平有限，發(fā)揮不了什么作用，猶豫是否參加會(huì)議。此時(shí)，小吳適宜的做法是：A.解釋部分居民無(wú)法參加會(huì)議的原因B.告訴兩位阿姨他們都熟悉的張大爺會(huì)來(lái)幫忙主持會(huì)議C.說(shuō)明會(huì)議時(shí)間大約一個(gè)小時(shí)，不會(huì)占用她們太多時(shí)間D.承諾開(kāi)會(huì)討論一定會(huì)有效解決問(wèn)題【答案】：B10.現(xiàn)階段我國(guó)社區(qū)教育的內(nèi)容有很多,其中對(duì)居民進(jìn)行居室布置、花草養(yǎng)護(hù)、生活理財(cái)?shù)扰c家庭生活有關(guān)的教育屬于（）教育。A.健康B.家庭生活C.社區(qū)D.文化科學(xué)【答案】：B11.服務(wù)對(duì)象：“我工作很忙，平時(shí)婆婆幫忙帶孩子。你也知道隔代親，老人家比較寵孩子，小孩子現(xiàn)在說(shuō)話就沒(méi)大沒(méi)小的，管了婆婆就不高興，不管我又怕孩子越大越不好管，跟我也不親了……”社會(huì)工作者：“您剛才講的，我的理解是您希望孩子懂規(guī)矩，但是找不到讓婆婆接受、孩子又不逆反的方法，是嗎？”上述對(duì)話中，社會(huì)工作者采用的技巧是：A.對(duì)焦B.澄清C.忠告D.對(duì)質(zhì)【答案】：B12.在我國(guó)，有些夫妻雙方由于思想感情、性格、生理、社會(huì)等方面的原因產(chǎn)生矛盾和糾紛，導(dǎo)致婚姻失調(diào)。由有關(guān)單位出面（），以維護(hù)家庭的穩(wěn)定，減少破碎家庭的出現(xiàn)。這是具有中國(guó)特色的婚姻工作手法。A.調(diào)解B.支持C.裁決D.批評(píng)【答案】：A13.社會(huì)工作者在社區(qū)招募了15名志愿者組成便民服務(wù)隊(duì)。在開(kāi)展了一年服務(wù)之后，有些隊(duì)員熱情下降，要求退出，其他隊(duì)員對(duì)此非常不滿(mǎn)。這時(shí)，社會(huì)工作者首先應(yīng)當(dāng)協(xié)助服務(wù)隊(duì)：A.勸導(dǎo)熱情下降的隊(duì)員B.重申所有隊(duì)員必須堅(jiān)持到底的目標(biāo)C.抑制隊(duì)員的不滿(mǎn)情緒D.尋找隊(duì)員熱情下降的原因【答案】：D14.低保評(píng)議小?組會(huì)議認(rèn)為?評(píng)議對(duì)象符?合低保條件?的，予以張榜公?示，公示時(shí)限不?少于（）個(gè)工作日。。A.5天B.7天C.9天D.3天【答案】：D15.家庭是兒童成長(zhǎng)的最佳環(huán)境。為體現(xiàn)以家庭為中心的兒童社會(huì)工作的理念，社會(huì)工作者可開(kāi)展的服務(wù)有（）。A.課后托管B.兒童友好社區(qū)建設(shè)C.親子關(guān)系輔導(dǎo)D.親職教育【答案】：C16.社區(qū)黨組織每年應(yīng)開(kāi)展不少于（）次的文明創(chuàng)建活動(dòng)，積極發(fā)揮統(tǒng)籌協(xié)調(diào)整合作用。A.2B.1C.3D.4【答案】：A17.社會(huì)工作者小劉為社區(qū)殘障老年人配備輪椅，聯(lián)系輪椅廠家入戶(hù)調(diào)試和指導(dǎo)使用，組織社區(qū)志愿者定期上門(mén)了解情況并提供服務(wù)。上述小劉的做法，涉及的社會(huì)工作領(lǐng)域包括（）。A.殘疾人社會(huì)工作B.矯正社會(huì)工作C.醫(yī)務(wù)社會(huì)工作D.社區(qū)社會(huì)工作【答案】：A18.家庭治療理論認(rèn)為每個(gè)家庭成員的行為都是與家庭、與家庭其他成員互動(dòng)的結(jié)果。個(gè)人的問(wèn)題可能是家庭的問(wèn)題，個(gè)人有困擾可能是因?yàn)榧彝ビ欣_。故家庭治療以（）作為治療的單位，著重點(diǎn)在于家庭成員間的互動(dòng)關(guān)系和溝通問(wèn)題。A.家庭問(wèn)題成員B.家庭成員C.整個(gè)家庭D.家庭核心成員【答案】：C19.杜明的妻子最近和杜明媽媽關(guān)系不融洽，經(jīng)常發(fā)生矛盾，他可以找居委對(duì)她們進(jìn)行（）。A.檢查B.監(jiān)督C.調(diào)解D.批評(píng)【答案】：C20.為落實(shí)“健康中國(guó)”戰(zhàn)略部署，某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)整合資源，提供多種服務(wù)以提高社區(qū)居民的健康意識(shí)和行動(dòng)能力。其中，社會(huì)工作者運(yùn)用資源共享方式開(kāi)展的服務(wù)是（）。A.請(qǐng)社區(qū)干部一起入戶(hù)了解居民健康需求B.在機(jī)構(gòu)中為目標(biāo)人群開(kāi)辦健康教育小組C.使用相鄰社區(qū)的場(chǎng)地合作舉辦健康講座D.請(qǐng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站為社區(qū)居民進(jìn)行體檢【答案】：C21.職業(yè)康復(fù)的工作程序可以歸納為四個(gè)步驟，即（）。A.職業(yè)評(píng)定、職業(yè)咨詢(xún)、職業(yè)培訓(xùn)和社會(huì)保障B.職業(yè)評(píng)定、職業(yè)咨詢(xún)、職業(yè)培訓(xùn)和消除偏見(jiàn)C.職業(yè)評(píng)定、職業(yè)咨詢(xún)、職業(yè)培訓(xùn)和就業(yè)指導(dǎo)D.職業(yè)評(píng)定、職業(yè)咨詢(xún)、職業(yè)培訓(xùn)和自強(qiáng)自立【答案】：C22.根據(jù)社區(qū)黨建標(biāo)準(zhǔn)化有關(guān)文件規(guī)定,社區(qū)“兩委”成員中一般應(yīng)至少有名婦女干部。（）A.1B.3C.2D.4【答案】：A23.全國(guó)社會(huì)福利社會(huì)化工作會(huì)議明確提出了（）的總體要求A.社會(huì)福利社會(huì)化B.社區(qū)服務(wù)C.社區(qū)治理D.社區(qū)治理【答案】：A24.如有發(fā)現(xiàn)地面塌方，是哪個(gè)部門(mén)處理（）A.城建組B.計(jì)生衛(wèi)生組C.維穩(wěn)綜治組【答案】：A25.社會(huì)工作又可稱(chēng)為（）。A.社會(huì)服務(wù)B.社會(huì)保障C.社會(huì)安全網(wǎng)絡(luò)D.社會(huì)福利【答案】：A26.下列家庭社會(huì)工作項(xiàng)目中，（）不屬于提供物質(zhì)性的服務(wù)種類(lèi)。A.城市最低生活保障B.家庭衣食住行的家務(wù)服務(wù)C.社區(qū)親子活動(dòng)頒發(fā)獎(jiǎng)品D.家庭醫(yī)療健康服務(wù)【答案】：C27.根據(jù)社區(qū)黨建標(biāo)準(zhǔn)化有關(guān)文件規(guī)定,社區(qū)“四議兩公開(kāi)”指的是、班子商議、會(huì)議審議、集體會(huì)議、決議公開(kāi)、實(shí)施結(jié)果公開(kāi)。（）A.居委會(huì)提議B.黨總支提議C.黨支部提議D.黨委提議【答案】：D28.“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前!”這一俗語(yǔ)說(shuō)明，老年人的________優(yōu)于年輕人。A.結(jié)晶智力B.形象思維能力C.空間關(guān)系能力D.液態(tài)智力【答案】：A29.道路樓（門(mén)）牌編號(hào)走向?順序是（）A.由西向東，由北向南B.由北向南，從右到左C.由東到西，由北到南D.由西向東，由南向北【答案】：D30.最近總有一些老人到社區(qū)工作站的大廳下棋,影響了工作人員的正常工作,如果你是工作人員,可以（）讓他們離開(kāi)。A.大聲辱罵B.威脅恐嚇C.耐心勸阻D.立刻報(bào)警【答案】：C31.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)踐行鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，積極投入“美麗鄉(xiāng)村建設(shè)行動(dòng)”，在某村開(kāi)展生態(tài)環(huán)保項(xiàng)目。該機(jī)構(gòu)在項(xiàng)目設(shè)計(jì)中，將培育“新鄉(xiāng)賢”社區(qū)骨干、發(fā)展“綠色志愿者”隊(duì)伍、倡導(dǎo)“保護(hù)環(huán)境從我做起”等活動(dòng)作為推進(jìn)項(xiàng)目的手法，開(kāi)展社區(qū)服務(wù)。該機(jī)構(gòu)的做法屬于社區(qū)資源鏈接的________方式。A.資源共享B.資源整合C.資源互補(bǔ)D.資源流通【答案】：D32.挖掘社區(qū)志愿力量，共同參與社區(qū)矯正工作是指（）。A.社區(qū)工作方法在社區(qū)矯正中的運(yùn)用B.社會(huì)工作研究在社區(qū)矯正中的運(yùn)用C.個(gè)案工作方法在社區(qū)矯正中的運(yùn)用D.社會(huì)工作行政在社區(qū)矯正中的運(yùn)用【答案】：A33.城鄉(xiāng)低保申?請(qǐng)家庭入戶(hù)?調(diào)查表至少?要有（）人簽字。A.3B.2C.1D.4【答案】：B34.下列行為屬于公民正確行使法定權(quán)利的是（）①陳某向有關(guān)部門(mén)舉報(bào)公交站旁的詐騙團(tuán)伙②林某將朋友送給他的手表又送給他的弟弟③張某在妻子中止妊娠后第四個(gè)月起訴離婚④吳某應(yīng)聘時(shí)應(yīng)受到用人單位性別歧視而起訴至法院A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④【答案】：C35.建立和發(fā)展社區(qū)組織是社區(qū)工作過(guò)程中相當(dāng)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。社區(qū)組織成立后，管理社區(qū)組織變得十分重要?！把芯颗c發(fā)展”是管理社區(qū)組織需要著重關(guān)注的內(nèi)容之一。具體而言，研究與發(fā)展”主要包括（）（4）人力資源管理（5）研究與發(fā)展。其中研究與發(fā)展包括：服務(wù)方案的評(píng)估.新服務(wù)方案的開(kāi)發(fā).組織的評(píng)估.適應(yīng)和引領(lǐng)組織變遷等。A.評(píng)估服務(wù)方案B.開(kāi)發(fā)新的服務(wù)方案C.適應(yīng)和引領(lǐng)組織變遷D.規(guī)劃組織長(zhǎng)期策【答案】：C36.何某今年15歲,是一個(gè)令老師,家長(zhǎng)頭痛的”問(wèn)題學(xué)生”.去年4月,正在講讀初二的他被學(xué)?！崩樟钚輰W(xué)”.后何某及力要求復(fù)學(xué),但學(xué)校一直沒(méi)有答應(yīng)他復(fù)學(xué)的請(qǐng)求,依據(jù)未成年人保護(hù)法,下列選項(xiàng)正確的是（）A.學(xué)校的做法屬于內(nèi)部管理問(wèn)題,不違法B.學(xué)?！崩樟詈文承輰W(xué)”的做法并無(wú)不妥C.學(xué)校有權(quán)對(duì)學(xué)生進(jìn)行處理D.學(xué)校的做法是違法的,侵犯了學(xué)生的受教育權(quán)【答案】：D37.下面所寫(xiě)的?門(mén)牌號(hào)地址?哪個(gè)選項(xiàng)是?正確的（）A.城西一里1?號(hào)202室?B.城西1里一?號(hào)202室?C.城西一里1?梯202室?D.城西一里一?號(hào)樓二0二?室【答案】：A38.根據(jù)《居民委員會(huì)組織法》,召開(kāi)居民會(huì)議,應(yīng)當(dāng)有________參加。（）A.該社區(qū)1/2以上的戶(hù)的代表,或有2/3以上的居民代表B.該社區(qū)黨員代表、居民小組代表,或有本社區(qū)1/2以上的戶(hù)的代表C.該社區(qū)全體18周歲以上的居民、戶(hù)的代表或者居民小組選舉的代表的1/2以上出席D.該社區(qū)16周歲以上居民的過(guò)半數(shù),或有本社區(qū)3/4以上的戶(hù)的代表【答案】：C39.社會(huì)工作者小王在與督導(dǎo)者老李會(huì)談時(shí)，表示自己在為輟學(xué)青少年提供個(gè)案輔導(dǎo)過(guò)程中看不到服務(wù)對(duì)象的改變，因此感到沮喪，甚至害怕再接觸此類(lèi)個(gè)案，從支持性督導(dǎo)的角度看。老李的督導(dǎo)重點(diǎn)是（）。A.為小王示范與服務(wù)對(duì)象的溝通技巧B.幫助小王分析介入思路C.協(xié)助小王發(fā)現(xiàn)工作成效D.向機(jī)構(gòu)申請(qǐng)先暫停小王的個(gè)案服務(wù)【答案】：C40.社會(huì)工作者小丁在社區(qū)為青少年的父母開(kāi)展親職教育小組工作，其中一節(jié)是根據(jù)父母效能訓(xùn)練模式幫助這些父母了解“積極傾聽(tīng)”的意義。小丁應(yīng)在該節(jié)小組工作中幫助他們________。A.學(xué)習(xí)使用“我”訊息，與子女進(jìn)行溝通B.覺(jué)察自己以往對(duì)子女教育方式的利弊C.用子女能接受的方式表達(dá)自己的想法D.從子女視角看問(wèn)題，了解他們所思所想【答案】：D41.社區(qū)黨組織屬于（）。A.以社區(qū)為管理對(duì)象的組織B.在社區(qū)內(nèi)活動(dòng)并參加社區(qū)管理活動(dòng)的組織。C.承擔(dān)社區(qū)事務(wù)管理的組織D.社區(qū)居民組織的自我管理組織【答案】：A42.轉(zhuǎn)黨籍以什么為優(yōu)先考慮因素（）。A.戶(hù)籍地B.居住地C.工作地【答案】：C43.重度殘疾人無(wú)業(yè)靠家庭供養(yǎng)，或本人收入符合第（c）檔，且家庭人均收入.金融資產(chǎn)均符合第檔的。A.一；二B.一；一C.二；三D.一；三【答案】：D44.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.遇突發(fā)事件，專(zhuān)職工作者是需要加班處理的B.工作站要組織引導(dǎo)居民開(kāi)展法制教育C.居委會(huì)有義務(wù)調(diào)解好社區(qū)的民間矛盾D.社區(qū)工作站是不存在加班現(xiàn)象的【答案】：D45.學(xué)校社會(huì)工作者小李接待了前來(lái)求助的王女士，王女土向小李報(bào)怨，上小學(xué)的兒子上課時(shí)總是開(kāi)小差，學(xué)習(xí)成績(jī)不好；作業(yè)不會(huì)做，教他也不愿聽(tīng):有時(shí)還和同學(xué)打架:玩過(guò)的東西從來(lái)不整理，行為習(xí)慣不好，小李擬運(yùn)用聚集的技巧，幫助王女士明確需要解決的問(wèn)題，其適宜的提問(wèn)有（）。A.“您覺(jué)得孩子出現(xiàn)這些問(wèn)題的原因是什么?”B.“您之前針對(duì)孩子這些問(wèn)題做過(guò)改變的嘗試嗎?”C.“您就孩子的這些問(wèn)題向其他人咨詢(xún)過(guò)嗎?”D.“目前您最希望看到孩子改變的是什么?”【答案】：C二、多選題46.城市低保對(duì)?象中的“三無(wú)”人員是指（）的人。A.無(wú)生活來(lái)源?B.無(wú)房子C.無(wú)法定贍養(yǎng)?人或扶（撫）養(yǎng)人D.無(wú)勞動(dòng)能力?【答案】：ACD47.單位安置的?殘疾人是指?（）。A.不能生活自?理的人員B.行動(dòng)不便的?人員C.持有《中華人民共?和國(guó)殘疾軍?人證（1至8級(jí)）》的人員D.持有《中華人民共?和國(guó)殘疾人?證》上注明屬于?視力殘疾、聽(tīng)力殘疾、言語(yǔ)殘疾、肢體殘疾、智力殘疾和?精神殘疾的?人員【答案】：CD48.下列做法中，能夠體現(xiàn)社區(qū)工作特點(diǎn)的有（）。A.分析社區(qū)問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)居民能力不足是關(guān)鍵B.關(guān)心社區(qū)居民，維護(hù)困難群體的合法權(quán)益C.聚焦個(gè)人問(wèn)題，從家庭結(jié)構(gòu)角度進(jìn)行干預(yù)D.運(yùn)用倡導(dǎo)手段，呼吁政府出臺(tái)相關(guān)的政策【答案】：AB49.國(guó)內(nèi)從事家庭社會(huì)工作旳人員分散在（）等組織機(jī)構(gòu)內(nèi)，根據(jù)所在機(jī)構(gòu)旳規(guī)定，以本行業(yè)旳只是、經(jīng)驗(yàn)與價(jià)值觀向家庭提供各類(lèi)服務(wù)。A.婦聯(lián)B.社區(qū)C.法律D.民政【答案】：CD50.服務(wù)籌劃由（）幾部分內(nèi)容構(gòu)成。A.目旳及目旳B.爭(zhēng)取政府支持C.關(guān)注旳問(wèn)題與對(duì)象D.發(fā)動(dòng)社會(huì)各界參與【答案】：AD51.對(duì)入境人員實(shí)施“7天集中隔離醫(yī)學(xué)觀察+3天居家健康監(jiān)測(cè)”管理措施，在集中隔離醫(yī)學(xué)觀察的第1、（）、（）、（）、7天各開(kāi)展一次核酸檢測(cè)，在居家健康監(jiān)測(cè)的第3天開(kāi)展一次核酸檢測(cè)。A.4B.5C.2D.3【答案】：BCD52.新修訂的《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》頒布實(shí)施后，各地積極行動(dòng)，陸續(xù)建立了未成年人保護(hù)服務(wù)體系。某地未成年人保護(hù)中心計(jì)劃采用“風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防、發(fā)現(xiàn)報(bào)告、康復(fù)回歸”的服務(wù)流程開(kāi)展兒童保護(hù)服務(wù)。根據(jù)該服務(wù)流程，兒童社會(huì)工作者需要開(kāi)展的工作內(nèi)容包括（）。A.為進(jìn)入國(guó)家替代照顧服務(wù)體系中的受侵害兒童尋找寄養(yǎng)服務(wù)B.依托公益慈善服務(wù)機(jī)構(gòu)對(duì)機(jī)區(qū)內(nèi)有兒童侵害風(fēng)險(xiǎn)的家庭進(jìn)行評(píng)估C.爭(zhēng)取政策支持，建立跨部門(mén)的未成年人保護(hù)協(xié)調(diào)工作機(jī)制D.根據(jù)兒童的受侵害程度和父母的監(jiān)護(hù)能力完成監(jiān)護(hù)處置【答案】：ACD53.當(dāng)前我國(guó)的?基本就業(yè)方?針是（）。A.市場(chǎng)調(diào)節(jié)就?業(yè)B.政府促進(jìn)就?業(yè)C.勞動(dòng)者自主?擇業(yè)D.城鄉(xiāng)統(tǒng)籌就?業(yè)【答案】：ABC54.住在某養(yǎng)老院的張奶奶因遺囑中的財(cái)產(chǎn)分配不均與子女發(fā)生矛盾。為此她向院內(nèi)社會(huì)工作者小趙求助。在“申請(qǐng)與接案”階段，小趙適宜的做法有（）A.深入評(píng)估張奶奶的問(wèn)題B.收集張奶奶的有關(guān)資料C.與張奶奶建立專(zhuān)業(yè)關(guān)系D.讓張奶奶了解養(yǎng)老院職責(zé)范圍【答案】：ABC55.“專(zhuān)業(yè)工作”模塊可以實(shí)?現(xiàn)以下功能?（）A.逐條增加各?專(zhuān)業(yè)工作的?數(shù)據(jù)B.管理計(jì)生、黨建等專(zhuān)業(yè)?工作的人口?數(shù)據(jù)C.批量導(dǎo)入各?專(zhuān)業(yè)工作的?數(shù)據(jù)D.查詢(xún)各專(zhuān)業(yè)?工作的數(shù)據(jù)?【答案】：ABCD56.單親家庭也許面臨旳問(wèn)題有（）。A.障礙小朋友接受訓(xùn)練旳問(wèn)題B.經(jīng)濟(jì)壓力旳問(wèn)題C.家庭成員旳情緒問(wèn)題D.孩子照顧旳問(wèn)題【答案】：CD57.社會(huì)工作者小余擬針對(duì)社區(qū)青年失業(yè)問(wèn)題設(shè)計(jì)服務(wù)計(jì)劃。為了對(duì)社區(qū)青年失業(yè)問(wèn)題進(jìn)行全面深入地了解和分析，小余適宜的做法有（）。A.設(shè)計(jì)評(píng)估方法，檢驗(yàn)服務(wù)活動(dòng)是否能夠有效滿(mǎn)足服務(wù)對(duì)象需求B.通過(guò)“問(wèn)題認(rèn)識(shí)工作表”了解目標(biāo)對(duì)象數(shù)量，評(píng)估問(wèn)題嚴(yán)重性C.運(yùn)用資源點(diǎn)存法和使用分析法，了解社區(qū)可以動(dòng)用的資源狀況D.根據(jù)青年失業(yè)的關(guān)鍵性影響因素，確立服務(wù)目標(biāo)及其優(yōu)先次序【答案】：AD58.信息采集類(lèi)別中的特殊人群信息包括：（）。A.社區(qū)矯正人員B.重點(diǎn)上訪人員C.肇事肇禍等嚴(yán)重精神障礙患者D.刑滿(mǎn)釋放人員【答案】：ABCD59.城鄉(xiāng)居民養(yǎng)?老保險(xiǎn)養(yǎng)老?待遇由（）、（）和（）構(gòu)成。A.繳費(fèi)年限養(yǎng)?老金B(yǎng).個(gè)人賬戶(hù)養(yǎng)?老金C.基礎(chǔ)養(yǎng)老金?D.統(tǒng)籌養(yǎng)老金?【答案】：ABC60.某社區(qū)建立了殘疾人服務(wù)中心，在社區(qū)內(nèi)積極開(kāi)發(fā)就業(yè)崗位，幫助殘疾人實(shí)現(xiàn)社區(qū)內(nèi)就業(yè)，但在工作中仍面臨殘疾人自信心不足.參與度不高.社區(qū)內(nèi)就業(yè)崗位不足.資金緊張和面向殘疾人的專(zhuān)業(yè)服務(wù)缺乏等問(wèn)題。針對(duì)上述情況，從增加支持性資源的角度，該中心的社會(huì)工作者應(yīng)開(kāi)展的工作包括(??)。A.到當(dāng)?shù)厝肆Y源和社會(huì)保障局爭(zhēng)取用人指標(biāo)B.引進(jìn)社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)，為殘疾人提供專(zhuān)業(yè)服務(wù)C.與企業(yè)接治協(xié)商，開(kāi)發(fā)線上線下的就業(yè)崗位D.發(fā)動(dòng)社區(qū)社會(huì)組織，為殘疾人提供關(guān)愛(ài)服務(wù)【答案】：ACD61.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)承接了政府委托的筑守兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)項(xiàng)目，社會(huì)工作者小李計(jì)劃采用以家庭為中心的方法開(kāi)展服務(wù)，她首先在社區(qū)開(kāi)展家庭監(jiān)護(hù)能力評(píng)估，篩選風(fēng)險(xiǎn)家庭，小李應(yīng)采用的評(píng)估指標(biāo)有（）。A.父母對(duì)社區(qū)資源的知曉情況B.父母給予孩子安全保障的能力C.父母的情感傳遞能力D.父母培養(yǎng)孩子解決社交問(wèn)題的能力【答案】：ABC62.醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者小汪為社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)生開(kāi)展了病房探訪技巧提升小組，在經(jīng)驗(yàn)分享環(huán)節(jié)，實(shí)習(xí)生小黃滔滔不絕地講述自己的病房探訪技巧，導(dǎo)致其他組員無(wú)法發(fā)表自己的觀點(diǎn)。此時(shí)，小汪運(yùn)用限制性技巧進(jìn)行回應(yīng)。下列表述中，采用該技巧的有（）。A.“小黃，你是否可以分享一下，為什么你會(huì)在病房探訪中用到這些技巧呢?”B.“接下來(lái)的時(shí)間不多，給大家一個(gè)挑戰(zhàn)，每人只分享一個(gè)技巧，而且盡量是其他人沒(méi)有分享過(guò)的?！盋.“我在病房探訪過(guò)也遇到過(guò)這樣的情況，當(dāng)時(shí)我用了同理心.傾聽(tīng)的技巧?！癉.“小黃，謝謝你剛才分享了很多實(shí)用的探訪技巧，現(xiàn)在我們是不是聽(tīng)聽(tīng)其他組員的想法呢?”【答案】：ABD63.黨的基層組?織包括（）。A.總支部委員?會(huì)B.黨小組C.黨的基層委?員會(huì)D.支部委員會(huì)?【答案】：ACD64.學(xué)校社會(huì)工作者為學(xué)生家長(zhǎng)提供旳服務(wù)涉及（）。A.同輩群體交往