中班數(shù)學(xué)活動：灰太狼的皇冠_第1頁
中班數(shù)學(xué)活動：灰太狼的皇冠_第2頁
中班數(shù)學(xué)活動：灰太狼的皇冠_第3頁
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第頁共頁中班數(shù)學(xué)活動：灰太狼的皇冠1.活動目標(biāo)：-幫助幼兒了解數(shù)字與數(shù)量的對應(yīng)關(guān)系。-培養(yǎng)幼兒的觀察力和記憶力。-培養(yǎng)幼兒的數(shù)學(xué)思維和解決問題的能力。2.活動準(zhǔn)備：-灰太狼的玩偶。-五個不同顏色的小球。-五個不同數(shù)量的木塊（可以用盒子、積木等代替）。-一個假皇冠（可以用紙板、鋁箔紙等制作）。3.活動步驟：3.1導(dǎo)入活動：-引導(dǎo)幼兒回憶灰太狼這個角色，詢問他們對灰太狼的了解，鼓勵他們講述自己所知道的故事。3.2操作活動：-將五個不同顏色的小球和五個不同數(shù)量的木塊分別放在桌上，讓幼兒觀察這些物品。-將灰太狼的玩偶模仿放在桌上，然后告訴幼兒，灰太狼想要做一個皇冠，但他不知道要用多少小球和木塊來制作皇冠。-讓幼兒逐個嘗試將小球和木塊與灰太狼的玩偶配對，找出可以做成皇冠的組合。例如，可以選擇用紅色球和三個木塊，也可以選擇用綠色球和五個木塊。-每個幼兒可自由選擇小球和木塊的組合，并將其放在灰太狼的玩偶身上，來制作一個皇冠。3.3討論活動：-讓幼兒展示他們做好的皇冠，然后讓他們數(shù)一數(shù)使用了多少小球和木塊。鼓勵幼兒口頭表達他們的答案，并引導(dǎo)幼兒理解數(shù)字與數(shù)量的對應(yīng)關(guān)系。-引導(dǎo)幼兒討論皇冠制作的方法和他們選擇不同組合的原因。鼓勵幼兒解釋自己的思路和策略，培養(yǎng)他們的數(shù)學(xué)思維和解決問題的能力。3.4結(jié)束活動：-對幼兒進行肯定和鼓勵，表揚他們在活動中的參與和表現(xiàn)。-匯總并展示幼兒制作的皇冠作品，讓幼兒互相欣賞和學(xué)習(xí)。4.活動延伸：-可以根據(jù)幼兒的認知能力和興趣，增加更多的小球和木塊，讓幼兒嘗試更多的組合。-可以通過逐步增加問題的復(fù)雜度，引導(dǎo)幼兒思考更多的數(shù)學(xué)概念，如比較大小、加減運算等。通過這個活動，幼兒可以通過有趣的角色與物品互動，學(xué)習(xí)數(shù)字與數(shù)量的對應(yīng)關(guān)系，并培養(yǎng)他們的觀察力、記憶力、數(shù)學(xué)思維和問題解決能力。同

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