政治教研組年度工作計(jì)劃

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁政治教研組年度工作計(jì)劃做好工作方案能更有效的增加效率。以下是我為大家細(xì)心搜集和整理的政治教研組年度工作方案，盼望大家喜愛!

政治教研組年度工作方案【一】

一、指導(dǎo)思想：

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，本學(xué)期政治教研組將遵循教育教學(xué)規(guī)律，組織老師仔細(xì)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,貫徹落實(shí)學(xué)科教學(xué)常規(guī),進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，營造良好的教研氛圍，提高本組老師的教研科研水平。進(jìn)一步加強(qiáng)和改良中學(xué)思想政治教育，樂觀探究中同學(xué)思想政治教育的有效形式和方法;樂觀探究課堂教學(xué)的新模式。扎扎實(shí)實(shí)搞好政治課教學(xué)，努力提高教學(xué)成果。在仔細(xì)學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟?qū)W校工作方案的基礎(chǔ)上，特制定此方案。

二、工作目標(biāo)：

形成良好的教科研氛圍，進(jìn)一步提高老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平。在科組活動(dòng)中，探討教法和學(xué)法討論，運(yùn)用新的教學(xué)方法。培育同學(xué)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，制造新的力氣，讓每一位同學(xué)都有新的進(jìn)步，努力提高教學(xué)成果。

1、同學(xué)方面：

高一：端正思想熟悉，提高同學(xué)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，讓同學(xué)把握好教材理論學(xué)問，提高分析解決實(shí)際問題力量，為后面高二、高三階段的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ);讓同學(xué)樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，培育學(xué)習(xí)的愛好。

高二：鞏固基礎(chǔ)學(xué)問，狠抓落實(shí)，注意力量培育，加強(qiáng)引導(dǎo)，提高平均成果和命中率。

高三：仔細(xì)總結(jié)上一年高考狀況，鉆研高考的考綱，留意分析、把握命題的方向，加強(qiáng)對(duì)學(xué)問點(diǎn)以及重點(diǎn)難點(diǎn)的分析討論，加強(qiáng)考試指導(dǎo)，努力完成學(xué)校下達(dá)的升學(xué)指標(biāo)。

2、老師方面：制定好個(gè)人進(jìn)展方案，增加專業(yè)素養(yǎng)，提高育人素養(yǎng)，創(chuàng)新教學(xué)模式，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量。

三、工作重點(diǎn)：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念

1、老師進(jìn)一步養(yǎng)成學(xué)習(xí)與反思的習(xí)慣，增加討論意識(shí)，以討論者的眼光端詳、反思、分析、解決自己在教學(xué)實(shí)踐中遇到的問題，把日常教學(xué)工作與教學(xué)討論融為一體。常常進(jìn)行專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)與合作，相互學(xué)習(xí).相互支持，共同共享教學(xué)閱歷。提高教育教學(xué)水平。

2、在教學(xué)實(shí)踐中將公平、敬重、鼓舞、觀賞、創(chuàng)新的課改觀念帶進(jìn)課堂。課前多花功夫討論同學(xué);課堂多制造機(jī)會(huì)引導(dǎo)同學(xué)樂觀思維，主動(dòng)參加教學(xué)。多運(yùn)用多媒體手段及同學(xué)喜聞樂見的教學(xué)手段增加吸引力。狠抓基礎(chǔ)學(xué)問的落實(shí)，課后作業(yè)高質(zhì)量地完成，盡量提高學(xué)習(xí)成果。

四、詳細(xì)措施

1、仔細(xì)備課是老師提高課堂效率的重要途徑，老師上課必需有教案，教案設(shè)計(jì)必需體現(xiàn)新課標(biāo)的三個(gè)緯度，有學(xué)習(xí)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)，要有學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，課后應(yīng)有教學(xué)反思。不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式，有效指導(dǎo)同學(xué)的學(xué)習(xí)方式。

2、依照學(xué)校要求，加強(qiáng)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)要求的落實(shí)和檢查，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，上好每一節(jié)課，向常態(tài)課要質(zhì)量，杜絕亂課、差課，保證良好教風(fēng)的形成。

3、加強(qiáng)聽課、評(píng)課制度。要求科組長聽課不少15節(jié)，其余老師不少于10節(jié)，搞好同課教研。仔細(xì)開展聽評(píng)課活動(dòng)，要求每位老師每學(xué)期至少上一節(jié)公開課，之后在科組活動(dòng)進(jìn)行評(píng)課，仔細(xì)爭論，要求每個(gè)老師說出優(yōu)缺點(diǎn)，然后取長補(bǔ)短，提高教學(xué)質(zhì)量。并且要求評(píng)課時(shí)要多提不足和建議。鼓舞多聽同一備課組老師的課。

4、仔細(xì)抓好高三畢業(yè)教學(xué)工作。深化討論今年高考政治試題的特點(diǎn)，明確高考導(dǎo)向與試題改革的趨勢。高三老師要結(jié)合自身教學(xué)體會(huì)，聯(lián)系高考試題和考試說明的內(nèi)容，分析探討高考復(fù)習(xí)思路，做到復(fù)習(xí)具有針對(duì)性、目的性、實(shí)效性。高三老師要樂觀預(yù)備參與區(qū)、市的高三教學(xué)研討會(huì)，準(zhǔn)時(shí)吸取外部信息，調(diào)整教學(xué)策略，提高教學(xué)和復(fù)習(xí)的實(shí)效性、針對(duì)性。對(duì)外部信息，要充分發(fā)揮群體力氣，教研組內(nèi)共同爭論、共同分析，為高三教學(xué)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

5、在科組活動(dòng)中，探討教法和學(xué)法討論。學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)教法和學(xué)法，教會(huì)同學(xué)提出問題、分析問題、解決問題的力量，培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和力量;加強(qiáng)集體備課制度。同級(jí)統(tǒng)一備課，由備課組長負(fù)責(zé)，指導(dǎo)老師要鉆研教材，組織好教法，確定重點(diǎn)和難點(diǎn)及練習(xí)的選用等工作，同級(jí)老師多溝通，多聽課取長補(bǔ)短，共同提高。每周教研活動(dòng)有詳細(xì)內(nèi)容，如講教法、評(píng)課、教材凝難點(diǎn)分析和探討、閱歷介紹、專題講座、學(xué)習(xí)文章、教材的教法和體會(huì)等。

6、抓常規(guī)教學(xué)管理制度的落實(shí)。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)備課、上課、復(fù)習(xí)、考試、考查、課外輔導(dǎo)等各個(gè)環(huán)節(jié)的討論。

(1)備課，各老師要把培育同學(xué)的主體意識(shí)和提高成果作為重要目標(biāo)，在既備同學(xué)又備教材的基礎(chǔ)上，寫出切實(shí)可行的教案，做到超前備課，參與工作三年內(nèi)青年老師要備詳案，其他老師備教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)，學(xué)法指導(dǎo)及簡潔的教學(xué)過程。準(zhǔn)時(shí)記錄教學(xué)得失。并實(shí)行一個(gè)課時(shí)一個(gè)案，有電子教案和寫下備課本教案，書寫規(guī)范，字體清楚。并且要寫教學(xué)后記，做到具體、詳細(xì)，有針對(duì)性。

(2)上課，各科老師要仔細(xì)上好每一堂課，充分做好課前預(yù)備，熟識(shí)教案，督促同學(xué)做好上課預(yù)備，上課做到儀表端莊、精神飽滿、語言清楚，動(dòng)作規(guī)范，教學(xué)時(shí)間支配合理，準(zhǔn)時(shí)上下課。

7、加強(qiáng)科組建設(shè)，提高工作的有效性。科組長(備課組長)要協(xié)調(diào)本組老師教學(xué)工作，做到備課、進(jìn)度、資料、測試的基本統(tǒng)一。在學(xué)校組織的考試中做好命題、評(píng)卷組織、成果上報(bào)等工作，保證考試的科學(xué)性和公正性。

8、加強(qiáng)青年老師培育,樂觀學(xué)習(xí)老老師的教學(xué)閱歷，做好“結(jié)對(duì)子”工作。根據(jù)學(xué)校要求嚴(yán)格執(zhí)行，被指導(dǎo)老師要虛心向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，不斷提高自身素養(yǎng)，指導(dǎo)老師要仔細(xì)履行職責(zé)，不斷關(guān)心青年老師，促使青年老師在很快的時(shí)間內(nèi)能獨(dú)立地?fù)?dān)當(dāng)教育教學(xué)任務(wù)。六、討論課題特長班和一般班后進(jìn)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)愛好的培育。

政治教研組年度工作方案【二】

思想政治學(xué)科教研工作的基本思路是遵循教育教學(xué)規(guī)律，引導(dǎo)老師仔細(xì)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，樂觀穩(wěn)妥地推動(dòng)課改工作，貫徹落實(shí)學(xué)科教學(xué)建議，深化開展課題討論活動(dòng)，切實(shí)抓好青年老師隊(duì)伍建設(shè)，營造良好的教研氛圍，樂觀實(shí)施素養(yǎng)教育，為提高青少年的思想道德素養(yǎng)、教育科學(xué)文化素養(yǎng)，培育健全人格而努力。

本學(xué)期的工作重點(diǎn)有：

1.創(chuàng)建和諧教研組：整體構(gòu)建教研組，進(jìn)一步規(guī)范教研組活動(dòng)制度：每兩周召開一次全組老師會(huì)議;提高教研活動(dòng)的實(shí)效性：每次活動(dòng)有主題、有針對(duì)性;通過一系列活動(dòng)將全組老師凝聚為一個(gè)整體，強(qiáng)化整體意識(shí)，發(fā)揮整體作用，實(shí)現(xiàn)才智共享。

2.建設(shè)團(tuán)結(jié)備課組：強(qiáng)化備課組長的責(zé)任意識(shí)，在統(tǒng)籌全組工作的前提下，備課組長分工負(fù)責(zé)。詳細(xì)支配為：高一：王婭楠，高二：趙東霞，初一：趙文秀，初二;安學(xué)棟。

3、快速培育新老師：

(1)以備課組為單位提高新老師基本功，促使她站穩(wěn)課堂。

(2)教研組長協(xié)同備課組長，協(xié)作教務(wù)處加強(qiáng)課堂教學(xué)的檢查與督促。

4.提高教學(xué)質(zhì)量。

詳細(xì)措施有：

1、勤學(xué)習(xí)

(1)向?qū)＜覍W(xué)向經(jīng)典學(xué)。

每人讀一本專業(yè)書，并溝通讀后心得;每人推舉一篇好文章，并附以推舉理由;盡可能每人每月看一本專業(yè)雜志。

(2)走出校門向同行學(xué)。

每次教研活動(dòng)和各校對(duì)外開課都不容錯(cuò)過。并要在校教研活動(dòng)中匯報(bào)溝通。

(3)相互學(xué)習(xí)。

“三人行必有我?guī)熝伞?，要擅長利用身邊的資源，多爭論，多聽課，相互學(xué)習(xí)。不僅向本學(xué)科老師學(xué)習(xí)，也要向其他學(xué)科老師學(xué)習(xí)。

2、重實(shí)踐

(1)推動(dòng)磨課活動(dòng)。

要強(qiáng)化如下環(huán)節(jié)：教研組定課題--個(gè)人備課--集體備課--上課，全程錄像，全體組員聽課--個(gè)人觀看錄像反思--個(gè)人提出修改看法--集體評(píng)課--個(gè)人修改教案--再次上課--達(dá)成共識(shí)

(2)推動(dòng)課型討論活動(dòng)。

本學(xué)期要將課型討論與學(xué)案教學(xué)、優(yōu)化問題串設(shè)計(jì)、高考討論、磨課活動(dòng)相結(jié)合，要總結(jié)出新授課、復(fù)習(xí)課、試卷講評(píng)課等不同課型的可復(fù)制性較強(qiáng)的基本模式，

(3)樂觀開展課題討論活動(dòng)。提升老師素養(yǎng)，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，促進(jìn)教育教學(xué)改革不斷深化,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

(4)展現(xiàn)學(xué)科特色，凸顯政治學(xué)科魅力。

進(jìn)一步完善政治校本課程的教材;樂觀開展討論性學(xué)習(xí)活動(dòng);

11月低在高二班級(jí)開展“事事關(guān)懷”時(shí)政學(xué)問競賽;10月份在高一班級(jí)開展“我愛祖國”小報(bào)制作競賽。

3、多反思、多總結(jié)。

(1)協(xié)作反思