八年級語文下冊期中試卷

八年級語文下冊期中試卷（完美版）

滿分：120分考試時(shí)間：120分鐘

一、語言的積累與運(yùn)用。（35分）

1、下面語段中字音、字形全對的一項(xiàng)是（）

A.要塞(Sii)凜列振聾發(fā)旗銳不可當(dāng)（ddng）

B.頒發(fā)(f@n)仲栽嬋精竭慮屏息斂聲（Iidn）

C悄然(qiGo)鐫刻眼花撩亂摧枯拉朽（xiu）

D.翹首(qido)凌空慘絕人寰一絲不茍（gou）

3、下列加點(diǎn)成語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.就算海帶包塔，我也會朝著自己夢想的方向努力。

B.目前，住房價(jià)格一漲再漲，令購房者朗為理.生

C.你也許有困惑，而今天困惑中的探索正是明天靜然不期的準(zhǔn)備。

D.因?yàn)檫@個(gè)項(xiàng)目技術(shù)含量高，攻關(guān)難度大，所以涉及的研究領(lǐng)域至今無△回律。

4、下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）

A.保護(hù)并了解“社戲”這種傳統(tǒng)藝術(shù)，是每個(gè)中國人義不容辭的責(zé)任

B.我們是否能弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，關(guān)鍵在于各級部門的重視

C.《社戲》的作者是聞名世界的中國作家魯迅的作品

D.《社戲》中有個(gè)聰明機(jī)智的人物雙喜，文中對他有許多生動形象的語言描寫

和動作描寫

5、對下列句子的修辭手法判斷有誤的一項(xiàng)是（）

A.發(fā)動機(jī)的咆哮聲越來越大，艦載機(jī)越來越近了。（夸張、擬人）

B.金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。（借代、夸張）

C.航母就像汪洋中的一片樹葉，在海上起伏行進(jìn)。（比喻）

D.她已經(jīng)展開身體，像輕盈的、筆直的箭，“哧”地插進(jìn)碧波之中，幾串白色

的氣泡擁抱了這位自天而降的仙女，四面水花則悄然不驚。（比喻、擬人）

6、下列句子排序正確的一項(xiàng)是（）

①隨著經(jīng)濟(jì)全球化趨勢和現(xiàn)代化進(jìn)行的加快，文化遺產(chǎn)及其生存環(huán)境受到嚴(yán)重的

威脅。

②文化遺產(chǎn)是不可再生的珍貴資源。

③加強(qiáng)文化遺產(chǎn)保護(hù)刻不容緩。

④不少歷史文化名城、古建筑、古遺址及風(fēng)景名勝區(qū)整體風(fēng)貌遭到破壞。

⑤文物非法交易也還沒有得到有效遏制，大量珍貴文物流失境外。

A.②④①③⑤B.④②⑤③①C.②①④⑤③D.①③④②⑤

7、根據(jù)課文默寫。

①關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。,君子好逑。（《詩經(jīng)?周南?關(guān)雎》）

②，胡為乎泥中？（《詩經(jīng)?鄴風(fēng)?式微》）

③青青子衿，悠悠我心，縱我不往，?（《詩經(jīng)?鄭風(fēng)?子衿》）

④，端居恥圣明。（孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》）

⑤溯澗從之，道阻且躋。溯游從之，O（《詩經(jīng)?秦風(fēng)?兼葭》）

⑥唐朝陸龜蒙《別離》詩中有“丈夫非無淚，不灑離別間”的詩句，由此可聯(lián)想

到王勃的兩句詩是：“，。”（王勃《送杜少府之任蜀州》）

二、文言文閱讀。（15分）

八大山人

（清）陳鼎

八大山人巴號人屋。“人屋”者，“廣廈萬間”之意也。性孤介②，穎異絕

倫。八歲即能詩，善書法，工篆刻，尤精繪事。嘗寫苗藥一枝，半開池中，橫斜

水面，生意勃然；張?zhí)弥?，如清風(fēng)徐來，香氣常滿室。又畫龍，丈幅間蜿蜒升降,

欲飛欲動；若使葉公見之，亦必大叫驚走也。善詼諧，喜議論，娓娓不倦，常傾

倒四座。

山人既嗜酒，無他好。人愛其筆墨，多置酒招之，預(yù)設(shè)墨汁數(shù)升、紙若干幅

于座右。醉后見之，則欣然潑墨廣幅間?；?yàn)⒁员种?，涂以敗冠，盈紙?bào)a臟，不

可以目。然后捉筆渲染，或成山林，或成丘壑，花鳥竹石，無不入妙。如愛書，

則攘臂搦管?,狂叫大呼，洋洋灑灑，數(shù)十幅立就。醒時(shí)，欲求其片紙只字不可

得。雖陳黃金百鎰④于前，勿顧也。其顛如此。

（注釋）①八大山人：即朱宜，江西南昌人，明末清初畫家、書法家。②介：耿

直。③攘臂搦管（nueguɑn）：伸長胳膊，執(zhí)筆為文。④鎰：二十兩。

1.下列加點(diǎn)字的意思和用法相同的一項(xiàng)是

()

A.生意勃然人恒過，然后能改（《生于憂患，死于安樂》）

B.若像葉公見之上乃使便持節(jié)詔將軍（《周亞夫軍細(xì)柳》）

C.多置酒招之且焉置土石（《愚公移山》）

D.則攘臂搦管則素湍綠潭（《三峽》）

2.下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字含義和用法與例句枷可的一項(xiàng)是()

例句：多置酒招考

A.何陋之有（《陋室銘》）

B.丈夫之冠也，父命?（《富貴不能淫》）

C.懲山北之塞（《愚公移山》）

D.己而之細(xì)柳軍（《周亞夫軍細(xì)柳》）

3.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。

（1）善詼諧，喜議論，娓娓不倦，常傾倒四座。

（2）雖陳黃金百鎰于前，勿顧也。

4.請用自己的話說說人們愿意置酒招待八大山人的原因。作者最后用一個(gè)‘'顛”

字評價(jià)八大山人，根據(jù)選文，你是如何看待八大山人的“顛”的？

三、現(xiàn)代文閱讀。（30分）

1、讀書與快樂

常小仙

①4月23日是“世界讀書日”，今年這天，一位著名的網(wǎng)紅用戲謔的方式介

紹了“古希臘三大悲劇家”，很幽默地應(yīng)了讀書的景。說真的，不要一提讀書，

大家條件反射就是“頭懸梁錐刺股”“鑿壁偷光”“囊螢映雪”……其實(shí)，能夠

拋棄功利心，讀書本是一件快樂的事。

②陶淵明說：“好讀書，不求甚解?！笨鬃诱f：“發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不

知老之將至云爾?！倍湟苍f過：“讀書讓人學(xué)會思考，讓人能夠沉靜下來,

享受一種靈魂深處的愉悅?！边@些名人都把讀書當(dāng)成了一種愉悅的活動。

③納蘭性德有一句詩：“賭書消得潑茶香，當(dāng)時(shí)只道是尋常。”這個(gè)“賭書

潑茶”講的就是一件讀書的樂事，故事的主人公是才女李清照和她的丈夫趙明誠。

夫婦二人都是金石愛好者，那時(shí)居家貧儉，每每需要把衣服典賣了，才能買些碑

文、水果回家。但他們并不感到辛苦，吃著水果，展玩買回來的碑文法帖，自己

覺得已然是神仙眷侶。他們?nèi)粘Ｓ袀€(gè)消遣，那就是吃過飯后，烹杯熱茶，夫婦相

對而坐，指著滿室的書籍和史冊，互相拷問某個(gè)典故出自何書、幾卷、幾頁，誰

能答對，誰先喝茶。李清照博聞強(qiáng)識，說中就舉杯大笑，每每把茶潑灑在懷中不

得飲，這就是“賭書潑茶”的典故。那段清貧的歲月，因?yàn)橛袝喟?，而芳香?/p>

溢。正由于他們愛讀書、趣讀書，生活才變得豐富生動。

④以讀書為樂的人，通常都是讀書得法之人。好讀書，因而會讀書；會讀書,

因而更好讀書。年輕的諸葛亮還沒有出山之時(shí)，就在讀書充電的方法上，顯露出

與眾不同的特色來，他奉行的是“觀其大略”?！坝^其大略”的準(zhǔn)確含義，就是

注意觀察和吸收書籍當(dāng)中的重點(diǎn)和精華。此處的“大”是重大的大，也就是書中

的重點(diǎn)；而“略”是戰(zhàn)略的略，也就是書中的精華。正是由于諸葛亮重視知識的

廣博勝于精深，他才選擇“觀其大略”，最終成為一個(gè)足不出戶就知天下事的智

慧達(dá)人。大文豪蘇軾曾發(fā)明“八面受敵”讀書法，把研究內(nèi)容分為八個(gè)方面，每

讀一遍書，只集中精力攻破一個(gè)方面的問題，以求把書讀精讀透。歐陽修讀書“計(jì)

字日誦”，他統(tǒng)計(jì)了《孝經(jīng)》《論語》《詩經(jīng)》等十部經(jīng)典的總字?jǐn)?shù)，規(guī)定每日

熟讀300字，細(xì)水長流，終于把40多萬字的書全部背完。漢代學(xué)者董遇提倡利

用“三余”時(shí)間讀書，即“冬者歲之余，夜者日之余，雨者晴之余”。這種方法

類似于現(xiàn)在的合理利用“碎片化”時(shí)間，效果也很好。

⑤也聽說過一個(gè)讀書的狠招：學(xué)英語，背字典，背一頁撕一頁，如果心疼書,

就好好用心記，一次記牢。明代學(xué)者張溥也用過類似的方法，每讀完一篇新文章,

就工工整整抄在紙上，高聲朗誦一遍，就把紙扔到火爐里燒掉，然后再抄寫，再

朗讀，再燒掉。如此反復(fù)七遍，直到徹底理解、背熟為止，他把自己的書齋命名

為“七錄齋”。

⑥其實(shí)，不管用什么方法，把書讀進(jìn)腦子里，讀進(jìn)心里，就是成功。

⑦真正會讀書的人，善于心領(lǐng)神會，能夠觸類旁通。既不一味執(zhí)著，也不在

字面上糾結(jié)；既能讀出趣味，也能收獲頗豐。當(dāng)你感受到自己的進(jìn)步，讀書的快

樂自然隨之而來。

(選自《青年文摘》2017年11期，有改動)

1.本文的中心論點(diǎn)是什么？

2.選文第②段運(yùn)用了什么論證方法，有什么作用？

3.從下面A和B中選出最適合第③段的論據(jù)，并闡述理由。

A.武亦姝平時(shí)就喜愛背誦古詩文，享受著誦讀的美感和樂趣。在《中國詩詞大

會》總決賽上，她憑借著豐富的詩詞積累和“把比賽看成非常好玩的游戲”的心

態(tài)，過關(guān)斬將，一舉奪魁，盡顯王者風(fēng)范。

B.那原是三國時(shí)代魏國的著名學(xué)者。他小小年紀(jì)變成了孤兒，家境清苦沒錢上

學(xué)，蹲在學(xué)館外的窗下哭泣，先生深受感動，破例讓他免費(fèi)就讀。他矢志讀書，

刻苦求學(xué)，終于成為一方名家。

4.用簡潔的語言概述本文④?⑥段的論證思路。

5.結(jié)合自己的讀書經(jīng)歷，說說你還有哪種成功的讀書方法。

2、田野上的白發(fā)

劉益善

(1)母親50歲后，頭發(fā)日漸白了。先是兩鬢，后來是額前，再后來滿頭蘆

花，讓我們感到心痛。

(2)父母都不愿離開家，家里有豬雞水牛，有房子和責(zé)任田。上高中的小

弟還要人照顧，患不治之癥的父親不能勞動，里里外外都是母親一人操持，她頭

發(fā)還有不白的么？

(3)4月的一個(gè)晚上，我搭同事的便車回老家，想看看父母和小弟。到家時(shí)

已是晚上11點(diǎn)多了，家里沒人，門上掛了鎖。奇怪，這么晚了，父母到哪去了

呢?天氣乍暖還寒，夜風(fēng)吹過，身上有陣陣涼意。朝遠(yuǎn)處田野望去，怎么回事呀?

空曠的田野上有燈火閃爍，不時(shí)有陣陣敲盆的聲音傳來，我信步朝田野走去。

(4)到了田邊，我像被人使了定身法一般，呆立在夜色里。只見母親一手

提著臉盆，一手握根棒子，敲擊著，發(fā)出當(dāng)當(dāng)?shù)穆曧?。母親在田填上蹣跚地轉(zhuǎn)悠,

田填角上放著盞馬燈，燈火如豆。田里是平整的秧圃，依稀可見撒下的稻種已經(jīng)

抽出嫩芽。母親身上披了件破棉襖，手里不停地敲擊著。我叫了聲母親，母親見

是我。停了下來，臉上溢著慈祥的微笑。在母親停下的當(dāng)兒，有一群黑乎乎的東

西沖向秧圃。母親一見，立刻又敲起來，那黑乎乎的便遣散而去。母親說今年是

少有的奇怪，撒下的稻種一個(gè)晚上便被老鼠吃得精光。沒有辦法，大家只好日夜

在田邊守著。母親告訴我，父親被姐姐接去了，小弟住校，星期天才回，她已經(jīng)

在田邊守了三個(gè)晝夜了。

(5)母親和我說話，手里還在敲盆，沿著田填蹣跚而行。我跟在她后面，

心里沉沉的。母親，您該休息了，把田退了吧!您勞作了一輩子，難道不該享享

福么？我知道，我是勸不動母親的，她離不開她的田野。平時(shí)我們勸她，她都說:

你們不要管了，這田是不能退的，我做一天算一天，也好照料你爹和你弟。

(6)那個(gè)夜晚，我陪著母親在田野上敲盆趕鼠。母親的身影在田填上晃動

著，夜色里，只有母親的白發(fā)看得清楚。夜風(fēng)吹著，母親的白發(fā)在田野上飄拂，

飄拂，飄拂出我一臉淚花，飄拂出我又一段回憶。

(7)父親病倒時(shí)，正是鄉(xiāng)下大忙季節(jié)。母親忍著悲痛，半夜里起來拔好秧,

運(yùn)到水田里。一早回家服侍父親吃藥，再趕回田里插秧。一大塊白晃晃的水田里,

只有母親孤單的身影在移動。隨著母親身影的移動，水田里嫩綠的秧苗一行行地

立起來，整齊勻稱，像塊綠色的地毯。母親是高明的織工，織著綠色；母親是勤

勞的春蠶，吐著綠絲。

(8)我趕回家?guī)湍赣H插秧，到田邊時(shí)，一塊大田，母親已插完一大半。她

太累了，體力不支，已不是彎腰在田里移動，而是雙膝跪在泥水里，艱難地爬行。

母親的衣褲沒一處干的地方，渾身是汗?jié)n泥水。母親跪在田里插完一行，又插一

行。我含著淚水沖到田里，喊著：“媽，您不該這樣拼命!”

(9)母親見是我，想站起來，努力了兩次卻未站起。我一把抱起母親，感

到母親已瘦得皮包骨頭。母親臉上仍是慈祥的微笑，白發(fā)被汗水濕透了，沾在額

上臉上脖子上。我為母親拂了拂頭發(fā)，一陣風(fēng)吹來，白發(fā)在田野里飄拂起來。母

親說：“搶季節(jié)要緊啦，這秧早插一天，就能多收一成。"我沒說話。把母親送

回家，就跑到田里。沒命地插起秧來。我累得腰酸背痛，但一想到母親的白發(fā)在

眼前飄拂，想到母親跪在田里的身影，便覺得不累了，腰也不酸了。我一口氣插

完大田的秧，哭了...

(10)母親離開我們?nèi)炅?，但我忘不了母親的白發(fā)。她的青絲變白發(fā)，是

歲月的辛勞所染。母親的白發(fā)，裝點(diǎn)著故鄉(xiāng)的田野，溫暖了我的心靈。

(11)啊，母親的白發(fā)喲，還在田野上飄拂么！

1.請你簡要說說文中的母親是一位什么樣的母親。

2.文中母親的白發(fā)，讓“我”“感到心痛”。文中敘述了哪兩件讓“我”心痛

的事？

(1)(2)o

3.結(jié)合語境，對下面的句子作簡要賞析。

隨著母親身影的移動，水網(wǎng)里嫩綠的秧苗一行行地立起來，整齊勻稱，像塊綠色

的地毯。

4.下列對文中語句的理解和分析不正確的一項(xiàng)是()

A.(1)段中“后來滿頭蘆花”一句用鄉(xiāng)村常見的蘆花來形容母親的，白發(fā)，突

出母親頭發(fā)斑白的特征，切合母親農(nóng)婦的身份。

B.(3)段中“空曠的田野上有燈火閃爍，不時(shí)有陣陣敲盆的聲音傳來”一句看

似閑筆，實(shí)則為后文的情節(jié)發(fā)展作了鋪墊。

C.(4)段中“在母親停下的當(dāng)兒，有一群黑乎乎的東西沖向秧圃”一句，既寫

出了老鼠的猖獗，又側(cè)面表現(xiàn)出母親的辛勞。

D.(11)段中以“母親的白發(fā)喲，還在田野上飄拂么！一句結(jié)束全文，言有盡而

意無窮，含蓄地抒發(fā)了作者濃濃的思鄉(xiāng)之情。

5.本文著力描寫母親的白發(fā)，請簡要分析“白發(fā)”在文中有哪些作用。

四、寫作題(40分)

生活中的一絲陽光，爸爸媽媽的一個(gè)眼神，朋友的一次幫助……都讓我們感到了

溫暖，請以《溫暖,就是那么簡單》為題寫一篇記敘文。

要求：1、選材具體，抒發(fā)真情實(shí)感;2、不少于600字；3、書寫工整、規(guī)范。

參考答案:

D

B

D

A

C

①窈窕淑女②微君之躬③子寧不嗣音④欲濟(jì)無舟楫⑤宛在水

中土氐⑥海內(nèi)存知己天涯若比鄰

1.D

2.B

3.（1）他言語詼諧，喜歡議論，總是娓娓而談，不知疲倦，使四座的人為

之傾倒。

（2）即使陳放幾百兩黃金在他面前，他都不屑一顧（都不看一下）

4.原因：八大山人喜歡喝酒，喝酒后能夠畫出好畫，人們想到得到他的畫，

便請他