系主任述職報告范文_第1頁
系主任述職報告范文_第2頁
系主任述職報告范文_第3頁
系主任述職報告范文_第4頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

第頁共頁各位領導、各位老師、各位同仁:大家好!我是系主任XXX,今天很榮幸向大家匯報我所帶領的系部工作情況。我想對過去一年里我們系部的各個老師、員工及同學們所做出的努力和付出表示感謝,并向大家傳達系領導對大家的支持和信任。一、教學工作我系仍然堅持以教學為中心的原則,認真貫徹落實國家和省市政策,大力推進素質(zhì)教育和教學改革,加強教學力量建設,提高教學質(zhì)量。通過每周利用4小時的教學研討會,老師們積極探討教學改革的新思路、新觀念、新方式和新方法,提高教學素養(yǎng)和水平。我系教學成績較為優(yōu)異。2024-2024學年度,我系共有672名學生,其中本科生642名,研究生30名。全系本、碩論文一共發(fā)表14篇,180余人次參加國內(nèi)外學術(shù)會議和比賽,150名學生獲得國家、省市級各類獎學金及榮譽稱號。在認真學習思考與探索實踐教學法、創(chuàng)新教學方法的基礎上,我系在開展“課堂教學與生產(chǎn)實踐緊密結(jié)合、“學校與企業(yè)、校內(nèi)與校外”相結(jié)合的人才培養(yǎng)方面取得一定的積極成果。二、教師隊伍建設教職工是一所學校的核心力量,是教學、科研、學生工作、行政管理等各個方面的基礎和關鍵。為進一步堅定教師隊伍建設,我系采取了一系列措施:按照省級“省優(yōu)系列的導師制”,發(fā)揮領軍人才的輻射帶動作用,全系現(xiàn)有碩士生導師10名,省級青年骨干教師4名,青年教師15名。全系教職工中,持正高、副高、講師、助教職稱的分別占61.3%、28.9%、7.6%和2.2%。在教師的培養(yǎng)與發(fā)展方面,系部還通過團隊、集體、個人三個層次,提高師資隊伍綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。三、研究工作研究工作一直是我系最重要的方面之一。在過去一年里,老師們認真貫徹學校的科學發(fā)展觀,積極開展科研工作,科研項目共10項,其中教育部規(guī)劃課題2項,省部級課題6項,其他課題2項。全系共有論文60余篇,其中SCI檢索論文16篇,EI檢索論文26篇,國家級、省級以上科技獎項2個,專利授權(quán)2項。此外,團隊還積極參與了多項專業(yè)學科建設與評估工作,如參與了“農(nóng)林經(jīng)濟管理”省級新專業(yè)申報,獲省教委授予“優(yōu)秀”等級,為學科建設貢獻了自己的力量。四、學科建設學科建設是我系目前的重中之重。我系下設四個本科專業(yè)。我系緊緊圍繞學院“船學、交通運輸”發(fā)展方向,緊密結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟、社會發(fā)展需求,以“政、學、產(chǎn)、研、用”一體化發(fā)展戰(zhàn)略為牽引,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,加強教師隊伍建設,全力推動學科發(fā)展。同時,我系認真為學生們搭建起了平臺,邀請了諸如上海交通大學、復旦大學等國內(nèi)外知名高校專家教授、海事企業(yè)管理精英等人才來我系開設課程,增強我系教育質(zhì)量的國際化和專業(yè)化。五、教學管理我系把教學質(zhì)量和學生以及教職工利益放在最高位置,持續(xù)深化教學管理工程,加強對教學過程的全方位監(jiān)管,并針對性地提供支持,做了一些實事。例如下發(fā)《教學流程和安排標準化制度》、《考試與評價標準化制度》等文件,建立健全了學習檔案管理系統(tǒng),強化了教材建設和共享,推廣了多媒體輔助教學,全面開展教學督導工作,加大對教學方法的引導和培養(yǎng)。我們不斷強化學生的綜合素質(zhì)能力培養(yǎng),培養(yǎng)了大批學生,使學生成為各行業(yè)的中堅力量。六、就業(yè)工作我系一直注重對學生的職業(yè)規(guī)劃和指導,積極解決學生就業(yè)難的問題,取得不少的成績。在國家政策引導下,我系加大了對企業(yè)人才的培養(yǎng),積極引導學生參加國家級、省級各類創(chuàng)業(yè)大賽和比賽,全面整合校內(nèi)、校外、社會資源,開展地區(qū)性、行業(yè)性企業(yè)實訓、見習等活動,不斷提升學生的就業(yè)競爭力。同時,我系還協(xié)調(diào)學校和所屬企業(yè)及相關社會資源,促進了人才培養(yǎng)和就業(yè)緊密相連和互動發(fā)展,取得了不錯的效果。以上是我系在過去一年里的工作情況匯報。我系將堅定落實高水平、高質(zhì)量、高信譽教育的辦學理念,永葆激情,頂天立地,勇往直前,努力開創(chuàng)“特

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論