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招聘考試筆試試題(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.指導學生的日常交往屬于()。A.學習指導B.生活指導C.生活管理D.學習管理【答案】:B2.面對違紀學生,個別教師采取罰款的辦法,葉老師沒有這樣做,而是耐心地與學生交流,幫助他們改正缺點。這說明葉老師能夠做到()。A.依法執(zhí)教B.尊重同事C.終身學習D.團結協(xié)作【答案】:A3.在下列教學組織形式中,有利于高效率、大面積培養(yǎng)學生的是()。A.班級授課B.分組教學C.個別教學D.道爾頓制【答案】:A4.丁老師在工作中常以自己的想法代替學生的想法,以自己的思維方式推測學生的思維方式。丁老師的行為體現(xiàn)了哪種效應?()A.刻板效應B.首因效應C.投射效應D.暈輪效應【答案】:C5.在教學過程中讓學生對自己的學習狀況進行自我評估,或者憑教師的平常觀察記錄或與學生的面談而進行的教學評價屬于()。A.配置性評價B.形成性評價C.總結性評價D.診斷性評價【答案】:B6.如果一個學生思路廣闊、能隨機應變,我們說他的思維具有()。A.獨創(chuàng)性B.敏捷性C.靈活性D.深刻性【答案】:C7.現(xiàn)在體育界在國際比賽中得了金牌,獎勵一直追溯到運動員的啟蒙教練。這說明了教師的勞動具有()。A.連續(xù)性B.未來性C.滯后性D.廣延性【答案】:C8.對教師正直道德品質的說法錯誤的是()。A.教師必須以自己的言行做示范,教育青年學生本分做人B.教師要以自身正直的道德人格力量引導和感召學生C.正直品德是教師在履行義務時的人格特征的表現(xiàn)D.教師要自己認真履行道德義務而少參與進違背教師道德的人和事的斗爭【答案】:D9.由杜威提出的教學方法是()。A.五段教學法B.參觀教學法C.教學四階段論D.五步探究教學法【答案】:D10.第斯多惠說一個壞的教師奉送真理,一個好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理?!边@句話體現(xiàn)了()原則。A.直觀性B.啟發(fā)性C.量力性D.鞏固性【答案】:B11.學習者根據(jù)一定的評價標準進行自我評價和自我監(jiān)督來強化相應的學習行為是屬于()。A.替代性強化B.自我強化C.間接強化D.直接強化【答案】:B12.在思維訓練課中,老師讓大家列舉粉筆的用途,小麗只想到在黑板上寫字用,卻想不到其他用途。這種現(xiàn)象屬于()。A.原型啟發(fā)B.思維定勢C.問題表征D.功能固著【答案】:D13.學生年齡特征中所指的兩個方面是()。A.氣質和性格的特征B.生理和心理的特征C.認識和情感的特征D.情感和意志的特征【答案】:B14."博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之"出自何處?()A.《韓非子》B.《中庸》C.《詩經(jīng)》D.《荀子》【答案】:B15.行為主義的主張是()。A.重視對異常行為的分析B.主張研究意識C.人的本質是好的,善良的D.用實驗的方法研究行為【答案】:D16.提出“學而不厭,誨人不倦”主張的是()。A.墨子B.孔子C.荀子D.孟子【答案】:B17.下列各類市場中,()。是市場體系的主體,也是要素市場發(fā)展的基礎。A.勞動力市場B.金融市場C.信息市場D.商品市場【答案】:D18.道德調節(jié)的主要形式是()A.道德教育B.評價C.道德認識D.道德修養(yǎng)【答案】:B19.兩個國家互簽零關稅協(xié)議生效后最有可能產(chǎn)生的影響是()。A.兩國之間的貿易壁壘完全消除B.兩國商品的市場價格有所上升C.兩國商品的貿易數(shù)量有所增加D.兩國企業(yè)的貿易成本維持不變【答案】:C20.以下不屬于完全競爭市場條件特征的是()。A.資源流動性B.存在大量買者和賣者C.信息多樣性D.產(chǎn)品同質性【答案】:C21.“條例”“規(guī)定”“辦法”等法規(guī)性文件,在內部行文時,要用公文中的()文種做“文件頭”加以頒行。A.令B.公告C.決議D.通知【答案】:D22.甲追打乙,情急之下,乙搶了丙停在路邊的摩托車。后乙在騎車逃跑的過程中不慎摔倒,摩托車被摔壞。對于本案,下列說法正確的是()。A.乙搶摩托車的行為構成搶奪罪B.乙搶摩托車的行為構成盜竊罪C.乙搶摩托車的行為屬于緊急避險D.乙搶摩托車的行為構成搶劫罪【答案】:C23.某大學擬發(fā)文處理在期末考試作弊的學生,應用()。行文。A.通知B.通告C.決定D.通報【答案】:D24.度量衡是我國古代使用的計量單位,其中“衡”是指的哪個方面的標準?()A.體積B.重量C.長度D.面積【答案】:B25.大國興衰構成了世界歷史的重要篇章,許多學者和政治家_________探尋其中的邏輯線索,產(chǎn)生了許多著述宏論。然而,對大國興衰的原因難有最終答案,這不僅在于問題本身的_________,更是因為世界在變化,不同國家興衰的軌跡不可能簡單重復。因此,對這一問題的探討永遠不會_________。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.嘔心瀝血B.兢兢業(yè)業(yè)C.廢寢忘食D.殫精竭慮【答案】:A26.日新月異的工業(yè)文明把社會生活的領地分割得(),科學技術以()的工藝和驚人的功效,肆意超越手工的經(jīng)驗拿捏和體力消耗,與工業(yè)文明相適應的生活方式更是無情地淘汰舊有的消費觀念。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.四分五裂B.七零八落C.一干二凈D.不留余地【答案】:D27.細小的火山灰中含有二氧化硅,這種化合物的熔點是1100℃,而目前大部分飛機的渦輪發(fā)動機工作溫度為1400°C,—旦火山灰被吸入引擎內部,二氧化硅熔化后就會吸附在渦輪葉片和渦輪導向葉片上,導致災難性后果。1982年,兩架飛機曾經(jīng)從印度尼西亞西爪哇省加隆貢火山噴發(fā)的火山灰中穿過,兩架飛機的8個引擎全部停轉,在從11000米高空滑翔至4000米高度后才重新啟動,得以緊急迫降。這段文字主要介紹()。A.降溫能使飛機有效避免火山灰的危害B.火山灰對飛機飛行有嚴重影響C.歷史上火山噴發(fā)曾險些導致飛行事故D.二氧化硅是火山灰的主要成分【答案】:B28.許多人有一種認死理兒的心理定式:任何事情都有對錯好壞之分,(),他們常以這種定式去衡量一切。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.非敵即我B.東猜西疑C.非此即彼D.以鄰為壑【答案】:C29.愛的價值,由被愛的方式?jīng)Q定。愛不是給予而是被接受;被愛不是接受,被愛才是給予。沒有被接受,就不是愛,不管你付出多少。許多人都單純地、片面地認為,愛就是給予,只要真心付出,毫無保留地付出,就證明了——其實這是錯的。真正的愛,必須被接受,否則就只能算是示好,想獲得青睞的舉動。如果給予就是愛,豈不天下大亂,豈不人人假愛之名,妄行強迫威逼之實。最適合做本段文字標題的是:()A.愛是接受B.愛是被接受C.愛的價值D.愛是被愛【答案】:B30.判斷一個環(huán)形坑或環(huán)形構造的形成是否與隕石撞擊作用有關,關鍵是要查明該坑巖石是否受過隕石強烈撞擊伴隨的沖擊波作用。在強烈沖擊波作用下,靶巖將發(fā)生沖擊變質。關于隕石撞擊坑的判別,國際科學界明確了三項沖擊變質診斷性指標:礦物擊變面狀頁理、礦物擊變玻璃、擊變礦物高壓多形轉變。在自然界中,除了地外天體超速撞擊引起的沖擊波作用外,任何其他天然過程或地質作用均不能在地質體中引發(fā)這類礦物物理變化。如能在地表環(huán)狀地質構造中發(fā)現(xiàn)上述三項指標之一,即可確定該地區(qū)發(fā)生過隕石撞擊事件。根據(jù)這段文字,對某環(huán)形坑或環(huán)形構造來說()A.三項沖擊變質診斷性指標通常不會同時出現(xiàn)B.發(fā)現(xiàn)礦物擊變玻璃即可判斷定為隕石撞擊形成C.強烈地震有可能引發(fā)擊變礦物高壓多形轉變D.其形成往往能證明該處受過強烈沖擊波作用【答案】:B31.在聯(lián)合國教科文組織通過的《文化多樣性宣言》和《保護非物質文化遺產(chǎn)公約》里,文化的多樣性都被比喻成生物的多樣性。因為人類的文化創(chuàng)造和遺存就像人類的基因,包含了過去世代累積的信息和發(fā)展的可能性。有些看似_________的東西,今天不知道它有什么重要性,但以后可能會影響到人類的發(fā)展。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.轉瞬即逝B.微不足道C.一成不變D.司空見慣【答案】:B32.①向極地遷移的物種很可能在途中遇到無法逾越的自然阻隔,比如高山、沙漠、海洋等,而無法達到目的地②近百年來,地球氣候變暖的速度之快是前所未有的③這對物種生存帶來的考驗比過去4000萬年中的任何一個時期都更為劇烈④某些生物很可能因為氣候變暖完全喪失適宜的生存環(huán)境,它們將面臨不能及時進化而滅絕的危險⑤全球氣溫升高迫使大部分陸地物種向兩極方向和高山地區(qū)轉移,更多的物種將在這一過程中成為犧牲品⑥向高海拔退縮的物種不得不面臨因為棲息地有限引發(fā)的競爭,根據(jù)優(yōu)勝劣汰的自然法則,大量的個體會在這一過程中被淘汰將以上6個句子重新排列,語序正確的一項是()。A.②③⑤①⑥④B.⑤④②①③⑥C.⑤①④⑥②③D.②③①⑤⑥④【答案】:A二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.堅持辦事公道,必須做到()。A.堅持真理B.舍己為人C.光明磊落D.自我犧牲【答案】:AC34.柯爾伯格將個體道德發(fā)展概括為三個水平六個階段,其中前習俗水平包括的階段有()。A.社會契約定向B.服從與懲罰定向C.好孩子定向D.工具性的相對主義定向【答案】:BD35.情緒和情感()A.以需要為中介B.與認識過程無關C.是一種主觀感受D.會引起生理變化【答案】:ACD36.職業(yè)道德具有如下特點()。A.調適范圍上具有特定的適用范圍和對象B.內容上體現(xiàn)職業(yè)特征,表達特定職業(yè)的義務和責任C.形式上具有具體性、多樣性和靈活性,因此更具可操作性D.價值取向上注重利益性【答案】:ABC37.個體心理現(xiàn)象一般可以分為兩個方面,它們是()。A.情意過程B.心理過程C.心理特性D.認知過程【答案】:BC38.每一個教師的內心信念和良心都各有其特點,但是,作為一種職業(yè)信念,教師在內心信念和良心上卻存在()共同點。A.富有耐心B.嚴格要求學生C.忠誠黨的教育事業(yè),D.關心學生、【答案】:CD39.下列說法中,包含創(chuàng)新思想的有()。A.與時俱進B.見利思義C.患難與共D.另辟蹊徑【答案】:AD40.教師良心作為教師道德的首要范疇,具有()。A.內隱性B.公正性C.廣泛性D.變化性E.綜合性【答案】:ABCE41.弗魯姆提出的期望理論認為,激發(fā)力量是由以下因素構成的()。A.期望值B.目標效價C.情感因素D.認知因素【答案】:AB42.心理學的主要研究內容包括()A.個體心理特征B.認知過程C.心理狀態(tài)D.意志過程【答案】:ABCD43.維持市場平穩(wěn)健康發(fā)展,防止股市泡沫,是政府宏觀調控的主要任務之一。當股市增長過快時,政府可采取的調節(jié)措施有()。A.上調股票交易印花稅B.降低銀行存貸款利率C.降低利息稅D.擴大基金發(fā)行規(guī)?!敬鸢浮浚篈C44.“未秋先秋,踏斷蠻?!?,“生地茄子熟地瓜,生地菜子熟地花”,“莊稼施肥有技巧,看天看地又看苗”,“天災不由人,抗災不由大”。這些農(nóng)諺告訴我們的哲學道理是()。A.堅持一切從實際出發(fā),具體問題具體分析B.發(fā)揮主觀能動性必須以尊重客觀規(guī)律為前提C.用聯(lián)系、發(fā)展、矛盾的觀點看問題D.堅持規(guī)律客觀性和主觀能動性的統(tǒng)一【答案】:ABCD45.下列屬于自然災害的有()。A.旱災B.臺風C.火災D.洪澇災害【答案】:ABD46.每年我國需要有大量的公共財政支出,其中購買性支出指政府用于在市場上購買所需商品與勞務的支出,又為消耗性支出,是轉移支出的對稱。下列屬于購買性支出的有()。A.社會保險B.各類交通設施C.國家安全支出D.社會福利【答案】:BC47.人民法院對符合《民事訴訟法》起訴條件的消費者權益爭議,()受理,()審理。A.可以B.酌情C.必須D.及時【答案】:CD48.個案工作措施在社區(qū)層面運用時,可以有下列形式:()。A.調解鄰里糾紛B.居民個案管理C.居民個案訪談D.家庭協(xié)助【答案】:AC49.社會工作者組織戒毒康復人員成立了禁毒宜傳隊,定期到社區(qū)開展禁毒宣傳教育活動,通過故事會、演講和情景劇等多種形式普及禁毒知識,使居民們對戒毒康復人員的認識有了很大改觀。矯正社會工作者開展的上述社區(qū)教育工作,其作用有()。A.深化社區(qū)矯正的綜合治理B.改變社區(qū)居民的偏見C.促進服務對象的社區(qū)融合D.促使服務對象改過自新【答案】:ABC50.社會工作者老林負責某街道優(yōu)撫對象關懷項目。為準確了解優(yōu)撫對象的需要,老林運用一些量表評估優(yōu)撫對象的現(xiàn)狀,并去學校向老師了解優(yōu)撫對象子女在學校的表現(xiàn)。上述資料收集過程中,老林采用的方法有()。A.文獻分析法B.訪問法C.觀察法D.實驗法【答案】:ABC51.泄漏氣體爆炸形成的現(xiàn)場,其痕跡特征是()。A.拋出物塊細碎、較小B.有明顯的煙熏痕跡C.拋出物塊較大D.多數(shù)沒有明顯的煙熏痕跡【答案】:CD52.消防控制室值班員職責()。A.對故障報警信號應及時確認,消防設施故障應及時排除,不能排除的應立即向部門主管人員或消防安全管理人報告B.對火警信號應立即確認,火災確認后應立即報火警并向消防主管人員報告,隨即啟動滅火和應急疏散預案C.間斷值守崗位,做好消防控制室的火警、故障和值班記錄D.熟悉和掌握消防控制室設備的功能及操作規(guī)程,按照規(guī)定測試自動消防設施的功能,保障消防控制室設備的正常運行【答案】:ABCD53.實行地方黨政領導干部安全生產(chǎn)責任制

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