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考生姓名:準(zhǔn)考證考生姓名:準(zhǔn)考證編號(hào):2/2收集整理,僅供參考2023年信息化部直屬工廠職業(yè)技術(shù)學(xué)校
輔導(dǎo)員招聘考試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說(shuō)明】
1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?/p>
2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);
3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.在教師主導(dǎo)下發(fā)揮學(xué)生自覺性、創(chuàng)造性與獨(dú)立性,最為重要的是()A.確保學(xué)生主體地位B.培養(yǎng)學(xué)生問(wèn)題意識(shí)C.增強(qiáng)學(xué)生參與意識(shí)D.引導(dǎo)學(xué)生研究學(xué)習(xí)【答案】:A2.下列選項(xiàng)中,不屬于合理宣泄調(diào)節(jié)情緒的方法是()。A.矯正不良認(rèn)知B.傾訴C.寫日記D.運(yùn)動(dòng)調(diào)節(jié)【答案】:A3.教師在履行社會(huì)交給自己的教育責(zé)任過(guò)程中所具有的一種使學(xué)生感到尊敬而信服的精神感召力量,稱為()。A.教育信念B.教師威信C.責(zé)任感D.教學(xué)效能感【答案】:B4.中國(guó)最早實(shí)施教授治校理念的高校是()。A.浙江大學(xué)B.北京大學(xué)C.天津大學(xué)D.清華大學(xué)【答案】:B5.高校教師角色形成的影響因素中,不包括()A.榜樣示范B.投身實(shí)踐C.生涯規(guī)劃D.職業(yè)認(rèn)同【答案】:C6.在學(xué)術(shù)失范行為中,虛假署名是指下列說(shuō)法中的()。A.將別人的論文改頭換面甚至原封不動(dòng)地以自己的名義發(fā)表B.在研究過(guò)程大肆篡改或偽造數(shù)據(jù)C.某一科研成果,沒有做出什么貢獻(xiàn)的人署名在最重要的位置,而真正做出貢獻(xiàn)、付出勞動(dòng)的作者卻沒有署名或沒有在重要位置署名D.在以自己名義發(fā)表的論文中,抄襲別人論文中的觀點(diǎn)、文字而不加引注【答案】:C7.教師的威信包括職業(yè)威信和()兩個(gè)方面。A.管理威信B.社會(huì)威信C.專業(yè)能力D.人格威信【答案】:D8.工作動(dòng)機(jī)為任務(wù)目標(biāo)驅(qū)動(dòng)型,對(duì)教學(xué)的理解很深入,關(guān)注自身教學(xué)能力的提高和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。這是哪一類教師的特征?()A.熟手型B.新手型C.專家型D.創(chuàng)新型【答案】:A9."美"字最初的含義是:()A.羊大即為美B.遠(yuǎn)方茂盛的森林C.土地里生長(zhǎng)的花朵D.戴著頭飾站立的人【答案】:D10.很多自然現(xiàn)象都可以用物理學(xué)原理來(lái)解釋,下列自然現(xiàn)象的物理學(xué)解釋,錯(cuò)誤的是()。A.夏天自來(lái)水管壁大量“出汗”是因?yàn)樗魵庥隼湟夯疊.衣柜里的樟腦丸會(huì)變小乃至消失是因?yàn)槲镔|(zhì)從固體變?yōu)闅鈶B(tài)C.海市蜃樓是一種因光的反射作用而形成的自然現(xiàn)象D.燈泡用久了會(huì)變黑是因?yàn)槲镔|(zhì)從氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)【答案】:C11.古代宮殿大門前成對(duì)的石獅一般都是:()A.左雌右雄B.左雄右雌【答案】:B12.下列不屬于經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展趨勢(shì)的選項(xiàng)是()A.跨國(guó)公司的主導(dǎo)作用增強(qiáng);B.國(guó)際經(jīng)濟(jì)新秩序的建立C.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)成為全球經(jīng)濟(jì)體制;D.區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)化日益發(fā)展;【答案】:B13.提出價(jià)值規(guī)律是“一只看不見的手”是()A.大衛(wèi)·李嘉圖B.馬克思C.威廉·配第D.亞當(dāng)·斯密【答案】:D14.現(xiàn)代國(guó)家為完成其職能對(duì)所需資源進(jìn)行的涉取、管理、分配和使用的活動(dòng)叫做()。A.公共收入B.公共財(cái)政C.公共預(yù)算D.公共支出【答案】:B15.函在文種上屬于(),在公務(wù)活動(dòng)領(lǐng)域上屬于()。A.商洽性文件B.陳述呈請(qǐng)性文件C.規(guī)范性文件D.領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)性文件【答案】:A16.深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,要堅(jiān)持把()同四項(xiàng)基本原則、改革開放這兩個(gè)基本點(diǎn)統(tǒng)一于發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐,任何時(shí)候都決不能動(dòng)搖。A.以和諧發(fā)展為中心B.以人的發(fā)展為中心C.以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心D.以社會(huì)發(fā)展為中心【答案】:C17.某公文由工作人員小張于2017年9月18日擬稿,9月19日交相關(guān)責(zé)任人核稿,9月20日由領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā),9月21日發(fā)文。則該篇公文的成文日期應(yīng)寫()。A.2017年9月20日B.2017年9月18日C.2017年9月19日D.2017年9月21日【答案】:A18.成語(yǔ)是中國(guó)漢字語(yǔ)言詞匯中一部分定型的詞組或短句。下面這些成語(yǔ)不是古今異義的是()。A.金蟬脫殼B.大放厥詞C.按部就班D.明哲保身【答案】:A19.下列關(guān)于光纖通信的說(shuō)法,不正確的是:()。A.光纖通信只適合于超遠(yuǎn)距離通信,不適合近距離通信B.全光網(wǎng)指的是光信號(hào)在傳輸過(guò)程中不需要進(jìn)行電/光、光/電的轉(zhuǎn)換C.光纖通信的特點(diǎn)之一是容量大、損耗小D.光纖通信應(yīng)在信源與信宿之間進(jìn)行電/光、光/電的轉(zhuǎn)換【答案】:A20.哲學(xué)兩大派別是()。A.可知論和可不知論B.辯證法和形而上學(xué)C.主觀唯心論和客觀唯心論D.唯物論和唯心論【答案】:D21.根據(jù)我國(guó)《刑法》相關(guān)規(guī)定,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.經(jīng)公安機(jī)關(guān)調(diào)查,李某是在其父親規(guī)勸并陪同下到公安局投案的,雖然李某也如實(shí)供述了自己的罪行,但因其不是自己主動(dòng)投案,不是自首B.如果李某自動(dòng)投案后,又逃跑了,就不能認(rèn)定為自首C.對(duì)于自首的李某,可以從輕或者減輕處罰D.李某自動(dòng)投案,如實(shí)供述自己的罪行,是自首【答案】:A22.我國(guó)的存款儲(chǔ)蓄方式可分為定期存款,活期存款,定活兩便存款,保值存款,整存整取定期儲(chǔ)蓄存款,零存整取定期儲(chǔ)蓄存款等多種形式,其中()能夠最大限度地吸收社會(huì)閑散資金。A.活期存款B.保值存款C.定期存款D.定活兩便存款【答案】:A23.歐洲著名藝術(shù)家米開朗琪羅的雕像代表作表現(xiàn)了一個(gè)充滿憤怒的年輕人,成為文藝復(fù)興時(shí)期的英雄象征。這雕像名為()。A.大衛(wèi)B.李爾王C.普羅米修斯D.思想者【答案】:A24.許多同學(xué)感到周圍缺少真情,缺少親朋好友,就到網(wǎng)上尋求網(wǎng)友聊天。這現(xiàn)象說(shuō)明這些學(xué)生主要遇到()。A.學(xué)業(yè)挫折B.人際交往挫折C.情感挫折D.人生發(fā)展挫折【答案】:B25.教師所享有的“管理學(xué)生權(quán)”是與教師在教育教學(xué)過(guò)程中的()地位相適應(yīng)的基本權(quán)利。A.組織B.主體C.領(lǐng)導(dǎo)D.主導(dǎo)【答案】:D26.《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》規(guī)定,學(xué)生應(yīng)征參加中國(guó)人民解放軍(含中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)),學(xué)校應(yīng)當(dāng)保留其學(xué)籍()A.一年B.至退役后一年C.至退役后兩年D.兩年【答案】:C27.在入學(xué)前戶籍所在地應(yīng)征入伍的高校應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)于()前將戶籍遷回入學(xué)前戶籍地。A.6月30日B.7月20日C.7月15日D.7月30日【答案】:D28.“皮格馬利翁效應(yīng)”說(shuō)明哪一種因素對(duì)學(xué)生人格形成與發(fā)展的影響?()A.班級(jí)氣氛B.父母教養(yǎng)方式C.教師期望D.家庭結(jié)構(gòu)【答案】:C29.高等教育活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿是()。A.高等教育教學(xué)計(jì)劃B.高等教育教學(xué)活動(dòng)C.高等教育目的D.高等教育教學(xué)大綱【答案】:C30.如果一個(gè)家長(zhǎng)想用看電視作為強(qiáng)化物獎(jiǎng)勵(lì)兒童認(rèn)真按時(shí)完成作用的行為,最合適的安排應(yīng)該是()。A.懲罰孩子過(guò)分喜歡看電視的行為B.讓兒童看完電視后就督促他完成作業(yè)C.規(guī)定每周看電視的適當(dāng)時(shí)間D.只有按時(shí)完成家庭作業(yè)后才能看電視【答案】:D31.體現(xiàn)在教師道德規(guī)范體系他律與自律相統(tǒng)一的教師個(gè)體道德核心范疇是()。A.道德義務(wù)B.道德良心C.道德價(jià)值目標(biāo)D.道德權(quán)利【答案】:C32.判斷學(xué)術(shù)成果質(zhì)量的最重要標(biāo)準(zhǔn)是()。A.可靠B.真實(shí)C.創(chuàng)造D.創(chuàng)新【答案】:D33.“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”的思想出自()A.《大學(xué)》B.《論語(yǔ)》C.《學(xué)記》D.《師說(shuō)》【答案】:B34.在人性的敘述中,認(rèn)為人的行為基本上是機(jī)械的,只能對(duì)環(huán)境做應(yīng)答,而本身對(duì)環(huán)境的控制能力很弱的是()。A.人本主義B.認(rèn)知主義C.存在主義D.行為主義【答案】:D35.[]孔夫子所說(shuō)的的“其身正,不令而行;其身不正,雖令不止”,從教師的角度來(lái)說(shuō)可以理解為()A.走路身體一定要端正B.教師自己以身作則,其一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響C.自己做好了,不要教育學(xué)生,學(xué)生自然會(huì)學(xué)好D.對(duì)學(xué)生下命令一定要正確【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.對(duì)大學(xué)生創(chuàng)造性的評(píng)價(jià)和識(shí)別,通常采用的方法有()。A.創(chuàng)造性思維為主的測(cè)驗(yàn)B.創(chuàng)造性人格問(wèn)卷C.創(chuàng)造性產(chǎn)品評(píng)價(jià)法D.創(chuàng)造性知識(shí)評(píng)價(jià)法【答案】:ABC37.品德的心理結(jié)構(gòu)包括的要素有()。A.道德認(rèn)識(shí)B.道德行為C.道德情感D.道德意志【答案】:ABCD38.職業(yè)道德對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的作用表現(xiàn)為()。A.有利于提供良好的服務(wù)B.有利于提高生產(chǎn)效率C.有利于提供廉價(jià)的產(chǎn)品D.有助于降低經(jīng)營(yíng)成本【答案】:AB39.以下選項(xiàng)屬于大學(xué)生的思維特征的是()。A.辯證邏輯思維逐漸發(fā)展,不斷成熟B.形式邏輯思維進(jìn)一步發(fā)展,占主導(dǎo)地位C.創(chuàng)造性思維有了明顯發(fā)展D.思維的元認(rèn)知能力迅速發(fā)展【答案】:ABCD40.大學(xué)生心理健康教育的主要目標(biāo)是()A.強(qiáng)壯學(xué)生的身體素質(zhì)B.預(yù)防學(xué)生的心理行為偏差或問(wèn)題C.提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)D.充分發(fā)揮學(xué)生的潛能【答案】:BD41.心理動(dòng)力系統(tǒng)決定著個(gè)體對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的認(rèn)知態(tài)度和對(duì)活動(dòng)對(duì)象的選擇與偏向。它主要包括哪些心理成分。()。A.世界觀B.動(dòng)機(jī)C.興趣D.需要【答案】:ABCD42.敬業(yè)精神的基本特征有()。A.隨意性B.主動(dòng)C.務(wù)實(shí)D.持久【答案】:CD43.關(guān)于高校對(duì)大學(xué)生婚戀和擇偶心理的引導(dǎo)和教育問(wèn)題,下列說(shuō)法正確的是()A.高校要開展有關(guān)性健康、性心理、性道德等方面的教育B.每位高校教育工作者應(yīng)該為大學(xué)生樹立正確的戀愛觀、婚姻觀做一些力所能及的工作C.高校要積極開展戀愛心理輔導(dǎo)和心理健康教育D.大學(xué)生已是成年人,教師無(wú)需對(duì)他們的婚戀觀進(jìn)行引導(dǎo)【答案】:ABC44.學(xué)校心理健康教育的任務(wù)是()A.成為"四有"新人B.培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)C.維護(hù)學(xué)生心理健康D.促進(jìn)學(xué)生實(shí)現(xiàn)與環(huán)境的積極適應(yīng)【答案】:ABCD45.情緒在人們的日常生活中具有非常重要的作用,主要體現(xiàn)在()。A.信號(hào)功能B.動(dòng)機(jī)功能C.組織功能D.適應(yīng)功能【答案】:ABCD46.根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》的規(guī)定,事業(yè)單位可以解除工作人員聘用合同的情況有()。A.連續(xù)三年年度考核不合格,事業(yè)單位提前30日給其書面通知且無(wú)其他約定的B.年度考核不合格且不同意調(diào)整工作崗位的,事業(yè)單位提前30日給其書面通知且無(wú)其他約定的C.1年內(nèi)累計(jì)曠工超過(guò)30個(gè)工作日的D.連續(xù)曠工超過(guò)15個(gè)工作日的【答案】:ABCD47.價(jià)值規(guī)律是商品經(jīng)濟(jì)的基本規(guī)律,它的基本內(nèi)容和客觀要求是()。A.商品交換按照等價(jià)交換的原則進(jìn)行B.商品的交換以價(jià)值量為基礎(chǔ)C.商品的價(jià)值量是由生產(chǎn)商品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定D.商品的價(jià)值等于商品的價(jià)格【答案】:ABC48.《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》規(guī)定,社會(huì)主義道德建設(shè)的基本要求是()。A.愛勞動(dòng),愛科學(xué)B.愛黨,愛社會(huì)主義C.愛祖國(guó),愛人民D.愛社會(huì)主義【答案】:ACD49.產(chǎn)業(yè)資本運(yùn)動(dòng)過(guò)程中采取的職能形式有()。A.商業(yè)資本B.貨幣資本C.生產(chǎn)資本D.不變資本【答案】:BC50.不可再生的能源包括()。A.石油B.生物質(zhì)能C.天然氣D.煤炭【答案】:ACD51.下列計(jì)入國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)核算的有()。A.國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金B(yǎng).二手房交易中支付的中介費(fèi)C.中國(guó)企業(yè)在境外創(chuàng)造的年產(chǎn)值D.某公司凈出口額【答案】:BD52.根據(jù)羅伯特·卡茨的研究,管理者所行使的五種管理職能是指計(jì)劃職能、組織職能、指揮職能、協(xié)調(diào)職能、控制職能,所扮演的三類角色是人際角色、信息角色、決策角色。下列選項(xiàng)中管理者必須具備的技能有()。A.操作或運(yùn)用具體機(jī)器設(shè)備的能力B.把觀點(diǎn)設(shè)想出來(lái)并加以處理以及將關(guān)系抽象化的精神能力C.運(yùn)用管理者所監(jiān)督的專業(yè)領(lǐng)域中的過(guò)程、慣例、技術(shù)和工具的能力D.成功的與別人打交道并與別人溝通的能力【答案】:BCD53.經(jīng)濟(jì)過(guò)熱時(shí),政府應(yīng)該()。A.增加稅收B.減少政府財(cái)政支出C.減少稅收D.增加政府財(cái)政支出【答案】:AB54.馬克斯韋伯提出的“官僚制”的特征有()。A.合理的分工B.合理合法的人事行政制度C.組織管理的非人格化D.專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)【答案】:ABC55.提高自主創(chuàng)新能力,建立技術(shù)創(chuàng)新體系,其基本體制架構(gòu)是:A.政府是主導(dǎo)B.產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合C.市場(chǎng)為導(dǎo)向D.企業(yè)為主體【答案】:ABCD56.在日常工作交往中,經(jīng)常要與人進(jìn)行握手。下列關(guān)于握手的相關(guān)禮儀,說(shuō)法正確的有()。A.下級(jí)要等上級(jí)先伸手B.與人握手,神態(tài)要專注、熱情、友好、自然C.握手時(shí)間的長(zhǎng)
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