幼兒園中班科學(xué)活動送小動物回家教學(xué)設(shè)計反思

PAGEPAGE4中班科學(xué)活動送小動物回家教案反思中班科學(xué)活動送小動物回家教案反思主要包含了活動目標(biāo)，活動重、難點，活動準(zhǔn)備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，能用5以內(nèi)的序數(shù)詞從不同方向描述物體的順序和位置，感受“序數(shù)〞在生活中的作用，體驗數(shù)學(xué)活動的樂趣，適合幼兒園老師們上中班科學(xué)活動課，快來看看送小動物回家教案吧?；顒幽繕?biāo)：1、能用5以內(nèi)的序數(shù)詞從不同方向描述物體的順序和位置。2、感受序數(shù)在生活中的作用，體驗數(shù)學(xué)活動的樂趣。3、培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心，樂于大膽探究和實驗。4、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。5、激發(fā)幼兒對科學(xué)活動的興趣?；顒又亍㈦y點：1.能用序數(shù)詞第幾表達(dá)物體排列的順序和位置，了解序數(shù)的含義。2.理解序數(shù)的方向性?；顒訙?zhǔn)備：小動物圖片15個，帶有箭頭和數(shù)字標(biāo)記的動物圖案15個；課件；頒獎臺3個；自制平房和樓房積木3套；活動過程：一、創(chuàng)設(shè)小動物運動會的游戲情境。初步感知學(xué)習(xí)5以內(nèi)的序數(shù)。1.小動物排隊入場，觀察有哪些動物有幾個小動物2.出示向右的箭頭，提問：從左邊開始數(shù)，小老鼠排在第幾位排在第三位的是誰小狗排在第幾位3.引導(dǎo)幼兒觀察，主動思考，在討論中讓幼兒初步理解序數(shù)的方向性。這個標(biāo)志〔向左的箭頭〕告訴我們什么從右向左數(shù)小狗排在第幾位為什么會這樣小結(jié)：方向不同，小動物所處的順序就不同。4.穩(wěn)固練習(xí)誰能完整的給大家介紹一下：小馬排在第幾位二、通過觀察和描述跑步比賽的結(jié)果，進(jìn)一步理解序數(shù)的意義。1.出示跑道，數(shù)一數(shù)一共有幾條跑道2.借助課件，提高孩子們的積極性。小朋友做裁判，比賽開始。誰跑了第一名第二名是誰小老鼠跑了第幾名誰能告訴大家跑在第4和第5名的分別是誰小雞跑了第幾名三、頒獎儀式，穩(wěn)固對序數(shù)的認(rèn)識。四、送小動物回房間1.通過觀察和比擬，與小伙伴一起借助圖紙合作，完成搭建，為下一個環(huán)節(jié)做準(zhǔn)備。2.按照標(biāo)志的指示，送小動物回房間，從不同方向找到動物排列的位置。五、通過參與開火車的游戲，進(jìn)一步感受序數(shù)在生活中的運用?；顒臃此迹涸谟螒蛩托游锘丶业沫h(huán)節(jié)，孩子們的興趣點立刻又回來了，他們有一顆熱愛小動物的心，大局部寶貝輕松地把小動物送回了家里?？茖W(xué)活動是非常有意思的教學(xué)內(nèi)容，不僅考驗著班級幼兒的能力開展水平，也對代課教師有著過高的要求。值得深入的鉆研與研磨。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕中班科學(xué)活動送小動物回家教案反思

中班科學(xué)活動送小動物回家教案反思主要包含了活動目標(biāo)，活動重、難點，活動準(zhǔn)備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，能用5以內(nèi)的序數(shù)詞從不同方向描述物體的順序和位置，感受“序數(shù)〞在生活中的作用，體驗數(shù)學(xué)活動的樂趣，適合幼兒園老師們上中班科學(xué)活動課，快來看看送小動物回