第1課 文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展 練習(xí) 高一統(tǒng)編版2019必修中外歷史綱要下冊_第1頁
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試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁《中外歷史綱要·下冊》課后過關(guān)基礎(chǔ)卷第一單元第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展提高卷第1部分細目表題號子目角度考查熱度題型1人類文明的產(chǎn)生食物生產(chǎn)★★★★選擇題2文明時代★★★★3考古發(fā)掘★★★4文明差異★★★★5古代文明的多元特點西亞早期政治★★★★★6西亞早期文明★★★7《漢謨拉比法典》★★★★★8法老權(quán)力★★★9婆羅門教★★10古印度文學(xué)★★★11種姓制度★★★12古希臘藝術(shù)★★★13古希臘哲學(xué)★★★★★14古希臘哲學(xué)★★★★★15雅典文化★★★★★16人類文明的產(chǎn)生古代早期文明的出現(xiàn)★★★★★材料題17古代文明的多元特點古代文明的多元性★★★★★論述題第2部分訓(xùn)練題一、單選題(15題,每題5分,共75分)1.“種植植物能養(yǎng)活的人口要比采集食物所能養(yǎng)活的人口多得名。……農(nóng)業(yè)生產(chǎn)率的增長使食物有了剩余,能夠供養(yǎng)新產(chǎn)生的祭司階級、士兵和吏?!淖志褪羌浪緜兂鲇谟浭碌男枰孀龀龅囊淮蟀l(fā)明。”材料可用于說明(

)A.國家管理機構(gòu)的出現(xiàn) B.原始宗教的主導(dǎo)地位C.社會階級分化的加劇 D.社會分工出現(xiàn)的原因2.人類的居住方式經(jīng)歷了從流動逐漸轉(zhuǎn)向定居的過程,而定居方式的出現(xiàn),推動了語言交流的增加,從而促使文字產(chǎn)生。同時,定居點的擴大也必然會促使城市、國家以及青銅器等的產(chǎn)生。由此可推知,人類進入文明時代主要得益于(

)A.階級斗爭的推動 B.生活水平的提高 C.農(nóng)業(yè)的不斷發(fā)展 D.科學(xué)技術(shù)的進步3.史學(xué)界關(guān)于啤酒的起源眾說紛紜??脊艑W(xué)家在研究5000年前北高加索管狀金銀器文物后發(fā)現(xiàn),該器物尖頭上的鉆孔有大麥淀粉顆粒物殘渣,這為研究當?shù)鼐用褫^早使用管狀器飲用大麥釀制的啤酒提供了有力的佐證。這說明(

)A.考古發(fā)現(xiàn)有助于探知歷史真相 B.考古發(fā)現(xiàn)決定了歷史研究水平C.考古發(fā)現(xiàn)相較科學(xué)研究更真實 D.考古發(fā)現(xiàn)應(yīng)與文字記載相印證4.古代歷史上,瀕海居民面向大海,形成開拓、自由和冒險的民族性格;而大陸居民被束縛在土地上,形成封閉、保守和安土重遷的民族性格。這主要基于(

)A.思想觀念的束縛 B.文化傳統(tǒng)的限制 C.地理環(huán)境的影響 D.政治制度的制約5.薩爾貢一世(公元前2354-前2279年)在征服蘇美爾的戰(zhàn)爭取得勝利后,宣稱他受到蘇美爾女神的眷顧得以發(fā)展自己的事業(yè):得到蘇美爾城邦保護神的認可,獲得王位。薩爾貢一世的這些做法意在(

)A.強調(diào)其統(tǒng)治合法性 B.打擊兩河流域的神權(quán)勢力C.宣揚君權(quán)神授觀念 D.抵制漢謨拉比的對外擴張6.在古代西亞,權(quán)杖象征王權(quán)和神權(quán),權(quán)杖頂部多有用動物裝飾的情況。三星堆出土的金杖(權(quán)杖),在外面的金皮之上,刻了動物作為花紋。據(jù)此可知(

)A.三星堆文化主要來源于西亞 B.不同文明之間存在相似性C.中國和西亞文明已融合發(fā)展 D.三星堆文明程度高于西亞7.巴比倫法律曾規(guī)定,貴族犯罪,其懲罰比對較低等級的同樣罪犯要重?!稘h謨拉比法典》增加了懲治違反王命的條文,特別對帶有某種謀反作亂跡象的罪行更是從嚴懲處。這部法典(

)A.打擊了傳統(tǒng)保守的勢力 B.確保了法律的至上權(quán)威C.旨在維護國王專制統(tǒng)治 D.捍衛(wèi)了貴族階層的利益8.據(jù)考古發(fā)現(xiàn),法老胡夫強迫埃及人修建金字塔,他們先是把金字塔底層壘好,再堆起一個和底層同樣高的土坡進行下一層的建造,然后以此辦法循環(huán)進行,待金字塔建成后,再把外面的土山去掉,讓金字塔完全顯露出來。這表明胡夫金字塔(

)A.凸顯了奴隸與奴隸主斗爭 B.建筑藝術(shù)超越其他國家C.見證了民眾的苦難和智慧 D.蘊含了靈魂不滅的信仰9.1976年,英國人類學(xué)家凱思林·高夫再次回到印度某村進行調(diào)查,她發(fā)現(xiàn)村中雖然發(fā)生了一些變化,但村莊里變化不大。統(tǒng)治的種姓仍然在統(tǒng)治,地主都是婆羅門,自耕農(nóng)多數(shù)是幾個較低的非婆羅門種姓,多數(shù)雇農(nóng)都是“賤民”。這體現(xiàn)出(

)A.印度種姓制度的影響根深蒂固 B.印度土地兼并問題依然突出C.英國人力圖維護在印度的特權(quán) D.婆羅門的社會地位逐漸提升10.印度史詩《摩訶婆羅多》的作者,傳說是毗耶娑。書名的意思是“偉大的婆羅多王后裔”該史詩大約定型于公元最初幾世紀,是漫長的歷史積累的產(chǎn)物,是許多人不斷加工擴充的結(jié)果,其內(nèi)容多為神話傳說。由此可知,該書(

)A.荒誕離奇完全沒有史料價值 B.寫作年代久遠可以看作歷史C.側(cè)面反映古代印度社會風(fēng)貌 D.是完全脫離現(xiàn)實的文學(xué)作品11.公元前6世紀,恒河流域形成系列國家。在國家形成過程中,印度出現(xiàn)了貴賤分明、職業(yè)世襲法律地位不平等的等級制度。這種發(fā)端于古代的制度延續(xù)下來,對印度社會和歷史的發(fā)展產(chǎn)生了深遠影響。這一制度是(

)A.城邦制度 B.武士制度 C.奴隸制度 D.種姓制度12.古希臘雕塑在古典時期,崇尚理想化的、英雄史詩般的均衡和靜穆;在希臘化時期,則傳遞出強烈的悲劇色彩,隱喻著對命運無法抗拒的理解。這反映出古希臘雕塑(

)A.吸收多元文化不斷發(fā)展 B.重視對民族情感的表達C.逐步反思奴隸制度弊端 D.擺脫城邦制約自由創(chuàng)作13.蘇格拉底在為八位伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭中功勛卓著的將軍辯護時說,真相應(yīng)該是專業(yè)人員通過調(diào)查證據(jù)和知識還原當時的場景,再根據(jù)法律做出論斷,而不是由多數(shù)人憑借其感性認識做出的選擇。最終雅典還是通過投票將這八位將軍處死。這說明雅典的民主制度(

)A.缺乏對群體決策的約束 B.忽視公民素養(yǎng)的提高C.有悖于民主法治的原則 D.奉行公民至上的理念14.亞里士多德的《雅典政制》記載了雅典將軍對軍事違紀處罰的權(quán)力:將軍有權(quán)對違反軍紀的下屬處以拘禁、驅(qū)逐或罰金,甚至是死刑。但是,將軍們因擔心回國后遭受審判,通常在執(zhí)行違紀處罰時有所顧慮,從而大大削弱懲罰的效力。這一現(xiàn)象反映了雅典(

)A.民主政治存在一定弊端 B.政治生活缺乏法制保障C.司法審判有較大隨意性 D.公民參政熱情日趨高漲15.伯里克利執(zhí)政時期,雅典公民的男性后代必須接受8年的初級教育,富家子弟可繼續(xù)接受約4年的中等教育。公元前5世紀末,年滿18歲公民必須接受兩年以軍事訓(xùn)練為主的教育。學(xué)習(xí)內(nèi)容見如表,下述材料表明,當時雅典(

年齡學(xué)習(xí)內(nèi)容約6—14歲寫作、音樂、體育約14—18歲音樂、講演、幾何學(xué)、天文學(xué)、修辭學(xué)、倫理學(xué)18—20歲軍事訓(xùn)練、文學(xué)、修辭學(xué)、幾何學(xué)、天文學(xué)、音樂等A.構(gòu)建了完整的公共教育體系 B.公民積極追求智慧和健康C.忽視道德、追求功利的現(xiàn)狀 D.重視公民綜合素質(zhì)的培養(yǎng)二、材料分析題16.閱讀材料,回答問題。(15分)材料一

材料二

婆羅門有效地利用了他們精通的《吠陀經(jīng)》即贊美詩。這些贊美詩在舉行宗教儀式和獻祭時被大聲朗誦。它們通過口頭代代相傳而留存下來,由于它們在人們心目中是非常神圣的,所以被逐詞逐音地熟記。作為這一寶貴遺產(chǎn)的保管人和傳送者,婆羅門能夠以高于世俗首長剎帝利的印度社會領(lǐng)導(dǎo)人的身份,堅持并實施自己的主張?!幾运顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》材料三

在雅典,凡公民都享有充分的民主政治權(quán)利,其權(quán)利通過公民直接參與和管理城邦事務(wù)的方式來實現(xiàn)。公民參政的最高民主機構(gòu)是公民大會。……雅典國家機構(gòu)權(quán)限相互交叉,公職人員的權(quán)限也部分交叉,因此,恩格斯說:“在雅典沒有總攬執(zhí)行權(quán)力的最高官員?!薄幾允Y云芳、胡長林《雅典民主政治的特征及對西方民主的影響》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,指出首次實現(xiàn)了B流域統(tǒng)一的國家的名稱;并分析C流域的上古文明主要向敘利亞和巴勒斯坦擴展的原因。(5分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,指出印度文化產(chǎn)生的社會基礎(chǔ);并說明印度文化傳播的主要特征有哪些?(7分)(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,指出古代雅典的民主特征;并簡要評價雅典民主政治。(3分)17.閱讀材料,完成下列要求。(10分)材料

(一)確認文化多樣性是人類的一項基本特性。(二)認識到文化多樣性是人類的共同遺產(chǎn),應(yīng)當為了全人類的利益對其加以珍愛和維護。(三)意識到文化多樣性創(chuàng)造了一個多姿多彩的世界,它使人類有了更多的選擇,得以提高自己的能力和形成價值觀,并因此成為各社區(qū)、各民族和各國可持續(xù)發(fā)展的一股主要推動力。(四)憶及在民主、寬容、社會公正以及各民族和各文化間相互尊重的環(huán)境中繁榮發(fā)展起來的文化多樣性對于地方、國家和國際層面的和平與安全是不可或缺的……——聯(lián)合國教科文組織《保護和促進文化表現(xiàn)形式多樣化公約》(2005年)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,圍繞“文化多樣性”,自擬論題,并加以闡述。(要求:觀點明確,史論結(jié)合、邏輯嚴密)答案第=page11頁,共=sectionpages22頁答案第=page11頁,共=sectionpages22頁參考答案:1.D2.C3.A4.C5.A6.B7.C8.C9.A10.C11.D12.B13.A14.A15.D16.(1)古巴比倫王國;尼羅河南部高山深谷的阻隔。(2)社會基礎(chǔ):種姓制度。特征:宗教色彩濃厚;文化靠口頭傳播;創(chuàng)造了精美的史詩。(3)民主特征:直接民主;主權(quán)在民(人民主權(quán))輪番而治;權(quán)力制約。評價:積極:有利于調(diào)動城邦公民的積極性和創(chuàng)造性,推動社會經(jīng)濟的文化進步;有利于正確決策、修正錯誤、監(jiān)督政府;對近現(xiàn)代民主政治的確立和發(fā)展產(chǎn)生了深遠影響。局限性:民主范圍的狹隘性:民主范圍狹小,是成年男性公民的民主,婦女、外邦人和奴隸都被排斥在公民隊伍之外;民主性質(zhì)的原始性:原始的直接民主形式,適用于小國寡民的城邦;運作方式的隨意性:抽簽選舉和輪流坐莊的參政方式,意味著素養(yǎng)不同的人享有同等的國家管理權(quán),很可能會導(dǎo)致國家權(quán)力的濫用和誤用。(4)認識:不同地理環(huán)境對文明的生產(chǎn)方式、政治制度、民族性格等方面影響巨大;同時周邊環(huán)境則影響著文明之間的交流與發(fā)展;地理環(huán)境影響生產(chǎn)方式,生產(chǎn)方式是造成文明多樣性發(fā)展的根本原因。17.示例論題:古代文明的發(fā)展具有多元化的特點闡述:古埃及位于尼羅河中下游,定期泛濫的河流促進了農(nóng)業(yè)的發(fā)展,這為埃及文明的繁榮奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。埃及不僅構(gòu)建了較為完善的官僚

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