安徽省亳州市周橋中學(xué)高一物理知識點試題含解析

安徽省亳州市周橋中學(xué)高一物理知識點試題含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.水平地面上放著一包重400N的水泥，某人用200N的力向上提它，此時，水泥包所受的合力是A．0N

B．200N

C．400N

D．600N參考答案：A2.已知月球和地球中心距離大約是地球半徑的60倍，則月球繞地球運行的向心加速度與地球表面的重力加速度的比為：A．60∶1

B．1∶60

C．1∶600

D．1∶3600參考答案：D3.(多選題)如圖所示，光滑斜面AE被分成四個相等的部分，一物體由A點從靜止釋放，下列結(jié)論正確的是A．物體到達(dá)各點的速率之比vB：vC：vD：vE=B．物體到達(dá)各點經(jīng)歷的時間C．物體從A到E的平均速度D．物體通過每一部分時，其速度增量vB-vA=vC-vB=vD-vC=vE-vD參考答案：AB4.物體做直線運動位移—時間圖象如右圖所示，關(guān)于圖象表示的運動過程和物理意義的說法中，正確的是：A．圖中0時刻，即開始計時，距坐標(biāo)原點已經(jīng)有了位移S1B．AB段表示物體作勻速直線運動，t1時刻距坐標(biāo)原點位移為S2C．BC段表示物體作勻速直線運動，速度沒有變化D．CD段表示物體作勻減速直線運動，最后回到起點，位移為0參考答案：AB5.（單選）如圖所示質(zhì)量為m的物體可在傾角為30°的斜面上勻速滑下，現(xiàn)使斜面傾角變?yōu)?0°，為使物體能沿斜面勻速上滑，則所施力大小為（

）A. B.C. D.參考答案：D二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.小球A由斜槽滾下，從桌邊水平拋出，當(dāng)它恰好離開桌邊緣時小球B從同樣高度處自由下落，頻閃照相儀拍到了B球下落過程的四個位置和A球的第3、4個位置，如題13圖所示，背景的方格紙每小格的邊長為2.5cm．取g=10m／s2．①請在答題卡圖中標(biāo)出A球的第2個位置；②頻閃照相儀的閃光周期為___________s；③A球離開桌邊時的速度大小為__________m/s．參考答案：7.在“研究平拋物體的運動”實驗中，某同學(xué)記錄了A、B、C三點，取A點為坐標(biāo)原點，建立了如圖所示的坐標(biāo)系。平拋軌跡上的這三點坐標(biāo)值圖中已標(biāo)出。那么小球平拋的初速度為 ，小球拋出點的坐標(biāo)為

。(取)參考答案：8.“長征2號”火箭點火升空時，經(jīng)過3s速度達(dá)到42m/s，設(shè)火箭上升可看作勻加速運動，則它在3s內(nèi)上升的高度為________m，升空時的加速度為___________m/s2.參考答案：63

149.在“研究平拋物體的運動”實驗中，某同學(xué)記錄了A、B、C三點，取A點為坐標(biāo)原點，建立了如圖所示的坐標(biāo)系。平拋軌跡上的這三點坐標(biāo)值圖中已標(biāo)出。那么小球平拋的初速度為

，小球拋出點的坐標(biāo)為

。(取)(注明單位)參考答案：10.如圖所示，一根勁度系數(shù)為k輕彈簧兩端各固定一個質(zhì)量分別為m1和m2的木塊，并豎直地放在水平地面上，用力F向下壓木塊m1，待靜止后，地面對m2的支持力大小為_____________。現(xiàn)撤去力F，并固定m2，則當(dāng)m1速度達(dá)到最大時，重力勢能增量為_______________。（已知彈簧在彈性限度內(nèi)）參考答案：11.從距地面2.4m處的高臺豎直上拋的物體，初速度大小是4m/s，以向上為正方向，經(jīng)

s上升到最高點，1s時物體的位移為

m，落地的速度的大小為

m/s。(g取10m/s2)參考答案：0.4

－1

8由得；由得；由得落地的速度大小為12.（6分）理想實驗是科學(xué)研究中的一種重要方法，如圖所示是伽利略根據(jù)可靠事實進(jìn)行的理想實驗和推論的示意圖，它將可靠事實和抽象思維結(jié)合起來，能更深刻地反映自然規(guī)律．有關(guān)實驗步驟如下：①減小第二個斜面的傾角，小球在這個斜面上仍然要達(dá)到原來的高度．②將兩個斜面對接，讓靜止的小球沿一個斜面滾下，小球?qū)L上另一個斜面．③如果沒有摩擦，小球?qū)⑸仙结尫艜r的高度．④繼續(xù)減小第二個斜面的傾角，使它成為水平面，小球?qū)⒀厮矫孀龀掷m(xù)的勻速運動．請按合理順序排列實驗步驟（填序號）：

．以上步驟中，屬于可靠事實的是（填序號）．參考答案：②③①④，②

考點：伽利略研究自由落體運動的實驗和推理方法．專題：直線運動規(guī)律專題．分析：本題考查了伽利略“理想斜面實驗”的思維過程，只要明確了伽利略“理想斜面實驗”的實驗過程即可正確解答．解答：解：根據(jù)實驗事實（2）得出實驗結(jié)果：如果沒有摩擦，小球?qū)⑸仙结尫艜r的高度，即（3），進(jìn)一步假設(shè)若減小第二個斜面的傾角，小球在這斜面上仍然要達(dá)到原來的高度，即得出（1），繼續(xù)減小角度，最后使它成水平面，小球?qū)⒀厮矫孀龀掷m(xù)勻速運動，即（4），在現(xiàn)實生活中我們看到，如果小球從一端滾下，一定會滾到另一側(cè)，故②是事實；故答案為：②③①④，②．點評：伽利略理想實驗將可靠的事實和理論思維結(jié)合起來，以實驗事實為基礎(chǔ)，開辟了嶄新的研究物理的方法道路．13.如圖所示，在水平面上，疊放著兩個物體A和B，mA=2kg，mB=3kg，兩物體在10N的水平拉力F作用下，一起做勻速直線運動，則A和B之間摩擦力大小為N，B與水平面間的摩擦力為N．物體B與水平面間的動摩擦因數(shù)位

．參考答案：0；10；0.2【考點】摩擦力的判斷與計算；動摩擦因數(shù)．【分析】先對A研究，分析受力可知其受摩擦力情況；再對B受力分析，水平方向受到拉力F，由平衡條件解出地面對B的摩擦力，根據(jù)求解動摩擦因數(shù)．【解答】解：對A受力分析可知，A做勻速直線運動，水平方向不受外力，故A不受B的摩擦力；再對B受力分析可知，B水平方向受F的拉力，故B受地面向左的摩擦力，大小為：f=F=10N，物體B與水平面間的動摩擦因數(shù)．故答案為：0；10；0.2三、簡答題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實驗中(電源頻率為50Hz)。

（1）下列說法中不正確或不必要的是______。（填選項前的序號）

A．長木板的一端必.須墊高，使小車在不掛鉤碼時能在木板上做勻速運動

B．連接鉤碼和小車的細(xì)線應(yīng)與/長木板保持平行

C．小車應(yīng)靠近打點計時器，先接通電源，后釋放小車

D.

選擇計數(shù)點時，必須從紙帶上第一個點開始

(2)如圖所示是實驗中打下-的一段紙帶，打計數(shù)點2時小車的速度為____m/s，其余計數(shù)點1、3、4、5對應(yīng)的小車瞬時速度已在坐標(biāo)紙上標(biāo)出。

(3)在坐標(biāo)紙上補(bǔ)全計數(shù)點2對/的數(shù)據(jù)，描點作圖，求得小車的加速度為_______m/s2。參考答案：

(1).AD

(2).0.60

(3).如圖所示（1）此實驗要研究小車的勻加速直線運動，所以不需要平衡摩擦力，選項A不必要；連接鉤碼和小車的細(xì)線應(yīng)與長木板保持平行，選項B有必要；小車應(yīng)靠近打點計時器，先接通電源，后釋放小車，選項C有必要；選擇計數(shù)點時，應(yīng)該從點跡較清晰的開始選點，沒必要必須從紙帶上第一個點開始，選項D不必要；故選AD.（2）根據(jù)圖中x1=3.80cm=0.0380m，x3=15.70cm=0.1570m，所以有：；

（3）根據(jù)描點作一條過原點的直線，如圖所示：

直線的斜率即為小車的加速度，所以加速度為：．15.如圖所示，一個內(nèi)壁光滑的圓錐形筒的軸線垂直于水平面，圓錐筒固定不動，有兩個質(zhì)量相等的小球A和B緊貼著內(nèi)壁分別在圖中所示的水平面內(nèi)做勻速圓周運動，則以下說法中正確的是（）A．A球的線速度必定小于B球的線速度B．A球的角速度必定小于B球的角速度C．A球的運動周期必定小于B球的運動周期D．A球?qū)ν脖诘膲毫Ρ囟ù笥贐球?qū)ν脖诘膲毫?/p>

參考答案：B四、計算題：本題共3小題，共計47分17.用30cm的細(xì)線將質(zhì)量為4×10-3㎏的帶電小球P懸掛在Ｏ點下，當(dāng)空中有方向為水平向右，大小為1×104N/C的勻強(qiáng)電場時，小球偏轉(zhuǎn)37°后處在靜止?fàn)顟B(tài)。（1）分析小球的帶電性質(zhì).（2）求小球的帶電量。（3）求細(xì)線的拉力。

參考答案：17.如圖所示，水平地面上有一個質(zhì)量為m的物體，被一個大小為F、方向與水平方向夾角為α的拉力拉著做勻速直線運動。求：（1）該物體受到的摩擦力大小。（2）該物體和水平地面間的動摩擦因數(shù)μ。（3）若把拉力的方向改為水平向前，則要使物體仍做勻速直線運動，求新的拉力大小。參考答案：（1）由受力圖及力的平衡可知：f=Fcosα

(2)因為f=μN(yùn),

且由受力圖可知N=mg－Fsinα,由以上各式聯(lián)立得：

μ=Fcosα/mg－Fsinα

(3)由平衡知識可知：F’=f’=μmg=Fcosαmg/m