大班音樂公開課教案《春曉》_第1頁
大班音樂公開課教案《春曉》_第2頁
大班音樂公開課教案《春曉》_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

大班音樂公開課教案《春曉》一、教學(xué)目標培養(yǎng)幼兒對音樂的興趣和愛好，激發(fā)其音樂表達和創(chuàng)造的能力。啟發(fā)幼兒對春天的感知和理解，培養(yǎng)他們對自然的熱愛和保護意識。提高幼兒對音樂節(jié)奏的感知和準確把握能力，培養(yǎng)他們的音樂節(jié)奏感。二、教學(xué)內(nèi)容《春曉》是一首華彩綻放的春天之歌，通過音樂表達了春天的美好與活力。三、教學(xué)準備音響設(shè)備錄音或播放設(shè)備音樂伴奏四、教學(xué)步驟第一步：熱身運動引導(dǎo)幼兒進行熱身運動，放松身體，舒展四肢。第二步：導(dǎo)入向幼兒介紹《春曉》這首歌曲所表達的主題和情感。用簡單的詞語描述春天的特點，引導(dǎo)幼兒回憶和表達他們對春天的感知。第三步：演唱播放《春曉》的音樂伴奏。向幼兒展示歌詞，逐句演唱，讓幼兒跟隨音樂律動。第四步：聲音模仿引導(dǎo)幼兒模仿不同樂器的聲音，如鳥叫聲、海浪聲等。通過模仿聲音，讓幼兒更深入地感受到春天的美妙。第五步：節(jié)奏練習(xí)使用敲擊樂器，引導(dǎo)幼兒跟隨音樂的節(jié)奏敲打。教授一些簡單的打擊樂器演奏技巧，如手鼓、木魚等。第六步：創(chuàng)作活動分發(fā)紙和彩筆，讓幼兒自由發(fā)揮，畫出他們對春天的想象和感受。鼓勵幼兒分享自己的創(chuàng)作，并互相欣賞。第七步：合唱練習(xí)分組唱和整體合唱的方式。指導(dǎo)幼兒在合唱中加入動作，增強視覺和音樂的整合。五、教學(xué)評價觀察幼兒在演唱、模仿、節(jié)奏練習(xí)和創(chuàng)作活動中的表現(xiàn)。鼓勵幼兒積極參與，給予肯定和鼓勵。六、教學(xué)延伸繼續(xù)學(xué)習(xí)其他和春天相關(guān)的歌曲，擴展幼兒的音樂知識和表達能力。與幼兒一起觀察春天自然景物變化，培養(yǎng)他們對自然的觀察和理解能力。七、教學(xué)反思通過本節(jié)音樂公開課，幼兒對《春曉》這首歌曲有了更深入的理解，也培養(yǎng)了他們的音樂表達和創(chuàng)造能力。幼兒通過聲音模仿和節(jié)奏練習(xí)，加深了他們對春天的感知和對音樂節(jié)奏的把握能力。通過創(chuàng)作活動和合唱練習(xí)，幼兒的團隊合作和表演能力也得到了鍛煉和提高。在教學(xué)過程中，教師始終注

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論