人教版化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)(學(xué)生版 答案版):第十一單元 課題1 生活中常見(jiàn)的鹽第2課時(shí) 復(fù)分解反應(yīng)_第1頁(yè)
人教版化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)(學(xué)生版 答案版):第十一單元 課題1 生活中常見(jiàn)的鹽第2課時(shí) 復(fù)分解反應(yīng)_第2頁(yè)
人教版化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)(學(xué)生版 答案版):第十一單元 課題1 生活中常見(jiàn)的鹽第2課時(shí) 復(fù)分解反應(yīng)_第3頁(yè)
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人教版化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)(學(xué)生版答案版)第十一單元課題1生活中常見(jiàn)的鹽第2課時(shí)復(fù)分解反應(yīng)一、教學(xué)目標(biāo)了解和掌握生活中常見(jiàn)的鹽的復(fù)分解反應(yīng)的概念和特點(diǎn)。能夠辨別常見(jiàn)的鹽在加熱過(guò)程中發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)。掌握常見(jiàn)鹽的復(fù)分解反應(yīng)方程式的書(shū)寫(xiě)和平衡。二、教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備教學(xué)課件或黑板、粉筆。實(shí)驗(yàn)器材和化學(xué)試劑:燒杯、試管、酒精燈、鹽酸、硝酸銀、氫氧化鈉等。準(zhǔn)備好示范實(shí)驗(yàn)。學(xué)生準(zhǔn)備預(yù)習(xí)教材相關(guān)內(nèi)容,了解鹽的復(fù)分解反應(yīng)。完成預(yù)習(xí)題和課前檢測(cè)題。三、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入與擴(kuò)展復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)習(xí)的鹽的常見(jiàn)性質(zhì)和分類(lèi)。引導(dǎo)學(xué)生思考:在生活中,常見(jiàn)的鹽是否會(huì)發(fā)生其他反應(yīng)?探究鹽在加熱過(guò)程中會(huì)發(fā)生哪些變化?2.實(shí)驗(yàn)演示進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)演示:實(shí)驗(yàn)1:將氯化銀與鹽酸反應(yīng),觀察產(chǎn)物的變化。實(shí)驗(yàn)2:將硝酸銀與鹽酸反應(yīng),觀察產(chǎn)物的變化。實(shí)驗(yàn)3:將氧化鐵與鹽酸反應(yīng),觀察產(chǎn)物的變化。3.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析與探究引導(dǎo)學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,并幫助學(xué)生分析產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因。對(duì)比三個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,引導(dǎo)學(xué)生思考鹽在加熱過(guò)程中發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)。4.復(fù)分解反應(yīng)的定義和特點(diǎn)介紹復(fù)分解反應(yīng)的定義和特點(diǎn):復(fù)分解反應(yīng)是指某些化合物在加熱或電解過(guò)程中分解成兩個(gè)或多個(gè)簡(jiǎn)單的物質(zhì)。復(fù)分解反應(yīng)需要吸熱。復(fù)分解反應(yīng)是可逆反應(yīng)。5.常見(jiàn)鹽的復(fù)分解反應(yīng)方程式介紹常見(jiàn)鹽的復(fù)分解反應(yīng)方程式,并幫助學(xué)生理解和記憶這些反應(yīng)的過(guò)程。6.學(xué)生實(shí)驗(yàn)分組讓學(xué)生進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):將氯化銀與氫氧化鈉反應(yīng)。將硝酸銀與氫氧化鈉反應(yīng)。學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后,記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,并推測(cè)產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因。7.實(shí)驗(yàn)結(jié)果總結(jié)引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,確認(rèn)鹽在加熱過(guò)程中發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)。8.知識(shí)鞏固提問(wèn)學(xué)生:常見(jiàn)的鹽在加熱過(guò)程中會(huì)發(fā)生什么變化?請(qǐng)舉例說(shuō)明。幫助學(xué)生鞏固和運(yùn)用所學(xué)知識(shí),檢查學(xué)生對(duì)復(fù)分解反應(yīng)的理解和應(yīng)用能力。9.板書(shū)總結(jié)教師對(duì)本節(jié)課的重點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行板書(shū)總結(jié),并強(qiáng)調(diào)學(xué)生應(yīng)掌握的考點(diǎn)和難點(diǎn)。四、課后作業(yè)完成課后習(xí)題,鞏固所學(xué)知識(shí)。思考并總結(jié)生活中常見(jiàn)的其他鹽在加熱過(guò)程中會(huì)發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng),并寫(xiě)出反應(yīng)方程式。本節(jié)課通過(guò)實(shí)驗(yàn)演示和學(xué)生實(shí)驗(yàn)的方式,讓學(xué)生直觀地觀察和理解鹽在加熱過(guò)程中的復(fù)分解反應(yīng)。通過(guò)導(dǎo)入與擴(kuò)展的過(guò)程,學(xué)生可以鞏固和拓展鹽的常見(jiàn)性質(zhì)和分類(lèi)的知識(shí)。通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析與探究,學(xué)生可以培養(yǎng)科學(xué)探究能力和動(dòng)手實(shí)踐能力。通過(guò)復(fù)分解反應(yīng)的定義和特點(diǎn)的講解,學(xué)生可以理解和記憶復(fù)分解反應(yīng)的概念和特點(diǎn)。通過(guò)常見(jiàn)鹽的復(fù)分解反應(yīng)方程式的介紹,學(xué)生可以掌握方程式的書(shū)寫(xiě)和平衡的方法。通過(guò)學(xué)生實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)結(jié)果總結(jié)的過(guò)程,學(xué)生可以感受和理解復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)際應(yīng)用

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