江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)國(guó)際校2024年中考語文四模試卷含解析

江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)國(guó)際校2024年中考語文四模試卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、積累與運(yùn)用1．下列有關(guān)推薦閱讀名著的說法，不正確的一項(xiàng)是（）A．《簡(jiǎn)·愛》一書中，簡(jiǎn)·愛所在的孤兒院里發(fā)生了一場(chǎng)傳染性的傷寒，奪走了海倫的生命，這使簡(jiǎn)·愛受到很大打擊。B．《名人傳》一書記述了貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰的充滿苦難和坎坷的一生，贊美了他們的高尚品格和頑強(qiáng)奮斗的精神。C．在慧骃國(guó)，格列佛發(fā)現(xiàn)馬是理性的載體，而人形動(dòng)物“耶胡”則是邪惡骯臟的畜生。D．《水滸傳》中頭腦簡(jiǎn)單、粗野率直的魯提轄聽說柴進(jìn)被藏在枯井中不知生死，便脫得赤條條，手拿兩把板斧下井解救。2．下列詞語中加點(diǎn)的字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A．遒勁（jìng）慰藉（jí）祈禱（qǐ）莘莘學(xué)子（shēn）B．狡黠（xiá）倔強(qiáng)（jué）解剖（pōu）駭人聽聞（hài）C．綽號(hào)（chuō）熾痛（zhì）星宿（xiù）迥乎不同（jiǒng）D．頃刻（qīng）羸弱（léi）迸發(fā)（bèng）氣沖斗牛（dòu）3．對(duì)下列復(fù)句類型判斷不正確的一項(xiàng)是（）A．這絕不是說不要努力去防止和減少錯(cuò)誤，而是說不要因?yàn)閼峙洛e(cuò)誤而畏首畏尾。（轉(zhuǎn)折復(fù)句）B．奮斗，是改變現(xiàn)實(shí)的杠桿，是億萬人民共攀四化高峰的堅(jiān)實(shí)階梯。（并列復(fù)句）C．我們不但善于破壞一個(gè)舊世界，我們還將善于建設(shè)一個(gè)新世界。（遞進(jìn)復(fù)句）D．真正有理想的人，必定珍惜一分一秒，因?yàn)槊恳凰查g的奮斗都關(guān)系著目標(biāo)的實(shí)際。（因果復(fù)句）4．下列句子中加點(diǎn)的詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．網(wǎng)上對(duì)這個(gè)餐廳的評(píng)價(jià)相當(dāng)高，我們品嘗之后覺得名不虛傳。B．戲曲長(zhǎng)于在輕歌曼舞中展現(xiàn)歷史故事，廣播中華美德，演講人生哲理，明辨善惡是非。C．細(xì)看如今我們所居住的城市，道路豁然開朗、綠地優(yōu)美、街道整潔，市民精神風(fēng)貌積極向上。D．日常體驗(yàn)式活動(dòng)更能潛移默化地影響學(xué)生，鍛煉學(xué)生克服困難的意志。5．下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是A．隕石墜落事件中的幸存者回憶，他們看到隕石伴隨著一道白光，急速滑行，墜落時(shí)發(fā)出數(shù)聲巨響，其景象如同災(zāi)難大片場(chǎng)景。B．那些借愛國(guó)之名肆意打砸、侵犯公民權(quán)利、發(fā)泄個(gè)人私憤的野蠻行為，不是法治國(guó)家能容忍的行為，也不是真正的愛國(guó)行為。C．五一期間，長(zhǎng)影世紀(jì)城開展了“惠民歡樂月”活動(dòng)，以發(fā)放套票、免費(fèi)開放、降價(jià)讓利等，讓游客感受到了實(shí)實(shí)在在的優(yōu)惠。D．我國(guó)有些富裕縣主動(dòng)“戴窮帽”，以享受“國(guó)家扶貧重點(diǎn)縣”待遇，這種現(xiàn)象折射出了“扶貧縣”評(píng)選結(jié)果的公正與否。6．請(qǐng)賞讀下而這幅書法作品，從中找出一個(gè)成語，并用楷體將其正確規(guī)范、美觀地書寫在下面的田字格內(nèi)。7．根據(jù)提示補(bǔ)寫名句或填寫課文原句。⑴為山九仞，__________________。⑵___________________，只見一斑。⑶水擊三千里，________________。⑷___________________，不盡長(zhǎng)江滾滾來。⑸馬作的盧飛快，______________。⑹_______________，為我們所未經(jīng)生活過的。⑺“______________，_______________”是李白《行路難》中體現(xiàn)積極進(jìn)取精神，抒發(fā)遠(yuǎn)大志向的句子。8．名著閱讀。許寧不再說下去。他明顯地感到：只是短短的二年多，A已經(jīng)大變了——她綽約的豐姿雖然依舊炫耀著青春的光彩，可是，從她堅(jiān)定的步子，從她低沉的聲音，以及從她那帶著堅(jiān)毅神情的眼睛里，他深深感到她已經(jīng)離開了少女時(shí)代的幼稚和狂熱，他再不能把她當(dāng)做自己的學(xué)生滔滔地向她講些空泛的大道理，而是應(yīng)當(dāng)像對(duì)一個(gè)好同志那樣來尊敬了。于是，他沉默了一下，笑道：“好，你留在北平也好。我們大約再過十天就要?jiǎng)由砹恕Ｎ蚁Ｍ麑砟茉谀莻ゴ蟮牡胤皆僖姷侥?！”一個(gè)黑衣服的警察穿著大皮靴，揚(yáng)著頭向他們面前的石子馬路走過來。于是A輕輕地捏住許寧的手，向他微微一笑。許寧也會(huì)意地站起身來，把手向她的臂上一挎，兩個(gè)人就順著鵝卵石子路迎著警察漫步起來。他們走著路誰也沒出聲。直到來到一座假山旁，許寧才站住腳，松開了A的手臂。以上文字選自作家__________的長(zhǎng)篇小說《___________》，選文中“A”這一人物名叫_______。小說通過一系列豐富復(fù)雜的情節(jié)內(nèi)容，展現(xiàn)了這一人物形象__________的特點(diǎn)。二、閱讀9．閱讀下面的宋詞，完成下列小題。望江南·超然臺(tái)作①宋·蘇軾春未老，風(fēng)細(xì)柳斜斜。試上超然臺(tái)上看，半壕②春水一城花。煙雨暗千家。寒食后，酒醒卻咨嗟③。休對(duì)故人思故國(guó)④，且將新火試新茶。詩酒趁年華。①蘇軾任密州太守時(shí)修建超然臺(tái)。②壕：護(hù)城河。③咨嗟：嘆息聲。④故國(guó)：故鄉(xiāng)。描繪上片作者“上超然臺(tái)”所見之景。下片表達(dá)了作者、的復(fù)雜的情感。10．閱讀下面文言文選段，完成后面小題[一]春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影，絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳?！盵二]潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽。似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。[三]公將戰(zhàn)，曹劌請(qǐng)見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。”乃入見?！唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情?！睂?duì)曰：“忠之屬也?？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從?！盵四]晉平公問于祁黃羊曰：“南陽無令，其誰可而為之？”祁黃羊曰：“解狐可?！逼焦唬骸敖夂亲又鹦埃俊睂?duì)曰：“君問可，非問臣之仇也?！逼焦唬骸吧啤！彼煊弥?，國(guó)人稱善焉。居有間，平公又問祁黃羊曰：“國(guó)無尉，其誰可而為之？”對(duì)曰：“午可?！逼焦唬骸拔绶亲又有埃俊睂?duì)曰：“君問可，非問臣之子也。”平公曰：“善。”又遂用之，國(guó)人稱善焉。1．解釋下列句中加點(diǎn)詞在文中的意思。（1）空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕_____________（2）肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀________________（3）斗折蛇行，明滅可見_____________（4）君問可，非問臣之子也______________2．下列句中加點(diǎn)詞的意思相同的一項(xiàng)是（）A．則素湍綠潭可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)B．遂用之遂迷，不復(fù)得路C．戰(zhàn)則請(qǐng)從請(qǐng)從吏夜歸D．雖席地不容間也故余雖愚，卒獲有所聞3．把文中畫線句了翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）忠之屬也，可以一戰(zhàn)。（2）平公曰：“午非子之子邪？”（翻譯時(shí)必須譯出“午”的姓名。）4．“其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源”運(yùn)用的表達(dá)方式是_________________。5．你怎樣評(píng)價(jià)文章中的祁黃羊？11．閱讀下面散文，完成下面小題?！洞盎ā发僭诖笱┓馍降娜兆永?，是這些貼得紅堂堂的窗花告訴我，在被雪埋得很深很死的山坡上，還有人家?；蛟S是命里有緣，每次到陜北，都能遇上一些讓我動(dòng)心的剪紙人，并且在回城后很長(zhǎng)的時(shí)間里，都一心想著她們的面容。就是這次踏雪北上，在除了雪的白色幾乎無別的色澤可尋的時(shí)候，也有一些生動(dòng)極了的窗花，會(huì)突然從一個(gè)極不顯眼的地方，亮在一條村道上。②說句真話，最初讓我傾倒，并把窗花看得神物似的，是在好奇地抓住一位剪紙老人的雙手的那一次?，F(xiàn)在坐下來，坐在這一目了然的雪塬上，用沒有塵土的心想一想，我迎著風(fēng)的脊背，也會(huì)冒出一層很熱的汗來。那時(shí)，我就等在她的對(duì)面，看她像侍弄土地一樣，在一塊紅紙上剪些什么。一剪一剪，隨著一陣嚓嚓的剪刀之聲，紅粉似的紙屑，落了一懷。她每動(dòng)一次剪刀，我的心都會(huì)收縮一次。在陜北，能讓心一次次收縮的東西太多了。細(xì)數(shù)一下，有一路沖刷出來的壺口瀑布，有震動(dòng)整面山坡的安塞腰鼓，有躺在沙漠中的紅石峽，有懸在黃河上的白云山，還有綏德的獅子，清澗的石板，以及從每一道溝里，甚或每一塊莊稼地里，都會(huì)隨時(shí)響起來的信天游。而唯一讓我的心收縮得發(fā)疼的，是她為我剪一幅窗花的全過程。守在她安詳?shù)纳駪B(tài)里，我最初的浮躁，也像多余的紙片，被一剪一剪地鉸去了，剩下的，正如在她手上成形的窗花，完全是一種藝術(shù)化了的東西。我不想說破，她剪給我的那一對(duì)窗花叫什么，但我要說，那里面一定藏著一個(gè)很美的傳說。那是在陜北的山坡上，比蕎麥和苜蓿花還開得熱烈的傳說呵。那傳說中的主角，正盤腿坐在一方土炕上，內(nèi)心熱烈如火，亦平淡如水地為我鉸著她的故事……③看著窗花，我突然想起，陜北人在如此嚴(yán)實(shí)的窯洞里，為什么要安這么大的窗子這么大的門？在這么大的門窗上，為什么要貼這么多的窗花？應(yīng)該這樣說，他們守望的幾孔窯洞，僅僅是家園的一部分，而更廣大的，還有他們一生躬耕著的土地。他們住在窯洞里，土地上一年的收成，不能把他們送入夢(mèng)鄉(xiāng)。只有這些貼在窗戶上、囊括各種風(fēng)物的窗花，才會(huì)讓他們覺出，日子在這片貧瘠之鄉(xiāng)，還過得很瓷實(shí)。因此，再不講究的人家，也不會(huì)忘記在貼得擁擠的窗欞上，再添些新窗花上去。④我不是地道的陜北人，無法說透這些剪紙藝術(shù)的真正奧妙。但我深刻地記得，許多剪紙藝人只要一握起剪刀，就進(jìn)入一種半癲狀態(tài)。有的剪到入神時(shí)，一兩天不吃不喝。有的邊剪邊唱，嘴里盡是些無字句的歌?？粗齻?，你一定會(huì)想，真正的藝術(shù)在哪里？真正的大師又是誰？對(duì)于這群以食為天之民，剪刀的分量會(huì)比鐮刀重么？⑤在陜北，這些出現(xiàn)在剪刀下，一看就勾魂的俗物，能讓人一眼望出一條吐納百川的文化之河。由此，我在對(duì)這些窗花驚嘆之余，最為看重的，就是創(chuàng)造這種藝術(shù)的工具：一把普通的剪子。在這些婆姨們手上，一把剪子，就是一個(gè)大千世界，它能真實(shí)或者夸張地鉸出存在于陜北的所有物象。誰會(huì)相信，這些很抽象的窗花是出自一群文化水平極低的陜北女人之手？有時(shí)，我更愿意這樣說：窗花，是一種與人俱存的藝術(shù)。上蒼在造人的同時(shí)，就很認(rèn)真地創(chuàng)造了它。⑥當(dāng)我冒著一天的雪花，要敲開一戶人家的窯門時(shí)，我想，在緊挨著窗戶的炕頭上，應(yīng)該坐著一位鉸窗花的老人。她那不停的剪子聲，應(yīng)該是在雪的覆蓋下，唯一剩下來的一種超越感覺的響動(dòng)，我也應(yīng)該在開口說話之前，先去摸一摸這雙雖被剪子磨僵，卻能鉸活陜北的手。⑦站在貼得紅堂堂的窗花里，我敲門的手，好光亮呵?！?，有刪改）1．第①段最后一句說窗花“亮在一條村道上”，“亮”是什么意思？這一句在全文中有什么作用？2．根據(jù)要求，回答下列兩小題。⑴那時(shí)，我就等在她的對(duì)面，看她像侍弄土地一樣，在一塊紅紙上剪些什么。句中“像侍弄土地一樣”有什么表達(dá)效果？⑵說說“站在貼得紅堂堂的窗花里，我敲門的手，好光亮呵”這句話的含義。3．從全文看，窗花文化包含哪些內(nèi)容？請(qǐng)分條簡(jiǎn)要回答。4．文章結(jié)尾，作者想象一位老人在炕上剪窗花的情景，對(duì)表現(xiàn)文章的主題有什么作用？12．閱讀下面的文章，完成下列小題。中國(guó)科技的春運(yùn)秀場(chǎng)①持續(xù)40天，預(yù)計(jì)發(fā)送旅客近30億人次。這就是2019年中國(guó)春運(yùn)的氣勢(shì)，它以短期超大規(guī)模的人口流動(dòng)繼續(xù)成為我們這顆星球上蔚為壯觀的景象之一。到2019年，春運(yùn)已經(jīng)走過整整40個(gè)年頭，可以說幾乎伴隨改革開放的全過程?？赡苓€是往年的那條線路，但有了新的見聞和體驗(yàn)。春運(yùn)正成為展現(xiàn)中國(guó)科技的一個(gè)舞臺(tái)和秀場(chǎng)。②道路交通安全是春運(yùn)的重中之重。2019年春運(yùn)開始之前，著名導(dǎo)航定位服務(wù)公司高徳攜手中國(guó)天氣網(wǎng)以及全國(guó)80多家各地交通管理部門，共同發(fā)布了《2019年平安春運(yùn)安全出行指南》，推出“回家地圖”系列在線服務(wù)，助力春運(yùn)返鄉(xiāng)。值得一提的是，高德充分挖掘利用大數(shù)據(jù)，發(fā)布了出行擁堵指數(shù)預(yù)測(cè)和岀行天氣預(yù)報(bào)，方便旅客提前規(guī)劃出行路線和及時(shí)應(yīng)對(duì)路況變化。③在春運(yùn)期間，廣東梅州公安局推岀數(shù)項(xiàng)黑科技手段，實(shí)現(xiàn)更加高效的交通安全管理和服務(wù)。一是無人機(jī)空中巡視。第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)高速交通事故和事故隱患，實(shí)現(xiàn)快速岀警處置，提高通行效率，避免發(fā)生二次事故。二是胎壓感應(yīng)器掃描隱患。對(duì)高速過往車輛進(jìn)行感知掃描，及時(shí)發(fā)現(xiàn)胎壓異常問題，進(jìn)行交通安全風(fēng)險(xiǎn)警示。三是利用智慧新警務(wù)平臺(tái)，結(jié)合警用大數(shù)據(jù)，排查岀威脅道路交通安全的違法上路的報(bào)廢車、事故車等，最大可能消除安全隱患。④保障出行安全離不開醫(yī)護(hù)人員的參與，然而旅途中及時(shí)獲得優(yōu)質(zhì)高效的醫(yī)療資源并不容易，碰到突發(fā)的旅客健康問題，很大程度上靠旅客之間的自救來進(jìn)行。今年春運(yùn)期間這一問題開始得到更好解決。比如，鐵路太原客運(yùn)段推出“互聯(lián)網(wǎng)+”旅客急救計(jì)劃，引入志愿醫(yī)生通過互聯(lián)網(wǎng)遠(yuǎn)程醫(yī)療對(duì)救治工作給予指導(dǎo)，大大提高救治的專業(yè)性。⑤對(duì)很多生活在北京、上海等城市的人來說，地鐵掃二維碼進(jìn)站上下車、實(shí)現(xiàn)自動(dòng)扣費(fèi)是日常的交通體驗(yàn)，然而，遠(yuǎn)距離出行的火車何時(shí)也能實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)呢？答案是2019年春運(yùn)，而且其便捷程度有過之無不及。近日，在線支付巨頭支付寶聯(lián)合廣深城際鐵路，在這條連通廣州、東莞與深圳市之間的城際快速客運(yùn)專線上推出全新進(jìn)出站方式和服務(wù)：支付寶掃碼進(jìn)站或者直接刷臉進(jìn)站。這就意味著，旅客無須提前買票，利用支付寶業(yè)已構(gòu)建的大數(shù)據(jù)系統(tǒng)，直接完成身份識(shí)別認(rèn)證和支付程序，把之前動(dòng)輒要花半小時(shí)完成的程序縮短至令人驚詫的3秒。⑥在人工智能應(yīng)用日益廣泛的今天，春運(yùn)自然少不了機(jī)器人的身影。今年春運(yùn)期間，武漢火車站引入了幾名萌萌的機(jī)器人，它們不僅外表憨萌可愛，而且神通廣大，對(duì)“公交車站在哪兒？”“最近的地鐵站怎么走？”等這類方位性問題的答案，它們張口即來。對(duì)列車車次及出發(fā)抵達(dá)等出行信息在背后強(qiáng)大的數(shù)據(jù)支持下也是對(duì)答如流。⑦安全快捷抵達(dá)目的地是人們對(duì)春運(yùn)的最基本需求，近年來，隨著生活水平的提高，人們不僅要求走得安全、走得快捷，而且要求走得舒適，有更好的旅途體驗(yàn)。⑧拖著大包小包的行李對(duì)于旅客來說的確是個(gè)煩心事兒，如何能讓行李寄存更智能一直是一大痛點(diǎn)。今年武漢火車站推出了智能寄存柜服務(wù)，旅客只要通過微信掃描二維碼就可以免費(fèi)把自己的行李安全存放在那里，然后根據(jù)出行時(shí)間安排一些就近逛街或者會(huì)友。1．在保障安全方面，中國(guó)科技在春運(yùn)秀場(chǎng)上有哪些精彩的展示？2．文章第①段加點(diǎn)詞語不能體現(xiàn)說明文語言準(zhǔn)確性的一項(xiàng)是（）A．近 B．之 C．幾乎 D．一個(gè)3．下面這段文字放在文中哪一段的后面比較恰當(dāng)，為什么？高效便捷的除了火車，還有飛機(jī)。今年春運(yùn)期間，上海虹橋機(jī)場(chǎng)的2號(hào)航站樓實(shí)現(xiàn)53個(gè)登杋口“無紙化”登機(jī)，旅客只要通過航空公司的應(yīng)用軟件等渠道提前辦理值機(jī)手續(xù)，現(xiàn)場(chǎng)岀示安檢驗(yàn)訖憑證就不必排隊(duì)打印紙質(zhì)登機(jī)牌，在2號(hào)航站樓的所有登機(jī)口憑有效身份證和手機(jī)二維碼直接進(jìn)行登機(jī)。4．小麗帶著大包小包從長(zhǎng)沙回蘭州過年，在武漢換乘17點(diǎn)的火車，她中午1點(diǎn)到站，想利用空閑時(shí)間去附近的黃鶴樓參觀。依據(jù)選文，你會(huì)給她哪些建議？13．閱讀下面文字，回答后面小題古裝劇不能一味迎合市場(chǎng)劉桂芳連日來，古裝刷《開封府傳奇》正在央視播出。別看這部刷從題材到主創(chuàng)都波瀾不驚，但它卻是今年播出的真正意義上的黃金檔首播古裝劇。能夠拿下這個(gè)黃金檔首播，對(duì)該劇來說真的很幸運(yùn)。因?yàn)樵九挪サ摹短煜麻L(zhǎng)安》臨時(shí)叫停，《開封府傳奇》才等來了機(jī)會(huì)。近兩年，古裝劇在電視臺(tái)黃金檔的播出屢屢受挫，個(gè)中原因除了政策調(diào)控、網(wǎng)絡(luò)播出對(duì)資源的搶奪之外，創(chuàng)作者肆意篡改、胡編亂造，也是古裝劇在收視率和口碑上下滑的原因。古裝劇愛好者一定都還記得，原定今年年初播出的《巴清傳》《如懿傳》，直到如今依然遲遲沒有播出的消息。此前播出的《思美人》《龍珠傳奇》都在開播后口碑撲街,如果這兩部劇一開始就打出“戲說”旗號(hào)，恐怕觀眾也不會(huì)多加計(jì)較。偏偏兩部電視劇都標(biāo)榜以真實(shí)歷史人物為主角，劇中卻胡亂篡改歷史，一切劇情為男女主角的戀愛服務(wù)，這就難免引發(fā)觀眾的質(zhì)疑。對(duì)于古裝劇，隨心所欲地篡改歷史事件，隨意改寫歷史人物的性格，不但會(huì)誤導(dǎo)青少年，也會(huì)引來觀眾的反感。既然不受觀眾待見，為何很多古裝劇的創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)還總是編造歷史、亂講故事呢?答案很簡(jiǎn)單，為了迎合市場(chǎng)需求。相較于正統(tǒng)的歷史劇，古裝偶像劇可以邀來流量明星擔(dān)綱主演，通過主演的高顏值，華麗唯美的場(chǎng)景和跌宕起伏的愛情故事吸引觀眾。影視投資方尋求高回報(bào)，制片方也急需得到觀眾的認(rèn)可，將古裝劇拍成偶像劇就成了他們共同的選擇。與此前的古裝劇相比，這些古裝偶像劇在硬件層面的確有了明顯的進(jìn)步，服裝精致，場(chǎng)面華麗，主演也都是高顏值，但內(nèi)客方面卻是毛病一大堆。當(dāng)然，古裝劇不是紀(jì)錄片，有所改編、虛構(gòu)也正常。但無論任何形式的改編，都應(yīng)該尊重歷史、講求邏輯。為了迎合市場(chǎng)，不惜大幅度改寫歷史人物，放棄故事邏輯上的合理性，不僅會(huì)影響審查通過及正常播出，即使播出得到的也只能是觀眾的一片噓聲。1．畫線句子在文中的作用是什么?2．如果你是一名古裝偶像劇的導(dǎo)演，你會(huì)如何贏得觀眾?3．本文的論點(diǎn)是什么?理理文章的論證思路。三、語言表述14．下面這段文字中兩處畫線句均有語病，請(qǐng)逐一修改（可以調(diào)整語序，可以添加、刪除或更換詞語等，但不得改變?cè)湟磉_(dá)的意思）。春天，又邁著她輕輕的腳步來了。我們一家人來到桃花島踏青賞花。①一進(jìn)大門，便嗅到陣陣花香和孩童們清脆的笑聲。②遠(yuǎn)處，三三兩兩的小朋友正興致勃勃、全神貫注地放著自己喜愛的風(fēng)箏，他們拉著風(fēng)箏線，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，像是在翩翩起舞。修改①:_______________________________。修改②:_______________________________。四、寫作15．閱讀下面的材料，按要求作文。我登山，不是因?yàn)樯皆谀抢?，而是因?yàn)槲以谶@里。一一（奧地利）托馬斯?布本多爾夫鏈接：托馬斯?布本多爾夫，世界頂級(jí)單人徒手攀巖家。他12歲時(shí)開始登山，此后的30多年來，他有90余次首次徒手攀登世界險(xiǎn)峰的記錄，在該領(lǐng)域創(chuàng)造了許多世界記錄，事實(shí)上，他還是一位用6部著作思索著哲學(xué)和自然科學(xué)命題的作家，登頂后他停留山頂?shù)臅r(shí)間往往很短，興奮狂喜的留念照也很少，他說：“上山的時(shí)候，我只想著該怎樣邁出下一步，考慮這些無數(shù)的步伐會(huì)把我引向何處。我完全沉浸在攀登的過程之中，也許有生以來第一次超越了自我?！闭?qǐng)你根據(jù)對(duì)上述文字的理解和思考，寫一篇文章。要求：依據(jù)材料的整體語意立意，自擬標(biāo)題，不少于600字。

參考答案一、積累與運(yùn)用1、D【解析】

D．“手拿兩把板斧”不是魯提轄，而是李逵。故選D。2、B【解析】

A.藉（jiè），祈（qí）；C.綽（chuò），熾（chì）；D.頃（qǐng），斗（dǒu）；故選B。3、A【解析】

此題考查的是復(fù)句的類型。A：屬于并列復(fù)句。故選A。4、C【解析】

C句子中加點(diǎn)的詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?；砣婚_朗：從黑暗狹窄變得寬敞明亮。比喻突然領(lǐng)悟了一個(gè)道理。此題明顯犯了望文生義的錯(cuò)誤。5、B【解析】

本題考查病句辨析。A項(xiàng)錯(cuò)誤，搭配不當(dāng)，巨響不能被看到，可以改成“聽到墜落時(shí)發(fā)出數(shù)聲巨響”；B項(xiàng)正確；C項(xiàng)錯(cuò)誤，成分殘缺，在“以發(fā)放套票、免費(fèi)開放、降價(jià)讓利等”后面加上措施；D項(xiàng)錯(cuò)誤，指代不明，應(yīng)將“評(píng)選結(jié)果的公正與否”改成“評(píng)選結(jié)果的不公正”。6、有志者事竟成破釜沉舟臥薪嘗膽【解析】

試題分析：這幅書法作品的內(nèi)容是“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。其中的成語有：有志者事竟成；破釜沉舟；臥薪嘗膽。選擇其中一個(gè)在田字格內(nèi)規(guī)范書寫。要做到妥善布局，結(jié)構(gòu)勻稱，筆畫到位。7、⑴功虧一簣；⑵管中窺豹；⑶摶扶搖而上者九萬里；⑷無邊落木蕭蕭下；⑸弓如霹靂弦驚；⑹他們應(yīng)該有新的生活；⑺長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。【解析】

默寫常見的名句名篇。首先要選準(zhǔn)詩句，生僻字平時(shí)要多寫幾遍。這類試題是通過書寫的方式考背誦，關(guān)鍵是不能錯(cuò)字、別字、形似字。近幾年總出理解性默寫題目，這種題目的難度比根據(jù)上下文默寫要難，首先要根據(jù)詩歌內(nèi)容選準(zhǔn)詩句，然后不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。此題要注意“簣”“摶”“蕭”“霹靂”等字詞的書寫。8、楊沫《青春之歌》林道靜溫柔沉靜，勇敢善良，純潔上進(jìn)，不斷追求進(jìn)步，他那豐富的內(nèi)心世界和對(duì)愛情的熱烈追求都是獨(dú)有的，她從一個(gè)富有正義感，批判封建婚煙的個(gè)人奮斗成長(zhǎng)為堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士?！窘馕觥?/p>

此題考查的是名著的知識(shí)積累。選段出自《青春之歌》，這是楊沫以親身經(jīng)歷為素材創(chuàng)作的半自傳體小說，小說以20世紀(jì)30年代日本侵華過程中發(fā)生的“九·一八事變”到“一二·九運(yùn)動(dòng)”的愛國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)為背景，通過女主人公林道靜的成長(zhǎng)故事，構(gòu)筑了革命歷史的經(jīng)典敘事，也揭示出知識(shí)分子成長(zhǎng)道路的歷史必然性。選段中的A就是林道靜，林道靜是一個(gè)典型為那個(gè)時(shí)代生的女孩子,渴望過著激烈動(dòng)蕩的生活,不安于平凡的做一個(gè)家庭婦女,性格剛烈,不是那種做賢妻良母類型的老婆.林道靜是一個(gè)由小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子成長(zhǎng)為共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的藝術(shù)典型,是一個(gè)“成長(zhǎng)中的英雄人物”形象.作品描寫了她向無產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士攀登過程中的三個(gè)階段：第一次是與封建家庭決裂,以求得個(gè)人解放；第二次是為爭(zhēng)取民族解放,與小家庭決裂；第三次是為整個(gè)無產(chǎn)階級(jí)的解放,與“舊我”決裂.林道靜形象的典型意義,說明了知識(shí)分子只有把個(gè)人命運(yùn)同國(guó)家、民族命運(yùn)結(jié)合在一起,才會(huì)有真正的前途。二、閱讀9、（1）示例：護(hù)城河半滿的春水微微閃動(dòng)，城內(nèi)則是繽紛競(jìng)放的春花，家家屋舍籠罩在濛濛春雨中。（2）思念家鄉(xiāng)超然豁達(dá)【解析】【小題1】本題考查了學(xué)生對(duì)詩詞內(nèi)容的理解和對(duì)所描述畫面的想象能力。解答這類題目要在讀懂詩詞，理解內(nèi)容的基礎(chǔ)上，發(fā)揮聯(lián)想和想象，扣住畫面，抓住形象，用生動(dòng)、流暢的語言加以描述，不能偏離詩詞的意境、主題和作者的情感。此題作答時(shí)要注意抓住春水、春花和房屋幾個(gè)意象?！拘☆}2】本題考查學(xué)生對(duì)作者感情的理解與掌握，此類題目的答題方法如下：先要通讀全詞，從全詞中找到可以表現(xiàn)出作者感情的詞，還要注意聯(lián)系詞的寫作背景和作者的個(gè)人遭遇。下片的意思是：寒食節(jié)過后，酒醒反而因思鄉(xiāng)而嘆息不已，只得自我安慰：不要在老朋友面前思念故鄉(xiāng)了，姑且點(diǎn)上新火來烹煮一杯剛采的新茶，寫詩醉酒都要趁年華尚在啊?！昂澈螅菩褏s咨嗟”寄寓了作者對(duì)故國(guó)、故人不絕如縷的思念之情；“詩酒趁年華”表明必須超然物外，忘卻塵世間一切，抓緊時(shí)機(jī)，借詩酒以自娛。10、1．回聲目光短淺像北斗星可以2．C3．（1）（這是）盡了職分的事情。可以憑借這個(gè)條件打仗。（2）（晉）平公說：“祁午不是你的兒了嗎？”4．記敘描寫5．祁黃羊唯才是舉的品質(zhì)（或精神）值得贊揚(yáng)。（或祁黃羊舉賢沒有私心。）【解析】1．考查文言實(shí)詞的含義。解答時(shí)，要注意詞語在特定語言環(huán)境中的意思，以及詞語古今義的聯(lián)系和變化。注意一定要課外聯(lián)系課內(nèi)。（1）（2）（3）題是課文中學(xué)過的詞語，理解起來并不難。通過記憶可以解釋：（1）“響”為“回聲”；（2）“鄙”為“目光短淺”；（3）“斗”為“像北斗星”；（4）“可”可以從對(duì)話中“國(guó)無尉，其誰可而為之？”分析，應(yīng)翻譯為“可以”。2．考查文言詞語的意義。A、白色的/不加修飾的；B、于是、就/終于；C、跟隨/跟隨；D、即使/雖然。故選C。3．考查文言語句的翻譯。語句翻譯的時(shí)候，要緊扣關(guān)鍵詞語，并根據(jù)文言句式，進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑鰟h調(diào)換，使語句通順流暢。（1）句中，要把握關(guān)鍵詞語“屬”、“可以”，并補(bǔ)充代詞“這是”；（2）句中，根據(jù)提示翻譯出“午”的姓名，把握住關(guān)鍵詞“非”，語氣詞“邪”。4．考查表達(dá)方式的運(yùn)用能力。解答時(shí)，首先明確表達(dá)方式有哪些（記敘、描寫、議論、說明、抒情）；然后了解每種表達(dá)方式具體指的是什么，有什么樣的作用；最后結(jié)合譯文進(jìn)行判斷所用何種表達(dá)方式。題干中的句子翻譯成：兩岸的地勢(shì)像狗的牙齒那樣相互交錯(cuò)，不能知道溪水的源頭。據(jù)此根據(jù)結(jié)合相應(yīng)的表達(dá)方式判斷即可。(1)記敘：記敘是寫作中最基本、最常見的一種表達(dá)方式，它是作者對(duì)人物的經(jīng)歷和事件的發(fā)展變化過程以及場(chǎng)景、空間的轉(zhuǎn)換所作的敘說和交代，在寫事文章中應(yīng)用較為廣泛，作用也比較多。

(2)描寫：描寫是把描寫對(duì)象的狀貌、情態(tài)描繪出來(包括心理描寫、語言描寫、動(dòng)作描寫、神態(tài)描寫、外貌描寫、環(huán)境描寫等），再現(xiàn)給讀者的一種表達(dá)方式。它是記敘文，特別是文學(xué)創(chuàng)作中的主要表達(dá)方式之一。(3)抒情：抒情就是抒發(fā)和表現(xiàn)作者的感情。它是抒情文體中的主要表達(dá)方式，在一般的文學(xué)作品和記敘文中，也常常把它作為重要的輔助表達(dá)手段。

(4)議論：議論就是作者對(duì)某個(gè)議論對(duì)象發(fā)表見解，以表明自己的觀點(diǎn)和態(tài)度。它的作用在于使文章鮮明、深刻，具有較強(qiáng)的哲理性和理論深度。在議論文中，它是主要表達(dá)方式；在一般記敘文、說明文或文學(xué)作品中，也常被當(dāng)作輔助表達(dá)手段。

(5)說明：說明是用簡(jiǎn)明扼要的文字，把事物的形狀、性質(zhì)、特征、成因、關(guān)系、功用等解說清楚的表達(dá)方式。這種被解說的對(duì)象，有的是實(shí)體的事物，如山川、江河、植物、文具、建筑、器物等；有的是抽象的道理，如思想、意識(shí)、修養(yǎng)、觀點(diǎn)、概念、原理、技術(shù)等。5．考查對(duì)文中人物的分析能力。第四片文章以回話的形式寫了祁黃羊推薦人才時(shí)的大度和知人善用的品質(zhì)；推薦解狐可沒有因?yàn)楦谐鸲雎粤怂牟鸥?，推薦自己的兒子沒有因?yàn)楸芟佣蛔屗麉⑴c。據(jù)此作答簡(jiǎn)要回答即可。【點(diǎn)睛】參考譯文：一、等到春天和冬天的時(shí)候，就可以看見白色的急流回旋著清波，碧綠的潭水倒映著各種景物的影子。極高的山峰上，大多生長(zhǎng)著許多奇形怪狀的松柏，懸掛著的瀑布在山峰之間飛流沖蕩。水清，樹榮，山峻，草盛，的確是趣味無窮。在秋天，每到天剛放晴的時(shí)候或下霜的早晨，樹林和山澗顯出一片清涼和寂靜，經(jīng)常有猿猴在高處拉長(zhǎng)聲音鳴叫，聲音持續(xù)不斷，顯得非常悲慘凄涼，在空蕩的山谷里傳來猿叫的回聲，聲音悲哀婉轉(zhuǎn)，很久才消失。所以三峽中漁民的歌謠唱道：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳?！?1、（1）“亮”的意思是醒目、耀眼，突出了窗花的鮮活與鮮艷，表現(xiàn)了作者看到陜北窗花時(shí)的驚喜及贊美之情。這一句總領(lǐng)全文，奠定了全文的情感基調(diào)，為下文揭示窗花的內(nèi)涵作鋪墊，也與文章最后一句話相照應(yīng)。（2）①用比喻。作者將老人剪紙比作“侍弄土地”，寫出老人對(duì)剪紙的虔誠、一絲不茍，表現(xiàn)了老人對(duì)生活的熱愛。②貼滿窗欞的鮮紅、熱烈的窗花照亮了作者的手，感染并啟迪了作者，使作者的心靈變得純凈。（3）①窗花中往往蘊(yùn)藏著動(dòng)人的人生故事；②窗花是陜北人的精神食糧；③窗花折射出剪紙人的生活及其豐富的想象力；④窗花表現(xiàn)了鮮活的大干世界。（4）①敲門前的想象，體現(xiàn)了作者對(duì)剪紙藝術(shù)的神往與喜愛；②對(duì)剪子聲音的描寫，突出了剪紙藝術(shù)超越尋常生活的藝術(shù)魅力，肯定了陜北人對(duì)精神世界的追求；③對(duì)剪紙人雙手的描寫，表達(dá)了對(duì)勤勞智慧的陜北人和他們的剪紙藝術(shù)的贊美?！窘馕觥?/p>

（1）本題考査重點(diǎn)詞語含義及作用。結(jié)合上句“在除了雪的白色幾乎無別的色澤可尋的時(shí)候，也有一些生動(dòng)極了的窗花，會(huì)突然從一個(gè)極不顯眼的地方”，“亮”即醒目、耀眼之意，從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩個(gè)方面談作用。“亮”的意思是醒目、耀眼，突出了窗花的鮮活與鮮艷，表現(xiàn)了作者看到陜北窗花時(shí)的驚喜及贊美之情。這一句總領(lǐng)全文，奠定了全文的情感基調(diào)，為下文揭示窗花的內(nèi)涵做鋪墊，也與文章最后一句話相照應(yīng)。（2）本題考査分析句子的表達(dá)效果和含義。要結(jié)合語境與主旨，分析對(duì)人物與作者情感的表達(dá)作用。①分析比喻句的表達(dá)效果，運(yùn)用比喻，將老人剪紙比作“侍弄土地”，內(nèi)容上寫出老人對(duì)剪紙的虔誠、一絲不茍，感情上表現(xiàn)了老人對(duì)生活的熱愛。②可抓住句中的“亮”字來談含義，從表層來看，是窗花的紅色映亮了作者的手，從深層講，窗花藝術(shù)及陜北人民對(duì)美的追求、對(duì)美好生活的追求感染并啟迪了作者，讓作者心靈變得純凈。（3）本題考查理解內(nèi)容和提取信息的能力。看到題目首先在要審題后確定答案范圍，提取答案時(shí)要精讀相應(yīng)語段，找到關(guān)鍵語句，然后根據(jù)這些語句將最關(guān)鍵的核心的扣題的語句提取出來做答。從全文看窗花文化包含內(nèi)容，從第②段中“……那里面一定藏著一個(gè)很美的傳說。那是在陜北的山坡上，比蕎麥和苜蓿花還開得熱烈的傳說呵。……亦平淡如水地為我鉸著她的故事……”，可以歸納出“窗花中往往蘊(yùn)藏著動(dòng)人的人生故事”；從第⑧段中“……只有這些貼在窗戶上、囊括各種風(fēng)物的窗花，才會(huì)讓他們覺出，日子在這片貧瘠之鄉(xiāng)，還過得很瓷實(shí)”，可以看出“窗花是陜北人的精神食糧”；從第④段中“你一定會(huì)想，真正的藝術(shù)在哪里？真正的大師又是誰？”，可以歸納出“窗花藝術(shù)”來源于剪紙人的生活和他們豐富的想象力；從第⑤段中“在陜北，這些出現(xiàn)在剪刀下，一看就勾魂的俗物，能讓人一眼望出一條吐納百川的文化之河”及“在這些婆姨們手上，一把剪子，就是一個(gè)大干世界，它能真實(shí)或者夸張地鉸出存在于陜北的所有物象”，可以看出窗花表現(xiàn)了鮮活的大千世界。（4）本題考查分析結(jié)尾情節(jié)對(duì)表現(xiàn)文章的主題的作用。作者所想象的“老人在炕上剪窗花的情景”表達(dá)了作者對(duì)剪紙藝術(shù)的神往與喜愛，文中寫剪子聲音時(shí)，說“她那不停的剪子聲，應(yīng)該是在雪的覆蓋下，唯一剩下來的一種超越感覺的響動(dòng)”，“超越感覺”突出了剪紙藝術(shù)超越尋常生活的藝術(shù)魅力。寫老人雙手時(shí)，作者寫道“先去摸一摸這雙雖被剪子磨僵，卻能鉸活陜北的手”，“磨僵”一詞，突出了陜北人的勤勞，“鉸活陜北”突出了他們用雙手及他們的智慧讓生活美好起來，表達(dá)了作者對(duì)勤勞智慧的陜北人和他們的剪紙藝術(shù)的贊美。12、1．高德推出“回家地圖”系列在線服務(wù)；廣東梅州公安局推出數(shù)項(xiàng)黑科技手段；鐵路太原客運(yùn)段推出“互聯(lián)網(wǎng)+”旅客急救計(jì)劃。2．D3．應(yīng)放在第⑤段后面，第⑤段主要說明2019年春運(yùn)便捷的特點(diǎn)，所給材料寫了上海虹橋機(jī)場(chǎng)2號(hào)航站樓實(shí)現(xiàn)53個(gè)登機(jī)口“無紙化”登機(jī)的便捷；其次，“高效便捷的除了火車，還有飛機(jī)”是一個(gè)承上啟下的過渡句。4．示例：小麗，今年春運(yùn)武漢火車站引入了幾名機(jī)器人，如果你不知道方位或者想查詢車次及出發(fā)抵達(dá)等信息都可以咨詢它們。武漢火車站還推出了智能寄存柜服務(wù)，你可以通過微信掃描二維碼免費(fèi)存放行李，然后去黃鶴樓?！窘馕觥?．此題考查的是從文中搜集信息的能力。，中國(guó)科技在春運(yùn)秀場(chǎng)上保障安全方面所做的集中體現(xiàn)在文段②③④中，其中②段中提到“高德攜手中國(guó)天氣網(wǎng)以及全國(guó)80多家各地交通管理部門，共同發(fā)布了《2019年平安春運(yùn)安全出行指南》，推出“回家地圖”系列在線服務(wù)，助力春運(yùn)返鄉(xiāng)”，③段中有“在春運(yùn)期間，廣東梅州公安局推出數(shù)項(xiàng)黑科技手段，實(shí)現(xiàn)更加高效的交通安全管理和服務(wù)”，④段中有“鐵路太原客運(yùn)段推出“互聯(lián)網(wǎng)+”旅客急救計(jì)劃”。據(jù)此概括作答即可。2．此題考查的是說明文語言的準(zhǔn)確性?！敖睆臄?shù)量上加以限制，說明了春運(yùn)發(fā)送的旅客數(shù)，“幾乎”表示估計(jì)，對(duì)春運(yùn)的運(yùn)行時(shí)間進(jìn)行說明，“之一”從數(shù)量上加以限制，說明這些壯觀的景象還有其他的，只有“一個(gè)”不能充分體現(xiàn)說明文語言的準(zhǔn)確性。故選D。3．此題考查的是文章情節(jié)的作用。解答此類試題，首先分析此段說明了什么，人后再看文中那個(gè)段落說明的是這一問題。“高效便捷的除了火車，還有飛機(jī)。今年春運(yùn)期間，上海虹橋機(jī)場(chǎng)的2號(hào)航站樓實(shí)現(xiàn)53個(gè)登機(jī)口“無紙化”登機(jī)，旅客只要通過航空公司的應(yīng)用軟件等渠道提前辦理值機(jī)手續(xù)，現(xiàn)場(chǎng)出示安檢驗(yàn)訖憑證就不必排隊(duì)打印紙質(zhì)登機(jī)牌，在2號(hào)航站樓的所有登機(jī)口憑有效身份證和手機(jī)二維碼直接進(jìn)行登機(jī)?！贝硕瓮ㄟ^舉例子說明了春運(yùn)便捷的特點(diǎn)，文中第五段也恰恰是在說明這一特點(diǎn)，所以應(yīng)放在第⑤段后面。據(jù)此理解作答。4．這是一道開放性試題。解答此類試題首先圍繞主題“去黃鶴樓”，然后結(jié)合實(shí)際，她帶著大包小包，所以可以文中的“武漢火車站引入了幾名萌萌的機(jī)器人，它們不僅外表憨萌可愛，而且神通廣大，對(duì)‘公交車站在哪兒？’‘最近的地鐵站怎么走？’等這類方位性問題的答案”和“武漢火車站推出了智能寄存柜服務(wù)，旅客只要通過微信掃描二維碼就可以免費(fèi)把自己的行李安全存放在那里，然后根據(jù)出行時(shí)間安排一些就近逛街或者會(huì)友”兩條信息給予對(duì)方合理的建議，注意語言表述合理，得當(dāng)即可。13、1．承上啟下，過渡。2．內(nèi)容上會(huì)進(jìn)行改編，但做到尊重歷史、講求邏輯:在硬件層面上精益求精，服裝精致，場(chǎng)面華麗，主演也都是高顏值。3．古裝劇不能一味迎合市場(chǎng)，應(yīng)該尊重歷史、講求邏輯。論證思路:首先列舉了一些古裝則收視率和口碑上下滑的現(xiàn)象，然后分析產(chǎn)生這-現(xiàn)象的原因，最后提出論點(diǎn)，提出應(yīng)該如何去做。【解析】1．考查語句的作用?！凹热徊皇苡^眾待見，為何很多古裝劇的創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)還總是編造歷史、亂講故事呢”一句明顯是過渡句?！凹热徊皇苡^眾待見”承接上文的“對(duì)于古裝劇，隨心所欲地篡改歷史事件，隨意改寫歷史人物的性格，不但會(huì)誤導(dǎo)青少年，也會(huì)引來觀眾的反感”，“為何很多古裝劇的創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)還總是編造歷史、亂講故事呢”開啟下文對(duì)這一現(xiàn)象的剖析。2．提取概括類的題目，首先要在審題后確定提取答案的范圍，即在文章中尋找段落。然后從前向后精讀文章，抓住其中切題的信息，將它們提取出來。最后根據(jù)這些語句組織成切題的合乎要求的答案。如可提取第3段的“服裝精致，場(chǎng)面華麗，主演也都是高顏值”，最后一段的“但無論任何形式的改編，都應(yīng)該尊重歷史、講求邏輯”作為答案。3．考查論點(diǎn)及論證思路。一問，通讀全文，梳理脈絡(luò)，分清層次，綜合考慮，提取要點(diǎn)，找到關(guān)鍵句，必要時(shí)用自己的語言概括即可。如可分析最后一段的“古裝劇不是紀(jì)錄片，有所改編、虛構(gòu)也正常。但無論任何形式的改編，都應(yīng)該尊重歷史、講求邏輯”一句，稍加整理即論點(diǎn)。二問，考查議論文的論證思路。要抓住點(diǎn)明結(jié)構(gòu)思路的語言標(biāo)志。沒有詞語作為標(biāo)志就要仔細(xì)閱讀文章內(nèi)容，讀懂內(nèi)容后用“首先……然后……接著……最后……”等術(shù)語作答。如本文首先列舉了一些古裝則收視率和口碑上下滑的現(xiàn)象，然后分析產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因，最后提出論點(diǎn)。這樣使整個(gè)論證過程邏輯嚴(yán)密，條理清晰。使論