《牛頓第一定律》第2課時導(dǎo)學(xué)課件

第一節(jié)牛頓第一定律學(xué)習(xí)目標(biāo)……………..…課堂導(dǎo)案……………..…1

課前學(xué)案……………..…23隨堂訓(xùn)練……………..…4課后練案……………..…5學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)重點1.認(rèn)識慣性，知道慣性是物體的一種屬性．2．了解慣性的利用及防止慣性帶來危害的方法．1.知道慣性的決定因素是物體的質(zhì)量．2．了解慣性的利用及防止慣性帶來危害的方法.3課前學(xué)案1．物體___________________________的特性叫做慣性，生活中利用慣性的例子有：____________________；__________等．2．生活中防止慣性帶來危害的做法有：_____________；______________．保持原來運動狀態(tài)不變跳遠(yuǎn)時的助跑潑水安全帶安全氣囊課堂導(dǎo)案一、慣性1．小組活動：(1)把紙帶壓在課本上，迅速抽出紙帶，觀察課本的運動情況；把紙帶壓在橡皮(鉛筆)下，迅速抽出紙帶，觀察橡皮(鉛筆)的運動情況．

(2)把橡皮放在玻璃杯上方的卡片上，用塑料尺迅速將卡片擊飛，觀察橡皮是否飛出．結(jié)論：一切物體都有保持原有運動狀態(tài)______的性質(zhì)，叫慣性．注意：(1)慣性是物體固有的一種屬性，_______物體在______情況下都具有慣性．(2)慣性______力，只能說“物體具有慣性”，而不能說“慣性力”或“受到慣性作用”．(3)慣性與物體的質(zhì)量有關(guān)(質(zhì)量大，慣性就_____)，而與物體是否受力、是否運動無關(guān)．課堂導(dǎo)案不變一切任何不是大課堂導(dǎo)案對點訓(xùn)練2．下列關(guān)于物體慣性的說法正確的是(

)A．靜止的物體沒有慣性，運動的物體有慣性

B．不受力的物體有慣性，受力的物體沒有慣性C．靜止或勻速直線運動的物體有慣性，當(dāng)它們運動狀態(tài)發(fā)生變化時，慣性也就沒有了D．任何物體不論在什么情況下都有慣性D課堂導(dǎo)案二、慣性現(xiàn)象及解釋1．閱讀課本P18～P19“慣性”的內(nèi)容，討論以下問題：行駛中的汽車突然剎車時，乘客會向前傾；汽車突然開動時，乘客向后仰．原因是什么？方法點撥：a.確定研究對象；b．此物體原來處于什么運動狀態(tài)；c．受到外力作用，將改變運動狀態(tài)，不受外力作用，將保持原來的運動狀態(tài)；d．說明由于慣性而產(chǎn)生的現(xiàn)象．結(jié)論：由于物體具有慣性，在運動過程中，減速會向__________運動；加速會向__________運動．前后課堂導(dǎo)案2．討論：你知道慣性在生活中有哪些應(yīng)用？

3．討論：你知道生活中防止慣性帶來危害的做法有哪些？洗衣機脫水安全帶課堂導(dǎo)案易錯提醒慣性不是力，不能說物體受到慣性的作用．對點訓(xùn)練4．下列現(xiàn)象不能用慣性知識解釋的是(

)A．運動員跳遠(yuǎn)時往往要助跑

B．子彈離開槍口后仍能繼續(xù)高速向前飛行C．空中籃球正在落向地面

D．古代打仗時，使用絆馬索將敵方飛奔的戰(zhàn)馬絆倒C隨堂訓(xùn)練1．運動員百米沖刺后，并不能立即停下來，這是因為運動員(

)A．失去了慣性B．具有慣性

C．不受力的作用D．慣性大于阻力B隨堂訓(xùn)練C2．下列給出了幾種事例，其中利用慣性的是(

)①從樹上掉下的蘋果

②司機為節(jié)省燃油，在汽車進站時，提前關(guān)閉油門③錘頭松了，把錘柄的一端在物體上撞擊幾下

④繞地球做圓周運動的人造衛(wèi)星⑤跳遠(yuǎn)運動員都是跑一段距離才起跳

⑥乘坐公共汽車時要扶住車的扶手A．①②③⑤B．②③⑤⑥C．②③⑤D．③④⑤⑥隨堂訓(xùn)練3．(2017·百色)關(guān)于慣性，下列說法正確的是(

)A．人走路時沒有慣性，被絆倒時有慣性

B．汽車行駛時有慣性，停車后沒有慣性C．系安全帶可以減少駕駛員的慣性

D．一切物體在任何情況下都有慣性D隨堂訓(xùn)練A4．(2017·廣西)下列交通安全提示語，不是為了防止慣性帶來危害的是(

)A．珍愛生命，遠(yuǎn)離酒駕

B．車輛起步，站穩(wěn)扶好C．學(xué)校路段，減速慢行

D．保持車距，安全行駛課后練案1．(2017·南京)關(guān)于慣性，下列四個現(xiàn)象中對應(yīng)的說明錯誤的是(

)A．拍打剛曬過的被子，灰塵脫落，說明灰塵有慣性B．汽車緊急剎車，車上的人會向前傾，說明車有慣性C．箭離開弓弦后，仍能向前飛行，說明箭有慣性D．手握錘柄在地面上撞擊幾下，錘頭就能緊套在錘柄上，說明錘頭有慣性B課后練案2．慣性現(xiàn)象有利有弊，下面幾種現(xiàn)象中有弊的是(

)A．錘頭松了，把錘柄在地面上撞擊幾下，錘頭就緊緊地套在錘柄上B．汽車剎車時，站在車內(nèi)的人向前傾倒C．往鍋爐里加煤時，不用把鏟子送進爐灶內(nèi)，煤就隨著鏟子運動的方向進入灶內(nèi)D．拍打衣服可以去掉衣服上的塵土B課后練案3．(2017·福建)大老虎從靜止開始加速追趕小羚羊，快追上時，羚羊突然急轉(zhuǎn)彎逃脫了老虎的捕捉．在此過程中下列說法正確的是(

)A．老虎靜止時沒有慣性

B．老虎加速過程慣性增大C．老虎慣性大不易轉(zhuǎn)彎

D．老虎慣性小不易轉(zhuǎn)彎C課后練案4．(2017·蘇州)公交駕駛員進行駕駛技能比賽時，可通過“一杯水”來考驗駕駛員的行車技術(shù)．將一杯水靜置在公交車的置物臺上(如下圖)，司機突然剎車時，杯中水可能發(fā)生的情況是(

)A．仍保持水平

B．將向前溢出C．將向后溢出

D．會溢出，但不能確定溢出方向B課后練案5．上圖1、圖2是小車載著木塊向右運動過程中發(fā)生的現(xiàn)象，下列判斷正確的是：(

)A．圖1是小車突然停下時發(fā)生的

B．圖2是小車突然停下時發(fā)生的C．都是小車突然停下時發(fā)生的

D．都是小車突然被拉動時發(fā)生的B課后練案★★能力拓展★★6．關(guān)于慣性，下列說法正確的是(

)A．汽車關(guān)閉了發(fā)動機后仍可行進；是因為汽車受到慣性的作用B．只有運動的物體才有慣性C．一切物體在任何時候都有慣性D．物體運動得越快，停下來越不容易，可見，速度越大的物體，其慣性越大C課后練案7．有一熱氣球以一定的速度勻速豎直上升到某一高度時，從熱氣球里掉出一個物體，這個物體離開熱氣球后將(

)A．繼續(xù)上升一段距離，然后下落

B．立即下落C．以原來的速度永遠(yuǎn)上升

D．以上說法都不對A8．火車在長直軌道上勻速行駛，坐在門窗密閉的車廂內(nèi)的一人將手中的鑰匙相對車豎直上拋，鑰匙將落在(

)A．手的后方B．手的前方

C．落在手中D．無法確定課后練案C課后練