《五年高考三年模擬》生物知識(shí)點(diǎn)

班級(jí)姓名成績(jī)

細(xì)胞的分子組成

1.大量元素：微量元素

2.細(xì)胞中水的存在形式有和。

自由水和結(jié)合水的比值越大，抗逆性越.

3.氨基酸的構(gòu)造通式是：

4.氨基酸的連接方式是：.氨基酸通過變成多肽，該過程進(jìn)展

的場(chǎng)所是。

5.一條肽鏈有n個(gè)氨基酸，請(qǐng)問該肽鏈中

肽鍵數(shù)=;脫去水分子數(shù)=

6.蛋白質(zhì)構(gòu)造多樣性的緣由：氨基酹的種類不同:__________________________;

7.

五碳糖含氮堿基

DNA

RNA

8.元素組成：蛋白質(zhì)核酸糖類脂質(zhì)

9.

被鑒定物質(zhì)試劑顏色變化

復(fù)原糖

淀粉

脂肪

蛋白質(zhì)

斐林試劑的使用方法；（是/否）需要水浴加熱。

雙縮胭試劑的使用方法：;1是/否）需要水浴加熱。

班級(jí)姓名成績(jī)

細(xì)胞的構(gòu)造和功能

1.細(xì)胞膜的成分有：脂質(zhì)（包括和膽固醉）；;。

2.流淌鑲嵌模型

③構(gòu)成了細(xì)胞膜的。與細(xì)胞識(shí)別有關(guān)的是—o與把握物質(zhì)進(jìn)出有關(guān)的是一_

該構(gòu)造的構(gòu)造特點(diǎn)是；功能特性是0

3.細(xì)胞內(nèi)具有雙層膜構(gòu)造的細(xì)胞器有、。都含有少量的，

所以為半自主性細(xì)胞器。

4.植物細(xì)胞內(nèi)的高爾基體與的形成有關(guān)，動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)1的高爾基體與

的的形成有關(guān)。

5.分泌蛋白的形成（填細(xì)胞器）

氨基酸一一-肽鏈--具有確定空間構(gòu)造的蛋白質(zhì)成熟的蛋白質(zhì)f分泌蛋白

6.不具有膜構(gòu)造的細(xì)胞器有和。

7.

③與的形成有關(guān)，mRNA在細(xì)胞核內(nèi)合成后通過______進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)；組

成染色體，核糖體的蛋白質(zhì)在細(xì)胞質(zhì)中合成后通過進(jìn)入細(xì)胞核。

8.原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的本質(zhì)區(qū)分是___________________________________________

原核細(xì)胞具有的唯一細(xì)胞器是

9.以下生物中哪些是原核細(xì)胞，請(qǐng)?jiān)诤竺娈嬌螶X：

細(xì)菌酵母菌藍(lán)藻衣藻衣原體支原體

10.病毒的遺傳物質(zhì)是，故每種病毒的堿基和核甘酸只有種。

班級(jí)姓名成績(jī)

物質(zhì)出入細(xì)胞的方式

1.當(dāng)外界溶液濃度細(xì)胞液濃度時(shí)，植物細(xì)胞就通過滲透作用失水，從而消滅

________現(xiàn)象。

2.活的生物膜是膜.

3.動(dòng)物細(xì)胞，死細(xì)胞，未成熟的植物細(xì)胞能不能發(fā)生質(zhì)壁分別？

4.鹽酸，酒精，醋酸能不能做質(zhì)壁分別的外界溶液？為什么？

工程濃度/方向是否需要載體是否耗能影響因素

①自由集中

②幫助集中高f低

③主動(dòng)運(yùn)輸載體的種類和數(shù)量，能量

④胞吞胞吐不需要膜流淌性，能量等

5.以下物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞以哪種方式，請(qǐng)?zhí)钚蛱?hào)（見上）

氧氣，二氧化碳，甘油，乙醇抗體

氨基酸消化酶紅細(xì)胞吸取葡萄糖

無機(jī)鹽________小腸吸取葡萄糖③胰島素

酶和ATP：酶的化學(xué)本質(zhì)是—

酶的特性有,，作用條件溫存。

6.酶在的溫度和PH條件下，活性最高，溫度和PH偏高或者偏低，酶的活性都

明顯降低。高溫，過酸過堿會(huì)使酶永久失活，緣由是。

由低溫恢復(fù)到適宜溫度下酶的活性是否可以恢復(fù)？

7.ATP的構(gòu)造簡(jiǎn)式是,A代表。

8.植物細(xì)胞可以通過和形成ATP,動(dòng)物細(xì)胞只能通過

____________形成ATPo

班級(jí)姓名成績(jī)

細(xì)胞呼吸

1.有氧呼吸反響式___________________________________

2.過程及場(chǎng)所

第一階段在___________—中進(jìn)展，

物質(zhì)變化是：葡萄糖一一__________+__________+少量能量

其次階段在____________中進(jìn)展，

物質(zhì)變化是：+f++能量

第三階段在___________—中進(jìn)展，

物質(zhì)變化是：4-—+______能量

3.有氧呼吸產(chǎn)物水中的氧來自。產(chǎn)物CO?中的氧來自

4.無氧呼吸：第一階段在____________中進(jìn)展，

物質(zhì)變化是：葡萄糖一++少量能量

其次階段在中進(jìn)展，

物質(zhì)變化是：+f

或者+-+

5,酵母菌在有氧條件下產(chǎn)生________________和能量，在無氧條件下產(chǎn)生

6.對(duì)于酵母菌來說，

。2吸取量=CC>2釋放量，呼吸方式是

GJ2吸取量〈CO2釋放量，呼吸方式是

只釋放CO,呼吸方式是______________________________

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光合作用

1.捕獲光能的色素主要分布在______________

2.紙層析法得到的色素條帶從上到下是_

3.葉綠素主要吸取，類胡蘿卜素主要吸取

4.光合作用的反響式：_____________________________________________

5.光合作用過程：

光反響場(chǎng)所是，碳反響的場(chǎng)所是，碳反響包括兩個(gè)過程，分別

是和。

6.色素的吸取傳遞轉(zhuǎn)化過程中是否需要酶的催化？,

7.水中的0通過光反響到產(chǎn)物中。而有氧呼吸過程中。2中的0只能到產(chǎn)物中。

而葡萄糖中的C全部來自中的C。

8.觀看右圖：

開頭進(jìn)展光合作用的點(diǎn)是;

光合速率與呼吸速率相等的點(diǎn)是;

有機(jī)物積存最多的點(diǎn)是;

9.當(dāng)C02的量由充分到缺乏，以下物質(zhì)的含量怎么變？

C3C5[H]ATP_

當(dāng)光照強(qiáng)度由強(qiáng)到弱，以下物質(zhì)的含量怎么變？

C3____C5[H]ATP_

10.真正光合速率=+。

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細(xì)胞的增殖

1.以高等植物細(xì)胞有絲分裂為例

間期：的最大特點(diǎn)是完成和0

前期：細(xì)胞內(nèi)最顯著的變化是消滅了和;同時(shí)核仁解體，

漸漸消逝。

中期：染色體清楚可見，著絲點(diǎn)都排列在____________上，此時(shí)染色體的形態(tài)固定，數(shù)

目清楚，便于觀看。

后期：每條染色體的一分為二，染色單體隨之分別，形成兩條子染色體，在

的牽引下移向細(xì)胞兩極。

末期：染色體到達(dá)兩極后變成絲狀的染色質(zhì)，同時(shí)紡錘絲消逝，_________________重消

滅，形成的細(xì)胞壁，一個(gè)細(xì)胞分裂成兩個(gè)子細(xì)胞。

2.動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂的不同

植物動(dòng)物

前期由_________發(fā)出__________由_________發(fā)出__________

形成紡錘體形成紡錘體

末期細(xì)胞中部形成_______，擴(kuò)展細(xì)胞膜___________,細(xì)胞質(zhì)

成細(xì)胞壁。縊裂成兩局部。

3.以下細(xì)胞分別是什么期，請(qǐng)寫在下面

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細(xì)胞的增殖2

1.觀看以以以以下圖，填空

_______個(gè)DNA分子_______個(gè)DNA分子

______個(gè)染色體______個(gè)染色體

______個(gè)染色單體______個(gè)染色單體

2.觀看植物細(xì)胞有絲分裂

可將染色體染成深色的堿性染料是或者o

酒精和混合可將細(xì)胞分散開。

裝片制作的五個(gè)步驟是,.

你找到一個(gè)處于分裂前期的細(xì)胞，它能否連續(xù)完成分裂？

3.請(qǐng)畫出有絲分裂過程中DNA含量和染色體含量的變化圖

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細(xì)胞的分化，年輕，凋亡，癌變

1.細(xì)胞分化發(fā)生在中，時(shí)期達(dá)最大。

2.細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是。

3.細(xì)胞具有全能性的緣由是：含有本無種全套的。

4.細(xì)胞凋亡是指由所打算的細(xì)胞自動(dòng)借宿生命的過程，其