平安小學(xué)防震避震應(yīng)急疏散演練專項方案

平達鄉(xiāng)平安小學(xué)防震避震應(yīng)急疏散演練方案5月平達鄉(xiāng)平安小學(xué)防震避震應(yīng)急疏散演練方案一、演練目標

經(jīng)過防震應(yīng)急演練，使全校師生掌握應(yīng)急避震正確方法，熟悉臨震我校緊急疏散程序和線路，確保在地震來臨時，我校防震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大程度地保護全校師生生命安全，尤其是降低無須要非震傷害。同時經(jīng)過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團結(jié)互助品德，提升突發(fā)公共事件下應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。二、演練安排

1、內(nèi)容：

(1)應(yīng)急避震演練

(2)緊急疏散演練

2、對象：全體師生職員

3、時間：-5-三、演練準備

1、演練前召開動員大會（老師例會組織學(xué)習(xí)方案），讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震正確方法，分析我校應(yīng)急避震環(huán)境條件，敘述地震應(yīng)急演練關(guān)鍵意義，講明演練程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，和各個班級疏散路線和抵達區(qū)域，同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

2、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和抵達“安全地帶”進行實地仔細檢驗，對存在問題立即進行整改，消除障礙和隱患，確保線路通暢和安全，并要求各班班主任熟知本班所抵達地段（全校師生按平時課間操隊伍和地點進行列隊），演練前各班主任抵達各班提前安排就緒。四、演練要求

1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

2、保持平靜，動作靈敏、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

3、按要求線路疏散，不得串線。五、組織機構(gòu)

(1)領(lǐng)導(dǎo)小組

組

長：蔣天松

副組長：楊相國熊大祥

成

員：校務(wù)委員會組員及各班班主任。

信號員：值周老師

(2)教室室內(nèi)指導(dǎo)組：各班正在上課老師職責(zé)：

①、“地震警報”發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進行室內(nèi)避震，糾正學(xué)生不正確動作和姿勢。

②、聽到“臨震解除警報”后，率領(lǐng)學(xué)生快速有秩序疏散到指定“安全地帶”——操場。

③、班主任要自始至終跟隊，親密關(guān)注演練現(xiàn)場，維護活動紀律，預(yù)防意外發(fā)生。

(3)疏散線路沿線工作組

教學(xué)樓樓梯：第二層（熊大祥）、三層（楊相國）右邊樓道：學(xué)前（1）班、一（1）班、四（1）班、四（2）班、五（1）班、六（2）班，由當(dāng)初上課老師負責(zé)。左邊樓道：

二（1）班、三（1）班、三（2）班、五（2）班、六（1）班，由當(dāng)初上課老師負責(zé)。

假如當(dāng)初在其它功效室上課老師快速組織學(xué)生進行就地緊急避震和有序疏散到指定安全區(qū)域。

職責(zé)：

①、合理調(diào)整學(xué)生疏散進度，尤其是預(yù)防過分擁擠造成踩踏事故。

②、處理學(xué)生疏散過程中偶發(fā)事件(4)拍照：楊平發(fā)

(5)計時：唐興宗（警報聲落開始疏散、計時）

(6)救護組：未上課老師(地點：校門口)職責(zé)：在第一時間救治受傷人員（送受傷人員到醫(yī)院）。六、演練程序。

(一)開啟程序：各位老師，各位同學(xué)，平安小學(xué)防震避震應(yīng)急疏散演練立即就要開始啦，請大家做好準備，各就各位。（值周老師經(jīng)過校園廣播播出）

請各班任課老師重申演練程序和演練要求。(5分鐘)

(二)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練

1、信號員發(fā)出“地震警報”信號(火警警報)。

2、上課老師立即停止講課，轉(zhuǎn)而成為教室演練責(zé)任人，立即通知學(xué)生“地震來了，不要慌”，并指揮學(xué)生快速抱頭、閉眼，躲在各自課桌下或課桌旁，盡可能蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用手或書包保護頭部；座位靠近墻壁同學(xué)面向墻，蹲在墻角處，老師邊指揮邊開門。演練時間約為1分鐘。

3、1分鐘內(nèi)(樓層負責(zé)疏散學(xué)生老師進入該樓層教室檢驗學(xué)生應(yīng)急避震演練情況),4、1分鐘后信號員發(fā)出臨震解除信號(警報聲停止)。

5、學(xué)生復(fù)位，老師通知學(xué)生，臨震已過，現(xiàn)在準備撤離教室，進入緊急疏散演練步驟。(三)緊急疏散演練（估計最長時間1分鐘