河南省南陽市唐河縣2023-2024學(xué)年三年級上學(xué)期期末模擬語文試題

河南省南陽市唐河縣2023-2024學(xué)年三年級上學(xué)期期末模擬語文試題題號積累運用課文回放閱讀園地習(xí)作展示總分得分一、積累運用。（40分）認真拼讀規(guī)范書寫。（5分）（1）茂密的枝葉把我的shìxiàn（）擋住了。（2）海南島不僅風(fēng)景優(yōu)美，還有很多b?oguì（）的資源。（3）幾只灰雀一邊叫一邊扇動著chìb?ng（），向我飛來。（4）媽媽用火chái（）點燃了làzhú（），屋里亮起來了?；饄àn（）跳動著。2、按要求做題。（3分）（1）“處”在表示“懲罰，懲治”時，讀音是，表示“地方”“長處”時讀音是。（2）“假”在表示“虛偽的”“不真實的”時讀音是，表示“按規(guī)定或經(jīng)過批準暫時不工作或者不上學(xué)”時讀音是。（3）“還”在表示“仍舊”“再來一個”時讀音是，表示“歸還別人東西”時讀音是。3、按要求寫詞語。（3分）（1）描寫冬天的四字詞語：（2）描寫聲音的四字詞語：4、下面詞語書寫完全正確的一項是（）（2分）A、銀光珊珊猶豫胳臂B、洶涌澎湃饑餓鼓勵C、凝神靜氣螞蟻陸續(xù)D、成群結(jié)對背誦處罰5、選詞填空。（選序號）（3分）A、熱烈B、激烈C、猛烈樂曲結(jié)尾，聲調(diào)漸漸柔和，好像花兒剛從（）的狂風(fēng)中擺脫出來，又好像（）的戰(zhàn)斗剛剛平息。大家報以（）的掌聲。6、品讀句子，完成練習(xí)。（4分）當微風(fēng)拂過，那聲音輕輕柔柔，好像呢喃細語，讓人感受到大自然的溫柔。（1）這句話運用了的修辭手法，形象寫出了。（2）仿寫上面的句子。7、圍繞下面句子的開頭，試著寫完整。（2分）車站的人可真多呀！8、下面故事中，不屬于安徒生童話的是（）（2分）A、《豌豆上的公主》B、《青蛙王子》C、《丑小鴨》D、《拇指姑娘》9、按要求完成下面練習(xí)。（16分）（1）媽媽今天在單位受了委屈，回家把怨氣發(fā)在爸爸身上，像這樣的情況不止一次了，我想對媽媽說：“，”——《論語》2分（2）《墨子》告訴我們“”要像愛自己一樣關(guān)愛別人?！睹献印分懈嬲]我們?nèi)蕫鄣娜艘獝鬯?，有禮貌的人要尊敬他人的句子是：“，”。3分（3）書中處處充滿智慧，“眾皆棄去，，，兒得活?！边@句話體現(xiàn)了司馬光的品質(zhì)。3分（4）“，暖于布帛；，深于矛戟?！苯虒?dǎo)我們說話要注意分寸。2分（5）我們要養(yǎng)成堅持讀書的好行為。（修改病句。）2分（6）媽媽累得直淌汗。（照樣子寫一寫。）2分得。得。（7）我早上起來去釣魚，發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的，而是綠色的。（用加點的詞寫句子。）2分二、課文回放。（19分）1、《手術(shù)臺就是陣地》一文講述了大夫把手術(shù)臺當作陣地，不顧個人安危，爭分奪秒搶救傷員的事跡，贊揚了他的精神品質(zhì)。（2分）2、當他翻動樹葉，樹葉像一樣，唱出的歌曲。不一樣的樹葉，有不一樣的；不一樣的，有不一樣的音樂。（2分）3、《讀不完的大書》中“大書”是指，這本大書讀不完是因為。（2分）4、看到秋天月色下的湖面風(fēng)平浪靜，好像沒有打磨過的銅鏡一樣美麗，我想起劉禹錫寫的《望洞庭》中的詩句：，。描寫天門山壯麗之美的詩句是：，。（4分）5、《金色的草地》一文中，作者發(fā)現(xiàn)草地在早上是色的，中午是色的，傍晚的時候是色的，并通過觀察知道了草地顏色變化的原因是。（4）6、《富饒的西沙群島》一文中寫出了西沙群島的兩個特點：，。主要從、、、三個方面介紹了西沙群島的美麗富饒。（5）三、閱讀園地。（11分）聰明的老鼠一只老鼠鉆出洞口，兩只貓同時逮（d?idài）住了它。白貓抓住老鼠尾巴說（）是我先捉住了這只老鼠（）應(yīng)該歸我享用（）黑貓抓住老鼠頭說（）你沒看見我抓住老鼠頭了嗎？是我先擊中了它的要害部位?！眱芍回垹巿?zhí)不下，誰也不讓誰。老鼠見（壯狀），連忙對兩只貓說：“反正我已經(jīng)被你倆抓住了，誰吃都一樣，但為了使你倆不傷和（héhuò）氣，是否先放我回洞里，讓我重新鉆出來，你們（在再）抓，就能比出誰先抓到我了?！眱芍回埻x意）了。它倆一左一右守在洞口，幾個時（晨辰）過去了，可惜它倆連老鼠的影子也沒有見到。1.用√給文中的字和音選擇正確的。（3分）2.在第2自然段的（）里填上恰當?shù)臉它c符號。（2分）3.兩只貓爭執(zhí)不下的時候，老鼠是怎么說的，在文中用——畫出來。（2分）4.兩只貓為什么連老鼠的影子都沒有見到？（2分）5、這篇童話告訴我們（