政治試卷及答案

思考題答案

5.1我們都是公民

1、什么是公民？

公民是指具有一國國籍，并根據(jù)該國法律規(guī)定，享有權(quán)利并承擔(dān)義務(wù)的人

2、國籍的含義？

指一個人屬于某個國家的一種法律上的身份

3、中國公民身份的確認(rèn)？

我國法律規(guī)定：凡是具有中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和國的公民，每個

社會成員，除必須“具有中華人民共和國國籍”之外，沒有任何限制條件，即不管男女老幼,

是否享有政治權(quán)利，都是中國公民。止匕外，我國法律是不承認(rèn)中國公民具有雙重國籍的。

4、我們是否一出生就具有公民資格？

是的；如果我們的父母雙方或者一方是中國公民，在中國的領(lǐng)土上出生，那么我們一出生

就是中國公民。

5、公民身份的內(nèi)涵？

①“公民”意味著一個人同一個國家締結(jié)了一種法律關(guān)系，是指受國家憲法和法律管轄與

保護(hù)的個人。

②公民享有憲法和法律規(guī)定的公民權(quán)利，同時履行憲法和法律規(guī)定的公民義務(wù)

6、公民身份表示個人與國家締結(jié)了種（法律關(guān)系）

7、什么是社會主義民主政治的本質(zhì)與核心？（人民當(dāng)家作主）

8、什么是人民當(dāng)家作主？

人民當(dāng)家作主，就是我們社會成員，通過國家法律確認(rèn)公民身份，享有憲法和法律規(guī)定的

公民權(quán)利同時履行憲法和法律規(guī)定的公民義務(wù)。

9、如何樹立公民意識，做一個合格公民？

①要樹立國家觀念

②要培養(yǎng)堅定的民主意識和良好的公民道德

③要增強(qiáng)法律意識，遵守國家法律

10、為什么要樹立國家觀念？

公民，要忠于自己的國家。這不僅源于發(fā)自內(nèi)心的愛國之情，也因?yàn)槲覀冊诜缮舷碛惺?/p>

國家保護(hù)的權(quán)利，我們有責(zé)任和義務(wù)效忠自己的國家。

11、怎樣培養(yǎng)自己的國家觀念？

我們應(yīng)該

①關(guān)心國家的重大決策；

②關(guān)心國家和社會發(fā)生的重大事件；

③關(guān)心國家在世界上的地位以及在國際事務(wù)中所發(fā)揮的作用

④當(dāng)國家安全和國家利益受到威脅時，公民應(yīng)該挺身而出捍衛(wèi)祖國。

12、良好的公民道德包括哪些內(nèi)容？

①仁愛守序的社會公德心②城信寬容的道德品質(zhì)

③協(xié)商謙讓的道德風(fēng)尚④尊重差異的道德氣度

13、如何增強(qiáng)法律意識，遵守國家法律？

①我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法和法律中有關(guān)權(quán)利與義務(wù)的規(guī)定

②增強(qiáng)法制觀念

③依法行使公民權(quán)利，自覺履行公民義務(wù)

④養(yǎng)成遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣

5.2公民的權(quán)利和義務(wù)

1,什么是公民權(quán)利？

指憲法和法律規(guī)定公民享有的權(quán)益。

2、什么是公民義務(wù)？

指憲法和法律規(guī)定的公民必須履行的責(zé)任。

3、公民的基本權(quán)利主要有哪幾類？

①平等權(quán)利

②政治權(quán)利與自由

③人身自由

④社會生活權(quán)利

⑤社會經(jīng)濟(jì)權(quán)利

4、公民的基本義務(wù)主要有哪幾類？

①公民對國家履行的義務(wù)

②公民對社會履行的義務(wù)

③公民對家庭履行的義務(wù)

5、公民權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系是怎樣的？（統(tǒng)一）

公民權(quán)利和義務(wù)的統(tǒng)一

（1）公民的權(quán)利和義務(wù)是相互依存、密不可分的。

表現(xiàn)為：

1）權(quán)利和義務(wù)，在法律關(guān)系上是相對應(yīng)而存在的。

2）每個公民既是權(quán)利的享有者，也是義務(wù)的承擔(dān)者。

3）不能只享有權(quán)利不履行義務(wù)，也不能只承擔(dān)義務(wù)而不享有權(quán)利。

（2）公民的權(quán)利和義務(wù)是相輔相成、相互促進(jìn)的。權(quán)利的實(shí)現(xiàn)需要義務(wù)的履行，義務(wù)的履

行確保權(quán)利的實(shí)現(xiàn)

（3）公民的有些權(quán)利和義務(wù)是一致的。

6、權(quán)利維護(hù)主要包括哪三個方面的內(nèi)容？

主要內(nèi)容有三方面：①依法享有權(quán)利②依法行使權(quán)利③尊重他人的權(quán)利

7、依法享有權(quán)利是指什么？

是指公民應(yīng)當(dāng)依照法律保護(hù)自己的權(quán)利，依法制止各種侵權(quán)行為，使自己的權(quán)利不受侵害。

8、依法行使權(quán)利是指什么？

是指公民在行使自己權(quán)利的時候，必須采用合法的方式，不得損害國家、社會、集體的利益,

不得損害其他公民的合法權(quán)利和自由。

9、尊重他人的權(quán)利的要求？

是要求每個公民在行使和維護(hù)自己的權(quán)利時，也要尊重和維護(hù)他人的權(quán)利，因?yàn)樗说臋?quán)利

與我們個人的權(quán)利具有同等的地位。

10、自覺履行義務(wù)應(yīng)怎樣做？

①法律鼓勵做的積極去做

②法律要求做的必須去做

③法律禁止做的堅決不做

5.3憲法保障公民權(quán)利

1、我國現(xiàn)行憲法由哪四章構(gòu)成？

序言、總綱、公民的基本權(quán)利和義務(wù)、國家機(jī)構(gòu)、國旗國歌國徽

2、為什么說憲法是國家的根本法，在我國法律體系中居于首要地位？

①憲法規(guī)定國家生活的根本問題

②憲法具有最高的法律效力

③憲法的制定、修改比普通法律更為嚴(yán)格

3、憲法規(guī)定了國家生活中哪些根本問題？

憲法規(guī)定了我國的國家性質(zhì)、國家的根本制度、國家的根本任務(wù)、國家政權(quán)的組織形式、國

家的基本經(jīng)濟(jì)制度、公民的基本權(quán)利和義務(wù)、國家機(jī)關(guān)的組織和職權(quán)、國家生活中的根本問

題。

4、為什么說憲法具有最高的法律效力？

①普通法律法規(guī)的制定必須以憲法為基礎(chǔ)和依據(jù)

②其內(nèi)容不能與憲法相違背，相抵觸。否則將被視為違憲而無效

5、憲法制定和修改程序比普通法律更為嚴(yán)格表現(xiàn)在：

憲法的修改，由全國人民代表大會常務(wù)委員會或者五分之一以上的全國人民代表大會代表提

議，并由全國人民代表大會以全體代表的三分之二以上的多數(shù)通過

6、憲法的基本內(nèi)容包括哪些部分？

①規(guī)范國家權(quán)力的正確行使②保障公民的基本權(quán)利。

7、憲法是如何規(guī)范和限制國家機(jī)關(guān)和國家工作人員行使國家權(quán)力的？

各級國家機(jī)關(guān)和國家工作人員：

①不得做憲法和法律禁止做的事

②不得拒絕做憲法和法律規(guī)定做的事

③不能做憲法和法律未授權(quán)的事

8、我國已經(jīng)建立了以憲法為核心的公民權(quán)利保障體系，其內(nèi)容包括：立法保障和司法保障

9、公民如何樹立憲法意識維護(hù)憲法權(quán)威？

憲法是一切團(tuán)體、組織和全體公民的最高行為準(zhǔn)則，作為公民我們要樹立憲法意識，維護(hù)憲

法權(quán)威：①首先認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，自覺遵守憲法

②其次，依法行使公民的監(jiān)督權(quán)

③我們雖然年紀(jì)小，但也要積極關(guān)心國家管理事務(wù)，有序參與國家政治生活

10、青少年如何維護(hù)憲法的權(quán)威？

我們雖然年紀(jì)小，但也要積極關(guān)心國家管理事務(wù)：

①我們可以通過合法的渠道向有關(guān)部門反映所了解的社情民意②提出對社會管理的建議③

有序參與國家政治生活，是憲法意識的表現(xiàn)也是我們的公民責(zé)任

6.1維護(hù)人身權(quán)利

1、什么是公民的人身自由權(quán)利？

指公民的身體由自己支配和控制，非經(jīng)法定程序不受逮捕、拘禁、搜查和侵犯。

2、公民的人身自由權(quán)利有什么重要地位？

①人身自由是人們一切行動和生活的前提條件,是我國憲法規(guī)定的公民人身權(quán)利的重要內(nèi)容

②因?yàn)楣窬哂腥松碜杂?，才有可能進(jìn)行正常的生活、學(xué)習(xí)和工作，參加國家管理，享有其

他各項(xiàng)自由和權(quán)利。

3、公民的生命健康權(quán)有生命權(quán)和健康權(quán)兩部分組成,生命健康權(quán)的重要性？

①生命存在和享有，是公民行使其他權(quán)利的前提，是每個人的最高的人身權(quán)利。

②健康的身體和健康的精神，是我們保持勞動能力、行為能力和快樂生活的條件。健康權(quán)

是我們重要的人身權(quán)利。

4、法律如何保護(hù)公民的人身自由和生命健康權(quán)利？

①法律規(guī)定，禁止對公民的身體或住宅進(jìn)行非法搜查

②法律保護(hù)公民不受非法逮捕和拘禁

③我國憲法和法律保護(hù)公民的生命健康權(quán)利

（4）未成年人的生命健康權(quán)受到法律的特殊保護(hù)

5、未成年人保護(hù)法、勞動法、婚姻法等法律對未成年人的生命健康權(quán)作了特殊

保護(hù)和明確規(guī)定。

6、如何自覺維護(hù)公民的人身自由和生命健康權(quán)利？（自己、他人）

（1）我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)法律，增強(qiáng)防范意識，懂得如何運(yùn)用法律保護(hù)自己。

①當(dāng)我們遇到社會上損害公民的人身自由或傷害人的生命和健康的行為時

A可以打“H0”電話報警

B也可以直接到附近的公安部門向公安人員求救

C通過家人、朋友向社會求救。

②一旦受到傷害，要懂得依法追究對方的法律責(zé)任，以討還公道和獲得賠償。

（2）我們享有人身自由和生命健康的權(quán)利，相應(yīng)地就有義務(wù)不去傷害別人的人身自山和生

命健康。具體要求有：

①不打架斗毆

②不限制其他同學(xué)的活動自由

③不做有損其他同學(xué)生命健康的事情等

6.2維護(hù)人格尊嚴(yán)

1、什么是人格尊嚴(yán)權(quán)？在我國法律中，公民基于人格尊嚴(yán)所享有的權(quán)利包括哪些？

（1）人格尊嚴(yán)權(quán)是我們作為人應(yīng)當(dāng)受到他人最起碼的尊重的權(quán)利。

（2）肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、姓名權(quán)、隱私權(quán)

2、什么是肖像？我國法律如何規(guī)定肖像權(quán)？

（1）肖像是指描繪具體人物形象的繪畫和照片。它是公民身體特有的縮影或真實(shí)寫照。

（2）我國法律規(guī)定：公民享有肖像權(quán)，未經(jīng)本人同意，不得已營利為目的使用公民的肖像。

丑化公民肖像、故意損毀公民肖像，以肖像進(jìn)行人身攻擊等行為也屬于侵犯公民的肖像權(quán)。

3、什么是名譽(yù)？我國法律對名譽(yù)權(quán)如何規(guī)定？

（1）名譽(yù)就是一個人的名聲，是社會成員對某個公民的品德、聲望、信譽(yù)等方面的評價

（2）我國法律規(guī)定：公民享有名譽(yù)權(quán)，禁止用侮辱、誹謗等方式損害公民的名譽(yù)。

4、什么是榮譽(yù)？我國法律對榮譽(yù)權(quán)如何規(guī)定？

（1）榮譽(yù)是國家、社會、組織授予公民的一種美名或稱號。

（2）我國法律規(guī)定：公民享有榮譽(yù)權(quán)，禁止非法剝奪公民的榮譽(yù)稱號、榮譽(yù)證書和獎?wù)隆?/p>

5、公民的姓名一般情況下還包括：曾用名、別名、筆名等。我國法律對姓名權(quán)如何規(guī)定？

我國法律規(guī)定：公民享有姓名權(quán)，有權(quán)決定、使用和依照規(guī)定改變自己的姓名，禁止他人干

涉、盜用和假冒。

6、哪些法律對保護(hù)未成年人的人格尊嚴(yán)做了相應(yīng)規(guī)定？

《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》、《教師法的實(shí)施細(xì)則》

7、為什么法律要特殊保護(hù)未成年人的人格尊嚴(yán)？

①人格尊嚴(yán)權(quán)是未成年人的基本權(quán)利之一。未成年人正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵時期，如果人格

尊嚴(yán)受到侵害，其精神健康將受到巨大損傷。

②在家庭、學(xué)校和社會中，人們對待未成年人往往不像對待成年人那么注意禮貌和尊重。

③我國未成年人保護(hù)法把保護(hù)未成年人的人格尊嚴(yán)作為應(yīng)當(dāng)遵循的原則之一

8、如何維護(hù)人格尊嚴(yán)權(quán)？

①當(dāng)自己的人格尊嚴(yán)受侵害時，要學(xué)會運(yùn)用法律去維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)。

②我們也要自覺尊重他人的人格尊嚴(yán)。尊重他人的人格尊嚴(yán)是一個文明的人所應(yīng)具備的素

質(zhì)。

6.3保護(hù)個人隱私權(quán)

1,什么是個人隱私？

個人隱私是指個人生理、心理以及社會交往過程中的秘密，如個人某些獨(dú)特的生理特性、

心理活動、日記、電話、信件以及在自己在住宅里從事的個人活動等。

2、什么是個人隱私權(quán)？

個人隱私權(quán)也叫個人私生活秘密權(quán)，是指公民希望隱瞞的不危害社會的個人私事，未經(jīng)

本人允許別人不得將其公開的權(quán)利。

3、怎樣認(rèn)識家長、老師出于關(guān)心和愛護(hù)而侵犯子女、學(xué)生隱私的行為？

未成年人的隱私權(quán)受法律特殊保護(hù)。尊重未成年人的個人隱私權(quán)，就是尊重未成年人的

人格尊嚴(yán)。在現(xiàn)實(shí)生活中，有時會發(fā)生家長或者老師未經(jīng)同意就拆看未成年人的信件或者日

記的事情，雖然他們主要出于善意，擔(dān)心未成年人在成長過程中遇到什么自己不能妥善處理

的事或不能解決的煩惱，但這屬于違法行為我們應(yīng)加以反對和制止。

4、如何尊重自己的隱私權(quán)？

尊重自己的隱私權(quán)應(yīng)做到：

①對自己的一些私人秘密不要到處宣揚(yáng)；

②懂得運(yùn)用法律制止侵犯個人隱私的行為。

5、如何尊重他人的隱私權(quán)？

尊重他人的隱私權(quán)，應(yīng)做到未經(jīng)同意，不私看他人的信件或日記：不私自闖入他人住宅；

不私自發(fā)布和傳播他人的隱私等

6、個人隱私權(quán)的重要性？

①尊重他人的隱私，是公民應(yīng)有的道德品質(zhì)，也是公民必須遵循的公共生活準(zhǔn)則。

②個人隱私權(quán)是衡量?個國家個人地位和尊嚴(yán)的重要標(biāo)志。

③尊重自己的隱私和他人的隱私，也是我們?nèi)烁褡饑?yán)的體現(xiàn)。

④保護(hù)隱私，尊重隱私權(quán)，是現(xiàn)代文明的重要標(biāo)志。

7、如何自覺尊重個人隱私權(quán)？

①尊重個人隱私權(quán)包括尊重自己的隱私權(quán)和尊重他人的隱私權(quán)。

②尊重自己的隱私權(quán)應(yīng)做到對自己的一些私人秘密不要到處宣揚(yáng);懂得運(yùn)用法律制止侵犯個

人隱私的行為。

③尊重他人的隱私權(quán)，應(yīng)做到未經(jīng)同意，不私看他人的信件或日記；不私自闖入他人住宅；

不私自發(fā)布和傳播他人的隱私等

7.1維護(hù)受教育權(quán)

1、什么是受教育權(quán)？

受教育權(quán)利是指公民有從國家接受文化教育的機(jī)會，以及獲得受教育的物質(zhì)幫助的權(quán)利。

2、什么是義務(wù)教育？

義務(wù)教育是國家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公

益性事業(yè)。

3、為什么受教育權(quán)既是我們的權(quán)利又是我們的義務(wù)？

①從公民自身的發(fā)展來說，受教育是我國公民應(yīng)該享有的一項(xiàng)基本權(quán)利。公民只有受教育才

能提高自己的科學(xué)文化素質(zhì)，不斷地豐富和發(fā)展自己。

②從國家發(fā)展對公民的要求來講，受教育是公民對國家應(yīng)盡的?項(xiàng)義務(wù)。國家要實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化

和推進(jìn)民主化進(jìn)程，提高公民的文化和科學(xué)素質(zhì)是關(guān)鍵。

4、義務(wù)教育包括的階段？

初等（小學(xué)）和初級中等（初中）

5、義務(wù)教育要解決的問題和承擔(dān)使命有哪些