2022-2023學(xué)年廣東省韶關(guān)市新豐重點(diǎn)中學(xué)高二（下）期中歷史試卷（含解析）

2022-2023學(xué)年廣東省韶關(guān)市新豐重點(diǎn)中學(xué)高二（下）期中歷史

試卷

一、單選題（本大題共30小題，共60.0分）

1.周代青銅器上的銘文與商代相比，字?jǐn)?shù)越來越多，語句也愈加格式化。這些銘文大都記

述個(gè)人業(yè)績，追頌祖先功德，希冀子孫保用。這表明西周時(shí)（）

A.形成了重視歷史傳承的風(fēng)尚B.未能充分發(fā)揮文書功能

C.創(chuàng)造了一種全新的文字體系D.青銅器的功用發(fā)生重大歷史改變

2.老子認(rèn)為，“失道而后德，失德而后仁，失仁而后義，失義而后禮”。孔子則說，“不

學(xué)禮，無以立”，要“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動(dòng)”。這反映出，當(dāng)時(shí)他們

（）

A.反思西周的禮樂文化B.迎合封建貴族政治訴求

C.主張維護(hù)夏商周制度D.得到統(tǒng)治者的積極支持

3.秦漢時(shí)期設(shè)立了朝議制度，凡遇軍國大事，皇帝往往“下其議”于群臣，議定的結(jié)果，

通常由宰相領(lǐng)銜上奏，最后必須經(jīng)皇帝裁決，方能施行。這一制度（）

A.表明軍國大事是最終由朝臣議定B.反映了皇權(quán)與相權(quán)的矛盾

C.起到了限制、監(jiān)督皇權(quán)的作用D.有利于皇帝決策時(shí)集思廣益

4.漢武帝在位期間，“初置刺史部十三州……常以秋分行部，郡國各遣一吏迎之界”，后

“用主父偃謀，令諸侯以私恩自裂地，分其子弟，而漢為定制封號，輒別屬漢郡”，漢武帝

的上述舉措（）

A.說明漢對地方實(shí)行直接管理B.表明王國問題已基本消失

C.有利于鞏固多民族國家統(tǒng)一D.體現(xiàn)君主專制強(qiáng)化的趨勢

5.西晉初年，中原的很多百姓喜歡用細(xì)毛氈子做頭巾、系帶兒、褲邊兒。有人戲說中原必

會被西北的少數(shù)民族所擊敗，因?yàn)槿藗冾^上戴的、腰上系的、身上穿的都是西北產(chǎn)的，”能

無敗乎”？這一現(xiàn)象反映了（）

A.群言百家影響社會風(fēng)尚B.經(jīng)濟(jì)往來促進(jìn)民族交融

C.人口流動(dòng)利于區(qū)域開發(fā)D.地方特產(chǎn)豐富人們生活

6.北朝推行均田制，規(guī)定年滿15歲男子依照制度占有一定數(shù)量的耕地，按戶繳納賦稅，并

要求男子達(dá)到15歲、女子達(dá)到13歲，必須嫁娶，不得拖延。均田制的目的是（）

A.抵制土地兼并B.促進(jìn)人口增長C.增加財(cái)稅收入D.穩(wěn)定個(gè)體小農(nóng)

7.唐太宗往往讓一些職位稍低的官員以“參預(yù)朝政”的名義，加入最高決策集團(tuán)。該做法

旨在（）

參預(yù)朝政時(shí)貞觀三貞觀十三貞觀十八

貞觀元年（627）貞觀十七年

間年年年

姓名杜淹魏征劉泊張亮褚遂良

官職御史大夫、檢校吏部尚書秘書監(jiān)黃門侍郎、參知政事刑部尚書黃門侍郎

A.強(qiáng)化君主專制B.加強(qiáng)中央集權(quán)C.強(qiáng)調(diào)監(jiān)察諫議D.提高行政效率

8.王安石變法在一定程度上實(shí)現(xiàn)了富國的目的，但變法的內(nèi)容觸犯了大地主大官僚的利益，

打擊了他們的特權(quán),故遭到激烈反對,終至變法失敗,這說明王安石變法失敗的原因是（）

A.觸及權(quán)貴利益忽略了政治之改革B.對宋初加強(qiáng)中央集權(quán)未有效調(diào)整

C.執(zhí)行過程用人不當(dāng)加重百姓負(fù)擔(dān)D.沒有從根本上擺脫封建統(tǒng)治危機(jī)

9.遼金時(shí)代所謂的“漢人”，是特指遼朝境內(nèi)以燕云十六州人口為主的漢族人民。由于長

期處于異族統(tǒng)治之下，“漢人”具有明顯的胡化傾向。宋人不承認(rèn)他們是漢人，而契丹、女

真等民族卻仍將他們看作是漢人。這一現(xiàn)象說明當(dāng)時(shí)（）

A.少數(shù)民族封建化加速B.民族交融趨勢加強(qiáng)

C.推行民族歧視的政策D.民族矛盾趨于緩和

10.賈寶玉的父親讓仆人轉(zhuǎn)告賈寶玉私塾老師說：“什么《詩經(jīng)》、古文，一概不用虛應(yīng)故

事，只是先把‘四書‘一氣講明背熟，是最要緊的?！睋?jù)此推出符合史實(shí)的結(jié)論是（）

A.理學(xué)居于統(tǒng)治地位，“四書”更受重視B.孔子權(quán)威地位動(dòng)搖，《詩經(jīng)》遭到輕視

C.科舉制度弊端暴露，富家子弟棄儒從商D.《紅樓夢》取材于現(xiàn)實(shí)，反映宋代生活

11.1628年，福建長時(shí)間災(zāi)荒，鄭芝龍經(jīng)福建巡撫批準(zhǔn)，由個(gè)人出資將數(shù)萬饑民送至臺灣，

提供生活資本及農(nóng)具和種子進(jìn)行拓荒、耕作。收成后以租稅方式交還鄭芝龍，鄭芝龍遂富甲

一方。這可以印證明朝后期（）

A.海禁政策逐漸松弛B.租佃關(guān)系的盛行C.臺灣開始納入版圖D.

農(nóng)耕文明的擴(kuò)展

12.清初，為了對付東南沿海的反清力量，曾厲行海禁，“片板不準(zhǔn)下?！薄：髞?，由于外

商在中國沿海進(jìn)行不利于清朝的非法活動(dòng)，清政府只允許他們在廣州一處進(jìn)行貿(mào)易。對材料

理解正確的是（）

A.清朝實(shí)行閉關(guān)鎖國政策B.清朝鼓勵(lì)朝貢貿(mào)易

C.清朝禁絕一切民間貿(mào)易D.清朝海軍裝備落后

13.20世紀(jì)初,新文化運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者抨擊封建思想,王張吸收民主與科學(xué)的思想;五運(yùn)動(dòng)后，

馬克思主義在中國得到廣泛傳播。這些新思想（）

A.豐富了中華文化的思想內(nèi)涵B.開始突破傳統(tǒng)夷夏觀念的束縛

C.推動(dòng)了維新變法運(yùn)動(dòng)的開展D.表明追求民主己成為社會共識

14.新中國成立后，先后與以蘇聯(lián)為首的人民民主國家建交，這是對下列哪一外交政策的體

現(xiàn)（）

A.“一邊倒”B.“另起爐灶”

C.“求同存異”D.“打掃干凈屋子再請客”

15.天津機(jī)器局（創(chuàng)辦于1867年）所雇工匠，皆從香港“洋廠”招募；廣州機(jī)器局（創(chuàng)辦

于1873年）所雇工人，也大多是在外國機(jī)器廠、鍋爐廠和造船廠中做過學(xué)徒的中國人。這說

明，近代中國（）

A.機(jī)器工業(yè)發(fā)展對外具有依賴性B.洋務(wù)派實(shí)業(yè)救國的熱情高漲

C.工廠借鑒西方先進(jìn)的管理模式D.工業(yè)化具有良好的社會環(huán)境

16.《南京條約》是中國近代被迫簽訂的第一個(gè)不平等條約；巴黎和會上，中國代表團(tuán)拒絕

在合約上簽字；1943年I月，中國分別與美英兩國簽署新約，取消美、英在華治外法權(quán)及《辛

丑條約》所給予它們的一切權(quán)利。從這些變化可以看出（）

A.中國外交逐漸自強(qiáng)B.中國逐步成為世界強(qiáng)國

C.中國近代主權(quán)喪失D.中國擺脫帝國主義壓迫

17.“一切傳統(tǒng)均不再神圣。無政府主義、自由主義、唯物主義、實(shí)驗(yàn)主義……以及最新的

布爾什維克主義，均找到支持者?！鄙鲜銮榫俺霈F(xiàn)于（）

A.戊戌變法時(shí)期B.清末新政時(shí)期C.辛亥革命時(shí)期D.新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期

18.如表為中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建初期的部分活動(dòng)。這說明該時(shí)期中國共產(chǎn)黨（）

時(shí)間部分活動(dòng)

1922年1月組織并領(lǐng)導(dǎo)香港海員大罷工

1922年2月開辦上海平民女校，培養(yǎng)婦女運(yùn)動(dòng)的骨干

1922年5月在上海、北京、天津等地建立起社會主義青年團(tuán)組織

1922年7月在廣東海豐縣成立第一個(gè)秘密農(nóng)會

1922年9月組織并領(lǐng)導(dǎo)安源路礦工人大罷工

A.堅(jiān)持貫徹扶助農(nóng)工政策B.積極參與國民革命運(yùn)動(dòng)

C.廣泛開展土地革命斗爭D.教育發(fā)動(dòng)群眾進(jìn)行革命

19.1937年

8月，毛澤東強(qiáng)調(diào)要“發(fā)揮紅軍的特長”，創(chuàng)建根據(jù)地，開展游擊戰(zhàn)，鉗制與消

滅敵人。在此原則指導(dǎo)下，人民軍隊(duì)（）

A.粉碎了第三次“圍剿”B.變敵后為抗日的戰(zhàn)場

C.贏得長征的偉大勝利D.取得臺兒莊戰(zhàn)役大捷

20.1957年，外國專家沙博理參觀西安時(shí)，獲悉城市人口從解放初不足50萬增加到150萬。

在訪問已建成的六家國營紡織廠中的一家時(shí)，他得知“該廠使用的每一件機(jī)器都是中國自造

的”。他由此感到這座古城“重新興盛起來了”。這說明（）

A.“一五”計(jì)劃初步改變社會面貌B.西安成為內(nèi)地省會開放城市

C.社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制完全建立D,城市經(jīng)濟(jì)體制改革全面展開

21.下圖為1983?1993年我國第一產(chǎn)業(yè)占國內(nèi)生產(chǎn)總值比例（％）變化情況。導(dǎo)致這一變

化的主要因素是

A.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制全面推行B.全方位對外開放格局形成

C.社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立D.經(jīng)濟(jì)體制改革的不斷深入

22.1977年,我國各大專院校錄取新生27.3萬人,至1988年高校在校生總規(guī)模達(dá)206萬人，

2001年增長至719萬人，在此期間，高等職業(yè)教育和各種形式的成人高等教育的入學(xué)人數(shù)也

有很大增長。由此可知（）

A.社會對專業(yè)人才的需求得到了解決B.高等教育實(shí)現(xiàn)了與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合

C.人才選拔制度的改革適應(yīng)了經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展D.恢復(fù)統(tǒng)一高考制度促進(jìn)了高等教育的

普及

23.公元前4世紀(jì)末，馬其頓國王亞歷山大大帝不斷向東擴(kuò)張，經(jīng)數(shù)年征戰(zhàn)最終征服了從希

臘到印度的廣大地區(qū)；同時(shí)，亞歷山大帶了許多隨軍學(xué)者，他們沿途采集動(dòng)植物標(biāo)本，測量

地理,研究學(xué)術(shù),與當(dāng)?shù)厝私煌?亞歷山大還接見過古印度學(xué)者。這說明，亞歷山大東征（）

A.擴(kuò)大了希臘文化在世界上的影響B(tài).有利于古代文明的傳播與交流

C.建立了地跨亞非歐三洲的大帝國D.成為古代文明傳播的主要方式

24.有學(xué)者指出，羅馬帝國雖然衰亡了，但它卻把文明留給了歐洲。這一說法的主要依據(jù)是

古羅馬（）

A.開創(chuàng)了西方人文思想的先河B.奠定了西方法律傳統(tǒng)的基礎(chǔ)

C.進(jìn)行了民主政治的最早嘗試D.提供了治理大國的成功經(jīng)驗(yàn)

25.歐洲資本主義的發(fā)生與發(fā)展大致經(jīng)歷了資本原始積累，自由資本主義和壟斷資本主義三

個(gè)階段，每個(gè)階段的對外擴(kuò)張方式各有側(cè)重以下能對應(yīng)的是（）

A.商品輸出一資本輸出一早期殖民B.早期殖民T資本輸出一商品輸出

C.早期殖民T商品輸出一資本輸出D.商品輸出一早期殖民一資本輸出

26.伊麗莎白一世統(tǒng)治期間，英國許多劇院不斷上演富有意大利特色的戲劇。據(jù)統(tǒng)計(jì),到1650

年共有563部意大利戲劇在英國演出。莎士比亞的戲劇《無事生非》就是在意大利故事文本

的基礎(chǔ)上改編而成。由此可以看出（）

A.意大利的戲劇藝術(shù)水平高超B.英國戲劇善于借鑒和創(chuàng)新

C.英國政治變革影響戲劇創(chuàng)作D.人文主義逐步傳播到英國

27.在16世紀(jì)的新教地區(qū)，每個(gè)面包匠和燭臺制造師都能擁有一本《圣經(jīng)》。他們可以在

工棚里獨(dú)自研究它,得出自己的結(jié)論,而不必?fù)?dān)心在火刑柱上被燒死。這現(xiàn)象揭示出當(dāng)時(shí)（）

A.貴族失去宗教特權(quán)B.傳統(tǒng)的懲戒方式已被廢除

C.平民引領(lǐng)宗教改革D.天主教會思想專制遭削弱

28.20世紀(jì)以來，電子計(jì)算機(jī)的發(fā)展十分引人注目。2016-2017年，計(jì)算機(jī)頂級人工圍棋程

序“阿爾法狗"（AlphaGo）擊敗了世界圍棋頂尖棋手。2021年12月，浙產(chǎn)超導(dǎo)量子芯片“天

目1號”“莫干1號”首發(fā)，它們可應(yīng)用于經(jīng)典計(jì)算機(jī)可能解決不了的前沿問題.由此可知

A.人類的智力水平已不如電子計(jì)算機(jī)B.計(jì)算機(jī)程序發(fā)展已對人類構(gòu)成威脅

C.電子計(jì)算機(jī)推進(jìn)了人類信息文明發(fā)展D.計(jì)算機(jī)系統(tǒng)可以代替人類各種智力活動(dòng)

29.隨著新興國家崛起，21世紀(jì)以來一系列在實(shí)踐中更注重公平、互惠、包容、開放的全球

化倡議和組織相繼發(fā)展起來，比如“一帶一路”、金磚機(jī)制、“東盟+”等。這些倡議和組織

的出現(xiàn)與發(fā)展（）

A.體現(xiàn)了世界政治經(jīng)濟(jì)舊秩序已經(jīng)崩潰B.反映出經(jīng)濟(jì)全球化分展的嶄新形態(tài)

C.說明了發(fā)展中國家開始參與全球治理D.表明美國的世界主導(dǎo)地位已經(jīng)喪失

30.近年來，經(jīng)濟(jì)全球化出現(xiàn)波折，一些國家出現(xiàn)了所謂“逆全球化”現(xiàn)象，如2016年，

英國的脫歐公投，美國采取的貿(mào)易保護(hù)、邊境修墻、控制移民等措施。這反映了（）

A.“逆全球化”逐漸成為時(shí)代潮流B.國際經(jīng)濟(jì)新秩序的確立

C.世界經(jīng)濟(jì)體系被西方國家主導(dǎo)D.全球治理體系亟待完善

二、材料解析題（本大題共2小題，共40.0分）

31.明朝中后期商品經(jīng)濟(jì)繁榮，海外貿(mào)易一度活躍。閱讀下列材料：

材料一：明朝中后期，原產(chǎn)美洲的玉米、紅薯傳入中國，提高了糧食產(chǎn)量，使許多原本用以

種植糧食作物的耕地改種桑樹、棉花等經(jīng)濟(jì)作物。在浙江湖州，每畝桑田出售桑葉可獲利5

兩白銀，比種植水稻要高出一到兩倍。當(dāng)?shù)夭糠逐B(yǎng)蠶人自己不種桑樹，依靠購買桑葉養(yǎng)蠶。

嘉定縣因種植棉花，“不產(chǎn)米，仰食四方”。當(dāng)時(shí)商業(yè)很發(fā)達(dá)，商人擁有雄厚的資本。例如，

徽州商人“藏鐲（白銀）有至百萬者”，而資本二三十萬兩白銀的，只能算是中等規(guī)模的商

人。

材料二：明朝嘉靖、萬歷年間，民間海外貿(mào)易興起，中國海商的足跡幾乎遍布東南亞各國。

他們用瓷器、絲織品換取南洋的香料、藥材和珠寶。歐洲的葡萄牙人、西班牙人到來后，則

用白銀換取中國的生絲和瓷器.隆慶元年（1567年），明朝政府開放海禁，在漳州府的月港

設(shè)督餉館，私人海上貿(mào)易取得某種程度的合法地位。在明朝的海外貿(mào)易中，中國始終處于出

超地位，葡萄牙人和西班牙人不得不用大量白銀來支付貿(mào)易逆差。海外白銀的流入，增加了

國內(nèi)白銀的總量，擴(kuò)大了白銀的流通范圍。貨幣開始以白銀為主。

-以上材料摘編自卜憲群《簡明中國歷史讀本》完成下列要求：

（1）據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括明朝中后期商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的表現(xiàn)。

(2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，說明海外白銀流入中國的主要背景。

(3)據(jù)上述材料和所學(xué)知識，簡析海外白銀流入對中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的積極作用。

32.材料一：16世紀(jì)以來，整個(gè)世界逐漸融為一體，海洋實(shí)力的提升、海洋利益的爭奪和海

洋秩序的塑造也日漸成為西方強(qiáng)國的主要戰(zhàn)略指向。葡萄牙和西班牙的海洋戰(zhàn)略實(shí)質(zhì)都是以

開辟新航路和新土地為先導(dǎo)，通過對海外資源和財(cái)富進(jìn)行暴力掠奪以及對海外領(lǐng)土實(shí)施殖民

統(tǒng)治，實(shí)現(xiàn)了其成為世界性海洋強(qiáng)國的遠(yuǎn)景規(guī)劃。英國作為一個(gè)純粹的海洋國家，將海權(quán)視

為國家興衰的核心，在戰(zhàn)略上既合理地發(fā)揮了其環(huán)境的優(yōu)勢，又充分與自身的國內(nèi)基礎(chǔ)相契

合，從而在海洋時(shí)代成為世界體系的霸主。同時(shí)，作為陸地文明居于主導(dǎo)的國家，法國與俄

國也將海洋崛起視作國家戰(zhàn)略的關(guān)鍵目標(biāo)，并長期擁有著強(qiáng)大的地區(qū)影響力。

材料二：在歐洲列強(qiáng)步入海外殖民階段時(shí)，中國也開始重視海洋。魏源提出以''師夷長技以

制夷”為核心原則，改漕運(yùn)為海運(yùn)以發(fā)展海商，并通過建立新式海軍而掌握海權(quán)。第二次鴉

片戰(zhàn)爭后，洋務(wù)派在大力發(fā)展海防和海軍的同時(shí)，也促進(jìn)了國家海洋機(jī)制的構(gòu)建，仿照西方

列強(qiáng)的“海部成例”，專設(shè)海軍衙門；而后梁啟超的弟弟梁啟勛吸收了西方“海權(quán)學(xué)說”的

觀點(diǎn)，闡明了控制海洋對于提升國家實(shí)力的意義和商貿(mào)方面的戰(zhàn)略價(jià)值。辛亥革命后，孫中

山提出了一種戰(zhàn)略性的構(gòu)想，即對內(nèi)收回海關(guān)主權(quán)，對外爭奪太平洋海權(quán)，重視陸海統(tǒng)籌。

孫中山逝世后，南京國民政府時(shí)期的海洋政策主要針對航運(yùn)貿(mào)易和海軍建設(shè)展開，如積極建

造港口、疏通航道，整頓招商局，同時(shí)創(chuàng)辦航海專科學(xué)校，培養(yǎng)中國船長人才，仿照美歐國

家的建

制，成立海軍部等，國民政府這些舉動(dòng)旨在重建中華民國海軍，力圖發(fā)展海權(quán)。

——以上材料均摘編自劉笑陽《海洋強(qiáng)國戰(zhàn)略研究》

(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，簡述近代以來西方大國重視建設(shè)海洋強(qiáng)國的原因及影響。

(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，指出近代中國海洋發(fā)展之路與西方的不同之處。

(3)綜合以上材料并結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勀銓裉煳覈ㄔO(shè)海洋強(qiáng)國的認(rèn)識。

答案和解析

1.【答案】A

【解析】從材料的核心內(nèi)容信息“大都記述個(gè)人業(yè)績，追頌祖先功德，希冀子孫保用”來分析，

與A吻合，故A正確。

從材料可知正是通過銘文傳達(dá)追憶祖先的情懷，B項(xiàng)與材料信息不符，排除。

先從材料獲取時(shí)空信息“西周”，自從商朝成熟的甲骨文的形成，中國并沒有另類系統(tǒng)文字出現(xiàn)，

之所以稱銘文，又稱金文、鐘鼎文，主要是因文字的載體不同，文字的書體不同，排除C。

從材料信息看周時(shí)期青銅器作為祭祀祖先的禮器的作用與商以來并無變化，排除D。

故選：Ao

本題主要考查中國古代政治制度演變的相關(guān)知識。關(guān)犍信息有：這些銘文大都記述個(gè)人業(yè)績，追

頌祖先功德，希冀子孫保用。

本題考查學(xué)生正確解讀材料信息和分析問題的能力。本題材料適中有一定難度，總體難度偏高。

2.【答案】A

【解析】題干中的老子認(rèn)為禮的出現(xiàn)是社會偏離了大道、仁義等道德觀念逐步失敗的產(chǎn)物，而孔

子則認(rèn)為禮是調(diào)和社會矛盾、維持社會秩序的有效方式，二者盡管對禮的看法有所不同，但提出

觀點(diǎn)的出發(fā)點(diǎn)是相同的，即都出于對西周禮樂制度的反思，只是一個(gè)贊同，一個(gè)批評而已，故選

A項(xiàng)；老子對禮是持否定態(tài)度的，他的主張并未迎合封建貴族的政治訴求，排除B項(xiàng)；老子主張

小國寡民，主張退回夏商周之前的社會當(dāng)中去，C項(xiàng)不是老子的訴求，排除；老子和孔子生活于

春秋時(shí)期，他們的主張并未得到統(tǒng)治者的積極支持，排除D項(xiàng)。

故選：Ao

本題考查老子和孔子的思想，要求學(xué)生結(jié)合材料及老子、孔子思想來解答。

本題主要考查老子和孔子的思想，學(xué)生要有一定的結(jié)合所學(xué)知識理解題干的能力。

3.【答案】D

【解析】題中材料描述了秦漢時(shí)期軍國大事先由群臣商議，然后宰相上奏皇帝，由皇帝最后做出

裁決，這種做法有利于集思廣益，減少?zèng)Q策的失誤，所以本題選D；

A項(xiàng)表述與材料“最后必須經(jīng)皇帝裁決，方能施行"相矛盾；

B項(xiàng)在材料中無法體現(xiàn)；

C項(xiàng)對材料的理解錯(cuò)誤，并不能起到監(jiān)督皇權(quán)的作用。

故選：D。

本題考查秦朝朝議制度，需要考生掌握朝議制度的含義及影響。

本題考查秦朝朝議制度，旨在考查學(xué)生解讀材料、分析理解、運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。

4.【答案】C

【解析】根據(jù)材料“初置刺史部十三州……常以秋分行部,郡國各遣一吏迎之界”“用主父偃謀，

令諸侯以私恩自裂地，分其子弟，而漢為定制封號，輒別屬漢郡”可知，漢武帝設(shè)立刺史監(jiān)察地

方，實(shí)行“推恩令”削弱諸侯勢力，這些舉措有利于鞏固多民族國家統(tǒng)一，C項(xiàng)正確；

漢代對郡縣實(shí)行直接管理，但地方諸侯國依然存在，不屬于直接管理，排除A項(xiàng)；

漢武帝推行“推恩令”，諸侯國勢力削弱但依然存在，B項(xiàng)說法不恰當(dāng)，排除B項(xiàng)：

材料和君主專制強(qiáng)化無關(guān)，排除D。

故選：Co

本題考查了漢武帝統(tǒng)治，要求學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答。

本題考查了漢武帝統(tǒng)治，要求學(xué)生具有解讀材料信息，調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識分析歷史問題的能力。

5.【答案】B

【解析】從材料中可以看出，少數(shù)民族內(nèi)遷，民族間的經(jīng)濟(jì)交往使?jié)h族地區(qū)的生活方式有所改變，

這體現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)往來促進(jìn)民族交融，故B正確：材料體現(xiàn)不出群言百家的影響，故排除A；材料沒

有體現(xiàn)這一時(shí)期南方地區(qū)的開發(fā)，故排除C；材料說的是少數(shù)民族風(fēng)俗，而不是地方特產(chǎn)，故排

除D。

故選：B0

本題考查北方民族南下與西晉的興亡，考生需要結(jié)合當(dāng)時(shí)民族交融的影響來回答。

本題主要通過北方民族南下與西晉的興亡來考查考生閱讀史料、獲取與解讀信息、調(diào)動(dòng)與運(yùn)用知

識等能力。

6.【答案】C

【解析】材料中“按戶繳納賦稅”“必須嫁娶，不得拖延”說明政府鼓勵(lì)一家一戶小農(nóng)經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)，

以增加政府財(cái)政收入。故C項(xiàng)正確。

材料中沒有反映抵制土地兼并的信息，故A項(xiàng)應(yīng)排除。

材料中也沒有提及人口增長的信息，故B項(xiàng)應(yīng)排除。

材料中說明的是發(fā)展個(gè)體小農(nóng)，而不是穩(wěn)定個(gè)體小農(nóng)，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選：Co

本題考查漢到元政治制度的演變?？疾楸蔽旱木镏?，考查學(xué)生解讀史料獲取信息、運(yùn)用所學(xué)知

識解決問題的能力。

均田制

1、內(nèi)容：(1)關(guān)于露田的規(guī)定：男子15歲以上，授予露田40畝，婦人20畝。奴婢也同樣授田。

耕牛一頭授田30畝，但是限4頭牛。田地輪休則可以加倍。授田不得買賣，年老或身死歸還，奴

婢和牛隨其有無授還田地。

(2)關(guān)于桑田的規(guī)定：男子授桑田20畝，桑田作為世業(yè)，不用歸還國家，可以傳予子孫，也可

以買賣不足和超過20畝的桑田。

(3)關(guān)于麻田的規(guī)定：在產(chǎn)麻地，男子授麻田10畝，婦人5畝，同樣在年老和身死后還田。

(4)關(guān)于公田的規(guī)定：貴族和官僚可以通過擁有的奴婢和耕牛獲得土地。地方官員按照職位授予

公田。刺史十五頃，太守十頃，治中別駕各八頃，縣令、郡丞六頃，不準(zhǔn)買賣，離職時(shí)交給繼任

者。

(5)關(guān)于沒收土地的規(guī)定：除了以上規(guī)定的歸還土地的條件外，對于流放、沒有子孫、戶絕的，

不論宅基地、桑榆田等全部歸公。

2、作用

(1)均田制最重要的作用可以說就是斷絕了蔭冒，限制了土地兼并，大大打擊了豪強(qiáng)勢力。通過

均田制的推行，一方面將民眾從豪強(qiáng)家族手中奪回來，重新受政府戶籍的管轄；一方面雖然承認(rèn)

原有的私有土地，但大量的公田存在仍然限制了豪強(qiáng)勢力進(jìn)一步的土地兼并。蔭冒農(nóng)民的流失和

土地?cái)U(kuò)張的限制可以說對豪強(qiáng)勢力的打擊是明顯的。這樣以來，北魏政權(quán)逐漸由原來的氏族奴隸

制轉(zhuǎn)變?yōu)榭たh一統(tǒng)。相反，這時(shí)的南方政權(quán)卻始終要保全士族特權(quán)，“黃籍積弊，終難清理”。

因此南北漢胡勢力也就逐漸倒轉(zhuǎn)了。

(2)均田制下對民眾實(shí)行編戶制度,有效保證了國家財(cái)政收入。與均田制相對應(yīng)的新的租調(diào)制下，

國家課稅驟減，的確一時(shí)使得國庫顯得困難。當(dāng)時(shí)韓麒麟上表就提到租賦輕少，國家財(cái)政不能長

久的問題。但是畢竟豪強(qiáng)及其蔭附農(nóng)民在國有土地上耕種，租賦都?xì)w國家所有，政府稅收的稅源

和稅基是很大幅度擴(kuò)大了的，財(cái)政收入依然能夠有增加的趨勢。這也是均田制一直被后來的北齊、

北周，以及隋、唐延續(xù)的原因。

7.【答案】A

【解析】根據(jù)材料可知，唐太宗讓職位低的官員有機(jī)會“參預(yù)朝政”，目的就是以低級官員參與

決策來分化宰相權(quán)力，加強(qiáng)君主專制，A項(xiàng)正確；

中央集權(quán)是將地方權(quán)力集中到中央，材料所示做法有利于加強(qiáng)皇權(quán)專制，而非中央集權(quán)，排除B

項(xiàng)；

材料中提及“加入最高決策集團(tuán)”是行政體系的變動(dòng)，與監(jiān)察諫議無關(guān)，排除C項(xiàng)；

參與決策的人數(shù)增多，一定程度上可以減少?zèng)Q策失誤，對提高行政效率則作用有限，排除D項(xiàng)。

8.【答案】A

【解析】根據(jù)“但變法的內(nèi)容觸犯了大地主大官僚的利益，打擊了他們的特權(quán)，故遭到激烈反對，

終至變法失敗”可得出其變法觸及權(quán)貴利益忽略了政治之改革，A項(xiàng)正確；

材料不能反映有效與否，排除B項(xiàng)；

材料沒有體現(xiàn)用人問題，排除C項(xiàng)；

材料針對的是其失敗的具體原因，而不是根本原因，排除D項(xiàng)。

故選：A0

本題主要考查的是王安石變法，解答本題需要掌握王安石變法失敗的原因。

本題主要考查的是王安石變法，主要考查學(xué)生閱讀材料和提取信息能力和再認(rèn)再現(xiàn)能力。

9.【答案】B

【解析】從材料中的“'漢人’具有明顯的胡化傾向”“宋人不承認(rèn)他們是漢人，而契丹、女真

等民族卻仍將他們看作是漢人”等信息可以看出，在遼國境內(nèi)的漢人與契丹族交融的趨勢加強(qiáng)，

跟北宋境內(nèi)的漢人已有所不同，故B正確；

材料體現(xiàn)的是漢人的胡化，而不是少數(shù)民族漢化和封建化，故排除A；

材料中雖然對遼境的漢人看法不同，但沒有體現(xiàn)民族歧視，故排除C；

材料中沒有體現(xiàn)民族矛盾是否緩和，故排除D。

故選：Bo

本題考查多民族政權(quán)的并立，考生需要結(jié)合兩宋時(shí)期的民族關(guān)系來回答。

本題主要通過多民族政權(quán)的并立來考查考生閱讀史料、獲取與解讀信息、調(diào)動(dòng)與運(yùn)用知識等能力

和史料實(shí)證、歷史解釋等素養(yǎng)。

10.【答案】B

【解析】根據(jù)所學(xué)知識可知，中國古代自西漢以來，儒學(xué)占有獨(dú)尊地位，孔子的至高地位不可動(dòng)

搖，《詩經(jīng)》更是儒家五經(jīng)之一，受到重視，B項(xiàng)符合題意；

《紅樓夢》反映的是清代生活，南宋以后理學(xué)成為長期居于統(tǒng)治地位的官方哲學(xué)，“四書”是研

習(xí)理學(xué)的必備書目，排除A項(xiàng)；

八股取士在“四書”范圍內(nèi)命題和作答，“四書”成為備考教材，排除C項(xiàng)；

《紅樓夢》是清代曹雪芹以自身家族的經(jīng)歷為基礎(chǔ)藝術(shù)創(chuàng)作的，反映了清代生活，排除D項(xiàng)。

故選：B0

本題主要考查了文獻(xiàn)史料，要求學(xué)生結(jié)合文獻(xiàn)史料的特征及影響來分析。

本題主要考查了文獻(xiàn)史料，側(cè)重考查考生靈活運(yùn)用所學(xué)知識，準(zhǔn)確把握材料主旨的能力。

11.【答案】D

【解析】根據(jù)材料，鄭芝龍推動(dòng)福建饑民移民臺灣，提供生活資本及農(nóng)具和種子進(jìn)行拓荒、耕作，

促進(jìn)了臺灣地區(qū)農(nóng)業(yè)的發(fā)展，推動(dòng)了農(nóng)耕文明的擴(kuò)展，D項(xiàng)正確；

將饑民送至臺灣是應(yīng)對饑荒的應(yīng)急措施，僅憑此不能證明海禁政策松弛，排除A項(xiàng)；

鄭芝龍的做法是為饑民開荒提供物資，與地主出租土地給農(nóng)民不同，排除B項(xiàng)；

C是在元朝，排除。

故選：D。

本題考查了明清經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，要求學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答。

本題考查了明清經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，要求學(xué)生具有解讀材料信息,調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識分析歷史問題的能力。

12.【答案】A

【解析】“由于外商在中國沿海進(jìn)行不利于清朝的非法活動(dòng)，清政府只允許他們在廣州一處進(jìn)行

貿(mào)易”表明清朝實(shí)行閉關(guān)鎖國政策，故A正確：

BCD材料未體現(xiàn)，排除。

故選：Ao

本題考查海禁政策，解題的關(guān)鍵是“由于外商在中國沿海進(jìn)行不利于清朝的非法活動(dòng)，清政府只

允許他們在廣州一處進(jìn)行貿(mào)易”。

本題難度中檔，考查海禁政策，“海禁”政策妨礙了海外市場的開拓，阻礙了資本主義萌芽的滋

長。

13.【答案】A

【解析】依據(jù)材料“20世紀(jì)初，新文化運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者抨擊封建思想，主張吸收民主與科學(xué)的思想；

五四運(yùn)動(dòng)后，馬克思主義在中國得到廣泛傳播”可知，新文化運(yùn)動(dòng)前期宣揚(yáng)民主與科學(xué)，后期宣

揚(yáng)馬克思主義，結(jié)合所學(xué)可知，這些思想都為中華民族的救亡提供了新的思路，進(jìn)一步豐富了中

華文化，故A項(xiàng)正確；

鴉片戰(zhàn)爭后傳統(tǒng)夷夏觀念開始受到?jīng)_擊，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；

維新變法在1898年就已經(jīng)失敗，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；

材料中的傳播馬克思主義不是追求民主的體現(xiàn)，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選：Ao

本題考查新文化運(yùn)動(dòng)，解題的關(guān)鍵是解讀材料“20世紀(jì)初，新文化運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者抨擊封建思想,

主張吸收民主與科學(xué)的思想；五四運(yùn)動(dòng)后，馬克思主義在中國得到廣泛傳播”，結(jié)合新文化運(yùn)動(dòng)

前后期的內(nèi)容及其影響分析。

本題考查新文化運(yùn)動(dòng)的影響，側(cè)重考查學(xué)生解讀材料、調(diào)用所學(xué)知識分析的能力。

14.【答案】A

【解析】新中國成立后，按照“一邊倒”方針，先后與蘇聯(lián)、保加利亞、朝鮮、越南等10個(gè)人

民民主國家建交，A項(xiàng)正確；

中國按照“另起爐灶”和“打掃干凈屋子再請客”的方針，先談判再建交，同印度、印度尼西亞、

緬甸、巴基斯坦以及瑞典、丹麥、瑞士、芬蘭建交，排除BD項(xiàng)；

C項(xiàng)是在萬隆會議提出的，排除C項(xiàng)。

故選：Ao

本題主要考查的是新中國初期的外交，解答本題的關(guān)鍵是對新中國初期外交政策的把握。

本題主要考查的是新中國初期的外交，考查學(xué)生獲取、解讀信息及調(diào)動(dòng)、運(yùn)用知識的能力，難度

中等。

15.【答案】A

【解析】A.根據(jù)材料“天津機(jī)器局（創(chuàng)辦于1867年）所雇工匠，皆從香港‘洋廠’招募；廣州機(jī)

器局（創(chuàng)辦于1873年）所雇工人,也大多是在外國機(jī)器廠、鍋爐廠和造船廠中做過學(xué)徒的中國人。”

并結(jié)合所學(xué)知識可知，天津機(jī)器局、廣州機(jī)器局是洋務(wù)派創(chuàng)辦的機(jī)器工業(yè)，它們的工人都與外國

企業(yè)有著緊密聯(lián)系，因此說明機(jī)器工業(yè)發(fā)展對外具有依賴性，故A項(xiàng)正確；

B.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的口號是自強(qiáng)、求富，并非實(shí)業(yè)救國，且實(shí)業(yè)救國思潮的興起在甲午戰(zhàn)后，故B項(xiàng)錯(cuò)

誤；

C.材料不涉及工廠借鑒西方先進(jìn)的管理模式；故C項(xiàng)錯(cuò)誤；

D.近代中國是半殖民地半封建社會工業(yè)化的社會，環(huán)境惡劣，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選：Ao

本題考查了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，需要學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答。

本題以洋務(wù)運(yùn)動(dòng)為切入點(diǎn)，考查學(xué)生解讀材料信息，調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識分析歷史問題的能力。

16.【答案】A

【解析】據(jù)材料“被迫簽訂”“拒絕在合約上簽字”“取消美、英在華治外法權(quán)……一切權(quán)利”

并結(jié)合所學(xué)知識可知，這反映了近代中國外交逐漸自強(qiáng)的趨勢，故A項(xiàng)正確；

當(dāng)時(shí)列強(qiáng)并未放棄對中國侵略，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；

材料主旨也不是說明中國近代主權(quán)喪失，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；

當(dāng)時(shí)的中國尚未擺脫帝國主義壓迫，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選：A0

本題考查中國近代化道路的曲折性，題干中的關(guān)鍵信息是“被迫簽訂”“拒絕在合約上簽

字”“取消美、英在華治外法權(quán)……一切權(quán)利”。

本題主要通過中國近代化道路的曲折性來考查考生閱讀史料、獲取與解讀信息、調(diào)動(dòng)與運(yùn)用知識

等能力和史料實(shí)證、歷史解釋等素養(yǎng)。

17.【答案】D

【解析】由“一切傳統(tǒng)均不再神圣”、“布爾什維克主義找到支持者”可推斷出題干闡述的是新

文化運(yùn)動(dòng)，聯(lián)系已學(xué)知識可知新文化運(yùn)動(dòng)是較為徹底地動(dòng)搖封建思想的統(tǒng)治地位，同時(shí)宣傳了西

方的民主和科學(xué)，因此新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期西方的各種學(xué)說得到迅速傳播，在后期一部分知識分子接

受了馬克思主義，因此D符合題意。而戊戌變法時(shí)期、清末新政時(shí)期、辛亥革命時(shí)期均未宣傳過

布爾什維克主義。

故選：D。

18.【答案】D

【解析】根據(jù)材料“組織并領(lǐng)導(dǎo)香港海員大罷工”“培養(yǎng)婦女運(yùn)動(dòng)的骨干”“在上海、北京、天

津等地建立起社會主義青年團(tuán)組織”“組織并領(lǐng)導(dǎo)安源路礦工人大罷工”可知，中國共產(chǎn)黨成立

后通過組織工人罷工，開辦女校，組建青年團(tuán)，成立農(nóng)會等方式，發(fā)動(dòng)工人、農(nóng)民、婦女、青年

等廣大群眾開展革命運(yùn)動(dòng)，D項(xiàng)正確；

材料信息和扶助農(nóng)工政策沒有直接關(guān)系，排除A項(xiàng)；

1924年國民革命運(yùn)動(dòng)開始，排除B項(xiàng)；

材料所述內(nèi)容并非土地革命，排除C項(xiàng)。

19.【答案】B

【解析】依據(jù)題干“1937年8月”、“創(chuàng)建根據(jù)地，開展游擊戰(zhàn)”可知，反映的是抗日戰(zhàn)爭時(shí)期

中共敵后抗日根據(jù)地的建立，故B項(xiàng)正確。

粉碎了第三次“圍剿”是在1931年，與題干時(shí)間不符，故A項(xiàng)錯(cuò)誤。

長征的偉大勝利是在1936年，與題干時(shí)間不符，故C項(xiàng)錯(cuò)誤。

臺兒莊戰(zhàn)役是1938年，與題干時(shí)間不符，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選：Bo

本題考查抗日戰(zhàn)爭。需要掌握抗日戰(zhàn)爭時(shí)期中共敵后抗日根據(jù)地的建立。解題的突破口是題干時(shí)

間“1937年8月”和關(guān)鍵信息“創(chuàng)建根據(jù)地，開展游擊戰(zhàn)”。

本題考查抗日戰(zhàn)爭。考查對抗日戰(zhàn)爭時(shí)期中共敵后抗日根據(jù)地的建立的把握，考查學(xué)生抓住關(guān)鍵

信息、調(diào)用所學(xué)知識解決問題的能力。

20.【答案】A

【解析】根據(jù)材料可知，1957年，西安城市人口從解放初不足50萬增加到150萬，且國營紡織廠

中使用的每一件機(jī)器都是中國自造的，這得益于“一五”計(jì)劃的實(shí)施。1953年“一五”計(jì)劃開始

實(shí)行，強(qiáng)調(diào)優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)，廣大農(nóng)村和各行各業(yè)大力支援工業(yè)建設(shè)，大量勞動(dòng)力涌入城市；1957

年“一五”計(jì)劃提前超額完成，重型機(jī)器制造業(yè)等重要工業(yè)部門建立起來，初步改變了工業(yè)落后

的社會面貌，這與材料主旨相符，A項(xiàng)正確；

改革開放后，西安成為內(nèi)地省會開放城市，排除B項(xiàng)；

1992年十四大正式確立“我國經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)是建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制”，21世紀(jì)初，

社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制初步建立，排除C項(xiàng)；

1984年城市經(jīng)濟(jì)體制改革全面展開，排除D項(xiàng)。

故選：Ao

本題考查一五計(jì)劃的意義，解題的關(guān)鍵信息是“這座古城’重新興盛起來了'”。

21.【答案】D

【解析】根據(jù)圖示第一產(chǎn)業(yè)（農(nóng)業(yè)）的比重變化情況及所學(xué)知識可知，1983?1993年我國第一產(chǎn)

業(yè)占國內(nèi)生產(chǎn)總值比例迅速下降，說明同一時(shí)期我國第二、三產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速，結(jié)合所學(xué)知識，1984

年以后，城市經(jīng)濟(jì)體制改革全面推廣，所以材料中變化的主要原因是我國經(jīng)濟(jì)體制改革的不斷深

化，D項(xiàng)正確；

家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的推行，糾正了人民公社體制的弊端，有利于農(nóng)業(yè)的恢復(fù)和發(fā)展，但材料主

旨是農(nóng)業(yè)在國內(nèi)生產(chǎn)總值中的比例下降，排除A項(xiàng)；

材料涉及經(jīng)濟(jì)體制改革以來我國三大產(chǎn)業(yè)的比重變化，主要原因是經(jīng)濟(jì)體制改革的開展，而不是

對外開放的擴(kuò)展，排除B項(xiàng)；

我國建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制是在21世紀(jì)初，排除C項(xiàng)。

故選：D。

本題考查改革開放，需要考生掌握經(jīng)濟(jì)體制改革的歷程及影響分析作答。

本題考查改革開放，旨在考查學(xué)生解讀材料、分析理解、運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。

22.【答案】C

【解析】

【分析】

本題考查改革開放新時(shí)期中國教育事業(yè)的發(fā)展，要求運(yùn)用所學(xué)分析解讀題干信息。

【解答】

C.依據(jù)題干信息，結(jié)合所學(xué)可知，高校在校生規(guī)模的擴(kuò)大是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的結(jié)果和要求，說明人

才選拔制度的改革適應(yīng)了經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展趨勢，故C正確。

AB.此兩項(xiàng)說法過于絕對化，故排除AB。

D.此項(xiàng)不是題干信息的主旨，而且只反映題干一部分信息，故排除D。

故選Co

23.【答案】B

【解析】根據(jù)材料“他們沿途采集動(dòng)植物標(biāo)本，測量地理，研究學(xué)術(shù)，與當(dāng)?shù)厝私煌簛啔v山大

還接見過古印度學(xué)者”可知亞歷山大東征有利于古代文明的傳播與交流，B項(xiàng)正確；

材料主要體現(xiàn)的是有歷山大東征利于古代文明的傳播與交流，不是擴(kuò)大了希臘文化在世界上的影

響，排除A項(xiàng)；

材料主要體現(xiàn)的是有歷山大東征利于古代文明的傳播與交流，不是建立了地跨亞非歐三洲的大帝

國，排除C項(xiàng)；

成為古代文明傳播的主要方式，說法錯(cuò)誤，排除D項(xiàng)。

故選：Bo

本題主要考查了人類文明交流，要求學(xué)生結(jié)合人類文明交流的特征及影響來分析。

本題主要考查了人類文明交流，側(cè)重考查考生靈活運(yùn)用所學(xué)知識，準(zhǔn)確把握材料主旨的能力。

24.【答案】B

【解析】

【分析】

本題考查羅馬法的影響，要求理解掌握基礎(chǔ)史實(shí)。

【解答】

B.羅馬法是近代西方各國法律體系的基礎(chǔ)，其中的某些原則和精神，是永恒的典范，故B正確。

A.人文精神的發(fā)源地是古希臘，不是古羅馬，故A錯(cuò)誤。

C.民主政治的最早嘗試是古代雅典，古羅馬是早期共和制，故C錯(cuò)誤。

D.這不是羅馬法的主要影響，故排除D。

故選B。

25.【答案】C

【解析】隨著資本主義的萌芽與發(fā)展，文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的興起，新航路的開辟，西方國家開始了早

期的殖民擴(kuò)張。伴隨著殖民擴(kuò)張，資本原始積累和世界市場發(fā)展，推動(dòng)了工業(yè)革命的進(jìn)行，資本

主義的進(jìn)一步發(fā)展，商品輸出成為對外擴(kuò)張的主要方式，資本主義也進(jìn)入自由資本主義時(shí)期；第

二次工業(yè)革命的進(jìn)行，隨著向壟斷主義的過渡，資本主義的對外擴(kuò)張由商品輸出為主變?yōu)橘Y本輸

出為主。故C順序符合，ABD在排序上錯(cuò)誤。

故選：Co

本題考查近代資本主義的發(fā)展和世界市場的形成，要求了解資本主義在不同時(shí)期由于發(fā)展水平不

同，對外經(jīng)濟(jì)侵略方式不一樣，理解對外殖民掠奪過程也是世界市場形成的過程。

本題對資本主義發(fā)展和世界市場形成知識的一個(gè)綜合，要求整體上把握新航路的開辟、早期殖民

擴(kuò)張、兩次工業(yè)革命的發(fā)展以及世界市場的形成等相關(guān)基礎(chǔ)知識。

26.【答案】D

【解析】伊麗莎白一世在位時(shí)間是1558年11月17日一1603年3月24日，根據(jù)材料“英國許多

劇院不斷上演富有意大利特色的戲劇”“莎士比亞的戲劇《無事生非》就是在意大利故事文本的

基礎(chǔ)上改編而成”及所學(xué)知識可知，16世紀(jì)以后，文藝復(fù)興從意大利傳播到歐洲其他國家，伴隨

人文主義思想的傳播，越來越多的人從封建愚昧中解放出來，D項(xiàng)正確；

A項(xiàng)是對材料的誤讀，不符合材料主旨，排除A項(xiàng)；

英國上映的意大利戲劇數(shù)量較大，未涉及其他國家的戲劇作品，不能說明英國戲劇善于借鑒和創(chuàng)

新，排除B項(xiàng)；

材料主旨是人文主義傳播的影響，未體現(xiàn)政治變革的影響，排除C項(xiàng)。

故選：D。

本題考查文藝復(fù)興，需要考生掌握文藝復(fù)興擴(kuò)展的表現(xiàn)及影響。

本題考查文藝復(fù)興，旨在考查學(xué)生解讀材料、分析理解、運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。

27.【答案】D

【解析】依據(jù)材料“每個(gè)面包匠和燭臺制造師都能擁有一本《圣經(jīng)》……而不必?fù)?dān)心在火刑柱上被

燒死”，可以看出16世紀(jì)的新教地區(qū)，個(gè)人可以直接閱讀《圣經(jīng)》，與上帝直接對話，得益于宗

教改革的推動(dòng)，沉重打擊了歐洲封建社會的精神支柱天主教會，D項(xiàng)正確；

材料體現(xiàn)的是新教地區(qū)的狀況，無法得出貴族的宗教特權(quán)狀況，排除A項(xiàng)；

傳統(tǒng)的懲戒方式并沒有被廢除，排除B項(xiàng)：

領(lǐng)導(dǎo)宗教改革的是新興資產(chǎn)階級，排除C項(xiàng)。

故選：D。

本題