2023年河南省對(duì)口招生中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生語文試卷（解析版）

2023年河南省普通高等學(xué)校對(duì)口招生中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生考試語文試卷一、選擇題（每小題2分，共20分。每小題中只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的，請(qǐng)將正確選項(xiàng)涂在答題卡上)1.下列詞語中加點(diǎn)字的注音全都正確的是( )。A.踟躕(chú) 敕造(chì)商賈(jiǎ) 紈绔子弟(zhí)B.獎(jiǎng)券(juàn) 打烊(yàng) 和煦（xù）自慚形穢(suì)C.蹂躪(lìn) 戲謔(xuè) 瀕臨(bīn)破釜沉舟(fǔ)D.戮力(lù) 饑饉(jǐng) 圭臬(niè)曲高和寡(hé)【答案】C【解析】A.商賈(jiǎ)改為商賈（gǔ)，紈绔子弟(zhí)改為紈绔子弟（wán)；B.獎(jiǎng)券(juàn)改為獎(jiǎng)券(quàn)，自慚形穢(suì)改為自慚形穢(huì)；D.饑饉(jǐng)改為饑饉(jǐn)，曲高和寡(hé)改為曲高和寡(hè)。2.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的是( )。A.遒勁 弘揚(yáng) 龜裂 安步當(dāng)車B.驚詫 彭湃 濫用 虛無漂緲C.大抵 暗淡 虹霓 開天劈地D.笑靨 灌溉 維幕 精疲力謁【答案】A【解析】B.彭湃改為澎湃，虛無漂緲改為虛無縹緲；C.開天劈地改為開天辟地；D.維幕改為帷幕、精疲力謁改為精疲力竭。3.下列作家、作品、體裁對(duì)應(yīng)有誤的是( )。A.戴望舒——《雨巷》—— 散文B.關(guān)漢卿——《竇娥冤》——戲劇C.海明威——《老人與?！贰≌fD.艾青——《我愛這土地》——詩歌【答案】A【解析】《雨巷》為戴望舒創(chuàng)作的一首詩歌。4.下列句子中加，點(diǎn)詞語使用恰當(dāng)?shù)氖? )。A.關(guān)于這個(gè)議題，大家的意見大相徑庭，全票通過。B.惡人更是常常四面楚歌，如臨大敵，其鳴也凄厲，其行也荒唐。C.他們倆是住在同一棟宿舍樓同一層里的鄰居，門當(dāng)戶對(duì)，經(jīng)常見面。D.遇到親友家中有喜事、喪事，母親必把大褂洗得清清白白，親自去賀吊一份禮也許只是兩吊小錢。【答案】B【解析】A.不合邏輯，大家的意見既然不同，就不可能全票通過。大相徑庭：比喻相差很遠(yuǎn),大不相同。使用錯(cuò)誤。B.四面楚歌：形容人們?cè)馐芨鞣矫婀艋虮破鹊娜耸颅h(huán)境，而致陷于孤立窘迫的境地。這里形容壞人陷入困境。使用正確。C.門當(dāng)戶對(duì)：舊指男女雙方家族的社會(huì)政治地位和經(jīng)濟(jì)狀況不相上下，適宜通婚結(jié)親，出自《西廂記》。使用錯(cuò)誤。D.清清白白：品行純潔，沒有污點(diǎn)，特指廉潔。使用錯(cuò)誤。5.下列古詩詞不正確的是( )。A.誠既勇兮又以武，終剛強(qiáng)兮不可凌。B.別有幽愁暗恨生，此時(shí)無聲勝有聲。C.羽扇倫巾，談笑間，強(qiáng)虜灰飛煙滅。D.今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)??！敬鸢浮緾【解析】C項(xiàng)“羽扇倫巾”改為“羽扇綸巾”、“強(qiáng)虜”改為“檣櫓”6.下列文學(xué)常識(shí)，表述錯(cuò)誤的是( ）。A.屈原是我國(guó)文學(xué)史上第一位偉大的詩人，他的代表作《離騷》是帶有自傳性質(zhì)的一首長(zhǎng)篇抒情詩。B.莫泊桑，法國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義戲劇家，代表作有小說《漂亮朋友》《羊脂球》和戲劇《項(xiàng)鏈》。C.沈從文，原名沈岳煥，是現(xiàn)代著名作家、歷史文物研究家、京派小說代表人物。代表作品有《邊城》《長(zhǎng)河》等。D.蘇軾，字子瞻，號(hào)東坡居士，北宋中期的文壇領(lǐng)袖，唐宋八大家之一，在詩、詞、散文、書、畫等方面取得很高成就?！敬鸢浮緽【解析】B項(xiàng)，“莫泊桑，法國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義戲劇家”錯(cuò)，莫泊桑是法國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家，“戲劇《項(xiàng)鏈》”錯(cuò)，《項(xiàng)鏈》為小說作品。7.下列句子沒有語病的是( )。A.每個(gè)班大約有70%左右的學(xué)生是共青團(tuán)員。B.學(xué)校組織觀看了話劇《我的一天》后，使我受到了深刻的教育。C.經(jīng)過大家的共同努力，產(chǎn)品的質(zhì)量和數(shù)量都顯著提高了。D.作為黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，無論是辦事還是想問題都要從黨和人民的根本利益出發(fā)?！敬鸢浮緿【解析】A項(xiàng)，不合邏輯，“大約”和“左右”兩個(gè)約數(shù)不能同時(shí)使用，去掉一個(gè)。B項(xiàng)，介詞濫用缺主語，“使我受到了深刻的教育”去掉“使”。C項(xiàng)，搭配不當(dāng)，“數(shù)量”不能“提高”。8.下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的是( )。A.所以，我說，讀書人是幸福人。B.你的生日——四月十八——每年我總記得。C.樹的動(dòng)，顯出小屋的靜；樹的高大，顯出小屋的小巧。D.荔枝不耐貯藏，正如白居易說的：“一日而色變，二日而香變，三日而味變，四五日外；色香味盡去矣”?！敬鸢浮緿【解析】D項(xiàng)，句末的”。改為?！币莫?dú)立，標(biāo)點(diǎn)放在引號(hào)內(nèi)；引文不獨(dú)立，標(biāo)點(diǎn)放在引號(hào)外。9.下列句子使用修辭手法判斷有誤的是( )。A.柳媽的打皺的臉也笑起來，使她蹙縮得像一個(gè)核桃。（比喻）B.為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉。（設(shè)問）C.我們分擔(dān)寒潮、風(fēng)雷、霹靂；我們共享霧靄、流嵐、虹霓。（對(duì)偶）D.善良也是一種智慧，是一種遠(yuǎn)見，是一種自信，是一種精神力量，是一種以逸待勞的沉穩(wěn)，是一種文化，是一種快樂，一種樂觀。（排比）【答案】C【解析】C項(xiàng)為擬人修辭10.下列加點(diǎn)詞語含義相同的一組是( )。A.遂命酒，使快彈數(shù)曲 命曰《琵琶行》B.夫三子者之言何如 感我此言良久立C.樊噲謝，起，立而飲之 旦日不可不蚤自來謝項(xiàng)王D.冰，水為之而寒于水 假舟楫者，非能水也，而絕江河【答案】B【解析】A、動(dòng)詞，吩咐/動(dòng)詞，命名兩個(gè)“言”都是名詞“說的話”感謝/道歉名詞，水/動(dòng)詞，游水二、文言文閱讀(16分)閱讀下面文字，完成11-13題?！安贿`農(nóng)時(shí)，谷不可勝食也。數(shù)罟不入洿池，魚鱉不可勝食也。斧斤以時(shí)入山林，材木不可勝用也。谷與魚鱉不可勝食，材木不可勝用，是使民養(yǎng)生喪死無憾也。養(yǎng)生喪死無憾，王道之始也?！拔瀹€之宅，樹之以桑，五十者可以衣帛矣。雞豚狗彘之畜，無失其時(shí)，七十者可以食肉矣。百畝之田，勿奪其時(shí)，數(shù)口之家可以無饑矣。謹(jǐn)庠序之教，中之以孝悌之義，頒白者不負(fù)戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饑不寒，然而不王者，未之有也。“狗彘食人食而不知檢，涂有餓莩而不知發(fā)；人死，則曰：‘非我也，歲也。’是何異于刺人而殺之，曰：‘非我也，兵也?！鯚o罪歲，斯天下之民至焉?！?1.根據(jù)要求，完成下列各題。(6分)(1)以上文段選自( )。(2分)A.《荀子》 B.《孟子》C.《老子》 D.《莊子》【答案】B【解析】選文出自《孟子·梁惠王章句上》。(2)下列加點(diǎn)的字注音錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )。(2分)A.數(shù)罟不入洿池(cù) B.雞豚狗彘之畜（xù）C.涂有餓莩而不知發(fā)(fú) D.五十者可以衣帛矣(yì)【答案】C【解析】莩piǎo同“殍”，餓死的人。(3)下列加點(diǎn)的詞與“樹之以?！敝小皹洹钡脑~類用法相同的一項(xiàng)是()(2分)A.天生我材必有用 B.大珠小珠落玉盤C.戎車既駕，四牡業(yè)業(yè) D.端章甫，愿為小相焉【答案】D【解析】“樹之以?！敝小皹洹笔敲~作動(dòng)詞，種植D項(xiàng)，端：名詞作動(dòng)詞，穿著禮服12.解釋下面句子中加點(diǎn)詞的含義。(6分)(1)材木不可勝用也。(2)申之以孝悌之義。(3)非我也，歲也。【答案】(1)勝：盡，完(2)悌：敬愛兄長(zhǎng)(3)歲：年成【解析】“材木不可勝用也”譯為“那木材便用不盡”?！吧曛孕┲x”譯為“把孝順父母、敬愛兄長(zhǎng)的道理反復(fù)講給百姓聽”“非我也，歲也”譯為“這不是我的過錯(cuò)，是因?yàn)槟瓿刹缓?。?3.概括選文第二段“行王道”的具體做法。(4分)三、現(xiàn)代文閱讀(24分)閱讀下面的文字，完成14-19題。曲曲折折的荷塘上面， 的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地，點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星。微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng)，像閃電般，霎時(shí)傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是 的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風(fēng)致了。月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢(mèng)。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風(fēng)味的。月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影；彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是 在荷葉上。塘中的月色并不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。荷塘的四面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，高高低低都是樹，而楊柳最多。這些樹將一片荷塘重重圍住；只在小路一旁，漏著幾段空隙，像是特為月光留下的。樹色一例是陰陰的，乍看像一團(tuán)煙霧；但楊柳的豐姿，便在煙霧里也辨得出。樹梢上隱隱約約的是一帶遠(yuǎn)山，只有些大意罷了。樹縫里也漏著一兩點(diǎn)路燈光，沒精打采的，是渴睡人的眼。這時(shí)候最熱鬧的，要數(shù)樹上的蟬聲與水里的蛙聲；但熱鬧是他們的，我什么也沒有。14.選文出自《荷塘月色》一文，作者是( )。(2分)A.老舍 B.孫犁C.朱自清 D.史鐵生【答案】C【解析】選文為朱自清的散文代表作《荷塘月色》。15.給加點(diǎn)的字注音。(4分)(1)點(diǎn)綴( )(2)裊娜()(3)酣眠( ) (4)倩影()【答案】綴zhuì娜nuó酣hān倩qiàn【解析】注意多音字“娜”16.從下列詞語中選出恰當(dāng)?shù)脑~填入文中橫線處。(4分)眺望彌望 脈脈淙淙 飄 浮 畫 照【答案】彌望脈脈浮畫【解析】“彌望”意為充滿視野、滿眼。“脈脈”本指默默地用眼神或行動(dòng)來表達(dá)情意,這里用來寫流水,流水無聲而又好像有情意?！案〃曌謱懗隽怂p輕升騰,慢慢擴(kuò)散、彌漫的情態(tài),以動(dòng)景寫靜景,以“青霧〞襯“月光〞,表現(xiàn)了月光的朦朧、淡雅.把水汽和月色交織在一起,霧的輕柔以及逐漸擴(kuò)散的特點(diǎn)準(zhǔn)確地表現(xiàn)出來了。本來是倩影映在荷葉上，卻說成“畫”在荷葉上，“畫”含有人為的動(dòng)作，仿佛有無形的手在展紙揮墨描繪“倩影”?！爱嫛边@個(gè)動(dòng)詞是經(jīng)過錘煉的，與“倩影”搭配得很好，表現(xiàn)出一種趣味，也顯露出作者的喜愛之情。17.下列句子運(yùn)用通感修辭手法的是( )。(2分)A.葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。B.樹縫里也漏著一兩點(diǎn)路燈光，沒精打采的，是渴睡人的眼。C.微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。D.這些樹將一片荷塘重重圍?。恢辉谛÷芬慌?，漏著幾段空隙，像是特為月光留下的?！敬鸢浮緾【解析】通感修辭格又叫“移覺”,就是在描述客觀事物時(shí),用形象的語言使感覺轉(zhuǎn)移,將人的聽覺、視覺、嗅覺、味覺、觸覺等不同感覺互相溝通、交錯(cuò),彼此挪移轉(zhuǎn)換,將本來表示甲感覺的詞語移用來表示乙感覺,使意象更為活潑、新奇的一種修辭格?！拔L(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的?！卑选昂苫ǖ那逑恪北扔鞒伞案杪暋?，把嗅覺轉(zhuǎn)化為了聽覺，運(yùn)用了通感的修辭。18.完成下列題目。(8分)(1)寫出選文第一段描寫的景物。(4分)【答案】荷葉、荷花、荷香、荷波、流水【解析】“葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。”描寫荷葉?！皩訉拥娜~子中間，零星地，點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星?！泵鑼懞苫ā！拔L(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。”描寫荷香?！斑@時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng)，像閃電般，霎時(shí)傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕?！泵鑼懞刹?。“葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風(fēng)致了?！泵鑼懥魉?2)為選文第二段擬定一個(gè)標(biāo)題。(2分)【答案】塘上月色【解析】選文第二段主要描寫的是荷塘的月色?！霸鹿馊缌魉话?，靜靜地瀉在這一片葉子和花上?！北”〉那囔F浮起在荷塘里。“瀉”準(zhǔn)確生動(dòng)地寫出了月光既像流水一般地傾瀉，又絕無聲響，幽靜優(yōu)美，將“月光”寫活了。“浮”字，表現(xiàn)出月光下荷葉、荷花那種縹緲輕柔的姿態(tài)。(3)選文中運(yùn)用了許多疊詞，請(qǐng)分析疊詞的作用。(2分)【答案】1、疊詞能夠傳神地描寫事物的特征。例如以“田田”形容荷葉的密度，以“層層”刻畫它的深度，用“曲曲折折”表示荷塘的廣度，用“蓊蓊郁郁”極寫樹木的繁茂。2、讀起來節(jié)奏明朗、韻律協(xié)調(diào)，有音樂美。【解析】疊詞的作用：一是形象性。詩中疊字運(yùn)用得恰到好處，可使所描繪的自然景色或人物特征更加形象。二是確切性。疊字既可以摹聲，又可以摹色，達(dá)到摹狀的修辭效果，使表達(dá)的意象更加確切。三是藝術(shù)性。疊字可使詩的音律和諧，讀起來，瑯瑯上口；聽起來，聲聲悅耳。19.請(qǐng)結(jié)合選文分析作者的思想感情。(4分)【答案】1、體現(xiàn)了作者暫得安寧時(shí)的喜悅之情。作者看到荷塘月色寧靜、幽美、朦朧的景色，內(nèi)心獲得了片刻的寧靜。2、“但熱鬧是他們的，我什么也沒有?！斌w現(xiàn)出作者內(nèi)心淡淡的哀愁。通過對(duì)恬淡生活的向往，也曲折的反映出他對(duì)當(dāng)時(shí)現(xiàn)實(shí)的不滿?！窘馕觥俊逗商猎律芬晃闹?，作者帶著淡淡的愁緒走出家門，趁著月色出來散心，順著幽靜的小路一路走來，自然而然地來到了日日經(jīng)過的荷塘邊。充盈全文的是一種“淡淡的喜悅”和“淡淡的哀愁”，分別是對(duì)美的憧憬與對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的失望。文章含蓄而又委婉地抒發(fā)了作者不滿現(xiàn)實(shí)，渴望自由，想超脫現(xiàn)實(shí)而又不能的復(fù)雜的思想感情，寄托了作者一種向往于未來的政治思想，也寄托了作者對(duì)荷塘月色的喜愛之情，為后人留下了舊中國(guó)正直知識(shí)分子在苦難中徘徊前進(jìn)的足跡。四、作文(40分)20.閱讀下面的材料，按要求作文。(1)鍥而不舍，金石可鏤?！鳑r(2)寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！毒蕾t文》(3)古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志?！K軾請(qǐng)根據(jù)以上材料，寫一篇文章。要求：緊扣材料，明確立意，自選文體，自擬題目，不少于600字。【答案】例文：堅(jiān)持——成功的基石滴水穿石，源于它堅(jiān)持不懈的韌勁；精衛(wèi)填海，源于它堅(jiān)持不懈的意志；愚公移山，源于他立志移去大山，堅(jiān)持的耐力信念。堅(jiān)持，是一種強(qiáng)大的驅(qū)動(dòng)力量，是成功的基石。越王勾踐臥薪嘗膽，忍受恥辱，他始終堅(jiān)持，最終滅吳。司馬遷雖忍受宮刑之辱，卻百折不撓，以超乎平常人的意志撰寫《史記》，為中國(guó)紀(jì)傳史留下熠熠生輝?！俺鰩熚唇萆硐人?，長(zhǎng)使英雄淚滿襟。”當(dāng)年劉備放下架子，三顧茅廬?！熬\所至，金石為開。”諸葛亮被他的堅(jiān)持不懈的精神所打動(dòng)，與他一起共同譜寫“三分天下”的局面……他們的身上，無不都具有堅(jiān)持的品質(zhì)——堅(jiān)持，讓他們笑傲群雄，走向成功之路！堅(jiān)持是成功的基石！堅(jiān)持到底，方能創(chuàng)造奇跡！假若霍金不堅(jiān)持，不頑強(qiáng)地生存，又怎得來“黑洞傳奇”的成就？假若宋濂求學(xué)之路怠慢，不堅(jiān)持，又怎得“開國(guó)文臣之首”的美譽(yù)？正因?yàn)閳?jiān)持到底，蝶泳新秀張雨霏才能走出里約奧運(yùn)會(huì)后的低谷，取得2023年杭州亞運(yùn)會(huì)的成功！堅(jiān)持是成功者必備的品質(zhì)，現(xiàn)今社會(huì)，無不展示這一永不褪色的真理。周星馳從一跑龍?zhí)椎模瑘?jiān)持閱讀、創(chuàng)作，終成為電影喜劇大師；車夫蔡偉為了自己的國(guó)學(xué)夢(mèng)想，積攢下車費(fèi)，全部買書苦讀，38歲成為復(fù)旦準(zhǔn)博士……堅(jiān)持，叩響了成功的大門，堅(jiān)持，在他們身上體現(xiàn)的淋漓盡致。堅(jiān)持，是歷史長(zhǎng)河中成功者永不褪色的品質(zhì)，堅(jiān)持是走向成功的基石，堅(jiān)持著，成功著！一個(gè)人堅(jiān)持了，那么他的前途才會(huì)是光明的；一個(gè)國(guó)家民族堅(jiān)持了，才有可能自立于世界民族之林！堅(jiān)持如小草沖破泥土，縱然渺小，卻難能可貴；堅(jiān)持如翠竹，不彎不曲，奮勇直上，抵達(dá)成功的頂端；堅(jiān)持如雄鷹，雖飽含不舍的辛酸，卻為了讓幼兒更好生存，依然把幼兒從懸崖落下！堅(jiān)持，就是不放棄！堅(jiān)持是影響成功的基石！【詳解】本題考查學(xué)生的寫作能力。審題：這是一道引語式的材料作文題。第一句強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持，只要堅(jiān)持不懈地努力，即使再難的事情也可以做到。第二句強(qiáng)調(diào)人要經(jīng)過磨煉，才能有所成就。第三句是說自古以來的能建功立業(yè)做大事的人，不僅具有非凡的才能，也一定要有堅(jiān)韌不拔的意志。寫作時(shí)，可以綜合三則材料立意，強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持、經(jīng)歷磨練、意志堅(jiān)韌才可能成功。也