湖南省婁底市高塘中學高一物理模擬試題含解析

湖南省婁底市高塘中學高一物理模擬試題含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.下列速率－時間圖象中，圖線Ⅰ、Ⅱ分別表示物體以初速度v0做平拋運動時，水平方向和豎直方向的兩個分運動情況，其中正確的是()

參考答案：C2.（多選）如圖升降機在箱底裝有若干個彈簧，設(shè)在某次事故中，升降機吊索在空中斷裂，忽略摩擦力，則升降機在從彈簧下端觸地后直到最低點的一段運動過程中（

）A.升降機的速度不斷減小B.升降機的加速度不斷變大C.先是彈力做的負功小于重力做的正功，然后是彈力做的負功大于重力做的正功D.到最低點時，升降機加速度的值一定大于重力加速度的值參考答案：AC3.如圖所示，質(zhì)量相同且分布均勻的兩個圓柱體a、b靠在一起，表面光滑，重力均為G，其中b的下一半剛好固定在水平面MN的下方，上邊露出另一半，a靜止在平面上，現(xiàn)過a的軸心施以水平作用力F，緩慢的將a拉離平面一直滑到b的頂端，對圓柱體a的移動過程分析，應(yīng)有A．拉力F先增大后減小，最大值是GB．開始時拉力F最大為G，以后逐漸減小為0C．a(chǎn)、b間壓力由0逐漸增大，最大為GD．a(chǎn)、b間的壓力開始最大為G，而后逐漸減小到G參考答案：B4.下列說法正確的是A．任何幾何形狀規(guī)則的物體的重心必與幾何中心重合B．有受力物體就一定有施力物體‘C．合力的大小一定大于分力中最大者D．一木塊靜止在水平桌面上，木塊對桌面的壓力是彈力，是由于桌面發(fā)生形變產(chǎn)生的參考答案：B5.（單選）下列圖象能反映物體在直線上運動經(jīng)2s不能回到初始位置的是（

）參考答案：B二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.如圖所示，用靜電計可測量已經(jīng)充電的平行板電容器兩極板間的電勢差U．現(xiàn)僅向上移動A極板以減小兩極板的正對面積，發(fā)現(xiàn)靜電計指針偏角增大，說明此時電容器的電容

▲

（選填“增大”或“減小”）；若僅增大兩板間的距離，則可觀察到靜電計指針偏角

▲

（選填“增大”或“減小”）．參考答案：減小

增大7.兩個同學合作做體驗性實驗來粗略地驗證向心力公式Fn=mv2/r和Fn=mω2r。他們的做法如下：如圖甲，繩子的一端拴一個小沙袋或其他小物體，繩上離小沙袋重心40cm的地方打一個繩結(jié)A，80cm的地方打另一個繩結(jié)B。同學甲看著手表，每秒鐘喊2次口令。同學乙按下列步驟操作：

一、手握繩結(jié)A，如圖乙，使沙袋近似在水平方向上做勻速圓周運動，每2次口令運動1周。體會此時繩子拉力的大小。

二、改為手握繩結(jié)B，仍使沙袋在水平方向上每秒運動1周。體會此時繩子拉力的大小。

三、又改為手握繩結(jié)A，但使沙袋在水平方向上每秒運動2周。體會此時繩子拉力的大小。

操作二與操作一▲相同(填線速度或角速度)，同學乙感到哪次向心力比較大？▲

(填操作一或操作二)；操作三與操作二▲相同(填線速度或角速度)，同學乙感到哪次向心力比較大？

▲（填操作三或操作二）參考答案：

角速度

、

操作二；線速度；操作三8.質(zhì)量為m的物體,沿半徑為R的圓形軌道滑下,如圖所示,當物體通過最低點B時速度為V0,已知物體和軌道間的動摩擦因數(shù)μ,則物體滑過B點時受到的摩擦力大小為___________.參考答案：9.科學探究活動通常包括以下環(huán)節(jié)：對現(xiàn)象的一般觀察，提出假設(shè)，制

定驗證方案，通過實驗搜集數(shù)據(jù)進行驗證，評估交流等。一組同學研究“運動物體所受空氣阻力與運動速度關(guān)系”的探究過程如下：

A．有同學在學了摩擦力后，想到自己騎車時，感覺到空氣對他有阻力。B．該同學認為：運動物體所受空氣阻力可能與其運動速度有關(guān)。

C．他和同學計劃利用一些“小紙杯”作為研究對象，用超聲波測距儀等儀器測量“小紙杯”在空中直線下落時的下落距離及速度隨時間變化的規(guī)律，以驗證假設(shè)。

D．在相同的實驗條件下，同學們首先測量了單只“小紙杯”在空中下落過程中不同時刻的下落距離，將數(shù)據(jù)填入下表中，圖（a）是對應(yīng)的位移一時間圖線。然后將不同數(shù)量的“小紙杯”疊放在一起從空中下落，分別測出它們的速度一時間圖線，如圖（b）中圖線1、2、3、4、5所示（圖線1是一只紙杯，圖線5是五只紙杯）。同學們對實驗數(shù)據(jù)進行分析。歸納后，證實了他們的假設(shè)。

回答下列提問：（1）與上述過程中B、D步驟相應(yīng)的科學探究環(huán)節(jié)分別是

、

。（2）圖（a）中的AB段反映了運動物體在做

直線運動，表中X處的值為

m（3）圖（b）中各條圖具有共同特點，“小紙杯”在下落的開始階段做

直線運動，最后“小紙杯”做

直線運動（填“勻速”、“加速”或“減速”）。x/m

v/m/s

（4）比較圖（b）中的圖線1和5，發(fā)現(xiàn)當一只紙杯與五只疊在一起的紙杯勻速下落后速度不一樣，V1

V5（此空填“>”、“<”或“=”），由此歸納出物體運動速度越大，所受空氣阻力越

。參考答案：10.如圖所示，一根勁度系數(shù)為k輕彈簧兩端各固定一個質(zhì)量分別為m1和m2的木塊，并豎直地放在水平地面上，用力F向下壓木塊m1，待靜止后，地面對m2的支持力大小為_____________?，F(xiàn)撤去力F，并固定m2，則當m1速度達到最大時，重力勢能增量為_______________。（已知彈簧在彈性限度內(nèi)）參考答案：11.某同學在做研究平拋運動的實驗時，忘記記下斜槽未端小球重心的位置，圖中的4點為小球運動一段時間后的位置，他便以A點作為坐標原點，以水平方向和豎直方向分別為x、y軸建立直角坐標系，得到如圖所示的圖象，則由圖可知拋出點的坐標為[

cm,

cm]。參考答案：12.一物體以水平速度飛來，遇到豎直墻面又被以水平速度反向彈回，選反彈方向為正方向，反彈前后物體的速度變化量為

，如果物體與豎直墻面的作用時間是0.1，則物體的加速度為

。參考答案：13.電磁打點計時器通常的工作電壓為

，電火花打點計時器通常的工作電壓為

。我們?nèi)粘Ｉ钏玫慕涣麟婎l率是50Hz，如果用它做電源，打點計時器每隔

s打一個點。參考答案：三、簡答題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.（6分）某質(zhì)點在恒力F作用下，F(xiàn)從A點沿下圖中曲線運動到B點，到達B點后，質(zhì)點受到的力大小仍為F，但方向相反，試分析它從B點開始的運動軌跡可能是圖中的哪條曲線？參考答案：a解析：物體在A點的速度方向沿A點的切線方向，物體在恒力F作用下沿曲線AB運動時，F(xiàn)必有垂直速度的分量，即F應(yīng)指向軌跡彎曲的一側(cè)，物體在B點時的速度沿B點的切線方向，物體在恒力F作用下沿曲線A運動到B時，若撤去此力F，則物體必沿b的方向做勻速直線運動；若使F反向，則運動軌跡應(yīng)彎向F方向所指的一側(cè)，即沿曲線a運動；若物體受力不變，則沿曲線c運動。以上分析可知，在曲線運動中，物體的運動軌跡總是彎向合力方向所指的一側(cè)。15.如圖，質(zhì)量m=2kg的物體靜止于水平地面的A處，A、B間距L=20m．用大小為30N，方向水平向右的外力F0拉此物體，經(jīng)t0=2s，拉至B處．（1）求物塊運動的加速度a0大??；（2）求物體與地面間的動摩擦因數(shù)μ；（3）若用大小為20N的力F沿水平方向拉此物體，使物體從A處由靜止開始運動并能到達B處，求該力作用的最短時間t．（取g=10m/s2）參考答案：（1）10m/s，（2）0.5，（3）試題分析：（1）物體在水平地面上從A點由靜止開始向B點做勻加速直線運動，根據(jù)解得：。（2）對物體進行受力分析得：，解得：。（3）設(shè)力F作用的最短時間為，相應(yīng)的位移為，物體到達B處速度恰為0，由動能定理：，整理可以得到：由牛頓運動定律：，，整理可以得到：?？键c：牛頓第二定律；勻變速直線運動的位移與時間的關(guān)系【名師點睛】本題主要考查了牛頓第二定律及運動學基本公式的直接應(yīng)用，要求同學們能正確進行受力分析，抓住位移之間的關(guān)系求解。

四、計算題：本題共3小題，共計47分16.若宇航員在月球表面附近自高h處以初速度v0水平拋出一個小球，測出小球的水平射程為L。已知月球半徑為R，若在月球上發(fā)射一顆衛(wèi)星，使它在月球表面附近繞月球做圓周運動。萬有引力常量為G，求(1)該衛(wèi)星的周期；(2)月球的質(zhì)量。ks5u參考答案：17.如圖所示，A是地球的同步衛(wèi)星，另一衛(wèi)星B的圓形軌道位于赤道平面內(nèi)，離地面高度為h．已知地球半徑為R，地球自轉(zhuǎn)角速度為ω0，地球表面的重力加速度為g，O為地球中心．則（1）求衛(wèi)星B的運行角速度ωB．（2）若衛(wèi)星B繞行方向與地球的自轉(zhuǎn)方向相同，某時刻A、B兩衛(wèi)星相距最近(O、B、A在同一直線上)，則經(jīng)過多長時間t它們相距最遠（B、O、A在同一直線上）．

參考答案：（1）wB=（2）

t=

(k=0、1、2、…)(1)根據(jù)萬有引力定律和向心力公式得G=mwB2(R+h) （2分）G=mg （2分）聯(lián)立①②得wB= （2分）(2)由題意應(yīng)有(wB－w0)t=(2k+1)p (k=0、1、2、…)

（4分）

聯(lián)立③④得

t=

(k=0、1、2、…)

（2分）

【解析】18.如圖，質(zhì)量m=4.0×105kg的列車從高速鐵路的某車站由靜止出發(fā)，經(jīng)過t=300s達到最高速度v=90m/s．設(shè)此加速過程為勻加速直線運動，求此過程中（1）列車的加速