河南省安陽市東方紅中學(xué)2022年高二數(shù)學(xué)理月考試題含解析_第1頁
河南省安陽市東方紅中學(xué)2022年高二數(shù)學(xué)理月考試題含解析_第2頁
河南省安陽市東方紅中學(xué)2022年高二數(shù)學(xué)理月考試題含解析_第3頁
河南省安陽市東方紅中學(xué)2022年高二數(shù)學(xué)理月考試題含解析_第4頁
河南省安陽市東方紅中學(xué)2022年高二數(shù)學(xué)理月考試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

河南省安陽市東方紅中學(xué)2022年高二數(shù)學(xué)理月考試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.橢圓上有兩點P、Q,O為原點,若OP、OQ斜率之積為,

(

)A.

4

B.

64

C.

20

D.

不確定

參考答案:C略2.在直線坐標(biāo)系中,過點的直線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),直線與拋物線交于點,,則的值為(

)A.

B.2

C.

D.10參考答案:B3.下列結(jié)論正確的是(

)A.若a>b,則ac>bc

B.若a>b,則a2>b2

C.若a>b,c<0,則a+c<b+c

D.若>,則a>b參考答案:D4.函數(shù)的最大值是(

)A. B. C. D.參考答案:A【分析】先利用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性,再利用函數(shù)的單調(diào)性求最大值.【詳解】由題得,所以函數(shù)f(x)在上單調(diào)遞減,所以,故選:A【點睛】本題主要考查利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的最值,意在考查學(xué)生對該知識的理解掌握水平和分析推理能力.5.已知函數(shù),若,則A.

B.

C.

D.

參考答案:C略6.若點O和點F分別為橢圓的中心和左焦點,點P為橢圓上的任意一點,則的最大值為()A.2 B.3 C.6 D.8參考答案:C【考點】橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;平面向量數(shù)量積的含義與物理意義.【分析】先求出左焦點坐標(biāo)F,設(shè)P(x0,y0),根據(jù)P(x0,y0)在橢圓上可得到x0、y0的關(guān)系式,表示出向量、,根據(jù)數(shù)量積的運算將x0、y0的關(guān)系式代入組成二次函數(shù)進(jìn)而可確定答案.【解答】解:由題意,F(xiàn)(﹣1,0),設(shè)點P(x0,y0),則有,解得,因為,,所以=,此二次函數(shù)對應(yīng)的拋物線的對稱軸為x0=﹣2,因為﹣2≤x0≤2,所以當(dāng)x0=2時,取得最大值,故選C.【點評】本題考查橢圓的方程、幾何性質(zhì)、平面向量的數(shù)量積的坐標(biāo)運算、二次函數(shù)的單調(diào)性與最值等,考查了同學(xué)們對基礎(chǔ)知識的熟練程序以及知識的綜合應(yīng)用能力、運算能力.7.設(shè),函數(shù)在區(qū)間上的最大值與最小值之差為,則實數(shù)的值為(

)A.

B.2

C.

D.4參考答案:D略8.已知數(shù)列滿足,,則的值為

(A)

(B)

(C)

(D)參考答案:C9.函數(shù)f(x)=3sin2x+2sinxcosx+cos2x﹣2的單調(diào)遞減區(qū)間是()A. B.C. D.參考答案:A【考點】正弦函數(shù)的單調(diào)性.【分析】利用兩角和差的正弦公式化簡f(x)的解析式為sin(2x﹣),從而求出函數(shù)的遞減區(qū)間即可.【解答】解:依題意f(x)=2sin2x+sin2x﹣1=sin2x﹣cos2x=sin(2x﹣),令2kπ+≤2x﹣≤2kπ+,k∈z,解得:kπ+≤x≤kπ+,k∈Z,故選:A.【點評】本題主要考查兩角和差的正弦公式,正弦函數(shù)的單調(diào)性,屬于中檔題.10.過點(1,2)總可以作兩條直線與圓相切,則的取值范圍是() A.或 B.或

C.或 D.或參考答案:D二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.在棱長為1的正方體盒子里有一只蒼蠅,蒼蠅為了緩解它的無聊,決定要考察這個盒子的每一個角,它從一個角出發(fā)并回到原處,并且每個角恰好經(jīng)過一次,為了從一個角到另一個角,它或直線飛行,或者直線爬行,蒼蠅的路徑最長是____________.(蒼蠅的體積不計)參考答案:略12.盒中有5個紅球,11個藍(lán)球。紅球中有2個玻璃球,3個木質(zhì)球;藍(lán)球中有4個玻璃球,7個木質(zhì)球?,F(xiàn)從中任取一球,假設(shè)每個球摸到的可能性都相同,若已知取到的球是玻璃球,則它是藍(lán)球的概率是———————參考答案:2/313.曲線在點處的切線方程為_____________.參考答案:14.若直線,當(dāng)

時.參考答案:或略15.曲線在點(0,1)處的切線方程為__________.參考答案:分析】利用導(dǎo)數(shù)值確定切線斜率,再用點斜式寫出切線方程?!驹斀狻?,當(dāng)時其值為,故所求的切線方程為,即?!军c睛】曲線切線方程的求法:(1)以曲線上的點(x0,f(x0))為切點的切線方程的求解步驟:①求出函數(shù)f(x)的導(dǎo)數(shù)f′(x);②求切線的斜率f′(x0);③寫出切線方程y-f(x0)=f′(x0)(x-x0),并化簡.(2)如果已知點(x1,y1)不在曲線上,則設(shè)出切點(x0,y0),解方程組得切點(x0,y0),進(jìn)而確定切線方程.16.數(shù)字除以100的余數(shù)為

.參考答案:4117.在矩形ABCD中,AB=3,AD=4,P在AD和DC上運動,設(shè),將△ABP沿BP折起,使得二面角A—BP—C成直二面角,當(dāng)為__________時,AC長最小.參考答案:45略三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.(10分)已知圓和軸相切,圓心在直線上,且被直線截得的弦長為,求圓的方程。參考答案:設(shè)圓心為半徑為,令而,或19.(本小題滿分12分)

已知全集集合

(Ⅰ)當(dāng)時,求(?UB)∩A;

(Ⅱ)命題,命題,若是的必要不充分條件,求實數(shù)的取值范圍.參考答案:20.黃岡中學(xué)學(xué)生籃球隊假期集訓(xùn),集訓(xùn)前共有6個籃球,其中3個是新球(即沒有用過的球),3個是舊球(即至少用過一次的球).每次訓(xùn)練,都從中任意取出2個球,用完后放回.(1)設(shè)第一次訓(xùn)練時取到的新球個數(shù)為,求的分布列和數(shù)學(xué)期望;(2)在第一次訓(xùn)練時至少取到一個新球的條件下,求第二次訓(xùn)練時恰好取到一個新球的概率.

參考答案:解:(1)的所有可能取值為0,1,2.

.......

1分設(shè)“第一次訓(xùn)練時取到個新球(即)”為事件(0,1,2).因為集訓(xùn)前共有6個籃球,其中3個是新球,3個是舊球,所以,

.......3分,

.......4分.

.......5分所以的分布列為(注:不列表,不扣分)012的數(shù)學(xué)期望為.

.......6分(2)設(shè)“從6個球中任意取出2個球,恰好取到一個新球”為事件.則“第二次訓(xùn)練時恰好取到一個新球”就是事件.而事件、互斥,所以,.由條件概率公式,得 .

所以,第二次訓(xùn)練時恰好取到一個新球的概率為

那么在第一次訓(xùn)練時至少取到一個新球的條件下,第二次訓(xùn)練時恰好取到一個新球的概率

略21.如圖,四面體P-ABC中,PA⊥平面ABC,,,.(Ⅰ)證明:BC⊥平面PAB;(Ⅱ)在線段PC上是否存在點D,使得,若存在,求PD的值,若不存在,請說明理由.參考答案:(Ⅰ)詳見解析;(Ⅱ)在線段上存在點,當(dāng)時,使得.【分析】(Ⅰ)由勾股定理得,又平面,可證,利用線面垂直的判定定理即可得到證明;(Ⅱ)在平面內(nèi),過點作,垂足為,在平面內(nèi),過點作,交于點,連結(jié),利用線面垂直的判斷定理可證平面,利用線面垂直的性質(zhì)可證,在中,解三角形即可得解的值.【詳解】(Ⅰ)由題知:,,.則,所以,又因為平面,所以,因為,所以平面;(Ⅱ)在線段上存在點,當(dāng)時,使得.理由如下:在平面內(nèi),過點作,垂足為,在平面內(nèi),過點作,交于點,連結(jié),由平面,知,所以,所以平面,又因平面,所以,在中,,所以,,所以,所以,【點睛】本題考查線面垂直的判定定理及性質(zhì)定理的應(yīng)用,考查空間想象能力和計算能力,屬于基礎(chǔ)題.22.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論