版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第1頁/共1頁2023北京重點(diǎn)校初二(上)期末數(shù)學(xué)匯編尺規(guī)作圖及軸對(duì)稱一、單選題1.(2023秋·北京通州·八年級(jí)統(tǒng)考期末)如圖,在Rt中,,以點(diǎn)A為圓心,適當(dāng)長為半徑畫弧,分別交AB、AC于點(diǎn)D,E,再分別以點(diǎn)D、E為圓心,大于為半徑畫弧,兩弧交于點(diǎn)F,作射線AF交邊BC于點(diǎn)G,若,,則的面積是()A.2 B.3 C.4 D.52.(2023秋·北京西城·八年級(jí)統(tǒng)考期末)如圖,,,.有下列結(jié)論:①把沿直線翻折180°,可得到;②把沿線段的垂直平分線翻折180°,可得到;③把沿射線DC方向平移與相等的長度,可得到.其中所有正確結(jié)論的序號(hào)是(
)A.①② B.①③ C.②③ D.①②③3.(2023秋·北京西城·八年級(jí)統(tǒng)考期末)以下是用電腦字體庫中的一種篆體寫出的“誠信友善”四字,若把它們抽象為幾何圖形,從整體觀察(個(gè)別細(xì)微之處的細(xì)節(jié)可以忽略不計(jì)),其中大致是軸對(duì)稱圖形的是(
)A. B. C. D.4.(2023秋·北京東城·八年級(jí)統(tǒng)考期末)如圖,將一張四邊形紙片沿對(duì)角線翻折,點(diǎn)恰好落在邊的中點(diǎn)處.設(shè),分別為和的面積,和數(shù)量關(guān)系是(
)A. B. C. D.5.(2023秋·北京東城·八年級(jí)統(tǒng)考期末)已知.下面是“作一個(gè)角等于已知角,即作”的尺規(guī)作圖痕跡.該尺規(guī)作圖的依據(jù)是(
)A. B. C. D.6.(2023秋·北京通州·八年級(jí)統(tǒng)考期末)在△ABC的BC邊上找一點(diǎn)P,使得PA+PC=BC.下面找法正確的是(
)A.如圖①以B為圓心,BA為半徑畫弧,交BC于點(diǎn)P,點(diǎn)P為所求B.如圖②以C為圓心,CA為半徑畫弧,交BC于點(diǎn)P,點(diǎn)P為所求C.如圖③作AB的垂直平分線交BC于點(diǎn)P,點(diǎn)P為所求D.如圖④作AC的垂直平分線交BC于點(diǎn)P,點(diǎn)P為所求二、填空題7.(2023秋·北京東城·八年級(jí)統(tǒng)考期末)如圖,在是的平分線,于點(diǎn)E,.則的面積大小為___________.三、解答題8.(2023秋·北京通州·八年級(jí)統(tǒng)考期末)已知:線段及過點(diǎn)A的直線l.如果線段與線段關(guān)于直線l對(duì)稱,連接交直線l于點(diǎn)D,以為邊作等邊,使得點(diǎn)E在的下方,作射線交直線l于點(diǎn)F,連結(jié).(1)根據(jù)題意補(bǔ)全圖形;(2)如圖,如果,①;(用含有α代數(shù)式表示)②用等式表示線段與的數(shù)量關(guān)系,并證明.9.(2023秋·北京西城·八年級(jí)統(tǒng)考期末)(1)設(shè)計(jì)作平行線的尺規(guī)作圖方案:已知:直線及直線外一點(diǎn)P.求作:經(jīng)過點(diǎn)P的直線,使得.分析:如圖1所示,之前我們學(xué)過“推”三角尺畫平行線,這種畫法的實(shí)物操作圖可以啟發(fā)我們預(yù)設(shè)目標(biāo)示意圖,分析尺規(guī)作圖思路.①請(qǐng)參考以上內(nèi)容完成尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不必寫作法;②在①中用到的判定的依據(jù)是_______.(2)已知:如圖,在中,,.求作:凸四邊形,使得,且為等腰三角形.請(qǐng)完成尺規(guī)作圖并寫出所求作的四邊形,保留作圖痕跡,不必寫作法.10.(2023秋·北京西城·八年級(jí)統(tǒng)考期末)如圖,在四邊形中,,平分,.(1)畫出的高;(2)的面積等于______.11.(2023秋·北京東城·八年級(jí)統(tǒng)考期末)在中,.點(diǎn)在的延長線上,的平分線交于點(diǎn).的平分線與射線交于點(diǎn).(1)依題意補(bǔ)全圖形;用尺規(guī)作圖法作的平分線;(2)求的度數(shù).12.(2023秋·北京東城·八年級(jí)統(tǒng)考期末)課堂上,老師提出問題:如圖1,,是兩條馬路,點(diǎn)A,B處是兩個(gè)居民小區(qū).現(xiàn)要在兩條馬路之間的空?qǐng)鎏幗ɑ顒?dòng)中心P,使得活動(dòng)中心P到兩條馬路的距離相等,且到兩個(gè)小區(qū)的距離也相等.如何確定活動(dòng)中心P的位置?小明通過分析、作圖、證明三個(gè)步驟正確地解決了問題,請(qǐng)你將小明的證明過程補(bǔ)充完整.步驟1分析:若要使得點(diǎn)P到點(diǎn)A,B的距離相等,則只需點(diǎn)P在線段的垂直平分線上;若要使得點(diǎn)P到,的距離相等,則只需點(diǎn)P在的平分線上.步驟2作圖:如圖2,作的平分線,線段的垂直平分線,交于點(diǎn)P,則點(diǎn)P為所求.步驟3證明:如圖2,連接,,過點(diǎn)P作于點(diǎn)F,于點(diǎn)G.∵,,且(填寫條件),∴()(填寫理由).∵點(diǎn)P在線段的垂直平分線上,∴()(填寫理由).∴點(diǎn)P為所求作的點(diǎn).13.(2023秋·北京東城·八年級(jí)統(tǒng)考期末)課堂上,老師提出問題:如圖1,是兩條馬路,處是兩個(gè)居民小區(qū).現(xiàn)要在兩條馬路之間的空?qǐng)鎏幗ɑ顒?dòng)中心,使得活動(dòng)中心到兩條馬路的距離相等,且到兩個(gè)小區(qū)的距離也相等,如何確定活動(dòng)中心的位置?小明通過分析、作圖、證明三個(gè)步驟正確地解決了問題,請(qǐng)你將小明的過程補(bǔ)充完整.步驟1分析:若要使得點(diǎn)到點(diǎn)的距離相等,則只需點(diǎn)在線段的垂直平分線上;若要使得點(diǎn)到的距離相等,則只需點(diǎn)在的角平分線上.步驟2作圖:如圖2,作的平分線,線段的垂直平分線交于點(diǎn),則點(diǎn)為所求.步驟3證明:如圖2,∵連接.過點(diǎn)P作于點(diǎn),于點(diǎn).∵,且(填寫條件),∴()(填寫理由).∵點(diǎn)在線段的垂直平分線上,∴()(填寫理由).∴點(diǎn)為所求作的點(diǎn).14.(2023秋·北京密云·八年級(jí)統(tǒng)考期末)已知:在中,,邊的垂直平分線分別交于點(diǎn)D,交于點(diǎn)E.(1)求證:;(2)連接,若,求的周長.15.(2023秋·北京密云·八年級(jí)統(tǒng)考期末)數(shù)學(xué)課上,李老師布置如下任務(wù):如圖,已知,點(diǎn)D是邊上的一個(gè)定點(diǎn),在邊上確定一點(diǎn)E,使.下面是小莉設(shè)計(jì)的尺規(guī)作圖過程.作法:①以點(diǎn)D為圓心,長為半徑作弧交邊于點(diǎn)F,連接.②作的角平分線,交邊于點(diǎn)E;則點(diǎn)E即為所求.根據(jù)小莉設(shè)計(jì)的尺規(guī)作圖過程,(1)使用直尺和圓規(guī),補(bǔ)全圖形;(保留作圖痕跡)(2)完成下面的證明,并在括號(hào)內(nèi)填寫推理的依據(jù).證明:∵,∴=.(
)∵是的角平分線,∴.∵,(
)即,∴.∴.16.(2023秋·北京通州·八年級(jí)統(tǒng)考期末)下面是“已知斜邊作一個(gè)直角三角形”的尺規(guī)作圖過程.已知:線段求作:一個(gè)直角三角形,使線段為斜邊.作法:①過任意作一條射線;②在射線上任取兩點(diǎn),;③分別以點(diǎn),為圓心,,長為半徑作弧,兩弧相交于點(diǎn);④作射線交射線于點(diǎn).則就是所求作的直角三角形.(1)使用直尺和圓規(guī),依作法補(bǔ)全圖形(保留作圖痕跡);(2)證明:連接,∵_(dá)_____∴點(diǎn)在線段的垂直平分線上(______________________).(填推理的依據(jù))同理可證:點(diǎn)在線段的垂直平分線上根據(jù)兩點(diǎn)確定一條直線,可知是線段的垂直平分線.∴.(3)在中,,如果,猜想:與滿足的數(shù)量關(guān)系_____________,并證明.17.(2023秋·北京通州·八年級(jí)統(tǒng)考期末)如圖是正方形網(wǎng)格,其中有兩個(gè)小正方形是涂黑的,請(qǐng)?jiān)龠x擇三個(gè)小正方形并涂黑,使整個(gè)涂成黑色的圖形成為軸對(duì)稱圖形.請(qǐng)補(bǔ)全圖形,并且畫出對(duì)稱軸(如圖例),要求所畫的四種方案不能重復(fù).
參考答案1.A【分析】利用基本作圖得到平分,利用角平分線的性質(zhì)得到G點(diǎn)到的距離為,然后根據(jù)三角形面積公式計(jì)算的面積;【詳解】解:由作法得平分,點(diǎn)到的距離等于的長,即點(diǎn)到的距離為,所以的面積;故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了作圖-基本作圖:熟練掌握基本作圖(作一條線段等于已知線段;作一個(gè)角等于已知角;作已知線段的垂直平分線;作已知角的角平分線;過一點(diǎn)作已知直線的垂線).也考查了角平分線的性質(zhì).2.A【分析】由已知可得,進(jìn)而根據(jù)對(duì)稱或平移確定結(jié)論是否正確.【詳解】解:∵,∴,在、和中.,∴(SAS)把沿直線翻折180°,可得到,故①正確;把沿線段的垂直平分線翻折180°,可得到,故②正確;把沿射線DC方向平移與相等的長度,不能得到.故③錯(cuò)誤,綜上所述:正確的結(jié)論是①②.故選A.【點(diǎn)睛】本題主要考查了全等三角形的判定和平移和翻折變換,培養(yǎng)良好的空間想象能力是解題關(guān)鍵.3.D【分析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形的定義進(jìn)行逐一判斷即可.【詳解】解:根據(jù)軸對(duì)稱圖形的定義可得:A、B、C均不能找到一條直線,使得直線兩旁的部分能夠互相重合,故不是軸對(duì)稱圖形,不符合題意;D是軸對(duì)稱圖形,符合題意.故選:D.【點(diǎn)睛】本題主要考查了軸對(duì)稱圖形的定義,如果一個(gè)平面圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個(gè)圖形就叫做軸對(duì)稱圖形,熟練掌握此定義是解題關(guān)鍵.4.B【分析】由折疊可知,根據(jù)中點(diǎn)的性質(zhì)可知的面積和的面積相等,進(jìn)而求出與數(shù)量關(guān)系.【詳解】解:∵由折疊可知∴∵點(diǎn)恰好是的中點(diǎn)∴∵的面積為,的面積是∴【點(diǎn)睛】本題考查了折疊的性質(zhì),三角形中線的性質(zhì)等相關(guān)知識(shí)點(diǎn),找出各個(gè)三角形的面積關(guān)系是解題的關(guān)鍵.5.B【分析】根據(jù)“作一個(gè)角等于已知角,即作”的尺規(guī)作圖痕跡,結(jié)合兩個(gè)三角形全等的判定定理即可確定答案.【詳解】解:由題意可知,“作一個(gè)角等于已知角,即作”的尺規(guī)作圖的依據(jù)是,故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查尺規(guī)作圖“作兩角相等”以及兩個(gè)三角形全等的判定定理,掌握尺規(guī)作圖及兩個(gè)三角形全等的判定定理是解決問題的關(guān)鍵.6.C【分析】根據(jù)題意得到PA=PB,根據(jù)線段垂直平分線的判定、尺規(guī)作圖判斷即可.【詳解】解:A、由作圖知BA=BP,不會(huì)得到PA+PC=BC,故該選項(xiàng)不正確,不符合題意;B、由作圖知CA=CP,不會(huì)得到PA+PC=BC,故該選項(xiàng)不正確,不符合題意;C、由作圖知點(diǎn)P在線段AB的垂直平分線上,∴PA=PB,∴PA+PC=PB+PC=BC,故該選項(xiàng)正確,符合題意;D、由作圖知點(diǎn)P在線段AC的垂直平分線上,∴PA=PC,不會(huì)得到PA+PC=BC,故該選項(xiàng)不正確,不符合題意;故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了作圖-復(fù)雜作圖,解題的關(guān)鍵是熟悉基本幾何圖形的性質(zhì),結(jié)合幾何圖形的基本性質(zhì)把復(fù)雜作圖拆解成基本作圖,逐步操作,也考查了線段垂直平分線的性質(zhì).7.13.5【分析】根據(jù)角平分線的性質(zhì)可得D到的距離為3即可求得的面積.【詳解】∵是的平分線,∴D到的距離等于的長,∴,故答案為:13.5.【點(diǎn)睛】本題考查的是角平分線的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是會(huì)把已知轉(zhuǎn)化到所求問題上.8.(1)見解析(2)①;②,理由見解析【分析】(1)根據(jù)要求作出圖即可;(2)①利用等腰三角形得性質(zhì)以及三角形得內(nèi)角和定理求解即可;②結(jié)論:,在上截取,使得,連接,證明,推出,推出,可以得出結(jié)論.【詳解】(1)圖形如圖所示:(2)解:①∵線段與線段關(guān)于直線對(duì)稱,∴垂直平分線段,∵是等邊三角形,,,故答案為:;②結(jié)論:理由如下:在上截取,使得,連接,是等邊三角形在和中,,即.【點(diǎn)睛】本題屬于三角形綜合題,主要考查了等腰三角形得性質(zhì),等邊三角形得性質(zhì),全等三角形的判定和性質(zhì),解題的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)添加輔助線,構(gòu)造全等三角形解決問題.9.(1)①見解析;②同位角相等,兩直線平行;(2)見解析【分析】(1)①過點(diǎn)P任意作一條直線,交直線于點(diǎn)G,以點(diǎn)P為頂點(diǎn),根據(jù)作一個(gè)角等于已知角的作法,即可作得;②根據(jù)作法,由平行線的判定定理,即可解答;(2)分別以點(diǎn)A、B、D為圓心,長為半徑畫圓,再作線段的垂直平分線,根據(jù)交點(diǎn)即可求得.【詳解】解:(1)①作法:a、過點(diǎn)P任意作一條直線,交直線于點(diǎn)G,b、以點(diǎn)G為圓心,任意長為半徑畫弧交直線于點(diǎn)M,交直線于點(diǎn)N,c、以點(diǎn)P為圓心,長為半徑畫弧交直線于點(diǎn)K,d、以點(diǎn)K為圓心,長為半徑畫弧交上一弧于點(diǎn)Q,e、過點(diǎn)P、Q作直線,直線即為所求作的直線作圖如下:②由①作法可知:,(同位角相等,兩直線平行),故答案為:同位角相等,兩直線平行;(2)分別以點(diǎn)A、B、D為圓心,長為半徑畫圓,再作線段的垂直平分線,由作法可知:,、、都是等腰三角形,作圖見圖.則凸四邊形、、為所求作的凸四邊形.【點(diǎn)睛】本題考查了尺規(guī)作圖,理解題意要求,熟練掌握和運(yùn)用基本圖形的作圖方法是解決本題的關(guān)鍵.10.(1)見解析;(2)3.【分析】(1)根據(jù)三角形高線的作法作圖即可;(2)根據(jù)角平分線的性質(zhì)及含30度角的直角三角形的性質(zhì)得出,再由三角形面積公式求解即可.【詳解】(1)解:如圖所示,高即為所求;(2)∵平分,,∴,∵,∴,∵,,∴,∴,故答案為:3.【點(diǎn)睛】題目主要考查三角形高線的作法,角平分線的性質(zhì)及含30度角的直角三角形的性質(zhì),熟練掌握運(yùn)用各個(gè)知識(shí)點(diǎn)是解題關(guān)鍵.11.(1)作圖見解析(2)【分析】(1)根據(jù)角平分線的尺規(guī)作圖法即可作的平分線;(2)根據(jù)角平分線的定義可得,然后利用三角形內(nèi)角和定理即可解決問題.【詳解】(1)解:如圖所示:即為所求;(2)解:∵,∴,∵是的平分線,∴,∵是的平分線,∴,∴.【點(diǎn)睛】本題考查基本尺規(guī)作圖-角平分線,在熟練掌握五種基本作圖的基礎(chǔ)上按照題意進(jìn)行作圖,一般是結(jié)合幾何圖形的性質(zhì)和基本作圖方法靈活求解,在第一問基礎(chǔ)上由等腰三角形性質(zhì)、角平分線定義、鄰補(bǔ)角定義及外角性質(zhì)求解是解決問題的關(guān)鍵.12.點(diǎn)P在的平分線上;角的平分線上的點(diǎn)到角的兩邊的距離相等;垂直平分線上任意一點(diǎn),到線段兩端點(diǎn)的距離相等【分析】利用角平分線的性質(zhì),可得出,利用線段垂直平分線的性質(zhì),可得出,進(jìn)而可得出點(diǎn)P為所求作的點(diǎn).【詳解】證明:如圖2,連接,,過點(diǎn)P作于點(diǎn)F,于點(diǎn)G.∵,,且點(diǎn)P在的平分線上,∴(角的平分線上的點(diǎn)到角的兩邊的距離相等).∵點(diǎn)P在線段的垂直平分線上,∴(垂直平分線上任意一點(diǎn),到線段兩端點(diǎn)的距離相等),∴點(diǎn)P為所求作的點(diǎn).故答案為:點(diǎn)P在的平分線上;角的平分線上的點(diǎn)到角的兩邊的距離相等;垂直平分線上任意一點(diǎn),到線段兩端點(diǎn)的距離相等.【點(diǎn)睛】本題考查了角平分線的性質(zhì)以及線段垂直平分線的性質(zhì),利用角平分線的性質(zhì)及線段垂直平分線的性質(zhì),找出點(diǎn)P的位置是解題的關(guān)鍵.13.點(diǎn)P在∠MON的平分線上;角的平分線上的點(diǎn)到角的兩邊的距離相等;線段垂直平分線上的點(diǎn)與這條線段兩端的距離相等【分析】根據(jù)題意,由角平分線的性質(zhì)及垂直平分線的性質(zhì)即可得到答案.【詳解】證明:如圖2,∵連接.過點(diǎn)P作于點(diǎn),于點(diǎn).∵,且點(diǎn)在的平分線上(填寫條件),∴(角的平分線上的點(diǎn)到角的兩邊的距離相等)(填寫理由).∵點(diǎn)在線段的垂直平分線上,∴(線段垂直平分線上的點(diǎn)與這條線段兩端的距離相等)(填寫理由).∴點(diǎn)為所求作的點(diǎn).故答案為:①點(diǎn)P在∠MON的平分線上;②角的平分線上的點(diǎn)到角的兩邊的距離相等;③線段垂直平分線上的點(diǎn)與這條線段兩端的距離相等.【點(diǎn)睛】本題考查角平分線的性質(zhì)及垂直平分線的性質(zhì),讀懂題意,熟記角平分線的性質(zhì)及垂直平分線的性質(zhì)是解決問題的關(guān)鍵.14.(1)見解析(2)9【分析】(1)根據(jù)三角形內(nèi)角和定理求出,根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì)得到,求出,再根據(jù)角平分線的性質(zhì)得到;(2)判定是等邊三角形,即可求出周長.【詳解】(1)證明:∵在中,,∴,∵是邊的垂直平分線,∴,∴,∴∴平分,∵,∴;(2)解:∵在中,,,
∴,
∵是邊的垂直平分線,∴,∴,∵,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 油田物資購銷合同范例
- 合伙修路合同范例
- 代發(fā)快遞服務(wù)合同范例
- 相關(guān)勞務(wù)合同范例
- 佛像定制工程合同范例
- 訂單英文合同范例
- 工地器械出售合同范例
- 旅游工程建設(shè)合同范例
- 婚慶公司設(shè)計(jì)合同范例
- 燃煤鍋爐維修合同范例
- 《國家心力衰竭指南 2023》解讀
- 人才教育培訓(xùn)部門KPI設(shè)計(jì)
- 精神科護(hù)士長年度總結(jié)
- 音樂教師職業(yè)生涯發(fā)展報(bào)告
- 特殊約定與條款
- NB-T 47015-2011(JB-T 4709) 壓力容器焊接規(guī)程
- 亞健康人群身心狀況評(píng)測技術(shù)的研究進(jìn)展
- 基層醫(yī)院外科發(fā)展現(xiàn)狀及展望
- 天津市天津市河?xùn)|區(qū)2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末地理試題(含答案解析)
- 人才戰(zhàn)略規(guī)劃
- 爭做小勞模-吹響勞動(dòng)的號(hào)角
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論