公文寫作某教師的述職報(bào)告_第1頁
公文寫作某教師的述職報(bào)告_第2頁
公文寫作某教師的述職報(bào)告_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁共頁尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我是某校的XXX老師,現(xiàn)將我的工作情況進(jìn)行述職報(bào)告。一、教學(xué)工作:本學(xué)期,我所授課程為高一語文課程。我積極貫徹落實(shí)中央關(guān)于素質(zhì)教育的要求,將知識(shí)與情感、能力、價(jià)值觀有機(jī)地結(jié)合起來,使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中不僅僅是在掌握知識(shí),更重要的是在全面提升綜合素質(zhì)。同時(shí),我還采用多種教學(xué)手段,例如課堂講授、教學(xué)實(shí)踐、課外閱讀等方式,讓學(xué)生在不同的教學(xué)環(huán)節(jié)中獲得啟發(fā)和感悟。在教學(xué)過程中,我注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,例如閱讀能力、寫作能力、口頭表達(dá)能力等。我堅(jiān)信只有通過培養(yǎng)這些綜合能力,才能幫助學(xué)生獲得更好的成長。同時(shí),我也與家長和同事保持密切的聯(lián)系,跟進(jìn)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)采取措施,調(diào)整教學(xué)策略。二、課外活動(dòng):本學(xué)期,我參與了多項(xiàng)校外活動(dòng),例如文藝節(jié)等。在這些活動(dòng)中,我與學(xué)生們一起經(jīng)歷了很多難忘的時(shí)刻,也讓我更好地了解了學(xué)生的需求和興趣愛好。我們組織了各種形式的文化活動(dòng),例如朗誦比賽、演講比賽等,讓學(xué)生們除了學(xué)習(xí),還能有更多的發(fā)揮空間。除此之外,我還參與了校內(nèi)的老師培訓(xùn)工作,為校內(nèi)教師提供教學(xué)策略和經(jīng)驗(yàn)分享。我的培訓(xùn)不僅僅是技能的傳授,更是通過我自身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的分享,幫助老師們?cè)诮虒W(xué)上獲得更多的靈感和啟示。三、思想政治工作:在教學(xué)過程當(dāng)中,我不僅僅注重對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),更加注重學(xué)生的思想覺悟。我一直積極推動(dòng)面向全體學(xué)生的節(jié)目,例如讀書分享、社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳等,幫助學(xué)生養(yǎng)成正確的價(jià)值觀和思想道德。同時(shí),我也通過課堂講授、面談、班會(huì)等方式,認(rèn)真貫徹國家的教育方針,做好學(xué)生思想道德教育工作。在思政工作中,我更加注重學(xué)生們的人際交往,如何在與同學(xué)和其他人交往中,養(yǎng)成和諧、積極、樂觀的性格特點(diǎn)。我認(rèn)為個(gè)性塑造是青少年教育重要的組成部分之一,也是為學(xué)生提供全面素質(zhì)教育的一個(gè)非常重要的方面。四、對(duì)學(xué)生互動(dòng)的關(guān)注:我一直認(rèn)為學(xué)生互動(dòng)是教學(xué)中非常重要的部分。在課堂中,我鼓勵(lì)學(xué)生積極參與討論和提出問題。我也積極收集學(xué)生的反饋意見并及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。除了課堂上,我也在班級(jí)管理中注重學(xué)生之間的互動(dòng)和溝通,提供必要的幫助和支持,幫助學(xué)生更好地融入到班級(jí)氛圍當(dāng)中。以上就是我本學(xué)期的工作情況匯報(bào),希望對(duì)領(lǐng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論