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文檔簡介
第一部分專題二代詞英語中考一輪復(fù)習課件內(nèi)容索引專題概覽明考向考點突破增素能專題概覽明考向安徽省2019-2023年中考單項填空中代詞考點分布
年份題號考查點形式分值202322it,that,them,ones句子1分202222不定代詞辨析:everything,nothing,anything,something對話1分2021////202026不定代詞辨析:everybody,nobody,somebody,anybody對話1分201933不定代詞辨析:something,everything,anything,nothing句子1分通過上表可以看出,安徽中考對代詞的考查是五年四考。主要以考查不定代詞為主,也涉及物主代詞、指示代詞it、that的用法。設(shè)題形式既有句子也有對話。盡管2021年單項填空未考查代詞,但仍不能忽視對代詞的備考。預(yù)測2024年代詞將會繼續(xù)考查,重點復(fù)習不定代詞、物主代詞、指示代詞等,同時注意各詞之間的辨析??键c突破增素能考點一人稱代詞真題體驗1.(2022·江蘇連云港)OurEnglishteacher,MissLi,iskindandpatient.Wealllike
.
A.she B.her
C.hers
D.herself答案
B解析
考查代詞辨析。句意:我們的英語老師,李老師,是善良和耐心的。我們都喜歡她。動詞like后接人稱代詞的賓格形式,故選B項。2.(2022·四川達州)—Sandy,couldyoufoldtheclothesforme?—Why
?Iamnotavailable.YoucanaskDavidtodo
instead.
A.him;them B.me;itC.I;it D.me;them答案
B解析
考查代詞辨析。句意:——桑迪,你能幫我疊衣服嗎?——為什么是我?我現(xiàn)在沒空。你可以讓大衛(wèi)做這件事。him他;me我;I我;them它們;it它。根據(jù)“Sandy,could
you
fold
the
clothes
for
me?”和“Why
?”可知,第一處表示“為什么是我”,用賓格me,排除A項和C項。第二處指疊衣服這件事,用it代替。故選B項。
3.(2023·安徽)Ilikethosebooks!WhenIgetmypocketmoney,Iwillbuy
.
A.it
B.thatC.them D.ones答案
C解析
考查代詞辨析。句意:我喜歡這些書!當我有零花錢時,我會買它們。由此可知,這里用them指代前面提到的those
books。故選C項。4.(2023·甘肅武威)That’s
.That’sthemanIwastalkingabout.
A.me B.herC.him D.it答案
C解析
考查代詞辨析。句意:那是他。那是我正在談到的男人。me我;her她;him他;it它。根據(jù)“the
man”可知him符合,故選C項。5.(2023·湖南株洲)Althoughthestormbrokemanythingsapart,itbrought
closertogether.
A.we B.usC.our D.ours答案
B解析
考查人稱代詞辨析。根據(jù)空格前的動詞brought可知,后接代詞賓格,故選B項??键c清單1.人稱代詞的分類人稱代詞即代指對人或物的稱呼的詞(你、我、他等),分為主格和賓格兩種形式。分類單數(shù)復(fù)數(shù)例句人稱代詞主格I,you,he,she,itwe,you,theyI’mateacher.我是一名教師。賓格me,you,him,her,itus,you,themIknowhim.我認識他。Readafterme.跟我讀。2.人稱代詞的用法(1)人稱代詞主格用來作主語,一般放在謂語動詞之前。如:IamfromChina.我來自中國。Wearegoodfriends.我們是好朋友。Heoftenplaysbasketballontheplayground.他經(jīng)常在操場上打籃球。(2)人稱代詞賓格用來作賓語,放在動詞或介詞的后面。如:Mr.WangteachesusEnglish.王老師教我們英語。Letmehelpyou.讓我來幫你。What’swrongwithhim?他怎么了?(3)兩個或兩個以上的人稱代詞并列作主語時,排列順序為:單數(shù)人稱二、三、一;復(fù)數(shù)人稱一、二、三。如:You,sheandIaregoodfriends.我,你和她都是好朋友。We,youandtheyalllikemusic.我們,你們和他們都喜歡音樂。(4)當I與其他詞語一起并列作主語時,I要放在后面,但承認錯誤時,I要放在前面。如:SheandIareinthesameschool.她和我在同一所學校。Iandhemademistakes.我和他犯了錯誤。考點二物主代詞真題體驗1.(2022·
廣西貴港)—IsthisyourBingDwenDwen(冰墩墩)?—No.
isonthesofa.
A.Hers B.HisC.Yours D.Mine答案
D解析
考查代詞辨析。句意:——這是你的冰墩墩嗎?——不是的,我的在沙發(fā)上。由答語中的“No”可推知不是“我”的,空處表達“我的冰墩墩”,由mine代替。故選D項。2.(2022·遼寧盤錦)Thesetwoboysenjoyreading.Theyaretalkingabout
favoritewriters.
A.they B.themC.their D.theirs答案
C解析
考查代詞辨析。句意:這兩個男孩喜歡閱讀。他們正在談?wù)?/p>
最喜歡的作家。根據(jù)句意可知此處要表示“他們的”,用their。
3.(2023·江蘇連云港)Yourschoollibrarylooksasmodernas
.Canyoushowmearound?
A.we B.usC.our D.ours答案
D解析
考查代詞辨析。句意:你們學校的圖書館看起來和我們的一樣現(xiàn)代化。你能帶我參觀一下嗎?此處需要名詞性物主代詞表示“我們的圖書館”,ours=our
school
library,故選D項。4.(2023·廣西)—Frank,isthisyourbag?—No,it’snot
.
A.mine B.yoursC.his D.my答案
A解析
考查物主代詞辨析。句意:——弗蘭克,這是你的包嗎?——不,不是我的。此處mine表示my
bag,我的包;yours
你的;his他的。上文對弗蘭克提問,用第二人稱,回答時說話人應(yīng)該用第一人稱,故選A項。5.(2023·遼寧本溪、葫蘆島)—Isthis
hat?
—Yes,Igotitfrommygrandfatherasabirthdaygift.A.his B.herC.your D.my答案
C解析
考查物主代詞辨析。his他的;her她的;your你的;my我的。句意:——這是你的帽子嗎?——是的,我祖父給我的生日禮物。故選C項??键c清單1.物主代詞的分類人稱形容詞性物主代詞名詞性物主代詞單數(shù)復(fù)數(shù)單數(shù)復(fù)數(shù)第一人稱myourmineours第二人稱youryouryoursyours第三人稱histheirhistheirsherhersitsits2.物主代詞的用法(1)形容詞性物主代詞具有形容詞的特性,在句中用作定語,后面必須接名詞。如:Thisismybike.這是我的自行車。(2)名詞性物主代詞具有名詞的特性,后面不能再跟名詞,相當于“形容詞性物主代詞+名詞”。在句中可作主語、賓語或表語?!猈hosebikeisthis?這是誰的自行車?—It’smine.是我的。(mine=mybike)3.雙重所有格物主代詞不能和a,an,this,that,these,those,some,any,several,no,each,every,such,another,which等詞一起前置修飾名詞,而必須用雙重所有格,其結(jié)構(gòu)為:a,an,this,that...+名詞+of+名詞性物主代詞。如:Sheisafriendofmine.她是我的一個朋友。溫馨提示
初中階段應(yīng)特別注意形容詞性物主代詞的以下用法:(1)one’s+身體的部位。如:We
walk
with
our
feet.我們用我們的腳走路。(2)某些固定短語中,形容詞性物主代詞要隨人稱而變化。這些常見短語有do/try
one’s
best,change
one’s
mind,do
one’s
homework,on
one’s
way
to,save
one’s
life等。如:You
should
try
your
best
to
do
the
work
well.你應(yīng)該盡最大努力做好這項工作??键c三反身代詞真題體驗1.(2022·四川涼山州)NobodytaughttheoldmanhowtoplaywithTikTok.Hetaught
.
A.myself B.himselfC.herself D.yourself答案
B解析
考查反身代詞辨析。句意:沒人教這位老人怎么玩抖音。他自學的。myself我自己;himself他自己;herself她自己;yourself你自己。主語是“He”,是男性,此處用himself,故選B項。2.(2022·海南)Tokeep
safe,you’dbetternotgooutaloneatnight.
A.myself B.herselfC.yourself D.himself答案
C解析
考查反身代詞辨析。句意:為了自身安全,你晚上最好不要單獨出去。后面主語是you,因此,前面的反身代詞應(yīng)與它保持一致,故選C項。3.(2022·福建)Astheartfestivaliscoming,theyarepreparingeverythingby
.
A.yourselvesB.ourselvesC.themselvesD.itself答案
C解析
考查反身代詞辨析。句意:隨著藝術(shù)節(jié)的到來,他們正在自己準備一切。yourselves你們自己;ourselves我們自己;themselves他們自己;itself它自己。根據(jù)“they”可知主語是第三人稱,反身代詞應(yīng)用themselves。故選C項。4.(2023·四川遂寧)—IsawyourgrandmausingTikTokonthephone.Whotaughther?—Nobody.Shetaught
.
A.himself B.myselfC.herself D.yourself答案
C解析
考查反身代詞辨析。himself他自己;myself我自己;herself她自己;yourself你自己。結(jié)合句意可知,此處指沒有人教祖母用抖音,是她自己自學的,也就是她自己教她自己,故選C項。5.(2023·河北)—Wheredidyougetthetoycar?—FromBetty.Shemadeit
.
A.myself B.himselfC.herself D.yourself答案
C解析
考查反身代詞辨析。句意:——你從哪兒弄來的玩具車?——貝蒂給我的,她自己做的。myself我自己;himself他自己;herself她自己;yourself你自己。根據(jù)主語she可知,herself符合題意。故選C項??键c清單反身代詞就是代指某人自己,單數(shù)以-self結(jié)尾,復(fù)數(shù)以-selves結(jié)尾。人稱數(shù)
第一人稱第二人稱第三人稱單數(shù)myselfyourselfhimself,herself,itself復(fù)數(shù)ourselvesyourselvesthemselves溫馨提示
反身代詞不能放在名詞前作定語,要想表達“某人自己的……”,須用own作定語,如:我自己的房間my
own
room;一本她自己的書a
book
of
her
own。知識拓展反身代詞的相關(guān)短語help
oneself
(to)
自用(食物等)enjoy
oneself
玩得愉快dress
oneself
自己穿衣服hurt
oneself
傷害自己teach
oneself
自學lose
oneself
迷失方向,迷路by
oneself
單獨地,獨自地learn
by
oneself
自學for
oneself
為自己,親自come
to
oneself
恢復(fù),蘇醒考點四不定代詞真題體驗1.(2022·安徽)—Ihave
butpraiseforthepolicebecausetheyoftenhelppeopleoutoftrouble.
—Yes,they’rewellworthpraising.A.everything B.nothingC.anything D.something答案
B解析
考查不定代詞辨析。句意:——我對這些警察除了贊揚沒有其他了,因為他們常常幫助人們脫困。——是的,他們相當值得表揚。nothing
but意為“除了……之外沒有其他的”。故選B項。2.(2022·四川涼山州改編)—Iheardyoulostyourbagyesterday.—Yes.Luckily,Igotitlater.And
waslostinit.
A.nothingB.anythingC.somethingD.everything答案
A解析
考查不定代詞辨析。句意:——我聽說你昨天丟了你的包?!堑?。幸運的是,我后來拿到了。而且沒有什么損失。nothing沒有什么;anything任何事;something某事;everything
每件事情。根據(jù)“Luckily,I
got
it
later.And
was
lost
in
it.”可知,包找回來了,并且沒有損失,所以是幸運的。故選A項。
3.(2022·黑龍江龍東地區(qū)改編)—HowcanwegotothelibrarythisSunday,bybikeoronfoot?—
isOK.It’suptoyou.
A.Either B.NeitherC.Both D.Any答案
A解析
考查代詞辨析。句意:——這個星期天我們怎么去圖書館,騎自行車還是步行?——都行。你決定。either二者之一;neither兩者都不;both兩者都;any任一。根據(jù)“It’s
up
to
you.”可知,后者認為兩者都可以,任選其一,故選A項。4.(2022·湖北武漢)—Togoabroadornottogoaftergraduation,it’saquestion.—Youmaytake
oftheroads.Butbeinghomeintheendmatters.
A.neither B.eitherC.both D.none答案
B解析
考查代詞辨析。句意:——畢業(yè)后是否出國呢?這是一個問題?!憧梢宰呷我粭l路,但是重要的是最終要回家。兩者選其一,用either。5.(2022·新疆)—Younevergiveupindifficultsituations.—Ibelieve
isimpossibletoahopefulheart.
A.nothing B.anythingC.everything D.something答案
A解析
考查不定代詞辨析。nothing
沒有什么東西;anything
任何東西;everything
所有東西,一切;something
某些東西。聯(lián)系上文“在困境中你絕不要放棄”以及空格后to
a
hopeful
heart“對一顆充滿希望的心來說”可推知,“我”相信沒有什么是不可能的,故選A項。6.(2023·湖北武漢)—TherearemanycelebrationsinthecomingDragonBoatFestival.—Soundsveryinteresting.Idon’twanttomiss
.
A.it B.anyC.none D.one答案
B解析
考查不定代詞辨析。句意:——在即將到來的端午節(jié)里會有很多慶?;顒印!犉饋砗苡腥?。我不想錯過任何(活動)。it
(它),指代上文所提到的單個事物本身;any任一;none(一個也沒有);one(一個),表示與上文所提到的事情同類的事物之一??崭裰干衔乃岬健皯c?;顒印敝械娜魏我粋€,因此應(yīng)用any(任何一個)。7.(2023·新疆)—Jack,whenarewegoingtobuyabirthdaygiftforourgrandma,todayortomorrow?—
areOK.Iamavailable.
A.All B.BothC.Neither D.None答案
B解析
考查不定代詞辨析。句意:——杰克,我們什么時候給奶奶買生日禮物,今天還是明天?——這兩天都行,我有空。all表示“三者或三者以上都”;both表示“兩者都”;neither表示“兩者都不”;none表示“三者或三者以上都不”。根據(jù)today
or
tomorrow排除A項和D項。然后根據(jù)
I
am
available(我有空)排除C項。故選B項。8.(2023·江蘇宿遷)—Sandyiswellorganized.—Exactly.
inherroomisingoodorder.
A.Something B.EverythingC.Nothing D.None答案
B解析
考查不定代詞辨析。句意:——桑迪做事很有條理?!侨绱?。她房間里的一切都井井有條。Something某事物;Everything每件事物,一切;Nothing沒有東西;None沒有人。結(jié)合句意可知,題意指Sandy做事有條理,每樣?xùn)|西都擺放得整整齊齊。Everything符合句意,故選B項。9.(2023·貴州黔東南、黔南、黔西南)Hewassoangrythathecouldsay
.
A.anything B.nothingC.something D.everything答案
B解析
考查不定代詞辨析。句意:他氣得什么也說不出來。anything任何事;nothing沒什么東西;something一些事情;everything每件事。結(jié)合句意可知,此處指說不出話,故選擇B項。考點清單不是指明代替任何特定名詞的代詞叫作不定代詞。常見的不定代詞有all,both,each,every,some,any,many,much,(a)few,(a)little,one,ones,either,neither,other,another,no,none以及含有some-,any-,no-等的合成代詞(如:anybody,something,noone)。這些不定代詞大都可以代替名詞和形容詞,在句中作主語、賓語、表語和定語。但none和由some,any,no,every+-thing,-body,-one構(gòu)成的復(fù)合不定代詞(如somebody等)只能作主語、賓語或表語;every和no只能作定語。一些主要的不定代詞用法歸納如下:例詞含義作用例句both后接復(fù)數(shù)名詞表示兩個人或事物都主語Bothareteachers.兩個人都是教師。賓語Theteacherwantedbothofustogo.老師要我們兩個人都去。定語Bothquestionsareeasy.兩個問題都很容易。同位語Theybothdiditwell.他們兩個人都干得不錯。注:1.both與定冠詞、指示代詞、物主代詞連用時,應(yīng)放在這些詞的前面。2.both在否定句中用作主語時,表示部分否定。如:Bothofyouwon’tgo.你們兩個不需要都走。例詞含義作用例句neither后接單數(shù)名詞(與both反義)表示兩個人或事物都不主語Neitherismine.兩個都不是我的。賓語Iwantneitherofthebooks.那兩本書我都不要。定語Neithersentenceiscorrect.兩個句子都不對。注:neither在句子中作主語時,謂語動詞用單數(shù)形式。neither在句子中作主語時表示全部否定。如:NeitherofyouisJapanese.你們兩個都不是日本人。Youcan’teateitherofthem.=Youcaneatneitherofthem.它們兩個你都不能吃。例詞含義作用例句either后接單數(shù)名詞兩個人或物中任一個主語Eitherwillbeallright.兩個中哪一個都行。賓語Helookedatthetwopens,butdidn’tbuyeither(=boughtneither).他看了那兩支鋼筆,但一支也沒有買。定語Youmaytakeeitherbook(=takeoneofthetwobooks).=Youcan’ttakebothofthetwobooks.兩本書你可以任選一本。例詞含義作用例句all表示三個或三個以上(肯定)主語Allofthemareworkers.他們都是工人。賓語Theteacheraskedusallaboutthematter.老師問了我們有關(guān)這件事的所有情況。表語That’sallfortoday.今天就到這。定語Allmenaremortal.人總是要死的。狀語Hewasallcoveredwithmud.他渾身是泥。同位語Theyallcamehere.他們都到了。注:1.all與定冠詞、指示代詞、物主代詞連用時要放在它們的前面。如:Doyouseeallthebirdsinthetree?你看到樹上所有的鳥了嗎?2.all用作狀語時,應(yīng)放在實義動詞之前,助動詞之后。如:Thebookswereallsoldout.所有的書都賣完了。3.not與all連用時表示部分否定。例詞含義作用例句None(與all反義,與noone,notany同義)表示三個或三個以上(否定)主語Noneofthemhavecomebackyet.他們一個都還沒有回來。賓語Shechosenonebutthebest.她只挑了最好的東西。表語It’snoneofyourbusiness.沒你的事。同位語Wenoneofussendanythingtoourteacher.我們誰也沒有給老師送東西。none用在表示三個或三個以上的否定。none指不可數(shù)名詞時,其謂語用單數(shù);指可數(shù)名詞時,謂語動詞可用單數(shù)也可用復(fù)數(shù)。一般來說,從整體上來看,應(yīng)用復(fù)數(shù)。例如:Noneofthemoneyismine.這些錢都不是我的。Noneoftheanswersis(are)correct.這些答案都不對。例詞含義作用例句many與muchmany+可數(shù)名詞,much+不可數(shù)名詞主語Didmanyopposeit?有許多人反對它嗎?Thereissomemilkinmycup.Andthereisnotmuchinyours.我的杯里有許多奶,而你的杯里沒有多少了。賓語Ihaveasmanyasmysisterhas.我和妹妹擁有的一樣多。Eatasmuchasyoulike.你盡量吃吧。定語Wehavemanyfriends.我們有許多朋友。Thereismuchwaterleft.還剩下許多水。例詞含義作用例句some與anysome用于肯定句,any用于否定句、疑問句和條件句中主語Someofuswerelateforschool.我們中有些人上學遲到了。賓語Iwanttoeatsomeofthecakes.我想吃些蛋糕。定語Ihavesomequestionstoask.我有些問題要問。Doyouhaveanyquestionstoask?你還有問題要問嗎?注:some有時可以用于表示“請求”的疑問句中,例如:Willyoupleasegivemesometea?給我來些茶好嗎?例詞含義作用例句few與afew修飾可數(shù)名詞。afew表示肯定,few表示否定主語FewofusstudyJapanese.我們中很少有人學習日語。Afewofthegirlsaretall.女孩中有幾個個子高。賓語Wehavefewofbooks.我們幾乎沒有書。定語Heisamanoffewwords.他是個沉默寡言的人。little與alittle修飾不可數(shù)名詞。alittle表示肯定,little表示否定主語Thereislittleleft.所剩無幾。賓語Hehasdonelittleforus.他為我們做得很少。定語Ihavealittlemoneywithme.我身上帶著一點錢。例詞含義作用例句each,every與oneeach強調(diào)個性,every強調(diào)共性,one表示某個主語Eachhashisownwork.每個人都有自己的工作。Onemustdoone’sduty.人人必須盡責。賓語Wemusthelpeachofthestudents.我們必須幫助每位同學。定語Everyoneofusmuststudyhard.我們中每個人都必須努力學習。同位語Theyeachhadbeautifulcars.他們每人都有一輛漂亮的小車。注:1.one的所有格為one’s,反身代詞是oneself,復(fù)數(shù)形式是ones。one前面可用形容詞或指示代詞修飾,例如:theredone,thisone。但不能用形容詞性物主代詞修飾。例如:myone,hisone的表達是錯誤的。2.every的后面不能接of短語,而everyone,each后面則可以接of短語。例詞含義作用例句other與anotherother表示“兩個”之中的另一個;another表示三個以上或不明數(shù)量中的另一個主語Ihavetworubbers.Oneiswhite,theotherisred.我有兩塊橡皮,一塊是白色的,另一塊是紅色的。賓語Showmeanother.把另一個給我看。定語Theotherstudentsareplayingfootball.另外一些同學在踢足球。Wouldyoulikeanotherglassofwater?你還要喝一杯水嗎?each與other表示兩者之間的“互相”賓語Wemustlearnfromeachotherandhelpeachother.我們必須互相學習,互相幫助。定語Weshouldpointouteachother’sshortcoming.我們應(yīng)該互相指出缺點。例詞含義作用例句one與another表示最少三個的“互相”賓語Theytalkedwithoneanother.他們互相交談。TheyhelpedoneanotherwithEnglish.他們在英語上互相幫助。注:other相當于名詞時,其復(fù)數(shù)形式為others,其所有格形式為other’s和others’。eachother的所有格為eachother’s。oneanother的所有格為oneanother’s??键c五指示代詞真題體驗1.(2022·臺灣)Busestotheairportonlycomeonceeveryhour,andwejustmissed
.Whydon’twetakeataxi?
A.another B.itC.one D.them答案
C解析
考查代詞辨析。句意:到機場的大巴一小時一班,我們剛錯過了一班,我們?yōu)槭裁床蛔鲎廛嚹?it指前面提到的特定事物,one指前面提到的一類事物中的任一個,這里意為剛錯過一班車,指班車中的任一輛,因此用one,故選C項。2.(2023·四川涼山)Thetwinslookthesame,eventheirfatherfinds
difficulttotellthemfromeachother.
A.that B.thisC.it D.them答案
C解析
考查指示代詞辨析。句意:這對雙胞胎看起來很像,甚至他們的父親發(fā)現(xiàn)很難區(qū)分出他們。本句是“find
it+adj.+to
do
sth.”句式,意為“發(fā)現(xiàn)做某事是……的”。故選C項。3.(2023·臺灣)I’mlookingforagoodcookformyrestaurant.Couldyouhelpmefind
?
A.another B.eachC.one D.theother答案
C解析
考查代詞辨析。句意:我在為我的餐館找一個好廚師。你能幫我找一個嗎?one指代同一類中的一個,其他選項都不符合句意。故選C項??键c清單1.指示代詞分單數(shù)(this,that)和復(fù)數(shù)(these,those)兩種形式。2.指示代詞的用法(1)this,these用于近指或指下文要提到的事。如:Pleaserememberthis:“Nopains,nogains.”請記住這句話:“不勞無獲?!?2)that,those用于遠指或指上文剛剛提到過的事。如:Thosearetheircars.那些是他們的車。(3)打電話時電話的這一端較近,用this指代自己;電話的另一端較遠,用that指代對方。如:ThisisMikespeaking.Whoisthat?我是邁克。你是哪位?(4)為避免重復(fù),可用that,those代替上文提到過的名詞,that代替可數(shù)名詞單數(shù)或不可數(shù)名詞,those代替復(fù)數(shù)名詞。這一用法經(jīng)常出現(xiàn)在比較結(jié)構(gòu)中。如:TheweatherinBeijingisdifferentfromthatinShanghai.北京的天氣和上海的不同。3.one,it和that這三個??家谆煸~的用法
代詞用法例句one指物時,指代同一類中不特定的單數(shù)名詞,相當于“a(n)+單數(shù)名詞”;one既可代替人,也可以代替物,但只能代替可數(shù)名詞,其復(fù)數(shù)形式為onesIdon’thaveapen.Canyoulendmeone?我沒有鋼筆。你能借給我一支嗎?代詞用法例句it用來指特定的物,即上文提到的同一事物,而不是同類的其他東西;it既可指代單數(shù)可數(shù)名詞,也
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