Unit 2 導(dǎo)學(xué)案 人教版七年級英語下冊

Unit2Whattimedoyougotoschool?SectionA1a-2d導(dǎo)學(xué)案【習(xí)】認(rèn)讀并書寫本課單詞1.個人自讀，記憶單詞。2.完成1a將單詞與圖畫匹配。一、翻譯下列詞組。1.起床_______________2.睡覺______________3.去上學(xué)______________4.回家______________5.穿衣_______________6.刷牙______________7.吃早飯______________8.洗澡______________9.上課______________10.做家庭作業(yè)______________【估】一、學(xué)習(xí)1a，看圖上的鐘表，問答時間。二、注意圖上每幅圖片的英文表達。三、預(yù)習(xí)1c，將1a圖片中的內(nèi)容在對話中進行替換，嘗試進行表達。四、預(yù)習(xí)2a,2b,通過猜測完成聽力部分填空。同時相互核對可以猜測答案。五、預(yù)習(xí)2c，模仿例句進行口語練習(xí)六、學(xué)生跟讀2d的對話錄音，模仿并理解大意，分角色朗讀并表演。【授】時間表達整點時間：基數(shù)詞+o'clock例如：8:00eighto’clockWhattimeisit?It’seighto’clock.寫出下面時間的英文10:006:00a.m.12:001:00p.m.past:幾點過幾分(注意：分鐘數(shù)小等于30分鐘才用past，如8:40就不用past)例如：8:05eightfive/fivepasteightWhattimeisit?It’seightfive/fivepasteight.9:107:1411:084:25to:差幾分到幾點(注意：分鐘數(shù)大于30分鐘才用to，如8:20就不用to)如8:50eightfifty/tentonineWhattimeisit?It’seightfifty./It’stentonine.8:353:435:4011:55half/quarter重難點half:一半，二分之一，在時間上就是指30分鐘例如8:30eightthirty/halfpasteightWhattimeisit?It’seightthirty./It’shalfpasteight.9:302:303:306:30quarter:四分之一，時間上就是指15分鐘例如7:15sevenfifteen/aquarterpastseven7:45sevenforty-five/aquartertoeight10:1512:155:459:45第二課時SectionAGrammarFocus-3c導(dǎo)學(xué)案【習(xí)】在書上第九頁找出一下單詞或短語的英文表達整點吃早飯鍛煉通常從不總是在周末在我們組里起床起的晚2、自學(xué)GrammarFocus，勾畫出重點和疑惑。3、嘗試完成3a和3bWhattime與When用法區(qū)別Whattime與When都意為“何時，什么時候”，引導(dǎo)特殊疑問句的句型為Whattime/When+do/does+S+V+其他？問鐘點時，可以換用例如：Whendoyougotoschool?=Whattimedoyougotoschool?問日期、月份、年份、上、下午時，只能用when例如：Whenisyourbirthday?It’sinMay.問某事在某天什么具體時間進行，只能用Whattime例如：Whattimecanyoucallthisafternoon?Icancallatfiveo’clockthisafternoon.2.lateadj.遲的,晚的，最近的；adv.遲，晚，最近1)形容詞：belateforsth./doingsth.......遲到例如：Iamneverlateforwork.我上班從不遲到。Iamneverlateforgoingtowork.我上班從不遲到。2)做副詞時修飾動詞,反義詞是early例如：Heusuallygetsuplateonweekends.他周末總是起的晚。3)相關(guān)詞語lateradv.后來，稍后，隨后例如：Seeyoulater.稍后見。第三課時SectionB(1a-1e)導(dǎo)學(xué)案【習(xí)】認(rèn)讀并書寫本課單詞1、個人自讀，記憶單詞。2、小組互相檢查讀、寫情況。3、寫出下列單詞并展示。睡覺吃早飯/晚飯做家庭作業(yè)散步打掃房間回家跑步一刻鐘7點半4、在小組內(nèi)核對答案。5、完成1a將時間與圖畫中活動匹配。【授】1．go1）go為動詞，第三人稱單數(shù)形式為goes,現(xiàn)在分詞（動名詞）為going,反義詞come2）go表示去往某地，結(jié)構(gòu)為goto+地點，如gotoschool去上學(xué)，gotowork去上班，gotobed去睡覺，gotoBeijing去北京，但當(dāng)to后面是地點副詞home,there時，要省掉to,如gohome回家，gothere去那兒3）詞匯拓展：goshopping去購物，gofishing去釣魚，goswimming去游泳Lindaoften(經(jīng)常)(go)schoolatseveno’clockand(go)homeatsixintheafternoon.Doyoulike(購物)ontheweekend?2．clean既可以是形容詞（adj.）也可以是動詞（v.）例如:Itisacleanroom.(adj.)這是一間干凈的房間。Pleasecleanyouroom.（v.）請把你的房間打掃干凈。相關(guān)短語：cleanthe/one’s(=my/our/your/his/her/their/mysister’s)room打掃房間dosomecleaning做打掃3．take含義和詞組1)take拿走、帶到，takesth.tosb.=takesb.sth.例如：Pleasetakethebooktohim.=Pleasetakehimthebook.把這本書拿給他。take采取相當(dāng)于have，相關(guān)短語洗澡散步休息一會兒take/havearest考試take/haveanexamtake乘坐交通工具例如takea/thebus乘公交車，takea/thetrain乘火車takea/thesubway乘地鐵其他表達：takeout拿出；takeup拿起；takeaway拿走；takepartin加入；takeoff（飛機）起飛；Takeiteasy.別緊張第四課時SectionB2a-2c導(dǎo)學(xué)案【習(xí)】學(xué)習(xí)2a部分1、自讀短文,理解意思并列出TonyandMary一天的活動安排表。2、學(xué)生質(zhì)疑，師生共同解惑。3、小組內(nèi)復(fù)述、背誦短文?！竟馈恳?、學(xué)習(xí)2b部分自讀短文,勾畫自己不懂得地方，嘗試與同學(xué)交流或翻閱工具書解決問題。小組合作,翻譯短文。學(xué)生質(zhì)疑，師生共同解惑。嘗試背誦短文。二、學(xué)習(xí)2c部分，結(jié)合2b的內(nèi)容，完成2c。三、Groupwork:哪些是健康的生活方式，哪些是不健康的生活方式，為什么？【授】1.walkn.&v.行走；步行e.g.Ourteacheralways______toschooleverymorning.做名詞時短語:have/takeawalkgoforawalke.g.Iwant____________withyou.(散步）Let’s_____________.(去散步）2.…soIusuallyeatveryquickly.quicklyadv.“很快地”，修飾動詞，近義詞fast。e.g.Don’teatquickly.It’snotagoodhabit.別吃得太快，這不是個好習(xí)慣。拓展：quickadj.快的；迅速的e.g.Tomeatsaquickbreakfast,thengoestoschool.湯姆快速吃完早飯，然后就去上學(xué)了。3.Intheevening,IeitherwatchTVorplaycomputergames.1)eitherconj.(連詞)或者adv.也（用在否定詞組后）2)either…or…“或者……或者……；要么…….要么……;不是……就是……”連接兩個獨立的詞、短語或句子成份。當(dāng)either…or…連接兩個名詞或代詞作主語時，謂語動詞的時態(tài)和數(shù)應(yīng)與最近的一個主語一致（就近原則）。e.g.Eitheryouorhe___right.Heisgoodat________singing________dancing.（要么...要么）Youneedn’tgototheshop,________.(也）相關(guān)短語：neither...nor...既不……也不……，兩者都不……，用法與either...or...相同；both...and...兩者都……，但特別注意，當(dāng)both...and...連接兩個名詞作主語時，謂語動詞用復(fù)數(shù)，both...and...和neither...nor...互為反義詞。e.g.NeitherJillorIlikethebook.吉爾和我都不喜歡這本書。BothyouandIarestudents.你和我都是學(xué)生。4.…sheeatslotsoffruitandvegetablesforlunch.lotsof與many,much的用法都有“許多；大量”之意，但用法不同。1)lotsof后面可以跟可數(shù)名詞也可以跟不可數(shù)名詞，等同于alotof。e.g.Hedoesn’thavelotsof(=many)books.Wehavelotsof(=much)worktodo.2)many與可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式連用。e.g.Therearemanyapplesinthebasket.籃子里有許多蘋果。3)much表數(shù)量時，只能修飾不可數(shù)名詞。e.g.Wedon’thavemuchmilk.我沒有很多牛奶了。第五課時SectionB3a-SelfCheck導(dǎo)學(xué)案復(fù)習(xí)“時間的詢問和表達法”以及它在具體事務(wù)中的運用。2.教學(xué)難點：復(fù)習(xí)運用whattime和when引導(dǎo)的疑問句詢問時間；運用數(shù)詞表達時間。導(dǎo)學(xué)過程：【習(xí)】熟悉掌握本單元單詞和短語。1、自讀并記憶單詞5分鐘。2、組內(nèi)練習(xí)，相互提問?！竟馈恳?、完成3a部分。自讀3a句子并排序。2、小組討論,理解句子內(nèi)容。3、學(xué)生質(zhì)疑，師生共同解惑。4、列自己一天活動的提綱5、口頭談?wù)撟约阂惶斓幕顒?、范文展示。7、完成3b部分。

二、完成SelfCheck部分。1、根據(jù)所句意，在方框里選擇適當(dāng)?shù)脑~填空。2、完成活動2，進行復(fù)習(xí)?！居谩恳弧⒂h互譯1.吃午飯___________2.洗澡___________3.4:30_______________4.刷牙______________5.穿衣_____________6.打掃房間______________7.在......地方工作______________8.晚飯后_____________9.需要做......_____________10.一份好工作_____________11.haveahealthylife___________12.from...to...___________二、單項選擇。()1.Tinawantstotakeshowerafterplayingping-pong.a;theB.the;theC.a;不填D.the;不填()2.Comeon,Jack!It'stimeclass.aboutB.toC.inD.for()3.Sallyhasabusy,soshehasmuchtodoeveryday.A.work;workB.job;workC.job;jobD.work;job()4.Thisisreallyastory.Wealllikeit.funnyB.bestC.boringD.difficult()5.—Mr.White,doyouthinkthefishgood?一Yes,Ilikeit.soundsB.tastesC.seesD.eats()6.Mariagetsupat6:25inthemorningeveryday.(選出劃線部分的英文表達)twenty-fivetosixB.sixtotwenty-fiveC.aquartertosevenD.twenty-fivepastsix()7.Lindahomeworkbutonweekends.doesn’tdo;watchTVB.doesn’tdo;watchesTVC.doesn’t;watchTVD.doesn’t;watchesTV三、根據(jù)句意，用方框中所給詞的適當(dāng)形式填空。walklifehalfexercisefortyanhouristhirtyminutes.Ithinkswimmingisgood.Mr.Blackalwaystowork.Todayismymother'sbirthday.Amywantstotellmesomethingaboutherschool.根據(jù)漢語意思完成句子。埃里克晚飯總是吃得很好。Ericalwayshas.運動有益于健康Doingsportsthehealth.珍妮每天吃大量的水果。Jennyhasfruiteveryday.我弟弟太小了,他不會自己穿衣服。Mybrotheristooyoung.Hecan’thimself.晚飯后，我看半小時的電視。Afterdinner,IwatchTV