二中教師管理辦法

第頁(yè)共頁(yè)二中教師管理辦法第一章總則第一條為了加強(qiáng)對(duì)教師隊(duì)伍的管理，提高教師素質(zhì)，推動(dòng)學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展，制定本辦法。第二條本辦法適用于二中學(xué)校的全體教師。第三條學(xué)校教師管理工作必須堅(jiān)持黨的教育方針，為人民服務(wù)，辦實(shí)事、求實(shí)效，發(fā)揚(yáng)民主，規(guī)范管理。第四條學(xué)校教師管理工作范圍包括人員招聘、崗位任職、培訓(xùn)提升、績(jī)效考核、激勵(lì)獎(jiǎng)懲等方面。第五條學(xué)校建立健全教師管理的內(nèi)部機(jī)構(gòu)，并配備充足的管理人員，做好教師隊(duì)伍的日常管理工作。第二章人員招聘第六條學(xué)校依據(jù)教育部門的要求，組織開(kāi)展教師招聘工作。第七條學(xué)校通過(guò)報(bào)紙、網(wǎng)站等宣傳渠道發(fā)布招聘啟事，并詳細(xì)公布招聘條件、報(bào)名時(shí)間、方式等。第八條教師招聘以擇優(yōu)錄取為原則，從應(yīng)聘者中選拔具備良好教育背景和教育教學(xué)能力的人員。第九條各職位的招聘工作由由教育教學(xué)部門負(fù)責(zé)，組織專家對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行面試和教學(xué)能力測(cè)試。第十條學(xué)校為錄用的新教師提供必要的培訓(xùn)，包括教育教學(xué)理念、教學(xué)方法、學(xué)科知識(shí)等方面的培訓(xùn)。第三章崗位任職第十一條學(xué)校通過(guò)競(jìng)聘的方式確定教師的崗位，充分發(fā)揮教師的專長(zhǎng)和特長(zhǎng)。第十二條教師崗位任職由教育教學(xué)部門負(fù)責(zé)，根據(jù)崗位的需求和教師的特長(zhǎng)，合理分配教師的工作崗位。第十三條教師之間可以實(shí)行相互交流、跨崗位鍛煉，提高教師的才能和綜合素質(zhì)。第十四條教師工作量合理安排，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和年級(jí)情況，科學(xué)制定工作任務(wù)。第四章培訓(xùn)提升第十五條學(xué)校定期組織教師培訓(xùn)，提升教師的教育教學(xué)能力和教育觀念。第十六條學(xué)校通過(guò)邀請(qǐng)校內(nèi)外專家進(jìn)行講座、研討等方式開(kāi)展教師培訓(xùn)。第十七條學(xué)校鼓勵(lì)教師積極參與在職研修和進(jìn)修學(xué)習(xí)，提高自身的學(xué)歷和職業(yè)能力。第十八條學(xué)校通過(guò)評(píng)比、競(jìng)賽等活動(dòng)激勵(lì)教師，鼓勵(lì)教師創(chuàng)新改革、教研方面的工作。第五章績(jī)效考核第十九條學(xué)校建立完善的績(jī)效考核制度，科學(xué)合理衡量教師的工作質(zhì)量和效果。第二十條績(jī)效考核內(nèi)容包括教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生成績(jī)、教育教學(xué)改革工作等方面。第二十一條學(xué)校定期組織教師工作總結(jié)和評(píng)估，對(duì)教師的工作進(jìn)行認(rèn)真評(píng)價(jià)，提出具體改進(jìn)意見(jiàn)。第二十二條對(duì)于工作表現(xiàn)突出的教師，學(xué)校給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)；對(duì)于工作不盡如人意的教師，學(xué)校提出必要的幫扶和培訓(xùn)。第六章激勵(lì)獎(jiǎng)懲第二十三條學(xué)校建立激勵(lì)機(jī)制，對(duì)工作出色的教師給予及時(shí)、有效的激勵(lì)。第二十四條學(xué)校設(shè)立教師榮譽(yù)稱號(hào)，對(duì)于教學(xué)成果突出、教育教學(xué)改革有貢獻(xiàn)的教師進(jìn)行表彰。第二十五條學(xué)校設(shè)立教師獎(jiǎng)學(xué)金和崗位津貼，對(duì)教師的工作進(jìn)行經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)。第二十六條學(xué)校對(duì)于教師工作不到位、教育教學(xué)質(zhì)量不合格的情況，采取