六年級科學(xué)下冊宇宙3.4認(rèn)識星座教學(xué)課件教科版_第1頁
六年級科學(xué)下冊宇宙3.4認(rèn)識星座教學(xué)課件教科版_第2頁
六年級科學(xué)下冊宇宙3.4認(rèn)識星座教學(xué)課件教科版_第3頁
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文檔簡介

認(rèn)識星座

聚焦

行星衛(wèi)星行星衛(wèi)星你知道哪些有關(guān)星座的知識?1.初步了解星座

探索

瀏覽統(tǒng)一的星座圖,找一找常見的星座名稱,認(rèn)一認(rèn)它們的星座圖形。統(tǒng)一星座2.建一個星座模型

探索

找一張邊長為50厘米左右的正方形紙板,按圖所示打上7個小孔。2.建一個星座模型

探索

在1~7號小孔上分別掛上15厘米、12厘米、15厘米、17厘米、27厘米、27厘米、14厘米長的細線。在細線下端掛上大小相同的橡皮泥小球。輕輕旋轉(zhuǎn)紙板,用投影機的光分別從1、2、3、4號方向,從這四個不同角度照射星座模型,橡皮泥小球會在屏幕上投下影子。溫馨提示:手拿穩(wěn)紙板,避免晃動。12342.建一個星座模型

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2.建一個星座模型

探索

把觀察到的由橡皮泥影子組成的圖像畫在《學(xué)生活動手冊》第9頁。其他建模方法材料:紙板、木棍、橡皮泥(也可用可發(fā)光的LED

燈球代替橡皮泥球)2.建一個星座模型

探索

其他建模方法材料:紙板、木棍、橡皮泥(也可用可發(fā)光的LED

燈球代替橡皮泥球)2.建一個星座模型

探索

1我們畫下來的星座圖像相同嗎?為什么會不同呢?

三研討光從正方形紙板的四個不同的角度照射星座模型是一樣的嗎?你認(rèn)為是什么原因?qū)е鲁霈F(xiàn)這樣的現(xiàn)象?2哪一個圖像和北斗七星的形狀相同?觀察1~4號位置的模型,你認(rèn)為哪一個與北斗七星形狀相同?

三研討3建立星座模型的活動給了我們什么啟發(fā)?我們對星座有了什么新的認(rèn)識?北斗七星的七顆星球與地球距離都一樣嗎?從宇宙中其他角度看到的北斗七星,跟地球上看到的有什么不同?

三研討1

四拓展地球上看北斗七星課堂小結(jié)1、我們周圍生活的生物是多種多樣的。2、分區(qū)域調(diào)查,認(rèn)識多種多樣的生物。3、分區(qū)域觀察研究是科學(xué)研究常用的方法。課堂小結(jié)1、我們周圍生活的生物是多種多樣的。2、分區(qū)域調(diào)查,認(rèn)識多種多樣的生物。3、分區(qū)域觀察研究是科學(xué)研究常用的方法。2.建一個星座模型

探索

把觀察到的由橡皮泥影子組成的圖像畫在《學(xué)生活動手冊》第9頁。

聚焦

行星衛(wèi)星行星衛(wèi)星你知道哪些有關(guān)星座的知識?2.建一個星座模型

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在1~7號小孔上分別掛上15厘米、12厘米、15厘米、17厘米、27厘米、27厘米、14厘米長的細線。在細線下端掛上大小相同的橡皮泥小球。1.初步了解星

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