2024年中考物理一輪復習課件第4講質(zhì)量密度密度的測量

2024年中考物理一輪復習第三部分

質(zhì)量與密度第4講

質(zhì)量

密度

密度的測量要點梳理易錯集錦（多選）關于質(zhì)量與密度，下列說法正確的有(

)

BCD

第4講

質(zhì)量

密度

密度的測量典題精析考點1

質(zhì)量

例1

（2022·廣西玉林）當水結(jié)成冰后，它的質(zhì)量(

)

BA.變大

B.不變

C.變小

D.先變小后變大方法點撥

只有物體所含物質(zhì)的多少發(fā)生變化時（如固體被磨掉一部分，液體蒸發(fā)等），質(zhì)量才發(fā)生變化。考點專練圖4-11.（2023·廣東廣州）“掬手為升”是我國古代的計量方法之一，掬即為雙手捧。如圖4-1所示，人雙手捧起的米質(zhì)量約為(

)

B

不變考點2

天平的使用與讀數(shù)搶分攻略

1.測量前調(diào)節(jié)橫梁平衡的方法：指針左偏，平衡螺母應向右調(diào)；指針右偏，平衡螺母應向左調(diào)。

2.夾取砝碼時應使用鑷子，加減砝碼的順序不能隨意，應先加大砝碼，再加小砝碼，并根據(jù)實際情況換用砝碼，最后用鑷子調(diào)節(jié)游碼。

圖4-2例2

（2022·江西）某同學用天平測物體的質(zhì)量。使用天平時，將天平放在_______工作臺面上，將______移至標尺零刻度線處，調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針指在分度盤的中央。測量過程中的某一場景如圖4-2所示，接下來的操作如下：

圖4-2考點專練圖4-33.（2021·廣西貴港）實驗室用托盤天平測量一個物體的質(zhì)量，將天平放在水平桌面上，穩(wěn)定后指針指在分度標尺的位置如圖4-3所示。接下來的調(diào)節(jié)過程如下：用______把游碼移到稱量標尺左端的零刻度鑷子平衡螺母線上，調(diào)節(jié)__________，使指針尖對準分度標尺的中央刻度線。圖4-4

右26.4考點3

密度

圖4-5

C

考點專練

C

圖4-6

A

考點4

密度知識的應用

【答案】10;

10.8考點專練圖4-77.（2023·梧州模擬）如圖4-7所示，把紙風車放在點燃的酒精燈正上方，空氣由于受熱，體積變____、______變小而上升形成風，使風車轉(zhuǎn)動。大密度

【答案】2;

13.8第4講

質(zhì)量

密度

密度的測量實驗與探究實驗

測量固體和液體的密度實驗裝置實驗方法測量物質(zhì)密度采用的是間接測量法，用天平測出物體的質(zhì)量

，用量筒測出物體的體積

，測量原理是

注意事項（1）認清游碼標尺的最大讀數(shù)和每一格的稱量值，明確游碼讀數(shù)的基準線（游碼左側(cè)）（2）被測物體的質(zhì)量不能超過天平的最大稱量（3）移動游碼和加減砝碼時要用鑷子（不能直接用手），不能將砝碼弄濕、弄臟續(xù)表注意事項（4）先調(diào)水平，再調(diào)平衡，調(diào)水平和調(diào)平衡的順序不能顛倒，調(diào)水平后不能隨意移動天平的位置（5）在稱量前調(diào)平衡時先將游碼歸零（6）稱量時不能調(diào)節(jié)平衡螺母，添加砝碼要遵從由大到小的順序續(xù)表評估交流（1）在測量固體的密度時，一定要先測量質(zhì)量后測量體積。若先測量體積，則在測量質(zhì)量時，會因為固體沾有水導致測得的質(zhì)量偏大（沾有水的固體也不能直接放在托盤上）（2）在測量液體的密度時，若先稱量空燒杯的質(zhì)量，再將液體倒入燒杯后稱量燒杯和液體的總質(zhì)量，接著將液體倒入量筒中測量液體的體積，則因燒杯內(nèi)壁上會殘留部分液體而導致液體的體積測量值比真實值小續(xù)表深入拓展（1）調(diào)節(jié)橫梁平衡的方法：“（指針）右偏（平衡螺母）左調(diào)，左偏右調(diào)”（2）由量筒讀數(shù)不規(guī)范引起的偏差：俯視時讀數(shù)偏大，仰視時讀數(shù)偏?。?）對于密度小于水的固體，需要采用“針壓法”或“懸墜法”測出其體積續(xù)表深入拓展（4）根據(jù)稱重法測浮力（物體須浸沒在液體中）和阿基米德原理測物體的密度：

（5）根據(jù)漂浮條件測物體的密度：

續(xù)表例1

（2022·廣西貴港）某興趣小組計劃測量一塊形狀不規(guī)則的小石塊的密度，備用器材有天平、量筒、水和細線等。圖4-8（1）在調(diào)節(jié)天平時，發(fā)現(xiàn)指針偏向如圖4-8甲所示，為使天平橫梁平衡，應將平衡螺母向____端調(diào)節(jié)。左圖4-8

圖4-8

52圖4-8

20

圖4-8（5）將小石塊放入量筒中時，若有幾滴水濺到量筒壁上，則小石塊密度的測量值與真實值相比會______（選填“偏大”“偏小”或

“不變”）。偏大圖4-8拓展考問圖4-9

圖4-9

例2

（2023·廣西）某小組在測量液體密度的實驗中：（1）調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時，先把______移到標尺左端零刻度線處，若指針靜止時指在分度盤中央刻度線的左側(cè)，則應向____（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)平衡螺母，使橫梁平衡。游碼右圖4-10

37.4等臂（3）將花生油倒入空燒杯，測出其總質(zhì)量，再將燒杯中的花生油倒入量筒中測出其體積，但花生油太多，無法全部倒入量筒中。經(jīng)小組討論，只需增加一個步驟“用天平測出__________________的質(zhì)量”，即可求出花生油密度。燒杯和剩余花生油

拓展考問2.在例2實驗中：（1）在把燒杯中的部分花生油倒入量筒中時，如果有幾滴花生油附著在量筒液面上方的內(nèi)壁上，你覺得測得的花生油密度將會比真實值_______（選填“偏大”或“偏小”）。偏大

第4講

質(zhì)量

密度

密度的測量備考練習

第4講

質(zhì)量

密度

密度的測量達標練1.（2021·廣西桂林）云南野象群集體遷徙，“象”往何處，牽動人心。一頭成年大象的質(zhì)量約為(

)

DA.5毫克

B.5克

C.5千克

D.5噸2.（2020·廣西桂林）如圖B4-1所示，錘子和鐵釘都是生活中的常見用具，其中鐵制的錘頭和小鐵釘具有相同的(

)

C圖B4-1A.質(zhì)量

B.重力

C.密度

D.體積3.（2021·廣西梧州）疫情防控期間，醫(yī)院內(nèi)氧氣的需求量較大。某氧氣瓶內(nèi)氧氣用去三分之一后，瓶內(nèi)剩余氧氣的質(zhì)量和密度的變化情況是(

)

CA.質(zhì)量變大，密度變大

B.質(zhì)量變小，密度不變C.質(zhì)量變小，密度變小

D.質(zhì)量變小，密度變大4.（2023·海南）下列現(xiàn)象中，物質(zhì)密度變大的是(

)

BA.鐵棒磨成針

B.冰熔化成水C.橡皮泥捏成小船

D.氧氣瓶內(nèi)的氧氣用了一段時間5.（2021·廣西百色）使用已調(diào)節(jié)好的托盤天平稱量物體質(zhì)量，加最小砝碼時指針偏右，取出最小砝碼時指針偏左，則可使橫梁恢復水平位置平衡的正確操作是(

)

BA.在右盤中加砝碼

B.將標尺上的游碼向右移C.在右盤中減砝碼

D.將橫梁上的平衡螺母向右調(diào)節(jié)

1.25不變圖B4-2

41

6008.（2021·廣西賀州）為了測量某種形狀不規(guī)則的奇石的密度，小明與興趣小組的同學在老師指導下進行如圖B4-3所示的實驗。圖B4-3（1）把天平放在水平桌面上，將______移至標尺左端零刻度線處，調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母使天平橫梁平衡。游碼圖B4-3（2）圖B4-3甲中出現(xiàn)的錯誤是________________。直接用手拿砝碼圖B4-3

圖B4-3

53圖B4-3

20圖B4-3

2.65偏大圖B4-3提分練9.（2023·湖南常德）節(jié)日放飛的氫氣球在上升的過程中（氣球不漏氣且在爆炸前），關于球內(nèi)氣體質(zhì)量和密度的變化情況，下列說法正確的是(

)

BA.質(zhì)量變大，密度變大

B.質(zhì)量不變，密度變小C.質(zhì)量變小，密度不變

D.質(zhì)量不變，密度變大

圖B4-4

2

11.（2023·內(nèi)蒙古包頭）小聰利用注射器、天平（帶砝碼）測量酒精的密度。圖B4-5（1）將天平放在水平臺上，游碼調(diào)至標尺左端零刻度線處，指針位置如圖B4-5甲所示，應將平衡螺母向____移動，使天平橫梁平衡。右圖B4-5

10圖B4-5

35.80.78圖B4-5（4）若第2次使用注射器抽取的酒精中混有氣泡，則測得的酒精密度值______（選填“偏大”“偏小”或“不變”）。偏小圖B4-5（5）本實驗使用注射器的優(yōu)點是____________________________________________（寫出一條即可）。取樣準確（或便于操作，便于測量，減小誤差）圖B4-512.（2023·四川南充）小明同學利用以下器材設計甲和乙兩種方案測量金屬球的密度，按圖B4-6所示的操作進行實驗。圖B4-6

【方案甲】器材：天平、量筒、水、細線（質(zhì)量和體積均不計，不吸水）。（1）他先將天平放在水平桌面上，游碼置于零刻度線，調(diào)節(jié)平衡螺母，直至天平平衡。圖B4-6（2）接著他按如圖B4-6

A所示的方法來稱量金屬球的質(zhì)量，其中有兩個錯誤：①______________________________；②用手拿取砝碼。天平的左盤放砝碼，右盤放物體圖B4-6

7.2圖B4-6

【方案乙】器材：電子秤、溢水杯、水。

①用電子秤測出金屬球的質(zhì)量，如圖B4-6

D所示。

②將金屬球放入溢水杯中，然后向溢水杯中注滿水，測出總質(zhì)量，如圖B4-6

E所示。

③緩慢取出金屬球，再向溢水杯中補滿水，測出此時總質(zhì)量，如圖B4-6

F所示。圖B4-6

圖B4-6

【答案】7.5;

不變圖B4-6（5）評估：在所有操作均正確的情況下，小明同學發(fā)現(xiàn)兩種方案測量結(jié)果依然有差異，進一步分析發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生差異的原因是_________________________________________。

電子秤測量的體積比量筒測量的體積更精確圖B4-6圖B4-7

（1）該擺件的體積為多大？

（2）若該擺件是實心的，則該擺件的質(zhì)量為多少克？圖B4-7

提分練

15.（2022·廣西柳州）小東學習了密度的有關知識后