復(fù)課國旗下講話稿（20篇）

第復(fù)課國旗下講話稿（20篇）

復(fù)課國旗下講話稿（精選20篇）

復(fù)課國旗下講話稿篇1

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

小學(xué)生是道路交通行為中的弱勢群體，大家在參與交通的過程中，怎樣保障自己的人身安全呢?

首先，我們都來反省一下我們自己或身邊同學(xué)的交通行為，是否曾經(jīng)有過不遵守交通規(guī)則的行為，是否曾因自己不安全的交通行為而給自己帶來過一些傷害。同學(xué)們，你們當(dāng)中很多人每天好幾趟往返于學(xué)校和家庭之間，途中又大多要走馬路，不管步行也好，騎自行車也好，總要避讓來往的車輛。但是，你們當(dāng)中有些人交通安全意識不強或缺乏交通安全常識。想想看，當(dāng)你們走在馬路上時，是不是有同學(xué)追追打打?是不是有同學(xué)邊走邊看書?是不是有同學(xué)隨意橫穿公路?是不是還有同學(xué)騎自行車時喜歡顯示自己的本領(lǐng)，有意雙手離把或單手騎車?

我們平常騎車或走路、總免不了要橫過馬路，但在橫過馬路時，一定要看看左右來往的車輛，要確認安全之后再橫過，在有人行橫道或過街天橋或地下通道的地方，一定要走人行橫道或過街設(shè)施。千萬不能因搶時間，搶速度而隨意橫穿。

安全出行的三大本領(lǐng)：一會走路、二會騎車、三會乘車(這三個會的含義就是要保障自己的人身安全)

1、走路時，要走人行道或在路邊行走，過馬路時，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿，遵規(guī)矩、保生命。

第一，行人須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道時靠路邊(距路邊緣線1米處以內(nèi))行走，并注意前后車輛。

第二，橫過車行道，必須走人行橫道。沒有人行橫道的，須事先看清左右來往車輛，待車輛走過后直行通過，不要追逐、猛跑。

第三，不準(zhǔn)在車輛監(jiān)控時或車輛停著的車后突然橫穿馬路，也不要走在路中突然回頭走。這些會導(dǎo)致駕駛員措施不力、判斷失誤，導(dǎo)致交通事故。

第四，晴天過公路，如有灰塵應(yīng)回避一下，但不要盲目搶上風(fēng);雨雪天氣，打傘、穿雨衣不要遮住視線，防止與車輛碰撞。

第五，過交叉路口，要注意交通信號，熟記紅燈停，綠燈行。有些路口設(shè)置了紅綠兩種顏色的人行橫道燈。綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人從人行橫道內(nèi)通過;綠燈閃爍時，不準(zhǔn)行人進入人行橫道，但已進入人行橫道的，可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人進入人行橫道，這時行人應(yīng)讓在人行道上等候。

要規(guī)范自己的走路行為。在城市街道，走路必須走人行道，在農(nóng)村公路須靠路邊行走。橫過街道必須走人行橫道、人行天橋或地下通道。這樣可以避免與車輛發(fā)生碰撞。

2、乘車時，等車停穩(wěn)先下后上;坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔?xùn)|西。

3、不要搭乘超載車，更不要坐農(nóng)用車，尤其是人貨混裝車。

4、12歲以下兒童不要騎車。騎車時要靠右走，車速不能過快，更不能雙手離把，不逆行，不要騎英雄車。自行車后座不能載人，騎車拐彎時要伸手示意。

5、在道路上遇到突發(fā)事件，要立即就去找成人幫忙。

6、遇到交通事故，撥打122或110報警電話，同伴被車撞倒，要記下撞人車輛的車牌號，車身顏色或其它特征。

同學(xué)們，美好的人生從安全開始，只有保證了健康和安全，才能創(chuàng)造美好的未來，大家一定要培養(yǎng)文明交通意識，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。只要大家始終把交通安全牢記在心，落實到行動，我相信，我們完全可以遠離交通事故。

復(fù)課國旗下講話稿篇2

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今天，大家終于能在最美的人間四月天重聚校園，開啟新的學(xué)習(xí)篇章。在這里，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子熱烈歡迎全體實驗人順利返校！

在過去接近一個月的“停課不停學(xué)”期間，老師們、同學(xué)們都辛苦了！線上學(xué)習(xí)期間，老師除了錄課，給同學(xué)提供學(xué)習(xí)資源，還認真討論同學(xué)們的學(xué)習(xí)方案，從“學(xué)習(xí)篇”“實踐篇”到“運動篇”都進行了精心設(shè)計，在學(xué)習(xí)方案中留下對同學(xué)們的評價表，追蹤了解大家的學(xué)習(xí)情況。為了讓網(wǎng)課更生動，質(zhì)量更高，他們變身網(wǎng)紅主播，與同學(xué)們隔空相見。每一節(jié)網(wǎng)課，老師們都是線下研討、課外回訪，一次次調(diào)整教學(xué)策略，一次次改變授課方法，雖然很累，但老師們沒有任何怨言，因為，一切出自于對大家的愛。

人生十有八九不如意，每一次的困難都是對自己的磨礪。希望同學(xué)們以直面困難、迎難而上的勇氣，以求真務(wù)實、腳踏實地的態(tài)度，以繩鋸木斷、水滴石穿的毅力，規(guī)劃好今后學(xué)習(xí)的每個環(huán)節(jié)，培養(yǎng)自己超強的專注力、果斷的執(zhí)行力、過人的耐力，讓優(yōu)秀在厚積薄發(fā)中成為必然。同學(xué)們，越努力越幸運，越自律越優(yōu)秀，命運掌握在自己的手中，所有宏遠的抱負，都與每一個平常的今天有關(guān)。從居家線上學(xué)習(xí)到回歸校園，不應(yīng)該只是場景的切換，更應(yīng)該有精神的重構(gòu)、

狀態(tài)的提升、目標(biāo)的明確和自我心理的調(diào)適。

現(xiàn)在，我們雖已復(fù)學(xué)返校，但疫情尚未過去，疫情防控還得繼續(xù)。請大家學(xué)會自律，敬畏規(guī)則，共克時艱，把疫情防控工作常態(tài)化。戴口罩，測體溫，勤洗手，勤消毒，勤通風(fēng)，不聚集，保持安全距離，文明就餐，文明如廁。不扎堆，不串寢，不串位。上下學(xué)“兩點一線”，“點到點”往返家校，做好途中防護。

孩子們，經(jīng)歷了疫情我們更應(yīng)該心生感恩：感恩父母，感恩老師，感恩社會，感恩每一個堅守崗位的白衣天使，感恩每一隊臨危受命的最美逆行者，感恩他們?yōu)槲覀儞纹鸬那缈杖f里。

最后，我把曾經(jīng)刷爆各大網(wǎng)站的宣傳片《后浪》中的一段話送給大家：一個國家最好看的風(fēng)景，就是這個國家的年輕人！因為你們，這個世界的小說、音樂、電影所表現(xiàn)的青春就不再是憂傷、迷茫，而是善良、勇敢、無私、無所畏懼；是心里有火、眼里有光、行為溫暖！

奔涌吧，后浪！加油吧，實驗的孩子！

復(fù)課國旗下講話稿篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

很榮幸能在第一周的升旗儀式上與大家一起迎接新學(xué)期的到來。

上一學(xué)期，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，學(xué)校各項工作有序開展，取得了驕人的成績。這些成績與榮譽的取得是同學(xué)們刻苦鉆研、勤奮學(xué)習(xí)、勇于實踐的結(jié)果，更是老師們無私奉獻、嘔心瀝血地為同學(xué)們鋪墊成功之路的結(jié)果。這必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學(xué)期的開始。

“春種一粒粟，秋收萬顆子”“一年之計在于春”，春季學(xué)期對我們每個人來說都是辛勤播種的學(xué)期，是充滿著機遇與挑戰(zhàn)的學(xué)期，它對我們不同年級的學(xué)生提出了不同的要求。

相信經(jīng)過一學(xué)期的時間，高一的同學(xué)們已經(jīng)逐漸適應(yīng)了高中緊張充實的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏，養(yǎng)成了良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，成功蛻變成為一名合格的高中生。而在這一學(xué)期里，樹立自己的高考目標(biāo)應(yīng)當(dāng)成為你們的主要任務(wù)之一，常言道：學(xué)在苦中求，勤中練；不怕學(xué)問淺，怕志短。在目標(biāo)明確之后，就應(yīng)勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，向自己的目標(biāo)邁進。這一學(xué)期，

你們還面臨著高考科目六選三這一大事，希望大家能夠結(jié)合自己的優(yōu)勢與高考目標(biāo)，全面分析，慎重選擇。而在選科定下之前，要認真學(xué)習(xí)每一科，夯實基礎(chǔ)，戒驕戒躁，奮勇向前！

對于高二的同學(xué)來說，進入下學(xué)期的我們已經(jīng)是“準(zhǔn)高三”了。在這一學(xué)期里，我們將結(jié)束高中新課程的學(xué)習(xí)，逐步進入一輪復(fù)習(xí)階段，真正踏入備考大門。過去已成定局，現(xiàn)在的我們要把握時機，更加努力，走出舒適圈。俗話說得好，學(xué)生是燈，努力是油，要想燈亮，必須加油，給自己留后路相當(dāng)于勸自己不要全力以赴。希望大家能踏實學(xué)習(xí)新知識，認真復(fù)習(xí)舊知識，為高三全面復(fù)習(xí)與拓展做好充分準(zhǔn)備。

今天距離高考只有106天了，對高三的同學(xué)們來說，倒計時的鐘聲已然敲響。在這三個月的時間里大家要做好規(guī)劃，切實行動，查漏補缺，保持一顆平常心，踏實復(fù)習(xí)，積極備考，用拼搏的汗水灌注無悔的高三路。希望大家都能做到考前不怕，考后不悔，在汗水匯集的江海里，將人生之舟駛向理想的彼岸。衷心祝愿高三學(xué)子們旗開得勝，馬到成功，前程似錦，金榜高中！

最后，在新的學(xué)期里，學(xué)生會將繼續(xù)發(fā)揮服務(wù)學(xué)校服務(wù)同學(xué)的作用，部長換屆選舉及納新活動也將如期進行，歡迎大家積極踴躍報名，志向與熱愛并存的地方，我們在等你，第32屆學(xué)生會期待你的到來！

同學(xué)們，春天的氣息撲面而來，新學(xué)期的旅程已經(jīng)開始，讓我們一起堅信自我，堅持不懈，刻苦學(xué)習(xí)，勤于鉆研，以夢為馬，不負韶華。愿我們都能成為最好的自己，面朝大海，春暖花開！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

復(fù)課國旗下講話稿篇4

老師們、同學(xué)們

大家早上好!

今天我要講的題目是：珍愛生命，安全第一。

同學(xué)們，每天清晨，當(dāng)你高高興興背著書包上學(xué)去，一路上風(fēng)兒輕輕地吹著，鳥兒在枝頭歡快地歌唱┉┉此時此刻你是否感到生命的可貴!生命就像一朵鮮花，她給大地帶來勃勃生機，生命就像一棵幼苗，她給大地帶來無限希望。我們每個學(xué)生都是一個個鮮活的生命。因為你的存在，你們的家庭才變得如此幸福;我們的學(xué)校才變得如此活躍;我們的國家才變得富有朝氣。但生命有時也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎、凋零。同學(xué)們，安全，對于每一個人都很重要，對于我們這些未成年的學(xué)生來說尤為重要。安全工作是學(xué)校工作的重要組成部分，使廣大青少年健康、快樂的成長是全體教師和家長們的共同愿望，每個同學(xué)也知道生命的珍貴，但是在日常生活和學(xué)習(xí)中同學(xué)們還是有一些不安全的行為，還是存在著僥幸心理?？傆幸恍┩瑢W(xué)，不注意安全、不尊重生命，把老師的教育和家長的叮嚀當(dāng)作耳邊風(fēng)，結(jié)果不僅受到了傷害，而且耽誤了學(xué)習(xí)，有的甚至危及生命。據(jù)統(tǒng)計，我國平均每年有16000名中小學(xué)生死于安全事故，這意味著平均每天有一個40多人的班級消失!這些傷亡事故有很多是可以避免的。為了使我們的校園更安全，文明，所以在這里，我號召大家嚴(yán)格按照《小學(xué)生行為規(guī)范》中的內(nèi)容來做：

⒈14周歲以下的學(xué)生不能騎車上學(xué)，騎車的同學(xué)車速不能過快。每個同學(xué)都要遵守交通規(guī)則，不亂穿馬路，過馬路要走人行橫道，不闖紅燈，過馬路做到“一停、二看、三通過”。

⒉課間文明休息，不打鬧，不奔跑。

⒊上下樓梯輕聲慢步靠右走，不跳躍，不互相推擠，嚴(yán)禁從欄桿上下滑及做其他危險的動作。

⒋參加強度較大的體育活動、勞動，遇身體不適或有先天性疾病的同學(xué)應(yīng)及時向老師匯報，老師應(yīng)予以照顧。

⒌集體外出(社會實踐、春秋游等)學(xué)校與班主任有責(zé)任事先進行安全教育，學(xué)生在活動過程中要注意人生安全，活動結(jié)束后班主任要將學(xué)生帶回學(xué)校，再讓學(xué)生回家。

⒍放學(xué)后及時回家，不在公共場所逗留玩耍。

⒎不吃流動攤點上的不潔食品，防止病從口入。

⒏不到營業(yè)性的歌廳、舞廳、網(wǎng)吧等娛樂場所，不與陌生人講話，不結(jié)交不良青少年。

同學(xué)們，遵守學(xué)校的紀(jì)律，遵守社會上的法律法規(guī)，就是尊重自我，就是珍愛生命。剛剛過去的10月中，我們歡度了祖國母親的生日，也愉快的度過了古爾邦節(jié)。人的生命是寶貴的，有了生命，才能享受美好的生活。每一個人都應(yīng)牢記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的，關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己。我相信，只要我們把握好安全的金鑰匙，就能遠離危險，健康成長。為了你和你家人的幸福，請珍愛生命，注意安全。我的國旗下講話內(nèi)容完畢，謝謝大家。

我的講話結(jié)束，謝謝大家!

復(fù)課國旗下講話稿篇5

老師們、同學(xué)們：

早上好!今天國旗下講話的內(nèi)容是“怎樣預(yù)防感冒。”

天氣漸漸冷了，班級里好多學(xué)生都感冒了,上課也無精打采,

影響了同學(xué)們的正常學(xué)習(xí)和生活。這種天氣同學(xué)們要特別注意及時增加衣物。在下午我去教室檢查衛(wèi)生的時候會發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生把外套脫掉，滿頭大汗的跑來跑去。身體在出汗，全身的汗毛孔會擴張，脫掉衣服，讓冷風(fēng)一吹，汗毛孔遇冷會馬上收縮。汗液也就停止往外排泄。身體素質(zhì)不好的學(xué)生這樣一折騰，感冒就離你們不遠了。

那么在這樣一個容易感冒的季節(jié)里，我們應(yīng)該正樣預(yù)防它呢?早上到教室里，把教室南北兩邊的窗戶打開，空氣對流，讓教室里的空氣保持新鮮。把飲水機打開，下課的時候再喝上一杯熱水，可起到除燥，保護黏膜的功能，促進病毒的排除。還要保證飲食營養(yǎng)的均衡全面。養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，不挑食、不偏食，有助于增強體魄。也可以適當(dāng)?shù)难a充維生素。培養(yǎng)生活好習(xí)慣養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣。用冷水洗臉可增強鼻黏膜對空氣的適應(yīng)能力，有效預(yù)防感冒。另外

充足的睡眠有助于提高機體的免疫機能，是身體最基本和最重要的保健條件。

還有就是要增強體育鍛煉，強健的身體就是抗病的基礎(chǔ)。在感冒易發(fā)的季節(jié)，要盡量避免去人群聚集的公眾場所。

那萬一我們已經(jīng)感冒了，要注意些什么呢?同學(xué)們都知道感冒的癥狀就是打噴嚏、流鼻涕、咳嗽、鼻塞、頭昏等癥狀。大家要特別注意打噴嚏的時候一定不要對著旁人。一個噴嚏，通常一次能噴出大量的病菌。應(yīng)該用手輕輕捂住口鼻，防止把感冒傳染給他人。擤鼻涕的時候我們要注意：一般人習(xí)慣用餐巾紙捏著雙鼻孔擤鼻涕，這樣會造成鼻涕倒流進鼻竇，使細菌感染鼻竇，患上鼻竇炎。正確的方法是：分別堵住一側(cè)鼻孔，一個一個的把鼻涕擤干凈。擤好鼻涕的餐巾紙不能隨便亂丟，一是破壞校園的環(huán)境衛(wèi)生，一是餐巾紙里面包有大量的病菌，不衛(wèi)生，容易傳播疾病。

同學(xué)們，身體是知識的載體，只有健康的體魄，以及良好的心理品質(zhì)，才能更好地學(xué)習(xí)和工作，才能應(yīng)付各種困難和挑戰(zhàn)。

最后，希望同學(xué)們都能有一個健康的身體來認真的學(xué)習(xí)。

謝謝大家!

復(fù)課國旗下講話稿篇6

親敬的老師、同學(xué)們：

早晨好！今天國旗下講話我選擇的主題是：讓責(zé)任與文化同行。

10月29日星期三晚飯后約6點鐘，我從學(xué)校食堂前往辦公室，在進入教學(xué)樓，也就是美術(shù)室前面的樓梯位處，我看到了被丟棄在地上的一個牛奶瓶與塑料袋，當(dāng)時準(zhǔn)備彎腰撿起，但轉(zhuǎn)念我想看一看：晚飯后前往班級上自修的同學(xué)中有誰會主動去撿起地上的廢棄物？我后退回至露天水泥道的綠草地旁觀察，開始計算經(jīng)過的學(xué)生，一個、二個、三個……十個、二十個、三十個……五十、六十、七十……越往后盤點經(jīng)過的同學(xué)，我越郁悶，心里打定如果誰能主動彎腰撿起廢棄物，我將在全校通報表揚，并建議俞校長給予頒發(fā)特別獎，大勢宣傳他的行為……約莫25分鐘，遙望食堂里出來的人漸稀少，當(dāng)我數(shù)到103位經(jīng)過的同學(xué)、5位經(jīng)過的老師時，最后，我很遺憾地告訴大家，沒有一位經(jīng)過的人主動撿起地上的垃圾，無奈自己成為109位撿起地上丟棄物的人。我不是在標(biāo)榜自己的崇高，而是為自己分管學(xué)校德育，沒有做好工作而深感汗顏和傷心……

大概在10月初的一天晚上，約8點多，我從山姆商店返回，步行接近洪山橋頭時，一個八、九歲的小姑娘攔住我，“叔叔，你能幫我一個忙嗎？”小姑娘手指了指人行道中的一塊石頭，這時，我才注意到，可能是旁邊建房人疏忽遺漏下的石塊。這忙，我能不幫嗎？于是，我放下手中的商品，過去將那塊石頭搬到靠人行道的墻角下?！爸x謝叔叔！”小姑娘高興地拍掉手上的泥土騎著自行車離開了。望著她遠去的背影，我又想起了她的話：“你能幫我一個忙嗎”如果沒有這個小姑娘，可能有人騎車或走路時會不小心摔傷，但從小姑娘的行為中，我分別讀到了一種責(zé)任，一種發(fā)自內(nèi)心的善良——小姑娘一定認為，她是第一個發(fā)現(xiàn)石頭的人，雖然自己勢單力薄，也要求助于他人，有義務(wù)將路中的石頭處理好。

要構(gòu)建良好的校園文化，我想除了需要顯性上墻的標(biāo)語口號之外，更需要我們文博師生擁有一顆積極、向上、文明、善良的隱性人格文化，后者比前者更難能可貴，因為它是扎根于人的心靈深處，又從一個人的一言一行中表現(xiàn)出來。教育部校長培訓(xùn)中心主任、博士生導(dǎo)師陳玉琨教授說，一個北大畢業(yè)生與一個清華畢業(yè)生只要與他談話幾分鐘便可辨別出來，因為兩校的文化不同。

第一、要建構(gòu)自己心中的道德標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)會了明辨是非，做人做事才信念堅定；學(xué)會了服務(wù)他人，做人做事才義利和諧；學(xué)會了誠實可信，做人做事才會心安理得……在校園里，我們都能看到同學(xué)中有這樣的現(xiàn)象：抄襲作業(yè)，不假思索的起哄，對壞現(xiàn)象的追捧，以怪發(fā)型獲得別樣的關(guān)注，課堂上肆意地講話、任意地把別人作為自己的發(fā)泄對象等等，這都是沒有在心中建構(gòu)好道德標(biāo)準(zhǔn)的體現(xiàn)，也許在價值理念與團隊合作越來越強化的今天，這一些將成為我們同學(xué)發(fā)展的致命傷。

第二、如果說打造心中的.道德標(biāo)準(zhǔn)是關(guān)鍵，那么打造從小做起就是基石。我們的同學(xué)，只不過為了圖自己一時的方便與捷徑，便隨手亂扔垃圾；在寢室內(nèi)隨手丟棄自己的臭襪子，只要有捷徑就走，有空子就鉆，這怎么能成大事呢？還有的同學(xué)對辦公室里的老師視而不見，直闖入室，對路上行走的老師也視而不見，這又如何能夠體現(xiàn)你對人的尊重？沒有這起碼的尊重，你又如何懂得溝通，今后你又如何能融入一個團隊，施展你的抱負呢？千萬不要小看這些，個人的的魅力也許就在這里起步，積累直至大放異彩。

第三、如果說把握了關(guān)鍵的基石，還必須理清一個概念，那就是文明與規(guī)范。文明是什么？文明的前提就是規(guī)范，沒有了規(guī)范做前提的文明是那么的一文不值，規(guī)范好象是那么野蠻，限制了我們，沒有給我們個人自由，而恰恰相反的是規(guī)范保衛(wèi)了文明。比如，沒有了“中小學(xué)生日常行為規(guī)范”，沒有了學(xué)校的規(guī)章制度，那么每個人在學(xué)校都可以隨意不聽課、上課隨意走動、食堂用餐爭先恐后、宿舍衛(wèi)生臟亂差……那么，這會是一所什么樣的學(xué)校呢？你還會選擇這樣的學(xué)校讀書嗎？

讓我們每個位師生員工都主動從身邊的小事做起吧！

主動撿起地上的一片廢紙、主動關(guān)閉一盞多余的燈光、主動關(guān)掉一個空流水的水龍頭、主動與見面師生打聲招乎、主動向含辛茹苦父母道聲謝謝……在這個個性張揚的時代，我們都可以成為一個閃光的人，閃光的師生構(gòu)建閃光的校園文化，閃光的校園文化造就閃光的人才，閃光的人才就要從身邊的小事做起。

讓責(zé)任與文化同行！謝謝大家！

復(fù)課國旗下講話稿篇7

親愛的老師、同學(xué)們：

大家早上好！

今天是12月22日。你知道那是個什么日子嗎？是的，冬至。冬至是中國農(nóng)歷中一個重要的節(jié)氣。早在2500年前的春秋時期，中國就確定了冬至，這是二十四節(jié)氣中最早制定的一個。

冬至是北半球白晝最短、黑夜最長的一天。冬至過后，全國人民進入最冷的.時期，也稱為進九。從冬至后的第一天到立春，人們通常會數(shù)“九”來測量天氣的變化。

冬至也是中華民族的一個傳統(tǒng)節(jié)日。據(jù)記載，在周朝和秦朝，十一月是冬天的第一個月，冬至是新年的第一天。曾有“冬至大如年”的說法。

換句話說，人們最初慶祝冬至是為了慶祝新年的到來。2500多年后的今天，冬至依然在這一歷史文化背景下散發(fā)著不可抗拒的魅力。

現(xiàn)在，冬至在一些地方仍然作為一個節(jié)日來慶祝。在北方，人們有習(xí)慣在冬至期間宰羊、吃餃子和餛飩。在南方，這一天則有吃米團、長線面的習(xí)慣。

冬至，還是鍛煉身體的好時候。冬季來臨的時候，很多學(xué)生害怕冷，不想活動，豈不知，冬天是一個很好的鍛煉時間，小學(xué)生在冬季室外鍛煉，身體經(jīng)常受到寒冷的刺激，可以增強人體對寒冷，支氣管炎和其他冬季常見病阻力。

冬季接受室外陽光的照射，陽光中的紫外線不僅能促進人體的造血功能，對治療和預(yù)防貧血有積極作用，還能促進身體對鈣、磷的吸收，有助于骨骼的生長發(fā)育。

另外，陽光中的紫外線可以殺死人體皮膚、衣服上的病毒和細菌，對人體有消毒作用。學(xué)生正處于生長發(fā)育的關(guān)鍵期，冬季鍛煉不僅有利于身體的健康成長，在提高學(xué)習(xí)效率的同時，鍛煉也會產(chǎn)生積極的作用。

但是我們必須注意準(zhǔn)備活動，在運動前后及時脫掉和添加衣服，選擇合適的運動場地，注意自己和他人的安全，長期鍛煉，我們的身體御寒能力和抵御病毒攻擊的能力一定會提高。等春風(fēng)拂面時，身體更柔韌，身體各臟器的功能更完善。

冬至過后，一年一度的元旦就要到了，最后祝老師、同學(xué)們身體健康、開心快樂！謝謝大家！

復(fù)課國旗下講話稿篇8

敬愛的老師親愛的同學(xué)們：

早上好！

我們生活在這個世界上，生活在社會這個大群體中，享受著各種各樣物質(zhì)和上成果，接受著許多人的幫助和關(guān)懷，這表明我們需要時時懷著一顆感恩的心去面對生活。

懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動、尊重創(chuàng)造。

“對一個人來說，選擇責(zé)任、選擇實踐良知是最為重要的，不管是你去愛護人，還是人們愛護你，感恩都是不可缺少的”。在感恩的心情中，我們將成為更健康、更完整、更完美的人。

懷有一顆感恩的心，是以一種寬宏的心態(tài)，積極勇敢的面對人生。對生命懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂。一個人沒有了感恩，心就全部都是空的?！把蛴泄蛉橹鳌?，“鴉有反哺之恩”，“贈人玫瑰，手有余香”，“執(zhí)子之手，與子偕老，”這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬里。

在母親生日的時候，我想問問同學(xué)們都做了什么。為母親準(zhǔn)備一份禮物，做一些力所能及的家務(wù)，還是只是一句貼心的祝?；蚋卸鞯脑捳Z。無論何種形式，母親想必都是很感動很幸福的吧，母親是最容易滿足的人，你是否也從中收獲了許多呢？感恩是愛的根源，也是快樂的必要條件。同學(xué)們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧！讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧！只要我們對生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會就會少一些指責(zé)與推諉，多一些寬容與理解，就會少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團結(jié)，我們的家園將永遠年輕！

我今天的到此結(jié)束，謝謝大家！

復(fù)課國旗下講話稿篇9

親愛的老師們、親愛的學(xué)生們：

大家早上好！是的，青春是一個人一生中最美的花季。它充滿了芬芳、激情和希望。青春是多彩的，沒有失敗，因為我們有重新開始的機會。在青年時代，我們可以播放最流行的音樂，穿最流行的衣服，住在最時尚的前沿，甚至引領(lǐng)社會發(fā)展的潮流。青春是年輕的生命。在這個時期，我們有充足的精力、激情和夢想。此時，我們沒有失敗，因為我們可以一次又一次地嘗試。也就是說，這個時候是我們最容易實現(xiàn)夢想的時候。在這個五彩繽紛的時代，我們快樂，渴望青春永駐。

就像跳高一樣，我們可以在年輕時跳到我們生活的程度，因為我們精力充沛，等到歲月流逝，等到我們度過了青春，我們的體力、精力和爆發(fā)力都會隨著時間的推移而下降。那時候我們想著重新開始，彌補青春的遺憾，彌補青春。

春歲月里沒有獲得的成功，也許，我們要付出比年輕時更多更多的代價。與其如此，我們?yōu)楹尾辉偾啻簹q月里好好打拼，為將來自己的人生奠定一個更扎實穩(wěn)健的基礎(chǔ)。

然而，時光總是不舍得停留片刻，它總是急匆匆的趕路。我們的青春年華也在時光的溪流中漸漸流逝。回過頭來看看我們走過的路，你可否慨嘆時間怎么過的這樣快，還沒來得及做點什么我的青春歲月就到頭了。

殊不知，有的同學(xué)不虛度光陰，他懂得盛年不再來，一日難再晨，他就抓緊這個學(xué)習(xí)的大好機會，如饑似渴的閱讀大量書籍，為自己將來的夢想積蓄力量；有的同學(xué)不懂得珍惜時間，只是一味地享受在青春年華華麗的外衣下，仗著自己有的是時間，有的是精力，他揮霍光陰，他亂扔歲月，他沒有理想，最后落得兩手空空。因為他不懂得青春易逝，年老。

就像八年級1班兩位同學(xué)說的，青春不是苦澀、張揚、瘋狂，青春不是幼稚、無知、狹隘，青春是熱情后的冷靜，青春是一種對待生活積極樂觀的心態(tài)；親愛的同學(xué)們，我們很年輕，我們有活力，沒有什么事情是不可能的！那么多的夢想，正該乘著這大好的青春年華，去拼搏、去努力，給所有的夢想一次實現(xiàn)的機會。只要勇敢得向前，努力的付出，即使到最后沒能夠收獲你想要的，過程中的經(jīng)歷也已經(jīng)足夠你去珍藏回憶的。

我想說，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能看見彩虹；想說的是，再多的虛華、時尚也已經(jīng)是沿途的風(fēng)景；總會一天我們將會進入成年，在青春的路上漸行漸遠。有人曾說過人生就像一張有去無回的單程車票，沒有彩排，每一場都是現(xiàn)場直播。把握好每次演出便是對人生的珍惜。當(dāng)我們再次回首往事時，可以很自豪地說：當(dāng)我們年輕時，我們奮斗過，盡情燃燒過?？梢詿o悔地面對自己，面對未來，不曾有過遺憾！

人生之路，有坦途也有陡坡，有平川也有險灘，有直路也有彎路。只有進行了激情奮斗的青春，只有進行了頑強拼搏的青春，才會留下充實、溫暖、持久，無悔的青春回憶。

同學(xué)們，青春只賦予你、我一生一次，盛年不重來，一日難再晨，及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。最值得高度珍惜的莫過于每一天的價值，把握住今天把握住明天，迎來每天的第一縷陽光。

復(fù)課國旗下講話稿篇10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們：

早上好，今天我在國旗下演講的主題是《樹立理想追求成功》。

每個人都有自己的理想：同學(xué)們有的想成為救死扶傷的醫(yī)生；有的想成為教書育人的老師；有的想成為保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士……有理想的童年是彩色的，是美麗的！而追逐理想的過程是從一天的腳踏實地開始！

理想是風(fēng)，吹動生命的船。理想是雨，滋潤生命的花。好的開始是成功的一半，樹立了理想，你就已經(jīng)邁進了成功的第一步。一個人有了對理想的追求，才能在人生的道路上走得更遠。放飛理想，就是放飛未來；放飛理想，就是放飛生命。

同學(xué)們你們正處于人生的花季，一定要為自己樹立一個理想。在人生的航程中乘風(fēng)破浪，揚帆遠航。

金源實驗學(xué)校是你們放飛理想的舞臺，在這理想的接力賽中。你們用運動會上的拼搏、教室里讀書的激情和課堂上聆聽老師講課的認真、把握著時間的`脈搏。因為我們知道：人的生命是有限的，人的青春是短暫的。居里夫人曾經(jīng)說過：“當(dāng)你有一個偉大的目標(biāo)時，你就會把工作當(dāng)成休息?！蓖瑯?，當(dāng)我們有了遠大的理想，我們就會把學(xué)習(xí)當(dāng)成享受，因為你是理想的階梯，是成功的必由之路。

俗話說“有志者，事竟成。”同學(xué)們，讓我們放飛自己的理想，在困難面前不低頭，在挫折面前不言棄，在誘惑面前不動搖，勇于挑戰(zhàn)自我、超越自我、完善自我，相信一定會有夢想成真的一天！

我的講話完了，謝謝大家！

復(fù)課國旗下講話稿篇11

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今天我的國旗下的主題是：踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美麗家園。相信大家知道，長久以來，人們?yōu)榱酥\求經(jīng)濟利益，不擇手段的破壞已經(jīng)使我們生活的地球傷痕累累，環(huán)境問題日益突出。廢氣，污水，白色垃圾正籠罩著我們居住的地球，如果繼續(xù)任其發(fā)展下去，我們世世代代賴以生存的地球就會在宇宙中消失。因此，我們國家為了宣傳節(jié)能低碳，在全社會樹立和普及生態(tài)文明理念，努力建設(shè)美麗，為實現(xiàn)夢貢獻力量。

1、節(jié)約每一滴水：洗手時調(diào)小水量，隨手關(guān)閉水龍頭，杜絕長流水，提高水的利用率。

2、節(jié)約每一升油：實行“135”出行（也就是說一公里內(nèi)步行，三公里內(nèi)騎自行車，五公里內(nèi)乘坐交通工具。公務(wù)出行盡量采用拼車形式，實現(xiàn)綠色低碳出行。

3、節(jié)約每一度電：辦公區(qū)域停開一天空調(diào)；有兩臺以上電梯的少開一臺；停開門廳、走廊、樓梯等公共場所照明燈，做到人走燈滅，隨手關(guān)燈、關(guān)閉電源開關(guān)，提倡“能用一盞不開多盞”，提倡在光線充足時不開燈。

“踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美麗家園”是一種，是一份責(zé)任，更是一個理想。老師們、同學(xué)們，踐行節(jié)能低碳的好方法還有很多，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從點點滴滴的小事做起，共同宣傳，共同努力，為建設(shè)更加美麗、富饒的家園做己的貢獻。

謝謝大家！

復(fù)課國旗下講話稿篇12

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！說起細節(jié)，就想起莎士比亞的名句：“馬，馬，一馬失社稷。”這正是已故的英國國王理查三世遜位的史實，他1485年在波斯戰(zhàn)役中被擊敗。原因說來也很有意思：少了一個鐵釘，丟了一只馬掌；少了一只馬掌，丟了一匹戰(zhàn)馬；少了一匹戰(zhàn)馬，敗了一場戰(zhàn)役；敗了一場戰(zhàn)役，失了一個國家。所有的損失都是因為少了一個馬掌釘。由此可見，細節(jié)、細節(jié)的準(zhǔn)備多么重要！細節(jié)到底是什么呢？在我多年的成長經(jīng)歷和工作經(jīng)驗中，我覺得細節(jié)是責(zé)任、細節(jié)是關(guān)愛。

一、細節(jié)在于責(zé)任

當(dāng)我們將一件事當(dāng)作自己的責(zé)任時，就會主動去做，就會主動去關(guān)注細節(jié)，認認真真做好每一個細節(jié)。就拿這次全校教師大掃除來說吧！當(dāng)我們培訓(xùn)過后，回到辦公室，正在說抓緊時間吃飯、抓緊時間干活時，只見劉萃老師帶著一臉的疲憊過來了。原來，她在代表學(xué)校參加過文明單位的考試之后，就直奔四樓，一個人用了整整兩個小時的時間，將4號寢室打掃得一塵不染。這不是責(zé)任還會是什么呢！還有我們二樓的幾個班級，為了能將教室徹底打掃，每班都來了幾位熱心家長。他們自備工具抹布、水盆兒，洗潔精、洗衣粉，甚至還有84消毒液，從一點多就開始了，爬上爬下，擦燈管、擦玻璃、擦墻壁。一塊兒玻璃，先用洗潔精擦一遍，再用干凈抹布擦幾遍，最后再用報紙擦，直至完全透亮，連小鳥飛來就要一頭撞上了才罷休。擦地板時，家長們跪在地上，邊邊角角，用手撿，用抹布擦。大塊兒的面積，先用洗潔精拖一遍，再用84消毒，最后再用干凈拖把拖。就這樣，嘴里還不時地問著：“老師，您看還有哪兒不行，我重新擦！”有這么仔細的'家長，還能說什么呢！只能趕緊招呼她們：“已經(jīng)很干凈了，下來休息會兒吧！”她們呢？在休息的空檔還不忘自己找活兒，“老師??！別的班在擦桌子，連腿兒和側(cè)面都擦了，我們也再擦擦吧！”又開始了新一輪的忙碌……就是這樣，我們原本該一個小時完成的任務(wù)，在各位家長細心、認真、負責(zé)的態(tài)度下，一直干了將近三個小時才結(jié)束。難道這些家長不知道在外人看來干得快的訣竅嗎？都是家庭主婦，不明白才怪呢！當(dāng)我不停地向她們表示感謝時，她們竟都是羞澀的表情，說：“不都是為了孩子嗎？應(yīng)該的。”為了孩子，多么簡單而樸實的話語。也正是“為了孩子”這一責(zé)任的使然，讓她們一遍又一遍地干著在別人看來一遍即可的活兒。您說，細節(jié)不是責(zé)任嗎？

二、細節(jié)在于關(guān)愛

多年的班主任工作告訴我，發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛每一個孩子，關(guān)注他們的心靈，關(guān)注他們的成長，便會及時發(fā)現(xiàn)他們成長中的點點滴滴，及時給予他們細節(jié)的指導(dǎo)。

輕掩一扇門

還記得前天全校的綜合實踐活動時，我只在放學(xué)時交待一句，孩子們便準(zhǔn)時在12：50出現(xiàn)在教室清點人數(shù)，12：55準(zhǔn)時在校園內(nèi)集合。我為孩子們的養(yǎng)成準(zhǔn)時的習(xí)慣高興。細想想，這恐怕跟我們平時的輕留一扇門分不開的。我所帶的二一班，從入校時，就有一個習(xí)慣：將前門輕輕掩著，留給偶爾來晚的孩子。我就告訴孩子和各位家長：學(xué)校提倡早讀，我也不強迫，但每天我們都會學(xué)習(xí)課外內(nèi)容，還可能講好聽的故事。我不允許孩子喊報告，只是因為：這樣可以盡可能少的影響正在讀書的同學(xué)。一聲報告讓所有孩子停止讀書，目光集中在一個原本就因遲到而內(nèi)疚的孩子，實在是心理的摧殘，倒不如讓他自己悄無聲息地進來來得自然。所以，我“輕掩一扇門”，悄悄呵護來晚的孩子的心靈，大家的讀書聲也促使他快快做好準(zhǔn)備，開始學(xué)習(xí)。這一遍又一遍的暗示，使得晚到的孩子越來越少，漸漸養(yǎng)成了8：00到校的習(xí)慣，準(zhǔn)時已深入孩子們的心靈。

我來幫你擦

剛?cè)胄r沒有注意，有的孩子養(yǎng)成了在桌椅上亂寫亂畫的習(xí)慣，當(dāng)發(fā)現(xiàn)時，全班儼然已成風(fēng)氣，幾乎每張桌子上都有慘不忍睹的痕跡。于是，先在班里教育一番，畫在桌子上會被蹭在衣服和手上，對健康不利。接著，我領(lǐng)著孩子們蘸上洗潔精，徹底擦干凈，讓他們切實明白“畫上容易擦去難”。在以后的日子里，只要在班上轉(zhuǎn)，就會隨手拿一塊兒干凈的濕抹布，及時擦去剛剛畫上的痕跡……在我一遍又一遍的擦拭中，孩子們漸漸改掉了亂畫的習(xí)慣?，F(xiàn)在，再碰上偶爾的亂畫，只需一個眼神，孩子就會主動擦去。

在家削好筆

作為一二年級使用鉛筆的孩子，為了孩子的健康，要求他們必須使用木桿鉛筆，這樣一來，就得經(jīng)常削鉛筆，為了隨時用上削好的鉛筆，好多孩子背著削筆器來學(xué)校，于是乎，鉛筆屑滿教室也曾讓我煩不勝煩。這時，我想到了提前做好準(zhǔn)備的好處，要求家長為孩子多準(zhǔn)備幾支鉛筆放在文具盒中，每天晚上在家削好鉛筆，做好第二天的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。同時，我也將班里孩子撿的鉛筆及時削好，以備萬一沒筆用的孩子隨時使用。就這樣，鉛筆屑一下子消失了，打掃衛(wèi)生好輕松。

丟進垃圾桶

檢查衛(wèi)生時，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)一些孩子的位上有雜物。原因何在呢？他們將垃圾放進了桌斗，或者上課愛做小動作，隨手撕紙片。對于這些，沒有別的辦法，只有及時教育，及時丟掉。所以，我會派幾名小干部，自己也常常上陣，隨時檢查，隨時督促孩子丟掉。在我的監(jiān)督之下，桌斗全都干凈了，也杜絕了個別同學(xué)的小動作。

常言道：播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)成長中的細節(jié)，同樣是作為教師最重要的工作。在今后的工作中，我將一如既往的關(guān)注細節(jié)，在細節(jié)中收獲成功。

復(fù)課國旗下講話稿篇13

每一個人，都渴望成功;每一個人，都期待勝利;每一個人，都渴望陽光;每一個人，都向往燦爛……但卻沒有人，期待那更重要的失敗、挫折，只是迷茫的，在人生的道路上，尋找那點點滴滴的“歡樂”，很少想到過付出，要經(jīng)歷，要應(yīng)對……

在許許多多的勵志片中，主角，都是經(jīng)歷了很多的挫折，最終，干出了一番屬于自我的成就，看得觀眾們不禁紛紛掉眼淚，對人物頗有贊美。確實，這讓人感動，而道路常常一帆風(fēng)順的人，都沒有好結(jié)果，像溫室中的花朵經(jīng)歷起風(fēng)吹雨打一般的脆弱。依稀可見，生活需要挫折。

愛迪生——他，有一個遠大的夢想，發(fā)明電燈，在很多人看來，這是荒謬的，但，他發(fā)出了感人的聲音：“我已經(jīng)找到不能做燈絲的一千多種材料。”有人予以嘲笑，無形的失敗，像一個血紅色的箭頭打在他的身上，穿過了他的心，如此大的挫折，怎能讓人不灰心呢

然而，他并不退縮，而是繼續(xù)進行著他的實驗，從不退縮……千辛萬苦之后，最終，在他那黃暈的火燭光下，他給世界帶來了光明。相信，他必須是自豪的，但你有沒有想過，假如，他在第一次試驗中就成功了，他，會有那么大的榮耀嗎他會感到無比的自豪嗎他的名字，會在幼稚園的孩子口中吐出嗎如果那樣，人們只會認為，那是一個天才，可是，因為他歷經(jīng)了無數(shù)的挫折、困難，他的名字讓人感到平易近人，并且親切，而不遙遠?？梢姡?，需要挫折。

貝多芬，是德國最偉大的音樂家之一，被尊稱為偉大的“樂圣”。1796至1800年，整整4年，貝多芬的耳朵日夜作響，這，是耳聾的前兆。對于一個音樂家，最重要的是什么是耳朵那!而他，正是少了這最重要的因素……命運，是殘酷的，它毫不顧被人的想法，將挫折的巖漿，潑在他的身上，進行破壞、肆虐，搶走他的一切，企圖讓他低頭。

可是，他恰恰沒有這么干，憑著對鋼琴音響的記憶，依舊的，他進行對音樂的創(chuàng)作，置身于聽覺的灰暗中，寫出了震驚世界的《月光奏鳴曲》、《C小調(diào)第5交響曲》等不朽的作品，命運，相信也會為之一驚吧!還有交響曲《英雄》、《命運》，《田園》;序曲《哀格蒙特》;鋼琴曲《悲愴》、《月光曲》、《暴風(fēng)雨》、《熱情》、《黎明》等等。他集古典音樂的大成，同時開辟了浪漫時期音樂的道路，對世界音樂的發(fā)展有著舉足輕重的作用。

在悲傷與挫折中，這些作品誕生了，誕生在他的筆下，沒有人，敢發(fā)出質(zhì)疑，他發(fā)出了的大氣的吼聲：“我會扼住命運的喉嚨!”這，讓多少人驚嘆;這，讓多少人落淚，讓多少人份感動啊……清晰可見，生活需要挫折。

是啊，生活需要有挫折的磨練，而不是無能的逃避，是挫折，產(chǎn)生困難，是困難，萌生努力，是努力推動奮進，是奮進，使之提高，是提高，得到成功，是成功，幫忙你譜寫燦爛的人生吶……是挫折，是挫折，開創(chuàng)完美的未來，珍惜它吧!

復(fù)課國旗下講話稿篇14

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

地球在不停地轉(zhuǎn)，一年365天也在不停地換。冬去春來，時間早已用它那優(yōu)美的姿態(tài)跨過了__年的寒冬，沖向了伊始。

九月的陽光不刺眼但也暖和，不時的微風(fēng)雖不寒冷，但也足以讓人捂好領(lǐng)口，路兩排的柳樹也欣喜的吐出了綠芽，遠遠看去如綴上的綠花。池塘里，藏了一冬的金魚也被陽光給拉了出來，在池塘里歡快的游玩。一切看起來都是那么的美好。但是我們卻可能不知道美好的背后也隱藏著危險。

我們每天都重復(fù)的做著那個習(xí)以為常的動作，呼吸。但卻不知在一呼一吸以賦有節(jié)奏的頻率里，或許有著一種可怕的物體正隨著它，慢慢的進入你的身體，游走在各個角落里。

這個可怕的物體正是一種說熟悉但又不曾相逢的呼吸道傳染病。它如一個隱形的殺手，只要一旦出手一定就會引起軒然大波，決不會手下留情。當(dāng)我們剛聽到這個名詞時，也許你會想到：流感、流腦、麻疹、流行性腮腺炎、慢性支氣管炎等等傳染病，可只是你在想某病危害的同時，不久，你也會淡忘，正因如此，當(dāng)你與它相逢時，也略顯得無奈與后悔。

每一種不同的傳染病，既然能夠傳染，自然也能夠預(yù)防。呼吸道傳染病主要是通過空氣傳播，讓病毒在空氣中隨意飄蕩，但更多的傳染病也是在吃入口的途中進入了你的身體。我們愛吃，是因為人的'本性，但每在你吃下的那一口時，你有曾想過它衛(wèi)生嗎？它健康嗎？雖然，往往我們會忽略，只追求于味道與口感，不曾想過它是否衛(wèi)生或是有害于自己。在校門外，每天下午放學(xué)后，總是人群涌動，許多同學(xué)都在爭搶著路攤販中的食物。是的，在那時，我們的肚子或許早已咕咕叫了，吃一點東西自然也是為了身體好，但你可曾想過，那些東西都是露天的灰塵很容易的就可落在上面，口中的唾沫也極易沾在上面，并且賣東西的老板也不知道有無身體疾病，就如此貿(mào)然的吃入肚子里，真得很難想象它的衛(wèi)生與否。所以請同學(xué)們在吃的同時也多想想它衛(wèi)生嗎？自己吃了不會有事嗎？多反問自己，我相信或許你會選擇不去吃它。

整個社會如今都在關(guān)注秋季傳染病。我們青少年也正是高危易感人群，自然也更加得到關(guān)注。那么難道我們不應(yīng)該保護好自己嗎？在此我提醒大家：

1、在家與教室多通風(fēng)。

2、騎自行車的同學(xué)最好戴口罩，起隔離保護作用。

3、不吃不衛(wèi)生食品，多參加體育活動。

4、未注射麻疹等疫苗的同學(xué)盡快去注射，防患于未然。

5、如發(fā)現(xiàn)身有不適，得去醫(yī)院治療。

做到以上幾點，我相信大家一定可以安然度過這個傳染病的高峰期。

一年之計在于春，在此我也祝愿大家好好利用這個春天努力學(xué)

復(fù)課國旗下講話稿篇15

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

吃，大概就是中國人的一大特點。從古至今，中國人充分發(fā)揮其智慧在吃這一方面。大到賓宴餐桌上的美食，小到各色各式的街頭小吃，人們的生活總是離不開吃的。

然而，在這吃的背后，卻令人觸目驚心。在餐飲方面每年的浪費約為三千二百多億人民幣。其中包括儲藏、運輸、加工和餐飯。但餐桌上的浪費卻是兩千多億元。這些被浪費的糧食可以供約2。5億人一年的口糧。這么龐大的數(shù)據(jù)，我震驚了。

自我記事以來，我吃完飯以后碗幾乎是空的。或許是習(xí)慣了飯后空空的碗，現(xiàn)在看見碗里有剩飯心里就會過意不去，有種奇怪的感覺。我們從小學(xué)就已經(jīng)能熟背的《憫農(nóng)》就印在心中，但在餐桌上浪費時，就猶如從未見過一樣。

勤儉自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。在當(dāng)今社會，大部分的人都做都到了勤，因為他們需要滿足溫飽和享受物質(zhì)生活。與此同時，儉這一方面卻常常被忽略。勤與儉好像分了家似的?；蛟S在有些人的觀念里，他們本就不是一家。

“取之有度，用之有節(jié)，則常足。”有時人們就只是因為糧食的外觀、口感不好就隨意丟棄。這種行為，大到餐廳，小到每家每戶。糧食不應(yīng)該被浪費。我國是口大國，但在吃的方面差距別樣大：有些人每天清湯寡水，難以充饑。有些人滿嘴流油、捧腹坐在滿是飯菜的餐桌前，他們只是隨意的看一眼。而等待這些糧食的，不是去滿足人們、為人們提供能量與營養(yǎng)。而是被當(dāng)做垃圾一樣被處理。在那些人的眼中，就是就是用來浪費的嗎?

人們都知道積少成多。每天浪費一點糧食，時間長了，也就不是一點了。懂得節(jié)糧的人多了，那么浪費糧食嚴(yán)重的現(xiàn)象就會減少。都是積少成多，是要當(dāng)前者還是后者?我們節(jié)約糧食，也就是善行，是對糧食的善，是對勞動人民辛勤成果的善。

復(fù)課國旗下講話稿篇16

同學(xué)們，一個人，光有遠大的志向、刻苦的攻讀、鉆研的毅力或過人的稟賦，而沒有良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，是不會取得很大成就的。

下面讓我們來聽聽名人的話。我國著名教育家葉圣陶先生說：什么是教育，簡單一句話，就是要培養(yǎng)良好的習(xí)慣。19世紀(jì)著名心理學(xué)家李德說過：播下你的良好行為，你就能取得良好的習(xí)慣;播下你的良好習(xí)慣，你就能擁有良好的性格;播下你的良好性格，你就能擁有良好的命運。

可見良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成對一個人的成功影響是多么的大呀!那么，我們應(yīng)該怎樣做呢?《中小學(xué)生守則》給我們提出了明確的要求。你應(yīng)該尊敬師長。要能用禮貌語言，主動、熱情、大方地打招呼、稱呼人，會問早、問好，道別。請你回憶一下，今天，你在校門口向老師問早了嗎?當(dāng)你遇到困難需要幫助時會說：請您幫我受到幫助后，會說：謝謝。當(dāng)自己不注意而影響別人時，會主動誠懇地道歉，而當(dāng)別人影響了自己時，能克制、諒解別人，會說：沒關(guān)系，不要緊。當(dāng)別人在談話時，應(yīng)不插嘴、不妨礙;老師或大人和自己講話時，要專心地聽，不打斷別人講話，不離開，不嫌煩。應(yīng)該認真做值日，保持教室、校園整潔，保護環(huán)境，愛護花草樹木，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物，見到地上有紙屑能主動撿起，不將自己吃剩的菜亂倒;不管是在教室還是在微機室上課，離開座位時，要自覺地將椅子按要求擺放好;課間做正當(dāng)游戲，在校園內(nèi)不奔跑，不追逐打鬧，不走到花壇里;要在老師的指導(dǎo)下開展體育活動;要遵守公共秩序，在公共場所不擁擠，不喧嘩，禮讓他人。

同學(xué)們，上面幾點，你都做到了嗎?老師相信，你們會做到的。因為，你們的心田是一塊神奇的土地，播種了思想，便會有行為的收獲;播種了行為，便會有習(xí)慣的收獲;播種了習(xí)慣，便會有品德的收獲;播種了品德，便會有命運的收獲。

同學(xué)們，讓我們改掉一個壞習(xí)慣，養(yǎng)成一個好習(xí)慣。以主人翁的姿態(tài)投入到行為養(yǎng)成教育活動中，爭做一個合格的小學(xué)生。

復(fù)課國旗下講話稿篇17

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

早上好!今天我國旗下講話的題目是誠實守信.

同學(xué)們，當(dāng)你因賴床遲到而向老師述說正當(dāng)理由時;當(dāng)你考試時密謀南北合作時;當(dāng)你為一篇作文苦惱而把靈感寄托于因特網(wǎng)時;當(dāng)你沉迷于網(wǎng)絡(luò)的游戲而對家人說學(xué)習(xí)很累時同學(xué)們，你可曾記起誠信二字?誠實守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，若把人生比作樹，誠信就是其賴以生存的根，滋潤和庇護著它，失去這根，它就無以立足，它將腐朽墮落，失盡往日的青翠和靈性，淪為一根沒有靈魂的腐木，茍活于世人鄙夷的目光中。

《墨子》中提到：言不信者，行不果是說如果我們在生活中說話不守信用，那么，做事也不可能有結(jié)果;古人亦云：以信接人，天下信之;不以信接人，妻疑之。是說用誠信來對待別人，天下人都信任你，不用.誠信來對待別人，就連自己的家人都不信任你。可是，在我們的生活中，仍然存在著種種不誠信現(xiàn)象，有人為了牟取暴利，給豬肉注水，用福爾馬林浸泡海鮮，造假酒，賣假煙在我們的身邊，也有不誠信的現(xiàn)象，有同學(xué)使用拾獲的同學(xué)的錢物，有同學(xué)不經(jīng)過別人允許亂拿別人的東西，有同學(xué)抄襲別人的作業(yè)，有同學(xué)考試時密謀作弊

誠信是我們美好人生的起點。一位經(jīng)濟界的知名人士曾經(jīng)這樣說過：我在幼兒園里學(xué)到了人生中最重要的知識&&學(xué)會了不屬于自己的東西不能拿，學(xué)會了借東西一定要還，學(xué)會了真誠相對，學(xué)會了誠信。陶行知說過：人的最大美德莫過于誠實。讓我們從身邊的小事做起，每人改正一個不誠信的行為，讓我們行動起來，保護校園公共設(shè)施，維護校園公共環(huán)境，捍衛(wèi)我們誠實本真的心靈，做一名誠信的學(xué)生!讓我們勇鑄誠信的豐碑，讓誠信之花開遍校園!

我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

復(fù)課國旗下講話稿篇18

尊敬的老師，親愛的小朋友們：

你們好!我是大班的王語嫣，今天，我很榮幸的站在國旗下講話，我講話的主題是——《我愛我的祖國》莊嚴(yán)的國歌再次奏響，鮮艷的五星紅旗又一次徐徐升起，面對著迎風(fēng)飄揚的五星紅旗，熱愛祖國之情油燃而起。

我們愛祖國就要從愛學(xué)習(xí)做起，用心學(xué)習(xí)本領(lǐng);我們愛祖國要從愛身邊的人做起，向需要幫助的人伸出友愛之手;我們愛祖國要從愛幼兒園、愛家、愛我們的環(huán)境做起，主動拾起每一片垃圾，主動回收每一張廢紙;鳥兒愛藍天，魚兒愛江河，蚯蚓愛泥土，蜜蜂愛花朵，我們好孩子，從小愛祖國。

我的講話就到這里，謝謝大家!

復(fù)課國旗下講話稿篇19

各位老師、同學(xué)們：

早上好!,我今天演講的題目是《學(xué)會寬容》

寬容一詞，散發(fā)著美妙的靈氣，是人間最高貴的情操;它意味著不追究、釋放和愛!是一種兼容并包的思想和寬宏大量的精神

寬容，是一種看不見的幸福。擁有寬容，便是擁有一顆善良、真誠的心。

寬容和忍讓是人生的一種豁達，是一個人有涵養(yǎng)的重要表現(xiàn)。寬容是將不同的思想、不同的個性、不同的風(fēng)格、以及不同的存在視為當(dāng)然，不大驚小怪的視為異端，更不徒勞的強求一律。寬容尊重個性，以平等、同情的態(tài)度對待他人。

雨果有句名言：世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。中國有句俗語：將軍