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文檔簡介
羅圩中心小學應急疏散演練方案一、演練目標為愈加好地深入開展“安全文化進校園”活動,落實市區(qū)教育局相關安全教育精神,堅持“預防為主,綜合整改,安全第一”標準,經(jīng)過緊急逃生(疏散)演練,讓全體師生了解火災發(fā)生時應急逃生知識,掌握應對火災發(fā)生時采取防護方法和方法,最大程度地降低火災帶來損失,從而提升師生緊急避險、自救自護和應變能力。二、演練對象:全校師生1、相關工作人員按分工做好疏散工作,無工作安排老師火災發(fā)生后,跟隨學生選擇就近路線疏散到田徑場集合。2、傷病學生可不參與演練,請班主任事先將這些學生安排到空曠指定避難地點。三、演練領導小組:總指揮:劉雨副總指揮:范雪峰王乃斌陳功李宜良沈金華陳習之現(xiàn)場指揮:周建徐波成員:陳毅陳如君張成兵李俊蔡艷蘇明周靜班主任職責:立即、正確、全方面了解突發(fā)事件情況,組織自然災難應搶救援工作,確保救援工作有序、高效地進行。四、演練具體分工:應急演練要有組織、有計劃開展。老師及管理人員在演練中起著關鍵作用,學校領導和老師要預先做好布署,做好分工,親臨指揮,既要確保演練順利進行,經(jīng)過演練來提升學生自救自護能力,使學生得到鍛煉,也要預防在演練中發(fā)生意外事故。1、幫助指揮小組:各班班主任和任課老師職責:分別到各自班級,相互幫助演練前清點學生人數(shù);(2)指導學生怎樣逃離火場,率領學生按要求路線撤退;(3)抵達安全場地后清點學生人數(shù)。2、疏散引導小組總責任人:王乃彬陳功職責:具體負責疏散安全管理調(diào)度,依據(jù)現(xiàn)場情況、人流密度,對疏散路線作選擇或調(diào)整;向現(xiàn)場指揮立即匯報疏散情況。下設安全管理人員。中樓總責任人:徐士柏中樓各班依次按五(4)、五(3)、五(2)、五(1)依次將學生撤離到操場八字形彩磚,各班老師一前一后,跟隨學生撤離,學生到指定地點蹲下。五5班將學生撤離到教導處門口小廣場上。操場區(qū)域責任人:陳如君南樓總責任人:李俊蔡艷一樓各班級疏散次序:一(1)一(2)、一(3)、二(1)、二(2)依次將學生從升旗臺南側(cè)撤離到操場8字形彩磚,各班老師一前一后跟隨學生撤離。此處責任人:許恒二樓各班疏散次序:二(3)、三(1)班依次將學生從西樓梯順一(1)班門口撤離到回歸園北側(cè)主干道上,三(3) 、三(2)班將學生依次經(jīng)過東樓梯將學生撤離到大門口櫥窗旁主干道上三樓各班疏散次序:四4班四3班依次將學生從東樓梯撤離到回歸園東欄桿以東空地上,四1四2班依次將學生從西樓梯撤離到二1、二3門口空地上。西樓梯一樓責任人:張尚成西樓梯一二樓轉(zhuǎn)彎處責任人:丁磊西樓梯二樓責任人:蔡艷西樓梯二三樓轉(zhuǎn)彎處責任人:王耀軍西樓梯三樓責任人:張成斌東樓梯一樓責任人;陳之領東樓梯一二樓轉(zhuǎn)彎處責任人:趙猛東樓梯二樓責任人;徐守輝二三樓轉(zhuǎn)彎處責任人:李俊東樓梯三樓責任人;鐘長久北樓總責任人:周靜陳毅一樓各班級疏散次序:六2、六3、六4同時疏散,六(2)從門口花園北側(cè)和西側(cè)通道撤離到花園中央,六(3)將學生撤離到主干道上,六(4)撤離到門口花園內(nèi)。(責任人:朱學民)二樓各班疏散次序:依次是六(5)、六(1)、六(6)、六(7),一(4)班經(jīng)過東樓梯撤離到后樓主干道上,班級老師一前一后,東樓梯一、二樓轉(zhuǎn)彎處有沈繼業(yè)負責。六(5)六(,1)經(jīng)過中間樓梯依次將本班學生撤離到后樓樓前主干道上,六(6)、六(7)班經(jīng)過后樓中間樓梯將學生分別撤離到幼稚園門口、六(2)班門口空地上。三樓各班疏散次序:六(9)六(8)經(jīng)過中間樓梯依次將學生撤離到六(4)班、六(3)班門口空地上。三樓樓梯口責任人:殷實二三樓轉(zhuǎn)彎處責任人:張先成二樓責任人:陳萬宇一二樓轉(zhuǎn)彎處責任人:馬劍一樓責任人;周靜以上樓梯口工作人員負責學生緊急疏散時撤離秩序、安全管理,指明疏散方向和路徑。要阻止學生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生;有些人倒下,要立即扶起,嚴防樓道擁擠事故發(fā)生。負責在學生撤離后檢驗教室內(nèi)有沒有滯留學生,辦公室內(nèi)有沒有滯留老師,并幫助其快速撤離。一樓各樓梯口管理人員還要負責阻止學生和其它閑雜人員再次進入警戒地帶。3、集合地指揮小組責任人:張成斌(操場)蘇明(主干道)職責:負責集合地秩序及疏散。4、信號報警及宣傳小組責任人:徐波高寒(學生)職責:具體負責地震信號提醒及應急人員疏散現(xiàn)場廣播指揮并關注學生疏散時總體情況。錄像、拍照:許展綸(前樓、中樓)唐景富(后樓)注意把橫幅拍攝下來5、救護小組:責任人:秦永年職責:攜帶搶救箱到升旗臺處待命,負責疏散演練過程中發(fā)生意外事故應搶救護等。6、計時:沈金華負責整個活動計時。五、演練步驟:1、班主任向?qū)W生傳達演練過程,讓學生熟悉應急避震方法,熟悉震后疏散途經(jīng)路線和集中地點。2、進行模擬發(fā)生地震演練。六、演練安排:1、演練時間:-5-122、演練內(nèi)容:演練包含應急避震和疏散兩個內(nèi)容。當?shù)卣鸢l(fā)生時,優(yōu)異行應急避震。當主震結(jié)束后,再進行疏散,到預定地點集中,以防余震發(fā)生。3、演練程序:應急避震和疏散聽廣播指揮,由徐波負責發(fā)出信號。時間事項各班主任利用班會課對學生講解疏散路線及安全要求。1、樓道責任人集中各樓梯口管理人員,為學生疏散工作做好準備。2、各工作小組準備就緒,并向現(xiàn)場指揮匯報。3、班主任清點好各班人數(shù),向本樓層責任人匯報。樓層責任人向疏散引導責任人匯報人數(shù)和準備情況(包含本樓層辦公室內(nèi)老師數(shù))。疏散引導責任人向現(xiàn)場指揮匯報演練總?cè)藬?shù)。1、演練總指揮宣告演練開始:羅圩中心小學防震緊急逃生(疏散)演練現(xiàn)在開始。2、地震發(fā)生,向總指揮報警。3、總指揮命令公布地震匯報。1、現(xiàn)場指揮通知工作人員,工作人員連續(xù)發(fā)出三次短促三響哨聲。廣播發(fā)出地震發(fā)生口令:“同學們請注意,地震發(fā)生”(連播3遍)。代表發(fā)生地震,各班主任和副班主任快速到本班教室組織學生進行應急避震。(約1分鐘)2、無工作安排老師在原地采取避震方法。1、總指揮命令:開始疏散。2、現(xiàn)場總指揮通知工作人員,工作人員發(fā)出一聲長哨。廣播發(fā)出組織疏散口令:“請注意,這是地震警報。同學們聽到警報后不要慌亂,聽從指揮,由班主任和副班主任率領按疏散路線撤離?!保ㄟB播3遍)。代表主震結(jié)束,學生進行疏散(距發(fā)生地震約2分鐘后)。3、無工作安排老師地震發(fā)生后,跟隨學生選擇就近路線疏散到田徑場集合4、計時開始。1、聽到緊急信號后,在各層疏散引導人員指揮下,全體同學在班主任、副班主任率領下,按預定路線有序疏散,撤離到田徑場。2、廣播告誡:請大家不要慌張,不要擁擠搶道。(連播3遍)1、學生疏散結(jié)束時,樓道責任人要檢驗樓層各教室、各辦公室是否有學生和老師滯留,確定無人時緊急離開。2、樓層責任人向疏導總責任人匯報:全體師生X人現(xiàn)已安全脫險,無傷害人員。1、各班緊急疏散到指定安全區(qū)后,按課間操整理隊形后,班長開始清點人數(shù)并向班主任匯報人數(shù),班主任向年級組長匯報人數(shù),年級組長向集合地責任人匯報人數(shù)。匯報內(nèi)容:“XX年級應到XX人,實到XX人,匯報完成!”2、如發(fā)覺有同學受傷,立即和現(xiàn)場救護小組聯(lián)絡,并展開緊搶救護。3、疏散總負責在集合地清點非工作人員老師數(shù)并向現(xiàn)場指揮匯報疏散總體情況。4、計時完成,計時員向現(xiàn)場指揮匯報:用時XX,全體人員疏散完成。5、宣傳小組向現(xiàn)場指揮匯報:現(xiàn)場秩序井然,同學情緒穩(wěn)定。1、現(xiàn)場指揮向總指揮匯報疏散情況。2、安全逃生演練總指揮進行總結(jié)講話,并宣告此次安全逃生演練結(jié)束?!跋旅嫖倚媪_圩中心小學防震緊急逃生(疏散)演練圓滿結(jié)束。學?;謴驼V刃??!爆F(xiàn)場指揮:請全體師生有序退場。七、地震發(fā)生時應急避震方法從你意識到這是一次地震,到地震結(jié)束,通常只有十幾秒鐘時間,極少會連續(xù)一分鐘以上。要把握好最早幾秒鐘,趕快躲到最近安全地方。躲避到地面停止搖動,再也沒有東西落下來為止。當聽到地震發(fā)生信號后,學生們立即開始演練,應該做到:1、要保持鎮(zhèn)靜,切莫驚慌失措。立即躲避到安全地點,千萬不要慌忙逃離房屋。2、在室內(nèi)學生,應立即就近躲避,身體采取臥倒或蹲下方法,使身體盡可能小,躲到桌下或墻角,以保護身體被砸,但不要靠近窗口。3、躲避姿勢:將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時,把雙手交叉放在脖子后面保護自己,能夠拿書包或其它保護物品遮住頭部和頸部。4、臥倒或蹲下時,也能夠采取以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。5、在走廊同學,也應立即選擇有利安全地點,就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護頭部,不要站在窗邊。6洗手間內(nèi)同學,也要采取應變方法,就近躲避。7、在室外同學,應跑到空曠地方,要用雙手放在頭上,預防被砸,要避開建筑物和電線。8、老師要按預先分工,快速到每個教室檢驗避震情況,發(fā)覺有采取不正當方法,要立即糾正。八、疏散次序:等到主震結(jié)束后,為了預防有較大余震發(fā)生,應該立即進行有秩序疏散,到安全地方去躲避余震。疏散集中地應選擇堅實、平坦開闊地,遠離高大建筑物場地。(一)、疏散次序當聽到疏散信號后,按預定路線和集中地、有秩序地進行疏散。每班每組前四排同學走前門,后三排(或四排)同學走后門,快速在教室門口集合。按“先低層后高層”次序疏散,即:低一層樓班級先撤走,再撤高一層樓班級。抵達指定位置后,各班按課間操位置站好。各班應立即清點人數(shù),并向集合地責任人匯報。九、疏散演練要求和注意事項:1、為預防疏散演練中出現(xiàn)驚慌失措,甚至給學生造成人身和精神傷害等事故,所以班主任必需宣傳落實到位。2、在疏散前各班要把教室前后門全部打開,按演練要求將全班同學分成兩隊。聽到疏散信號時,班主任和副班主任立即到班級疏散,指揮學生分別以前后門撤到教室外集合,班主任在班級隊伍稍
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