應(yīng)急疏散演練專項(xiàng)方案

羅圩中心小學(xué)應(yīng)急疏散演練方案一、演練目標(biāo)為愈加好地深入開展“安全文化進(jìn)校園”活動，落實(shí)市區(qū)教育局相關(guān)安全教育精神，堅(jiān)持“預(yù)防為主，綜合整改，安全第一”標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)過緊急逃生（疏散）演練，讓全體師生了解火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)急逃生知識，掌握應(yīng)對火災(zāi)發(fā)生時(shí)采取防護(hù)方法和方法，最大程度地降低火災(zāi)帶來損失，從而提升師生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變能力。二、演練對象：全校師生1、相關(guān)工作人員按分工做好疏散工作，無工作安排老師火災(zāi)發(fā)生后，跟隨學(xué)生選擇就近路線疏散到田徑場集合。2、傷病學(xué)生可不參與演練，請班主任事先將這些學(xué)生安排到空曠指定避難地點(diǎn)。三、演練領(lǐng)導(dǎo)小組：總指揮：劉雨副總指揮：范雪峰王乃斌陳功李宜良沈金華陳習(xí)之現(xiàn)場指揮：周建徐波成員：陳毅陳如君張成兵李俊蔡艷蘇明周靜班主任職責(zé)：立即、正確、全方面了解突發(fā)事件情況，組織自然災(zāi)難應(yīng)搶救援工作，確保救援工作有序、高效地進(jìn)行。四、演練具體分工：應(yīng)急演練要有組織、有計(jì)劃開展。老師及管理人員在演練中起著關(guān)鍵作用，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師要預(yù)先做好布署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進(jìn)行，經(jīng)過演練來提升學(xué)生自救自護(hù)能力，使學(xué)生得到鍛煉，也要預(yù)防在演練中發(fā)生意外事故。1、幫助指揮小組：各班班主任和任課老師職責(zé)：分別到各自班級，相互幫助演練前清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)；（2）指導(dǎo)學(xué)生怎樣逃離火場，率領(lǐng)學(xué)生按要求路線撤退；（3）抵達(dá)安全場地后清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。2、疏散引導(dǎo)小組總責(zé)任人：王乃彬陳功職責(zé)：具體負(fù)責(zé)疏散安全管理調(diào)度，依據(jù)現(xiàn)場情況、人流密度，對疏散路線作選擇或調(diào)整；向現(xiàn)場指揮立即匯報(bào)疏散情況。下設(shè)安全管理人員。中樓總責(zé)任人：徐士柏中樓各班依次按五（4）、五（3）、五（2）、五（1）依次將學(xué)生撤離到操場八字形彩磚，各班老師一前一后，跟隨學(xué)生撤離，學(xué)生到指定地點(diǎn)蹲下。五5班將學(xué)生撤離到教導(dǎo)處門口小廣場上。操場區(qū)域責(zé)任人：陳如君南樓總責(zé)任人：李俊蔡艷一樓各班級疏散次序：一（1）一(2)、一(3)、二(1)、二(2)依次將學(xué)生從升旗臺南側(cè)撤離到操場8字形彩磚，各班老師一前一后跟隨學(xué)生撤離。此處責(zé)任人：許恒二樓各班疏散次序：二(3)、三(1)班依次將學(xué)生從西樓梯順一(1)班門口撤離到回歸園北側(cè)主干道上，三(3) 、三(2)班將學(xué)生依次經(jīng)過東樓梯將學(xué)生撤離到大門口櫥窗旁主干道上三樓各班疏散次序：四4班四3班依次將學(xué)生從東樓梯撤離到回歸園東欄桿以東空地上，四1四2班依次將學(xué)生從西樓梯撤離到二1、二3門口空地上。西樓梯一樓責(zé)任人：張尚成西樓梯一二樓轉(zhuǎn)彎處責(zé)任人：丁磊西樓梯二樓責(zé)任人：蔡艷西樓梯二三樓轉(zhuǎn)彎處責(zé)任人：王耀軍西樓梯三樓責(zé)任人：張成斌東樓梯一樓責(zé)任人；陳之領(lǐng)東樓梯一二樓轉(zhuǎn)彎處責(zé)任人：趙猛東樓梯二樓責(zé)任人；徐守輝二三樓轉(zhuǎn)彎處責(zé)任人：李俊東樓梯三樓責(zé)任人；鐘長久北樓總責(zé)任人：周靜陳毅一樓各班級疏散次序：六2、六3、六4同時(shí)疏散，六（2）從門口花園北側(cè)和西側(cè)通道撤離到花園中央，六（3）將學(xué)生撤離到主干道上，六（4）撤離到門口花園內(nèi)。（責(zé)任人：朱學(xué)民）二樓各班疏散次序：依次是六（5）、六（1）、六（6）、六（7），一（4）班經(jīng)過東樓梯撤離到后樓主干道上，班級老師一前一后，東樓梯一、二樓轉(zhuǎn)彎處有沈繼業(yè)負(fù)責(zé)。六（5）六（,1）經(jīng)過中間樓梯依次將本班學(xué)生撤離到后樓樓前主干道上，六（6）、六（7）班經(jīng)過后樓中間樓梯將學(xué)生分別撤離到幼稚園門口、六（2）班門口空地上。三樓各班疏散次序：六（9）六（8）經(jīng)過中間樓梯依次將學(xué)生撤離到六（4）班、六（3）班門口空地上。三樓樓梯口責(zé)任人：殷實(shí)二三樓轉(zhuǎn)彎處責(zé)任人：張先成二樓責(zé)任人：陳萬宇一二樓轉(zhuǎn)彎處責(zé)任人：馬劍一樓責(zé)任人；周靜以上樓梯口工作人員負(fù)責(zé)學(xué)生緊急疏散時(shí)撤離秩序、安全管理，指明疏散方向和路徑。要阻止學(xué)生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生；有些人倒下，要立即扶起，嚴(yán)防樓道擁擠事故發(fā)生。負(fù)責(zé)在學(xué)生撤離后檢驗(yàn)教室內(nèi)有沒有滯留學(xué)生，辦公室內(nèi)有沒有滯留老師，并幫助其快速撤離。一樓各樓梯口管理人員還要負(fù)責(zé)阻止學(xué)生和其它閑雜人員再次進(jìn)入警戒地帶。3、集合地指揮小組責(zé)任人：張成斌（操場）蘇明（主干道）職責(zé)：負(fù)責(zé)集合地秩序及疏散。4、信號報(bào)警及宣傳小組責(zé)任人：徐波高寒（學(xué)生）職責(zé)：具體負(fù)責(zé)地震信號提醒及應(yīng)急人員疏散現(xiàn)場廣播指揮并關(guān)注學(xué)生疏散時(shí)總體情況。錄像、拍照：許展綸（前樓、中樓）唐景富（后樓）注意把橫幅拍攝下來5、救護(hù)小組：責(zé)任人：秦永年職責(zé)：攜帶搶救箱到升旗臺處待命，負(fù)責(zé)疏散演練過程中發(fā)生意外事故應(yīng)搶救護(hù)等。6、計(jì)時(shí)：沈金華負(fù)責(zé)整個(gè)活動計(jì)時(shí)。五、演練步驟：1、班主任向?qū)W生傳達(dá)演練過程，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震方法，熟悉震后疏散途經(jīng)路線和集中地點(diǎn)。2、進(jìn)行模擬發(fā)生地震演練。六、演練安排：1、演練時(shí)間：-5-122、演練內(nèi)容：演練包含應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，優(yōu)異行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后，再進(jìn)行疏散，到預(yù)定地點(diǎn)集中，以防余震發(fā)生。3、演練程序：應(yīng)急避震和疏散聽廣播指揮，由徐波負(fù)責(zé)發(fā)出信號。時(shí)間事項(xiàng)各班主任利用班會課對學(xué)生講解疏散路線及安全要求。1、樓道責(zé)任人集中各樓梯口管理人員，為學(xué)生疏散工作做好準(zhǔn)備。2、各工作小組準(zhǔn)備就緒，并向現(xiàn)場指揮匯報(bào)。3、班主任清點(diǎn)好各班人數(shù)，向本樓層責(zé)任人匯報(bào)。樓層責(zé)任人向疏散引導(dǎo)責(zé)任人匯報(bào)人數(shù)和準(zhǔn)備情況（包含本樓層辦公室內(nèi)老師數(shù)）。疏散引導(dǎo)責(zé)任人向現(xiàn)場指揮匯報(bào)演練總?cè)藬?shù)。1、演練總指揮宣告演練開始：羅圩中心小學(xué)防震緊急逃生（疏散）演練現(xiàn)在開始。2、地震發(fā)生，向總指揮報(bào)警。3、總指揮命令公布地震匯報(bào)。1、現(xiàn)場指揮通知工作人員，工作人員連續(xù)發(fā)出三次短促三響哨聲。廣播發(fā)出地震發(fā)生口令：“同學(xué)們請注意，地震發(fā)生”（連播3遍）。代表發(fā)生地震，各班主任和副班主任快速到本班教室組織學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震。（約1分鐘）2、無工作安排老師在原地采取避震方法。1、總指揮命令：開始疏散。2、現(xiàn)場總指揮通知工作人員，工作人員發(fā)出一聲長哨。廣播發(fā)出組織疏散口令：“請注意，這是地震警報(bào)。同學(xué)們聽到警報(bào)后不要慌亂，聽從指揮，由班主任和副班主任率領(lǐng)按疏散路線撤離?！保ㄟB播3遍）。代表主震結(jié)束，學(xué)生進(jìn)行疏散（距發(fā)生地震約2分鐘后）。3、無工作安排老師地震發(fā)生后，跟隨學(xué)生選擇就近路線疏散到田徑場集合4、計(jì)時(shí)開始。1、聽到緊急信號后，在各層疏散引導(dǎo)人員指揮下，全體同學(xué)在班主任、副班主任率領(lǐng)下，按預(yù)定路線有序疏散，撤離到田徑場。2、廣播告誡：請大家不要慌張，不要擁擠搶道。（連播3遍）1、學(xué)生疏散結(jié)束時(shí)，樓道責(zé)任人要檢驗(yàn)樓層各教室、各辦公室是否有學(xué)生和老師滯留，確定無人時(shí)緊急離開。2、樓層責(zé)任人向疏導(dǎo)總責(zé)任人匯報(bào)：全體師生X人現(xiàn)已安全脫險(xiǎn)，無傷害人員。1、各班緊急疏散到指定安全區(qū)后，按課間操整理隊(duì)形后，班長開始清點(diǎn)人數(shù)并向班主任匯報(bào)人數(shù)，班主任向年級組長匯報(bào)人數(shù)，年級組長向集合地責(zé)任人匯報(bào)人數(shù)。匯報(bào)內(nèi)容：“XX年級應(yīng)到XX人，實(shí)到XX人，匯報(bào)完成!”2、如發(fā)覺有同學(xué)受傷，立即和現(xiàn)場救護(hù)小組聯(lián)絡(luò)，并展開緊搶救護(hù)。3、疏散總負(fù)責(zé)在集合地清點(diǎn)非工作人員老師數(shù)并向現(xiàn)場指揮匯報(bào)疏散總體情況。4、計(jì)時(shí)完成，計(jì)時(shí)員向現(xiàn)場指揮匯報(bào)：用時(shí)XX，全體人員疏散完成。5、宣傳小組向現(xiàn)場指揮匯報(bào)：現(xiàn)場秩序井然，同學(xué)情緒穩(wěn)定。1、現(xiàn)場指揮向總指揮匯報(bào)疏散情況。2、安全逃生演練總指揮進(jìn)行總結(jié)講話，并宣告此次安全逃生演練結(jié)束?！跋旅嫖倚媪_圩中心小學(xué)防震緊急逃生（疏散）演練圓滿結(jié)束。學(xué)?；謴?fù)正常秩序?！爆F(xiàn)場指揮：請全體師生有序退場。七、地震發(fā)生時(shí)應(yīng)急避震方法從你意識到這是一次地震，到地震結(jié)束，通常只有十幾秒鐘時(shí)間，極少會連續(xù)一分鐘以上。要把握好最早幾秒鐘，趕快躲到最近安全地方。躲避到地面停止搖動，再也沒有東西落下來為止。當(dāng)聽到地震發(fā)生信號后，學(xué)生們立即開始演練，應(yīng)該做到：1、要保持鎮(zhèn)靜，切莫驚慌失措。立即躲避到安全地點(diǎn)，千萬不要慌忙逃離房屋。2、在室內(nèi)學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采取臥倒或蹲下方法，使身體盡可能小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體被砸，但不要靠近窗口。3、躲避姿勢：將一個(gè)胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，能夠拿書包或其它保護(hù)物品遮住頭部和頸部。4、臥倒或蹲下時(shí)，也能夠采取以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。5、在走廊同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利安全地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗邊。6洗手間內(nèi)同學(xué)，也要采取應(yīng)變方法，就近躲避。7、在室外同學(xué)，應(yīng)跑到空曠地方，要用雙手放在頭上，預(yù)防被砸，要避開建筑物和電線。8、老師要按預(yù)先分工，快速到每個(gè)教室檢驗(yàn)避震情況，發(fā)覺有采取不正當(dāng)方法，要立即糾正。八、疏散次序：等到主震結(jié)束后，為了預(yù)防有較大余震發(fā)生，應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序疏散，到安全地方去躲避余震。疏散集中地應(yīng)選擇堅(jiān)實(shí)、平坦開闊地，遠(yuǎn)離高大建筑物場地。（一）、疏散次序當(dāng)聽到疏散信號后，按預(yù)定路線和集中地、有秩序地進(jìn)行疏散。每班每組前四排同學(xué)走前門，后三排（或四排）同學(xué)走后門，快速在教室門口集合。按“先低層后高層”次序疏散，即：低一層樓班級先撤走，再撤高一層樓班級。抵達(dá)指定位置后，各班按課間操位置站好。各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向集合地責(zé)任人匯報(bào)。九、疏散演練要求和注意事項(xiàng)：1、為預(yù)防疏散演練中出現(xiàn)驚慌失措，甚至給學(xué)生造成人身和精神傷害等事故，所以班主任必需宣傳落實(shí)到位。2、在疏散前各班要把教室前后門全部打開，按演練要求將全班同學(xué)分成兩隊(duì)。聽到疏散信號時(shí)，班主任和副班主任立即到班級疏散，指揮學(xué)生分別以前后門撤到教室外集合，班主任在班級隊(duì)伍稍