小學(xué)2024-2025學(xué)年教師培訓(xùn)方案

XXXX小學(xué)2024-2025學(xué)年教師培訓(xùn)方案一、指導(dǎo)思想為深入貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，以“自主、多元、實(shí)效”為主題，以提高教師實(shí)踐能力為根本，更新培訓(xùn)理念,完善培訓(xùn)機(jī)制，創(chuàng)新培訓(xùn)模式，豐富培訓(xùn)內(nèi)容，使培訓(xùn)更具自主性、選擇性和實(shí)效性，促進(jìn)我校師資隊(duì)伍向“師德高尚，業(yè)務(wù)精諶，結(jié)構(gòu)合理，充滿活力”的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化方向發(fā)展。二、培訓(xùn)目標(biāo)建立教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，初建以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)制度。積極開(kāi)展以教師發(fā)展需求為著眼點(diǎn)的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)，包括校本培訓(xùn)、集中培訓(xùn)、遠(yuǎn)程培訓(xùn)等。努力探索提高教師培訓(xùn)活動(dòng)的實(shí)效性,努力打造一支師德高尚、“教有特色"的老中青相結(jié)合的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,為提高我校教育質(zhì)量提供強(qiáng)大精神動(dòng)力和智力支持。三、培訓(xùn)任務(wù)1.師德專(zhuān)題培訓(xùn)。貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》，深入開(kāi)展以學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為重點(diǎn)的專(zhuān)題培訓(xùn)活動(dòng)。2.教育理論培訓(xùn)。從教育基礎(chǔ)理論入手，通過(guò)專(zhuān)家引領(lǐng)、教育理論專(zhuān)著自學(xué)等途徑，主動(dòng)吸收和借鑒國(guó)內(nèi)外教育發(fā)展過(guò)程中形成的各種最新理論成果,對(duì)教師實(shí)施有針對(duì)性的培訓(xùn)，以提高教育水平。3.學(xué)科實(shí)踐培訓(xùn)。著眼深化素質(zhì)教育，以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，充分運(yùn)用由專(zhuān)題教研等有效形式，幫助教師更好把握理念、駕馭教材，并將其轉(zhuǎn)化為先進(jìn)的教學(xué)行為。4.教育科研培訓(xùn)。引導(dǎo)教師充分認(rèn)識(shí)科研的先導(dǎo)地位，帶領(lǐng)和指導(dǎo)廣大教師開(kāi)展行動(dòng)研究,從解決實(shí)際問(wèn)題入手，幫助教師確立基于教育教學(xué)實(shí)踐的科研課題，同時(shí)進(jìn)行教育科研基本方法的培訓(xùn)。5.心理健康培訓(xùn)。推進(jìn)心理健康培訓(xùn)，培育德育工作特色。加快心理健康教育教師隊(duì)伍建設(shè)，做好心理健康教育教師上崗資格認(rèn)定上報(bào)工作,切實(shí)提高心理健康教育者的專(zhuān)業(yè)水平和自我調(diào)節(jié)保健能力,使廣大教師能運(yùn)用心理學(xué)原理改善教育教學(xué)方法，從心理健康教育過(guò)程中有所收獲，取得成就，為心理健康教育工作做出更大的貢獻(xiàn)。四、培訓(xùn)層面1.全員校級(jí)培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容主要為思想政治和職業(yè)道德教育,現(xiàn)代教育理論，教育教學(xué)技能訓(xùn)練，教育教學(xué)實(shí)踐研究。突出課程教材改革對(duì)教師知識(shí)能力的新要求、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。2.班主任培訓(xùn)。按照《中小學(xué)幼兒園班主任工作規(guī)定》有關(guān)要求，圍繞學(xué)生心理健康教育、班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織、班級(jí)管理等方面內(nèi)容,提高班主任工作藝術(shù)水平，營(yíng)造和諧班級(jí)氛圍，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。3.青年教師培訓(xùn)。繼續(xù)大力實(shí)施“青藍(lán)工程”，指導(dǎo)青年教師科學(xué)制訂并認(rèn)真執(zhí)行教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)五年規(guī)劃和年度計(jì)劃,積極創(chuàng)設(shè)有利于青年教師快速成長(zhǎng)的學(xué)術(shù)環(huán)境。4.骨干教師培訓(xùn)。要著眼培育市級(jí)骨干教師、名師，為富有潛力的教師掌握前沿教育理念、拓寬專(zhuān)業(yè)知識(shí)層面、提高學(xué)術(shù)研究水平創(chuàng)造良好的條件。5.其他分組培訓(xùn)。要積極探索并充分發(fā)揮各小組的教育培訓(xùn)功能，促使教師在組內(nèi)互幫互學(xué)、內(nèi)化成長(zhǎng)。五、培訓(xùn)形式從加強(qiáng)針對(duì)性、注重實(shí)效性出發(fā)，立足校本資源開(kāi)發(fā)和利用，充分發(fā)揮現(xiàn)有教師的作用，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與實(shí)際訓(xùn)練相結(jié)合、集中研修與分散自學(xué)相結(jié)合，通過(guò)集中學(xué)習(xí)、專(zhuān)家講座、專(zhuān)題培訓(xùn)、讀書(shū)交流、教師沙龍、自我反思等名種形式開(kāi)展培訓(xùn)。六、主要策略1.建立教師培訓(xùn)機(jī)制。學(xué)校建立教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確定分管領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)科室，形成專(zhuān)題研究校本培訓(xùn)工作的良好氛圍。及早開(kāi)展科學(xué)規(guī)劃明確教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的目標(biāo)與要求，制訂教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)五年規(guī)劃，加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)。從提高辦學(xué)水平，全面提升教師綜合素質(zhì)與執(zhí)教能力出發(fā)，建立以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)制度,規(guī)范管理，保證培訓(xùn)工作順利開(kāi)展。2.制訂教師成長(zhǎng)規(guī)劃。根據(jù)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)五年規(guī)劃和教師個(gè)人實(shí)際，指導(dǎo)教師制訂個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)五年規(guī)劃。面向全體教師，狠抓青年教師培訓(xùn)，關(guān)注骨干教師成長(zhǎng)，提高教師實(shí)施索質(zhì)教育的能力和水平，提高教師的整體素質(zhì)。3.有效開(kāi)展校本培訓(xùn)。繼續(xù)加強(qiáng)調(diào)研力度，使教師教育教學(xué)管理中遇到的問(wèn)題和困惑成為教師討論的熱點(diǎn),堅(jiān)持學(xué)校組織培訓(xùn)和自主參與培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合。4.規(guī)范運(yùn)行師徒結(jié)對(duì)。實(shí)施“一年入門(mén)，二年有基，五年成才”的系列培訓(xùn)模式，為青年教師成才創(chuàng)造條件。完善崗位設(shè)置中全面師徒結(jié)對(duì)制度，制訂師徒結(jié)對(duì)計(jì)劃，完成師徒共同成長(zhǎng)目標(biāo)。師徒之間互相聽(tīng)課互相學(xué)習(xí)，互相幫助，共同研討，以老帶新，以新促老，促進(jìn)新老教師素質(zhì)的共同提高。XXXX小學(xué)教研活動(dòng)人員安排2024秋學(xué)期級(jí)別學(xué)科時(shí)間地點(diǎn)參加人員校級(jí)語(yǔ)文教研9.19專(zhuān)遞教授上課：付廣翠、韓善梅

評(píng)課：徐方中、支紅菊、胡媛媛、余洋、張俠、詹道霞

聽(tīng)課：盧倩、張蕊、段寶娣、薛祖翠、李天乾

、龔茜、曹明俊

龔方方

朱傳利、韓江雪、孫慶杰、吳慶焱、龔雪

、焦婭、王忠霞

沈志紅、王瓊

邢信玲、余珊珊、祝真靜

、余易俊、李樹(shù)欣、陳福坤、化瑋校級(jí)數(shù)學(xué)教研9.20專(zhuān)遞教室上課：

李躍娣

黃亞琪

評(píng)課：鳳爾鈺、羅潔、李先玉、劉陳群、馬惠忠、曹傳春

聽(tīng)課：

鳳爾鈺

張冰

張婷婷

邵新彪

汪國(guó)華胡麗梅

王鳳

羅潔

程玉梅

趙靜

張建玲

王道榮

劉家莉

晁玉權(quán)

李先玉

牛文君

黃亞琪

張宏平

劉陳群

劉連國(guó)豆賢玉

張江濤

劉鶯鶯

任婷婷

馬惠忠

趙德麗

顧勝菊

杜少倩

曹傳春

韓家勤

曹義旭校級(jí)美術(shù)教研9.22專(zhuān)遞教室上課：田有為、孫珊校級(jí)語(yǔ)文組讀書(shū)交流9.25東區(qū)四樓會(huì)議室夏芳平讀書(shū)交流校級(jí)語(yǔ)文教研10.10專(zhuān)遞教室上課：夏芳平余珊珊

評(píng)課：化瑋、祝真靜、王瓊、雷長(zhǎng)竹、營(yíng)毛麗、胡軒梅

聽(tīng)課：陳玉鳳、陳晨、李平、方玉芳

慕慧君張婉怡、余易俊

王松余明、豆賢玲、安利巧、王文靜、王靜

蔣家俊孫蕊、王孝玲、夏芳平、李雅楠、朱廣芬、李恒麗、劉紫瑜、王林琴

邵敏校級(jí)數(shù)學(xué)教研10.11專(zhuān)遞教室上課：李先玉

鳳爾鈺

評(píng)課：張中菊

魏郭麗歐婷

方小英馮燕

陳傳紅

聽(tīng)課：?jiǎn)淌貥s

余福瑞

張中菊

余開(kāi)芳

陸葉

徐偉

田秋燕

孟麗娟

儲(chǔ)寧寧

魏郭麗

馬猛猛張義蓮

戈本成

歐婷

曹妍妍

潘光龍

楊蕾

童晶晶

方小英

郭明星

呂長(zhǎng)東

劉如蘭

屠順勇

張思群

馮燕

曹瓊

李苗

李躍娣

高凌云

陳傳紅

梁永珍

汪祖惠

劉小燕鎮(zhèn)級(jí)語(yǔ)文10.12中心小學(xué)水門(mén)塘分校評(píng)課：王靜（本部)徐舒（五里）聽(tīng)課：王文靜、孫蕊校級(jí)數(shù)學(xué)組讀書(shū)交流10.16東區(qū)四樓會(huì)議室李先玉讀書(shū)交流縣級(jí)語(yǔ)文10.23第一小學(xué)評(píng)課：朱廣芬（本部)劉承連（五里）聽(tīng)課：余明、朱傳利、付廣翠縣級(jí)科學(xué)10.23第一小學(xué)評(píng)課：楊蕾（本部）胡慶濤（五里）聽(tīng)課：歐婷縣級(jí)數(shù)學(xué)10.24二小評(píng)課：任婷婷（本部）趙月麗（五里）聽(tīng)課：張思群、李先玉校級(jí)英語(yǔ)組教研10.24專(zhuān)遞教室上課：辛愿、卞正軍縣級(jí)道德與法治10.26中心小學(xué)本部評(píng)課：曹傳春（本部）張婉怡（五里）聽(tīng)課：吳慶焱縣級(jí)“十校聯(lián)盟”10.27石店