部編版三年級上冊期末考試語文試卷（含解析）-1

部編版三年級上冊期末考試語文試卷（含解析）2023—2024學(xué)年度第一學(xué)期義務(wù)教育學(xué)校期末考試三年級語文試卷

一、卷面分

1.寫字：看拼音寫詞語，要求在田字格里正確規(guī)范地書寫。

【答案】

【解析】

【詳解】本題考查詞語拼寫能力。

解決此題時應(yīng)先讀準(zhǔn)字音，明確要寫的詞語，寫完后檢查是否正確。保證字體規(guī)范、正確、美觀。書寫時應(yīng)注意“貴"“鼻”“戴"“焰”“霧"的正確寫法。

三、根據(jù)要求，選擇填空，判斷對錯。

2.給下列加點字讀音全部正確一項打“√”，有錯誤的一項打“×"。

A．膝蓋（qī）裝載（zài）（）

B．宿舍（shè）莖葉（jīng）（）

C．處分（chǔ）茶幾（jǐ）（）

【答案】①.×②.√③.×

【解析】

【詳解】本題考查多音字辨析。

A．膝蓋（qī）——xī；大腿與小腿相連處的外部關(guān)節(jié)。

C．茶幾（jǐ）——jī；一種比桌子小、用來放茶具的家具。

3.給下列詞語歸類正確的一項打“√”，錯誤的一項打“×"。

A．形容春天的詞語：鳥語花香金風(fēng)送爽（）

B．形容秋天的詞語：金桂飄香果實累累（）

C．形容冬天的詞語：層林盡染冰天雪地（）

【答案】①.×②.√③.×

【解析】

【詳解】本題考查詞語歸類。

A．“金風(fēng)送爽”是形容秋天，并不是形容春天的詞語，本小題分類錯誤。

B．“金桂飄香"“果實累累”都是形容秋天的詞語，本小題分類正確。

C．“層林盡染"是形容秋天的，并不是形容冬天的詞語，本小題分類錯誤。

4.鳳凰樹開了花，開得那么（），小城好像籠罩在一片片紅云中。

A.喧鬧B.熱鬧C.吵鬧

【答案】B

【解析】

【詳解】本題考查選詞填空。

喧鬧：喧嘩吵鬧。

熱鬧：景象繁盛活躍。

吵鬧：聲音雜亂攪擾人。

結(jié)合語境可知鳳凰樹開了花，開得很多，很茂盛，像一片片紅云?！盁狒[”更符合語義。

故選B

5.如果替小明參加的圍棋興趣組取名，可以選擇（）

A.籃球俠B.語文小隊C.黑白棋社

【答案】C

【解析】

【詳解】本題考查口語交際。

結(jié)合題干“如果替小明參加的圍棋興趣組取名"可知準(zhǔn)備參加的是圍棋活動，取名應(yīng)該跟棋有關(guān)的名字更合適。

故選C。

6.本學(xué)期你讀了哪些童話故事？請你選擇正確答案填序號

下面是安徒生童話故事的一個片段，故事中的“她”是（）

她用花瓣盛著水拿給燕子。燕子喝了水之后，就告訴她，他的一個翅膀曾經(jīng)在一個多刺的灌木林上擦傷了，所以不能像別的燕子飛得那樣快；那時他們正在遠(yuǎn)行，飛向那遙遠(yuǎn)的、溫暖的國度里去。

A.白雪公主B.拇指姑娘C.海的女兒

【答案】B

【解析】

【詳解】本題考查課外知識的積累。

題干的片段描述出現(xiàn)在《拇指姑娘》第二章。在這一章中，拇指姑娘用花瓣盛著水送給燕子，燕子告訴她自己的翅膀曾經(jīng)受傷，無法和其他燕子一樣快速地飛翔。之后，拇指姑娘為燕子療傷并照料它。具體體現(xiàn)了拇指姑娘的善良和關(guān)愛，也呈現(xiàn)了她與其他生物之間的友好互動。所以故事中的“她"是拇指姑娘，故選B。

7.積累運(yùn)用。

（1）“停車坐愛楓林晚，_______?！边@句詩中“坐"的意思是________。

（2）《贈劉景文》一詩中蘇軾用“______，______?！泵枥L出秋天荷花凋謝、菊花傲霜斗寒的景象。

（3）兩岸青山相對出，______。

（4）一時強(qiáng)弱在于力，______。

（5）二人同心，_______。

（6）燈不撥不亮，______。

（7）與人說話要和善，不要惡語傷人，正如《荀子》中所說“______，暖于布帛；

________，深于矛戟。"同時，不管在哪里，做什么事情，也要講道理“_____，無理寸步難行?！?/p>

（8）《司馬光》一文中，當(dāng)孩子落水后，其他人的表現(xiàn)是____（用原文填空），司馬光的表現(xiàn)是______（用原文填空），可以看出司馬光是個______的孩子。

【答案】①.霜葉紅于二月花②.因為③.荷盡已無擎雨蓋④.菊殘猶有傲霜枝⑤.孤帆一片日邊來⑥.萬古勝負(fù)在于理⑦.其利斷金⑧.理不辯不明⑨.與人善言⑩.傷人以言.有理走遍天下.皆棄去.持石擊甕破之.聰明機(jī)智、沉著冷靜

【解析】

【詳解】本題主要考查對詩詞名句的理解和默寫。

（1）“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。"出自唐代杜牧《山行》意思：山石小路遠(yuǎn)上山巔彎彎又斜斜，白云生發(fā)之處隱隱約約有幾戶人家。只因愛那楓林晚景我把馬車停下，霜染的楓葉勝過鮮艷二月的花。其中“坐”的意思是“因為"。書寫時注意“霜”的正確寫法。

（2）“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，正是橙黃橘綠時。"出自宋代蘇軾《贈劉景文》意思：荷花凋謝連那擎雨的荷葉也枯萎了，只有那開敗了菊花的花枝還傲寒斗霜。一年中最好的景致你一定要記住，最美景是在秋末初冬橙黃桔綠的時節(jié)啊。其中“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝?！泵枥L出秋天荷花凋謝、菊花傲霜斗寒的景象。書寫時注意“擎"的正確寫法。

（3）“天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。”唐代李白《望天門山》意思：長江猶如巨斧劈開天門雄峰，碧綠江水東流到此沒有回旋。兩岸青山對峙美景難分高下，遇見一葉孤舟悠悠來自天邊。書寫時注意“孤"的正確寫法。

（4）“一時強(qiáng)弱在于力，萬古勝負(fù)在于理”意思：一時的勝負(fù)得失可能靠平常誰更強(qiáng)勢，但長期的勝負(fù)還是看誰順應(yīng)潮流誰更在理。

（5）“二人同心，其利斷金"意思：只要大家團(tuán)結(jié)一心，就一定能戰(zhàn)勝困難。書寫時注意“斷”的正確寫法。

（6）“燈不撥不亮，理不辯不明"的意思是:燈不經(jīng)過木棒撥一下(燈油)，是不會明亮的;道理不經(jīng)過辯論，是不會被人所明悟的。書寫時注意“辯”的正確寫法。

（7）“與人善言，暖于布帛；"這句話的意思是：和別人說話的時候要有禮貌，比較尊敬的講話，讓人感覺比布帛還要溫暖。書寫時注意“善”的正確寫法。

（8）“群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中。眾皆棄去，光持石擊甕破之，水迸，兒得活。"出自《司馬光》。意思是司馬光和一群小孩子在庭院里面玩，一個小孩站在大缸上面，失足跌落缸中被水淹沒，其他的小孩子都跑掉了，只有司馬光拿石頭砸開了缸，水從而流出，小孩子得以活命?？梢钥闯鏊抉R光是個善良、智慧和勇敢的孩子。書寫時注意“甕”的正確寫法。

8.查字典填空。

查加點的字音序部首再查幾畫在正確的解釋序號下面畫“√"

真假①不真實；②借：③據(jù)理推斷，有待驗證的。

新聞①出名，有名望；②聽見的事情，消息；③用鼻子嗅氣味。

【答案】J亻9①

W門6②

【解析】

【詳解】本題考查查字典。

對不認(rèn)識的字用部首查字法，對不會寫的字用音序查字法，一字多義要結(jié)合語境來理解。

假：[jià]照規(guī)定或經(jīng)請求批準(zhǔn)暫時離開工作或?qū)W習(xí)場所：～日。[jiǎ]不真實的，不是本來的，與“真”相對：～山。借用，利用：～借。音序為J，部首為亻，再查9畫，書寫筆畫是：撇、豎、橫折、橫、豎、橫、橫、橫折、橫、橫撇、捺。真假：真實或虛假。故選①。

聞：[wén]，音序為W，部首是門。再查6畫，書寫筆畫：點、豎、橫折鉤、橫、豎、豎、橫、橫、橫。新聞：是指通過報紙、電臺、廣播、電視臺等媒體途徑所傳播信息一種稱謂。故選②。

閱讀理解

閱讀課文《富饒的西沙群島》選段，完成下面練習(xí)。

①西沙群島一帶海水五光十色，瑰麗無比：有深藍(lán)的，淡青的，淺綠的，杏黃的。一塊塊，一條條，相互交錯著。因為海底高低不平，有山崖，有峽谷，海水有深有淺，從海面看，色彩就不同了。

②海底的巖石上生長著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。海參到處都是，在海底懶洋洋地蠕動。大龍蝦全身披甲，劃過來，劃過去，樣子挺威武。

9.在第一自然段中有兩對反義詞，請找出來。

（）——（）（）——（）

10.西沙群島一帶海水為什么會五光十色？請用“波浪線"畫出表示原因的句子

_____

11.海底里有________、________、______這三種生物。

12.海底還有什么生物呢？請仿照第二自然段寫海參、大龍蝦的句子寫一兩句話

_____

【答案】9.①.高②.低③.深④.淺

10.海底高低不平，有山崖，有峽谷，海水有深有淺

11.①.珊瑚②.海參③.大龍蝦

12.海草這位忠誠的侍者，細(xì)心地照料著每一個角落。

【解析】

【9題詳解】

本題考查了反義詞。

從第①自然段中抓住“因為海底高低不平”“海水有深有淺"篩選反義詞作答。

【10題詳解】

本題考查了對句子的理解。

從第①自然段中“因為海底高低不平，有山崖，有峽谷，海水有深有淺，從海面看，色彩就不同了?！薄耙驗?二字就會發(fā)現(xiàn)后面解釋的是海水為什么會五光十色。

【11題詳解】

本題考查的是關(guān)鍵信息的提取。

根據(jù)第②自然段“海底的巖石上生長著各種各樣的珊瑚”“海參到處都是"“大龍蝦全身披甲，劃過來，劃過去，樣子挺威武?！??？芍５椎纳镉猩汉?、海參、大龍蝦。

【12題詳解】

本題考查的是句子的仿寫。

從第②自然段海參和大龍蝦的描寫可以得知是擬人句，題目的要求是用海底其他生物來仿寫擬人句。如：海底到處都是正在嬉戲的水母。結(jié)合自己的課外知識積累，選擇自己熟悉的海洋生物作答。

課外閱讀

正午的牡丹

①宋朝大文學(xué)家歐陽修，曾經(jīng)得到一幅不知名的古畫，畫的是一叢牡丹花，花下有一只貓，正懶洋洋地躺在那里。這幅畫布局得體，畫得栩栩如生，就是不知其意。

②有一天。他的朋友吳育來拜訪，歐陽修就拿出這幅畫向吳育請教。吳育仔細(xì)地揣摩了這幅畫后，說：“這是正午的牡丹花?。?

③歐陽修十分驚詫，問：“你是怎么知道的”吳育指著畫說：“你看，牡丹花的花瓣都披散開了，花的色彩繪得干燥，不鮮艷，這正是烈日當(dāng)空直射造成的結(jié)果呀！如果是清晨的牡丹花，花瓣帶著露水，收斂在一起，就會分外鮮艷。"歐陽修頻頻點頭，吳育又說：“畫上的貓，黑眼珠好像一條線，這不就是正午的貓眼嗎貓的眼珠只有在晚間和清晨才會睜得圓圓的。當(dāng)太陽逐漸向正中移動，就會顯得窄長；到了正午，就跟一條線似的了?！?/p>

④歐陽修聽了吳育的分析，感到合情合理，十分敬佩他。

13.根據(jù)提示，聯(lián)系上下文，理解下面詞語的意思。

①“清晨的牡丹花，花瓣帶著露水，收斂在一起“中“斂（liǎn）"的意是“收攏，聚集，詞語“收斂”的意思是指花瓣_________。

②“這幅畫布局得體，畫得相栩如生"中“栩栩（xǔ）”的意思是生動傳神的樣子，詞語“栩栩如生"的意思是指這幅畫_________。

14.按文章先后順序給下面內(nèi)容排列順序，在括號里填寫序號。

①歐陽修對吳育十分敬佩。___（）

②歐陽修得到一幅古畫，卻不知其意。（）

③吳育通過分析牡丹花瓣和貓眼作出判斷。（）

④歐陽修向吳育請教，吳育認(rèn)定是“正午的牡丹”。（）

15.根據(jù)吳育的分析，完成句子填空，

①因為畫中的牡丹花_______，所以畫的是正午的牡丹。

②因為貓的眼睛______，所以此時正是正午時分。

16.讀了這個故事，我們要向吳育學(xué)習(xí)什么？

____

【答案】13.①.收攏起來②.畫得非常生動傳神

14.①.④②.①③.③④.②

15.①.花瓣都披散開了，花的色彩繪得干燥，不鮮艷②.黑眼珠好像一條線

16.我們要善于觀察生活，多多積累經(jīng)驗，才會有豐富的學(xué)識。

【解析】

【13題詳解】

本題考查詞語理解。

①“清晨的牡丹花，花瓣帶著露水，收斂在一起"中“斂（liǎn）”的意是“收攏，聚集，這句話是說清晨氣溫還比較低，花瓣都聚集在一起了，詞語“收斂"的意思是指花瓣收攏起來。

②“這幅畫布局得體，畫得相栩如生”中“栩栩（xǔ）"的意思是生動傳神的樣子，這句話是說這幅畫畫得很逼真。詞語“栩栩如生”的意思是指這幅畫得非常生動傳神。

【14題詳解】

本題考查句子排序。

結(jié)合文章第①自然段“這幅畫布局得體，畫得栩栩如生，就是不知其意。"可知歐陽修得到一幅古畫，卻不知其意。

結(jié)合第②自然段“歐陽修就拿出這幅畫向吳育請教。吳育仔細(xì)地揣摩了這幅畫后，說：‘這是正年的牡丹花?。　笨芍獨W陽修向吳育請教，吳育認(rèn)定是“正午的牡丹"。

結(jié)合第③自然段“牡丹花的花瓣都披散開了，花的色彩繪得干燥，不鮮艷，這正是烈日當(dāng)空直射造成的結(jié)果呀！”和“畫上的貓，黑眼珠好像一條線，這不就是正午的貓眼嗎？"可知吳育通過分析牡丹花瓣和貓眼作出這畫是正午時間的畫。

結(jié)合第④自然段“歐陽修聽了吳育的分析，感到合情合理，十分敬佩他。”可知歐陽修對吳育十分敬佩。

故④①③②。

【15題詳解】

本題考查提取關(guān)鍵信息。

結(jié)合第③自然段“牡丹花的花瓣都披散開了，花的色彩繪得干燥，不鮮艷，這正是烈日當(dāng)空直射造成的結(jié)果呀！如果是清晨的牡丹花，花瓣帶著露水，收斂在一起，就會分外鮮艷。"可知因為畫中的牡丹花的花瓣都披散開了，花的色彩繪得干燥，不鮮艷，所以畫的是正午的牡丹。

結(jié)合第③自然段“貓的眼珠只有在晚間和清晨才會睜得圓圓的。當(dāng)太陽逐漸向正中移動，就會顯得窄長；到了正午，就跟一條線似的了?！笨芍驗樨埖难劬谘壑楹孟褚粭l線，所以此時正是正午時分。

【16題詳解】

本題考查文章主旨或道理。

這篇故事講的是歐陽修獲得了一幅畫，卻不知其意，他的朋友吳育吳育通過分析牡丹花瓣和貓眼作出判斷這是正午時分的牡丹。這個故事告訴我們要善于觀察生活，留心身邊的事物，多多積累經(jīng)驗，才會有豐富的學(xué)識，才能發(fā)現(xiàn)別人發(fā)現(xiàn)不到的東西。

17.習(xí)作樂園

寫日記可以幫助我們養(yǎng)成留心觀察生活、記錄生活的習(xí)慣，我們的所做、所見、所聞、所想，都可以寫在日記里。請你以今天發(fā)生的一件事為主要內(nèi)容寫一篇日記，注意把句子寫通順，內(nèi)容寫具體，注意日記的格式，不少于300字。

【答案】例文：

2023年12月23日星期六晴

今天，我經(jīng)歷了一件讓我深感震撼的事情。上午，我如往常一樣在公園散步，陽光正好，微風(fēng)不燥。突然，我看到一個小女孩在湖邊哭泣。我立刻走過去詢問她的情況，原來她不小心把心愛的氣球放飛到了空中，氣球越飛越高，她十分傷心。

看著小女孩無助的眼神，我決定幫她找回氣球。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個高個子男人似乎拿著她失去的氣球。我走過去和他交談，請求他把氣球還給小女孩。起初，他拒絕了我，說氣球是他的。但當(dāng)我向他解釋情況后，他沉默了一會兒，然后微笑著把氣球遞給了我。

回到小女孩身邊，我把氣球交給她?？吹剿樕夏菭N爛的笑容，我心中充滿了喜悅。這一刻，我意識到生活中的美好往往源于一些微小的事情，比如幫助他人。

晚上回到家，我坐在書桌前，思考著今天的經(jīng)歷。我想到了自己的成長，想到了生活中遇到的種種挑戰(zhàn)，想到了那些需要幫助的人。我突然明白了一個道理：無論遇到什么困難和挑戰(zhàn)，我們都可以選擇去做一些有意義的事情，去幫助他人，去傳播正能量。這樣的生活才會更有意義和價值。

在今后的日子里，我會更加留心觀察生活中的點滴美好，努力去幫助那些需要幫助的人。我相信，只要我們心懷善意和愛心，我們的生活將會更加美好和有意義。

【解析】

【詳解】本題考查寫日記。

一、審題：在寫日記時，審題同樣重要，我們需要確定日記的主題和重點，決定記錄哪些內(nèi)容，如何組織語言和思路。對于這篇日記，題目要求以今天發(fā)生的一件事為主要內(nèi)容。因此，我們需要挑選一天中印象深刻、有意義的經(jīng)歷作為寫作的主要內(nèi)容。同時，要留意日記的格式和特點，比如第一人稱的敘述方式、真實的記錄、反映個人感受等。

二、立意：在寫日記時，立意通常來自于對生活的觀察和思考，是對自己經(jīng)歷的事情的總結(jié)和感悟。在這篇日記中，立意可以從多個角度考慮。例如，可以從“幫助他人"的角度出發(fā)，描述自己如何幫助別人解決困難，并從中得到成長和感悟；也可以從“生活中的美好”角度出發(fā)，記錄一天中令人愉悅、感動的瞬間，表達(dá)對生活的熱愛和感激。

三、作文構(gòu)思：

開頭：選擇一天中印象深刻、有意義的事件作為寫作的主線。

中間：在描述事件的過程中，要注意展開細(xì)節(jié)，讓讀者能夠身臨其境地感受到事件的經(jīng)過和自己的情感變化?？梢酝ㄟ^描繪場景、人物、對話等來豐富內(nèi)容。

結(jié)尾：在日記的結(jié)尾處，可以對整篇文章進(jìn)行簡短的總結(jié)，以及對未來的展望和計劃。這有助于形成完整的思路和結(jié)構(gòu)。2023—2024學(xué)年度第一學(xué)期義務(wù)教育學(xué)校期末考試三年級語文試卷

一、卷面分

1.寫字：看拼音寫詞語，要求在田字格里正確規(guī)范地書寫。

三、根據(jù)要求，選擇填空，判斷對錯。

2.給下列加點字讀音全部正確的一項打“√"，有錯誤的一項打“×”。

A．膝蓋（qī）裝載（zài）（）

B．宿舍（shè）莖葉（jīng）（）

C．處分（chǔ）茶幾（jǐ）（）

3.給下列詞語歸類正確的一項打“√"，錯誤的一項打“×”。

A．形容春天的詞語：鳥語花香金風(fēng)送爽（）

B．形容秋天的詞語：金桂飄香果實累累（）

C．形容冬天詞語：層林盡染冰天雪地（）

4.鳳凰樹開了花，開得那么（），小城好像籠罩在一片片紅云中。

A.喧鬧B.熱鬧C.吵鬧

5.如果替小明參加的圍棋興趣組取名，可以選擇（）

A.籃球俠B.語文小隊C.黑白棋社

6.本學(xué)期你讀了哪些童話故事？請你選擇正確答案填序號。

下面是安徒生童話故事的一個片段，故事中的“她"是（）

她用花瓣盛著水拿給燕子。燕子喝了水之后，就告訴她，他的一個翅膀曾經(jīng)在一個多刺的灌木林上擦傷了，所以不能像別的燕子飛得那樣快；那時他們正在遠(yuǎn)行，飛向那遙遠(yuǎn)的、溫暖的國度里去。

A.白雪公主B.拇指姑娘C.海的女兒

7.積累運(yùn)用。

（1）“停車坐愛楓林晚，_______?！边@句詩中“坐"的意思是________。

（2）《贈劉景文》一詩中蘇軾用“______，______?！泵枥L出秋天荷花凋謝、菊花傲霜斗寒的景象。

（3）兩岸青山相對出，______。

（4）一時強(qiáng)弱在于力，______。

（5）二人同心，_______。

（6）燈不撥不亮，______

（7）與人說話要和善，不要惡語傷人，正如《荀子》中所說“______，暖于布帛；

________，深于矛戟。"同時，不管在哪里，做什么事情，也要講道理“_____，無理寸步難行?！?/p>

（8）《司馬光》一文中，當(dāng)孩子落水后，其他人的表現(xiàn)是____（用原文填空），司馬光的表現(xiàn)是______（用原文填空），可以看出司馬光是個______的孩子。

8.查字典填空。

查加點的字音序部首再查幾畫在正確的解釋序號下面畫“√"

真假①不真實；②借：③據(jù)理推斷，有待驗證的。

新聞①出名，有名望；②聽見的事情，消息；③用鼻子嗅氣味。

閱讀理解

閱讀課文《富饒的西沙群島》選段，完成下面練習(xí)。

①西沙群島一帶海水五光十色，瑰麗無比：有深藍(lán)的，淡青的，淺綠的，杏黃的。一塊塊，一條條，相互交錯著。因為海底高低不平，有山崖，有峽谷，海水有深有淺，從海面看，色彩就不同了。

②海底的巖石上生長著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。海參到處都是，在海底懶洋洋地蠕動。大龍蝦全身披甲，劃過來，劃過去，樣子挺威武。

9.在第一自然段中有兩對反義詞，請找出來。

（）——（）（）——（）

10.西沙群島一帶海水為什么會五光十色？請用“波浪線”畫出表示原因的句子

_____

11.海底里有________、________、______這三種生物