部編版五年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文第六單元練習(xí)卷 （進(jìn)階篇）（含答案）

部編版五年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文第六單元練習(xí)卷（進(jìn)階篇）（含答案）（進(jìn)階篇）2023-2024學(xué)年下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文人教部編版五年級(jí)第六單元練習(xí)卷

一．試題（共10小題）

1．下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A．胸有成竹得意楊楊B．興致勃勃目登口呆

C．出謀畫策肆無(wú)忌憚D．躍躍欲試心驚膽戰(zhàn)

2．下面句子中加線的詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．曉曉學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，每次考試都胸有成竹。

B．讀書比賽的報(bào)名活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們都躍躍欲試。

C．警察先不動(dòng)聲色，以免打草驚蛇，讓罪犯逃跑了。

D．蘋蘋用新買的電腦賞識(shí)著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。

3．下列句子中“之"字的意思相同的一項(xiàng)是（）

①楚人有鬻盾與矛者，譽(yù)之曰。

②以子之矛陷子之盾，何如？

③夫不可陷之盾與無(wú)不陷之矛，不可同世而立。

④吾矛之利，于物無(wú)不陷也。

A．①②B．③④C．②③D．①④

4．在橫線上填上合適的關(guān)聯(lián)詞。

（1）齊威王每個(gè)等級(jí)的馬都比田忌的強(qiáng)，齊威王的馬比田忌的快不了多少，換一下出場(chǎng)順序，田忌就可以轉(zhuǎn)敗為勝。

（2）他走到橫木頭上拿到了帽子，很難回轉(zhuǎn)身來(lái)。

（3）猴子的放肆和水手的哄笑激怒了孩子，引得孩子爬上了桅桿去追猴子。

（4）猴子顯然知道水手們拿它取樂(lè)，所以它就更加放肆起來(lái)。

（5）孩子一失足，他___________會(huì)跌到甲板上，摔個(gè)粉碎。

5．閱讀比賽過(guò)程，體會(huì)對(duì)田忌的神態(tài)描寫，分析取勝原因。

（1）第一場(chǎng)比賽，齊威王的馬遙遙領(lǐng)先，田忌輸了，但他，一點(diǎn)兒都。

（2）第二場(chǎng)比賽，田忌取勝，他一笑。

（3）第三場(chǎng)比賽，田忌又勝了一場(chǎng)，他地笑了。

我認(rèn)為田忌比賽取勝的原因是___

6．積累運(yùn)用。

（1）小銘的哥哥已到了弱冠之年，這就是說(shuō)，他的哥哥的年齡是。

（2）王嫣今年十三歲，我們可以用“”來(lái)形容她的年齡。她的姐姐年滿十五歲，我們可以用“"來(lái)形容她的年齡。

（3）俗話說(shuō)，三十，四十。

7．讀一讀，注意加點(diǎn)的部分，說(shuō)一說(shuō)自己類似的體驗(yàn)，再選擇一種體驗(yàn)寫一寫。

①二十來(lái)個(gè)勇敢的水手已經(jīng)跳進(jìn)了大海：四十秒鐘﹣﹣大家已經(jīng)覺(jué)得時(shí)間太長(zhǎng)了。等孩子一浮上來(lái)，水手們就立刻抓住了他，把他救上了甲板。

②幾十年，幾百年，幾千年，時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。成千上萬(wàn)只綠翅膀的蒼蠅和八只腳的蜘蛛來(lái)了又去了。

8．楚人有鬻（yù）盾與矛者，譽(yù)之曰：“吾盾之堅(jiān)，物莫能陷也?！庇肿u(yù)其矛曰：“吾矛之利。于物無(wú)不陷也。"或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能應(yīng)也。夫不可陷之盾與無(wú)不陷之矛，不可同世而立。

（1）這篇寓言故事的題目是《》。

（2）下列加點(diǎn)字解釋正確的一項(xiàng)是___________

A.譽(yù)之曰（說(shuō)）

B.于物無(wú)不陷也（陷入）

C.吾矛之利（矛盾）

D.夫不可陷之盾與無(wú)不陷之矛（他）

（3）“其人弗能應(yīng)也"的原因是什么？___

（4）假如你是楚國(guó)商人，你該怎樣來(lái)推銷你的矛和盾？___

（5）學(xué)習(xí)這則寓言后，你得到什么啟示？___

9．

一點(diǎn)兒人情味

1898年冬天，羅吉士繼承了一個(gè)牧場(chǎng)。有一天，他養(yǎng)的一頭牛因沖破附近農(nóng)家的籬笆去啃食嫩玉米，被農(nóng)夫殺死了。按照牧場(chǎng)的規(guī)矩，農(nóng)夫應(yīng)該通知羅吉士，說(shuō)明原因。但農(nóng)夫沒(méi)有這樣做。

羅吉士發(fā)現(xiàn)了這件事，非常生氣，便叫一名傭工陪他騎馬去和農(nóng)夫理論。抵達(dá)木屋的時(shí)候，農(nóng)夫不在家。農(nóng)夫的妻子熱情地邀請(qǐng)兩位客人進(jìn)去烤火，等她丈夫回來(lái)。羅吉士烤火時(shí)，看見(jiàn)那女人消瘦又憔悴，也發(fā)覺(jué)五個(gè)躲在桌椅后面對(duì)他窺探的孩子瘦得像猴兒。

農(nóng)夫回來(lái)了，妻子告訴他羅吉士和傭工是冒著狂風(fēng)嚴(yán)寒來(lái)的。羅吉士剛要開(kāi)口跟農(nóng)夫理論，忽然決定不說(shuō)了。他伸出了手。農(nóng)夫不曉得羅吉士的來(lái)意，便和他握手，留他們吃晚飯?！岸恢荒艹孕┒棺?，”他抱歉地說(shuō)，“因?yàn)閯倓傇谠着?，忽然起了風(fēng)，沒(méi)能好。"

在吃飯的時(shí)候，傭工一直等待羅吉士開(kāi)口講殺牛的事，但是羅吉士只跟這家人說(shuō)說(shuō)笑笑。飯后，朔風(fēng)仍在怒號(hào)，農(nóng)夫夫婦一定要兩位客人住下。于是兩人又在那里過(guò)了夜。

第二天早上，兩人喝了黑咖啡，吃了熱豆子和面包，肚子飽飽的，便上路了。羅吉士對(duì)此行的來(lái)意依然閉口不提，傭工就責(zé)備他：“我還以為你要為了那頭牛大興問(wèn)罪之師呢?！?/p>

羅吉士半晌默不作聲，然后興奮地回答：“我本來(lái)有這個(gè)念頭，但是我后來(lái)又盤算了一下。你知道嗎，我實(shí)際上并未白白失掉一頭牛。我換到了一點(diǎn)兒人情味。世界上的牛何止千萬(wàn)，人情味卻稀罕。"

（1）文中“形容人一句話也不說(shuō)”的四字詞語(yǔ)有兩個(gè)，請(qǐng)寫在下面。

（2）羅吉士為什么要找農(nóng)夫理論呢？

___

（3）短文重點(diǎn)刻畫了主人公羅吉士的心情變化，請(qǐng)寫出變化過(guò)程。

（4）事情的結(jié)果是什么？羅吉士為什么會(huì)這樣做呢？

___

（5）你喜歡主人公羅吉士嗎？為什么？

___

10．習(xí)作。

有一支探險(xiǎn)隊(duì)伍悄悄出發(fā)了，他們走進(jìn)了無(wú)邊無(wú)際的沙漠。他們的裝備極其簡(jiǎn)單——騎著駱駝，只帶了干糧和水，他們?cè)诿ＣＩ衬薪?jīng)歷了15天探險(xiǎn)生活。在沙漠里，水就是生命，水在人在，水亡人亡。這支隊(duì)伍在第5天就因?yàn)槟撤N原因遭遇了水短缺的危險(xiǎn)，那么最后他們是如何經(jīng)歷了后面的10天安全走出沙漠的呢？請(qǐng)你展開(kāi)豐富合理的想象，把這個(gè)探險(xiǎn)故事寫下來(lái)。

提示：注意將困境及解決的方法寫具體，寫出人物心情的變化。題目自擬。

（進(jìn)階篇）2023-2024學(xué)年下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文人教部編版五年級(jí)第六單元練習(xí)卷

參考答案與試題解析

一．試題（共10小題）

1．下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A．胸有成竹得意楊楊B．興致勃勃目登口呆

C．出謀畫策肆無(wú)忌憚D．躍躍欲試心驚膽戰(zhàn)

【解答】A.有誤，得意洋洋：形容稱心如意而高興、興奮的樣子。故“得意楊楊"的“楊楊”錯(cuò)誤。

B.有誤，目瞪口呆：眼睛直盯著不動(dòng)，嘴張著說(shuō)不出話來(lái)。形容因吃驚或害怕而發(fā)愣。故“目登口呆"的“登”錯(cuò)誤。

C.有誤，出謀劃策：出主意，想辦法。故“出謀畫策"的“畫”錯(cuò)誤。

D.正確。

故選：D。

2．下面句子中加線的詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．曉曉學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，每次考試都胸有成竹。

B．讀書比賽的報(bào)名活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們都躍躍欲試。

C．警察先不動(dòng)聲色，以免打草驚蛇，讓罪犯逃跑了。

D．蘋蘋用新買的電腦賞識(shí)著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。

【解答】A、B、C恰當(dāng)。

D.不恰當(dāng)，賞識(shí)：認(rèn)識(shí)到別人的才能或作品的價(jià)值而予以重視或贊揚(yáng)。用在這不恰當(dāng)，應(yīng)改為“欣賞"。

故選：D。

3．下列句子中“之”字的意思相同的一項(xiàng)是（）

①楚人有鬻盾與矛者，譽(yù)之曰。

②以子之矛陷子之盾，何如？

③夫不可陷之盾與無(wú)不陷之矛，不可同世而立。

④吾矛之利，于物無(wú)不陷也。

A．①②B．③④C．②③D．①④

【解答】題目中的句子都出自文言文《自相矛盾》。

①意思是：有一個(gè)楚國(guó)人，賣盾又賣矛。他夸耀自己的盾說(shuō)。之：代指盾。

②意思是：如果用您的矛刺您的盾，結(jié)果會(huì)怎么樣呢？之：的。

③意思是：什么都不能刺穿的盾與什么都能刺穿的矛，不可能同時(shí)存在于這個(gè)世界上。之：的。

④意思是：我的盾堅(jiān)固無(wú)比，任何鋒利的東西都穿不透它。之：語(yǔ)氣助詞，無(wú)意義。

故②③中“之"字的意思相同。

故選：C。

4．在橫線上填上合適的關(guān)聯(lián)詞。

（1）雖然齊威王每個(gè)等級(jí)的馬都比田忌的強(qiáng)，但是齊威王的馬比田忌的快不了多少，如果換一下出場(chǎng)順序，田忌就可以轉(zhuǎn)敗為勝。

（2）即使他走到橫木頭上拿到了帽子，也很難回轉(zhuǎn)身來(lái)。

（3）猴子的放肆和水手的哄笑激怒了孩子，因此引得孩子爬上了桅桿去追猴子。

（4）因?yàn)楹镒语@然知道水手們拿它取樂(lè)，所以它就更加放肆起來(lái)。

（5）孩子如果一失足，他就會(huì)跌到甲板上，摔個(gè)粉碎。

【解答】（1）結(jié)合語(yǔ)境依次填入“雖然”“但是"“如果”。

（2）結(jié)合語(yǔ)境依次填入“即使"“也”。

（3）結(jié)合語(yǔ)境填入“因此"。

（4）結(jié)合語(yǔ)境填入“因?yàn)椤薄?/p>

（5）結(jié)合語(yǔ)境依次填入“如果"“就”。

故答案為：

（1）雖然但是如果；

（2）即使也；

（3）因此；

（4）因?yàn)椋?/p>

（5）如果就。

5．閱讀比賽過(guò)程，體會(huì)對(duì)田忌的神態(tài)描寫，分析取勝原因。

（1）第一場(chǎng)比賽，齊威王的馬遙遙領(lǐng)先，田忌輸了，但他不動(dòng)聲色，一點(diǎn)兒都不著急。

（2）第二場(chǎng)比賽，田忌取勝，他微微一笑。

（3）第三場(chǎng)比賽，田忌又勝了一場(chǎng)，他滿意地笑了。

我認(rèn)為田忌比賽取勝的原因是田忌聽(tīng)了孫臏的話，分別用下等馬、上等馬、中等馬對(duì)齊威王的上等馬、中等馬、下等馬，三局兩勝，所以田忌贏了這場(chǎng)比賽。

【解答】《田忌賽馬》出自《史記孫子吳起列傳》，是中國(guó)歷史上有名的揭示如何善用自己的長(zhǎng)處去對(duì)付對(duì)手的短處，從而在競(jìng)技中獲勝的事例。孫臏以“上等馬贏中等馬，中等馬贏下等馬，下等馬輸上等馬"的策略幫助田忌贏下齊威王。閱讀課文可知：

（1）第一場(chǎng)比賽，齊威王的馬遙遙領(lǐng)先，田忌輸了，但他不動(dòng)聲色，一點(diǎn)兒都不著急。

（2）第二場(chǎng)比賽，田忌取勝，他微微一笑。

（3）第三場(chǎng)比賽，田忌又勝了一場(chǎng)，他滿意地笑了。

我認(rèn)為田忌比賽取勝的原因是：田忌聽(tīng)了孫臏的話，分別用下等馬、上等馬、中等馬對(duì)齊威王的上等馬、中等馬、下等馬，三局兩勝，所以田忌贏了這場(chǎng)比賽。

故答案為：

（1）不動(dòng)聲色不著急；

（2）微微；

（3）滿意；

田忌聽(tīng)了孫臏的話，分別用下等馬、上等馬、中等馬對(duì)齊威王的上等馬、中等馬、下等馬，三局兩勝，所以田忌贏了這場(chǎng)比賽。

6．積累運(yùn)用。

（1）小銘的哥哥已到了弱冠之年，這就是說(shuō)，他的哥哥的年齡是二十歲。

（2）王嫣今年十三歲，我們可以用“豆蔻年華”來(lái)形容她的年齡。她的姐姐年滿十五歲，我們可以用“及笄"來(lái)形容她的年齡。

（3）俗話說(shuō)，三十而立，四十不惑。

【解答】（1）二十歲成為“弱冠”。

（2）十三四稱為“豆蔻年華"，十五歲是“及笄”。

（3）三十而立，四十不惑。

故答案為：

（1）弱冠；

（2）豆蔻年華及笄；

（3）而立不惑。

7．讀一讀，注意加點(diǎn)的部分，說(shuō)一說(shuō)自己類似的體驗(yàn)，再選擇一種體驗(yàn)寫一寫。

①二十來(lái)個(gè)勇敢的水手已經(jīng)跳進(jìn)了大海：四十秒鐘﹣﹣大家已經(jīng)覺(jué)得時(shí)間太長(zhǎng)了。等孩子一浮上來(lái)，水手們就立刻抓住了他，把他救上了甲板。

②幾十年，幾百年，幾千年，時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。成千上萬(wàn)只綠翅膀的蒼蠅和八只腳的蜘蛛來(lái)了又去了。

【解答】結(jié)合①舉例，比如：那天，音樂(lè)老師讓我上臺(tái)唱歌，我忐忑不安地走上講臺(tái)，小聲唱著剛學(xué)的歌，時(shí)間似乎故意和我作對(duì)﹣﹣﹣?zhàn)叩寐龢O了，幾分鐘，簡(jiǎn)直就像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。寫出了時(shí)間的漫長(zhǎng)，寫出了“我"的急迫之情。

故答案為：

①“四十秒”表示時(shí)間很短，卻讓大家覺(jué)得“時(shí)間太長(zhǎng)了"，表現(xiàn)了大家的焦急之情。

②“幾十年，幾百年，幾千年，時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了”本來(lái)表示時(shí)間長(zhǎng)的意思，卻讓人感覺(jué)“一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了"體現(xiàn)了變化之快。

比如：那天，音樂(lè)老師讓我上臺(tái)唱歌，我忐忑不安地走上講臺(tái)，小聲唱著剛學(xué)的歌，時(shí)間似乎故意和我作對(duì)﹣﹣?zhàn)叩寐龢O了，幾分鐘，簡(jiǎn)直就像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。

8．楚人有鬻（yù）盾與矛者，譽(yù)之曰：“吾盾之堅(jiān)，物莫能陷也。”又譽(yù)其矛曰：“吾矛之利。于物無(wú)不陷也。"或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能應(yīng)也。夫不可陷之盾與無(wú)不陷之矛，不可同世而立。

（1）這篇寓言故事的題目是《自相矛盾》。

（2）下列加點(diǎn)字解釋正確的一項(xiàng)是A

A.譽(yù)之曰（說(shuō)）

B.于物無(wú)不陷也（陷入）

C.吾矛之利（矛盾）

D.夫不可陷之盾與無(wú)不陷之矛（他）

（3）“其人弗能應(yīng)也"的原因是什么？因?yàn)樗约喊选懊焙汀岸?的功力都夸大到絕對(duì)化程度，使自己不能自圓其說(shuō)，處于尷尬局面，無(wú)法回答。

（4）假如你是楚國(guó)商人，你該怎樣來(lái)推銷你的矛和盾？賣矛的時(shí)候，可用一個(gè)質(zhì)量不如自己的矛的產(chǎn)品加以比較，賣盾的時(shí)候用同樣的方法加以比較，這樣既可以試出自己矛的好處，也能比較出自己盾的質(zhì)量。

（5）學(xué)習(xí)這則寓言后，你得到什么啟示？說(shuō)話做事要實(shí)事求是，不能過(guò)分夸大其詞，更不能自相矛盾。

【解答】（1）考查文學(xué)常識(shí)。這篇寓言故事的題目是《自相矛盾》。

（2）考查字詞解釋。A.正確。譽(yù)之曰：他夸耀自己的盾，說(shuō)。曰：說(shuō)。

B.有誤。于物無(wú)不陷也：任何堅(jiān)固的東西都穿得透。陷：穿透，刺穿。

C.有誤。吾矛之利：我的矛鋒利極了。矛：古代用來(lái)刺殺敵人的長(zhǎng)柄兵器。

D.有誤。夫不可陷之盾與無(wú)不陷之矛：什么都不能刺穿的盾與什么都能刺穿的矛。夫：用在句首，引起議論。

故選A。

（3）考查內(nèi)容理解。聯(lián)系上下文理解，結(jié)合譯文來(lái)回答，從“‘以子之矛，陷子之盾，何如？’其人弗能應(yīng)也”可知，因?yàn)樗约喊选懊?和“盾”的功力都夸大到絕對(duì)化程度，使自己不能自圓其說(shuō)，處于尷尬局面，無(wú)法回答。

（4）考查內(nèi)容理解。不自相矛盾，言之成理即可。如：賣矛的時(shí)候，可用一個(gè)質(zhì)量不如自己的矛的產(chǎn)品加以比較，賣盾的時(shí)候用同樣的方法加以比較，這樣既可以試出自己矛的好處，也能比較出自己盾的質(zhì)量。

（5）考查情感主旨?！蹲韵嗝堋穼懥艘粋€(gè)賣盾和矛的人自夸他的盾任何武器都穿不透，又自夸他的矛什么東西都能穿透。當(dāng)別人問(wèn)用他的矛刺他的盾結(jié)果會(huì)如何時(shí)他便無(wú)法回答了。這個(gè)故事告訴我們，說(shuō)話做事要實(shí)事求是，不能過(guò)分夸大其詞，更不能自相矛盾。

故答案為：

（1）自相矛盾；

（2）A；

（3）因?yàn)樗约喊选懊?和“盾”的功力都夸大到絕對(duì)化程度，使自己不能自圓其說(shuō)，處于尷尬局面，無(wú)法回答。

（4）賣矛的時(shí)候，可用一個(gè)質(zhì)量不如自己的矛的產(chǎn)品加以比較，賣盾的時(shí)候用同樣的方法加以比較，這樣既可以試出自己矛的好處，也能比較出自己盾的質(zhì)量。

（5）說(shuō)話做事要實(shí)事求是，不能過(guò)分夸大其詞，更不能自相矛盾。

9．

一點(diǎn)兒人情味

1898年冬天，羅吉士繼承了一個(gè)牧場(chǎng)。有一天，他養(yǎng)的一頭牛因沖破附近農(nóng)家的籬笆去啃食嫩玉米，被農(nóng)夫殺死了。按照牧場(chǎng)的規(guī)矩，農(nóng)夫應(yīng)該通知羅吉士，說(shuō)明原因。但農(nóng)夫沒(méi)有這樣做。

羅吉士發(fā)現(xiàn)了這件事，非常生氣，便叫一名傭工陪他騎馬去和農(nóng)夫理論。抵達(dá)木屋的時(shí)候，農(nóng)夫不在家。農(nóng)夫的妻子熱情地邀請(qǐng)兩位客人進(jìn)去烤火，等她丈夫回來(lái)。羅吉士烤火時(shí)，看見(jiàn)那女人消瘦又憔悴，也發(fā)覺(jué)五個(gè)躲在桌椅后面對(duì)他窺探的孩子瘦得像猴兒。

農(nóng)夫回來(lái)了，妻子告訴他羅吉士和傭工是冒著狂風(fēng)嚴(yán)寒來(lái)的。羅吉士剛要開(kāi)口跟農(nóng)夫理論，忽然決定不說(shuō)了。他伸出了手。農(nóng)夫不曉得羅吉士的來(lái)意，便和他握手，留他們吃晚飯。“二位只能吃些豆子，"他抱歉地說(shuō)，“因?yàn)閯倓傇谠着＃鋈黄鹆孙L(fēng)，沒(méi)能好?！?/p>

在吃飯的時(shí)候，傭工一直等待羅吉士開(kāi)口講殺牛的事，但是羅吉士只跟這家人說(shuō)說(shuō)笑笑。飯后，朔風(fēng)仍在怒號(hào)，農(nóng)夫夫婦一定要兩位客人住下。于是兩人又在那里過(guò)了夜。

第二天早上，兩人喝了黑咖啡，吃了熱豆子和面包，肚子飽飽的，便上路了。羅吉士對(duì)此行的來(lái)意依然閉口不提，傭工就責(zé)備他：“我還以為你要為了那頭牛大興問(wèn)罪之師呢。"

羅吉士半晌默不作聲，然后興奮地回答：“我本來(lái)有這個(gè)念頭，但是我后來(lái)又盤算了一下。你知道嗎，我實(shí)際上并未白白失掉一頭牛。我換到了一點(diǎn)兒人情味。世界上的牛何止千萬(wàn)，人情味卻稀罕?！?/p>

（1）文中“形容人一句話也不說(shuō)"的四字詞語(yǔ)有兩個(gè)，請(qǐng)寫在下面。

閉口不提默不作聲

（2）羅吉士為什么要找農(nóng)夫理論呢？

因?yàn)榱_吉士的牛被農(nóng)夫殺死了。

（3）短文重點(diǎn)刻畫了主人公羅吉士的心情變化，請(qǐng)寫出變化過(guò)程。

生氣說(shuō)說(shuō)笑笑興奮

（4）事情的結(jié)果是什么？羅吉士為什么會(huì)這樣做呢？

羅吉士沒(méi)有提起他的牛。因?yàn)樗靡活^牛換了一點(diǎn)兒人情味，認(rèn)為這樣換很值得。

（5）你喜歡主人公羅吉士嗎？為什么？

喜歡。因?yàn)樗挥型樾模且粋€(gè)非常善良的人。

【解答】（1）考查了對(duì)詞語(yǔ)的理解?！伴]口不提”閉上嘴不說(shuō)?！澳蛔髀?一句話也不說(shuō)。

（2）考查了對(duì)文段內(nèi)容的理解。因?yàn)榱_吉士養(yǎng)的牛啃食了農(nóng)夫家嫩玉米，被農(nóng)夫殺死了，按照牧場(chǎng)的規(guī)矩，農(nóng)夫應(yīng)該通知羅吉士，說(shuō)明原因，但農(nóng)夫沒(méi)有這樣做。所以羅吉士要找農(nóng)夫理論。

（3）考查了對(duì)人物的了解。本文重點(diǎn)刻畫了主人公羅吉士，當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)牛被農(nóng)夫殺死后，很是生氣；當(dāng)?shù)搅宿r(nóng)夫家要跟農(nóng)夫理論時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)農(nóng)夫家的生活很貧困而改變了想法，于是飯桌上跟這家人說(shuō)說(shuō)笑笑；他覺(jué)得自己的行為是幫助了有困難的一家人，雖然自己損失了一頭牛，但他覺(jué)得自己有人情味，所以很是興奮。

（4）考查了對(duì)文段內(nèi)容的理解。羅吉士沒(méi)有跟這家人提起他那頭被殺死的牛，這頭牛也就歸了貧困的農(nóng)夫家。因?yàn)檫@在羅吉士看來(lái)他用一頭牛幫助了農(nóng)夫家，換了一點(diǎn)兒人情味，這是很值得的。

（5）考查了對(duì)文段內(nèi)容的拓展理解。因?yàn)楫?dāng)羅吉士看到農(nóng)夫家的情況后，決定不再提牛的事。所以說(shuō)羅吉士富有同情心，是一個(gè)非常善良的人。

故答案為：

（1）閉口不提默不作聲；

（2）因?yàn)榱_吉士的牛被農(nóng)夫殺死了。

（3）生氣說(shuō)說(shuō)笑笑興奮；

（4）羅吉士沒(méi)有提起他的牛。因?yàn)樗靡活^牛換了一點(diǎn)兒人情味，認(rèn)為這樣換很值得。

（5）喜歡。因?yàn)樗挥型樾模且粋€(gè)非常善良的人。

10．習(xí)作。

有一支探險(xiǎn)隊(duì)伍悄悄出