黑龍江省哈爾濱市新世紀中學(xué)高一物理上學(xué)期期末試卷含解析

黑龍江省哈爾濱市新世紀中學(xué)高一物理上學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.甲、乙兩物體同時從同一位置出發(fā)沿同一直線運動,它們的v-t圖像如圖所示,則下列判斷正確的是（

）A.甲做勻速直線運,乙做勻變速直線運動B.兩物體兩次相遇的時刻分別是1S末和4S末C.第2s末乙物體的的運動方向改變D.乙在前2s內(nèi)做勻加速直線運動,2S后做勻減速直線運動參考答案：D甲圖線與時間軸平行，做勻速直線運動，乙先做勻加速直線運動，再做勻減速直線運動，由于加速度改變，則乙做非勻變速直線運動。故A錯誤。在1s末和4s末，兩者速度相同，因為圖線與時間軸圍成的面積不等，則位移不等，兩物體未相遇。故B錯誤。乙在前2s內(nèi)做勻加速直線運動，在后2s內(nèi)做勻減速直線運動，第2s末乙物體的的運動方向沒有改變，故C錯誤。乙在前2s內(nèi)做勻加速直線運動，2s后做勻減速直線運動，選項D正確；故選D.點睛：本題考查對速度圖象的理解能力．解決本題的關(guān)鍵知道速度時間圖線的物理意義，知道圖線斜率、圖線與時間軸圍成的面積、速度的正負值表示的含義．2.（多選題）質(zhì)量為10kg的物體，在豎直向上的拉力F作用下由靜止開始向上運動，上升lm時速度增大為2m/s，若取g=10m/s2，則下列說法中正確的是（）A．合外力對物體所做的功為20JB．物體克服重力所做的功為100JC．拉力F對物體所做的功為20JD．拉力F對物體所做的功為120J參考答案：ABD【考點】功的計算．【分析】已知初速度和末速度，由動能定理可以求得合外力的功，又知道位移，可以求得合外力，又合外力等于拉力減重力，進而求得拉力，可得拉力的功．重力的功很好做．由物體的受力知道其不符合機械能守恒．【解答】解：A、由動能定理：=J=20J，故A正確；B、重力的功為﹣mgs=﹣10×10×1J=﹣100J，所以物體克服重力所做的功為100J，故B正確；C、又合外力的功為：W=Fs，即20=F×1，解得：F=20N，又：F=T﹣mg，解得拉力為：T=F+mg=20+100=120N，故拉力的功為：W′=Ts=120×1J=120J，故D正確，C錯誤．故選：ABD3.若使空間探測器掙脫太陽引力的束縛，其發(fā)射速度至少要達到(

)

A．環(huán)繞速度

B．第一宇宙速度

C．第二宇宙速度

D．第三宇宙速度參考答案：D4.假設(shè)“神舟”五號實施變軌后做勻速圓周運動，共運行了n周，起始時刻為t1，結(jié)束時刻為t2，運行速度為v，半徑為r，則計算其運行周期可用（）

A、（1）（3）B、（1）（4）C、（2）（3）D、（2）（4）參考答案：A5.關(guān)于地球能否看作質(zhì)點，下列說法正確的是(

)

A．地球的質(zhì)量太大，不能把地球看作質(zhì)點

B．地球的體積太大，不能把地球看作質(zhì)點

C．研究地球的自轉(zhuǎn)時可以把地球看作質(zhì)點

D．研究地球繞太陽公轉(zhuǎn)時可以把地球看作質(zhì)點參考答案：D二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.打點計時器是一種能夠按照相同的時間間隔，在紙帶上連續(xù)打點的儀器，它使用_______（填“交流”或“直流”）電源。當電源的頻率為50Hz時，它每隔________s打一個點。參考答案：交流

，

0.02

7.x=10t－0.5t2，則頭20s內(nèi)在t=

s時質(zhì)點與坐標原點有最大距離，從t=0到t=20s質(zhì)點的位移是

m，通過的路程是

m。參考答案：10s 0m 100m8.某一物體其運動的速度圖象如右圖所示，那么物體在0～t1時間內(nèi)的加速度大小為

，t1～t2時間內(nèi)通過的位移為

，（用圖中相關(guān)的物理量表示）在t2～t3內(nèi)與在t3～t4內(nèi)物體的運動方向

改變（填“有”或“沒有”），加速度

（填“相同”或“不相同”）。參考答案：v/t1

v(t2－t1)

有

相同9.（3分）如圖是一個物體做直線運動的速度圖線，由圖線可知物體在整段時間8s內(nèi)的平均速度是

參考答案：3.25m／s10.用斜面、小車、沙桶、沙子等器材做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗，圖6是實驗中一條打點的紙帶，相鄰計數(shù)點的時間間隔為T，且間距x1，x2，x3，…，x6已量出．圖6(1)請寫出計算加速度的表達式．

(2)圖7甲是甲同學(xué)根據(jù)測量數(shù)據(jù)畫出的a－F圖象，該圖象表明實驗操作中存在的問題是________________________________________________________________________

．圖7(3)乙、丙同學(xué)用同一裝置實驗，各自得到的a－F圖線如圖乙所示，說明兩個同學(xué)做實驗時的哪一個物理量取值不同．并比較其大小．參考答案：(1)a＝?jīng)]有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足)小車及沙子的質(zhì)量不同，且m乙<m丙11.作用于同一物體上的三個力的大小分別為3N、5N、8N，則這三個力的合力最大值為

，最小值為

。參考答案：16N

；

0

12.足球以8m/s的速度飛來，運動員把它以12m/s的速度反向踢出，踢球時間為0.02s，以飛過來的方向為正方向，則足球在這段時間內(nèi)的加速度為

m/s2參考答案：-1000.m／s2

13.兩行星A和B是兩個均勻球體，行星A的衛(wèi)星a沿圓軌道運行的周期；行星B的衛(wèi)星b沿圓軌道運行的周期為。設(shè)兩衛(wèi)星均為各中心星體的近表衛(wèi)星，而且，行星A和行星B的半徑之比，則行星A和行星B的密度之比

，行星表面的重力加速度之比

。參考答案：16∶1

8∶1

三、簡答題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實驗中(電源頻率為50Hz)。

（1）下列說法中不正確或不必要的是______。（填選項前的序號）

A．長木板的一端必.須墊高，使小車在不掛鉤碼時能在木板上做勻速運動

B．連接鉤碼和小車的細線應(yīng)與/長木板保持平行

C．小車應(yīng)靠近打點計時器，先接通電源，后釋放小車

D.

選擇計數(shù)點時，必須從紙帶上第一個點開始

(2)如圖所示是實驗中打下-的一段紙帶，打計數(shù)點2時小車的速度為____m/s，其余計數(shù)點1、3、4、5對應(yīng)的小車瞬時速度已在坐標紙上標出。

(3)在坐標紙上補全計數(shù)點2對/的數(shù)據(jù)，描點作圖，求得小車的加速度為_______m/s2。參考答案：

(1).AD

(2).0.60

(3).如圖所示（1）此實驗要研究小車的勻加速直線運動，所以不需要平衡摩擦力，選項A不必要；連接鉤碼和小車的細線應(yīng)與長木板保持平行，選項B有必要；小車應(yīng)靠近打點計時器，先接通電源，后釋放小車，選項C有必要；選擇計數(shù)點時，應(yīng)該從點跡較清晰的開始選點，沒必要必須從紙帶上第一個點開始，選項D不必要；故選AD.（2）根據(jù)圖中x1=3.80cm=0.0380m，x3=15.70cm=0.1570m，所以有：；

（3）根據(jù)描點作一條過原點的直線，如圖所示：

直線的斜率即為小車的加速度，所以加速度為：．15.（6分）將一根細繩的中點拴緊在一個鋁鍋蓋的中心圓鈕上，再將兩側(cè)的繩并攏按順時針（或逆時針）方向在圓鈕上繞若干圈，然后使繩的兩端分別從左右側(cè)引出，將鍋蓋放在水平桌面上，圓鈕與桌面接觸，往鍋蓋內(nèi)倒入少量水。再雙手用力拉繩子的兩端（或兩個人分別用力拉繩的一端），使鍋蓋轉(zhuǎn)起來，觀察有什么現(xiàn)象發(fā)生，并解釋為什么發(fā)生會這種現(xiàn)象。參考答案：隨著旋轉(zhuǎn)加快，鍋蓋上的水就從鍋蓋圓周邊緣飛出，灑在桌面上，從灑出的水跡可以看出，水滴是沿著鍋蓋圓周上各點的切線方向飛出的。因為水滴在做曲線運動，在某一點或某一時刻的速度方向是在曲線（圓周）的這一點的切線方向上。四、計算題：本題共3小題，共計47分16.人類一直夢想登上月球，將月球作為人類的第二個家園?，F(xiàn)根據(jù)觀測已知月球的質(zhì)量為M，半徑為R，自轉(zhuǎn)周期為T，萬有引力常量為G。請你結(jié)合以上數(shù)據(jù)求下列各值：（1）月球表面的重力加速度g月；（2）月球的第一宇宙速度v；（3）月球同步衛(wèi)星的軌道半徑r。參考答案：17.一輛汽車以1m／s2的加速度加速