人教版初中化學復習課：常見物質(zhì)的鑒別 教案_第1頁
人教版初中化學復習課：常見物質(zhì)的鑒別 教案_第2頁
人教版初中化學復習課：常見物質(zhì)的鑒別 教案_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

人教版初中化學復習課：常見物質(zhì)的鑒別教案一、教學目標了解常見物質(zhì)的基本性質(zhì)和特征；掌握常見物質(zhì)的鑒別方法和實驗操作；提高學生的觀察和實驗能力；培養(yǎng)學生的科學思維和實驗精神。二、課前準備確保實驗器材的齊備；準備好實驗所需的常見物質(zhì)，并做好標記；打印教案和學生實驗記錄表。三、教學內(nèi)容與步驟第一步：引入通過與學生的互動問答，引導學生回憶起常見物質(zhì)的一些性質(zhì)和特征，如溶解性、顏色、氣味等。第二步：講解理論知識介紹常見物質(zhì)的基本性質(zhì)和特征，如固體、液體、氣體的外觀、性狀等；講解常見物質(zhì)的幾種鑒別方法，包括溶解性的鑒別、燃燒性的鑒別、顏色和氣味等。第三步：實驗操作演示引導學生觀察實驗物質(zhì)和準備實驗器材；演示實驗操作步驟，讓學生理解實驗過程；鼓勵學生積極參與實驗過程，提問和回答問題。第四步：學生實驗操作學生按照教師的指示，進行實驗操作；學生記錄實驗結(jié)果，并填寫學生實驗記錄表；學生根據(jù)實驗結(jié)果，進行常見物質(zhì)的鑒別。第五步：講解實驗結(jié)果教師與學生共同查閱學生實驗記錄表，比對實驗結(jié)果；講解學生實驗結(jié)果的鑒別方法和原理；與學生進行互動探討，深化對物質(zhì)性質(zhì)和鑒別方法的理解。第六步：總結(jié)與反思教師對學生實驗結(jié)果進行總結(jié)歸納；學生針對實驗過程和結(jié)果進行反思和討論；教師對學生的表現(xiàn)給予鼓勵和肯定，并提出改進意見。四、教學評價教師對學生實驗記錄表的評閱和評價；學生對實驗過程和結(jié)果的總結(jié)與反思；學生輸出實驗報告，對常見物質(zhì)的鑒別方法進行總結(jié)。五、拓展延伸學生可根據(jù)所學內(nèi)容，自行設(shè)計鑒別不同常見物質(zhì)的實驗；學生可組織小組討論，探究更復雜的物質(zhì)鑒別問題；學生可結(jié)合實際生活，運用所學知識，解決實際問題。六、課后作業(yè)學生根據(jù)教師要求，完成實驗報告；學生自行查找資料，了解常見物質(zhì)的其他鑒別方法；學生準備下節(jié)課的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論