科創(chuàng)知識(shí)講解座談策劃樣本

科創(chuàng)知識(shí)解說座談策劃書交運(yùn)系學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部科創(chuàng)知識(shí)解說座談策劃書活動(dòng)主題只有理解科創(chuàng)知識(shí)才干做得更好活動(dòng)背景當(dāng)單純課堂學(xué)習(xí)已不再是大學(xué)生唯一評(píng)判原則，科創(chuàng)活動(dòng)為學(xué)有余力以及有創(chuàng)新思維同窗提供了更加遼闊平臺(tái)，可以將咱們學(xué)到知識(shí)學(xué)以致用，可以將咱們想法付諸行動(dòng)，可以與更多更先進(jìn)大學(xué)生同臺(tái)競技一比高低，可覺得自己大學(xué)四年填寫閃亮而又光輝一筆，當(dāng)前提供這樣一種由你來搭建夢想舞臺(tái)，如果你不理解這些科創(chuàng)競賽話，那么將是一筆大大失誤。由于人們都不是很理解這些知識(shí)，因此，咱們特地為你們開辦了這個(gè)科創(chuàng)知識(shí)解說座談，但愿人們借助這次機(jī)會(huì)為日后奠定基本。活動(dòng)目引導(dǎo)和勉勵(lì)高校學(xué)生實(shí)事求是、刻苦鉆研、敢于創(chuàng)新、多余成果、提高素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)精神和實(shí)踐能力，并在此基本上增進(jìn)高校創(chuàng)業(yè)活動(dòng)蓬勃開展，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批在科創(chuàng)方面有作為、有潛力先進(jìn)人才。通過比賽，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)空間，使其在提高各方面知識(shí)水平同步理解西方文化中先進(jìn)思想，提高文化素養(yǎng)。通過比賽，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注與思考中華人民共和國老式文化，在中西文化思想對(duì)比中，展示中華文明魅力與價(jià)值，樹立傳播中華燦爛文明使命感?；顒?dòng)安排活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)地點(diǎn)：楊華講堂面向?qū)ο螅喝４髮W(xué)生所需資源：教室，主持人，開場視頻，PPT，嘉賓銘牌，礦泉水前期準(zhǔn)備：提前讓干事寫好策劃，準(zhǔn)備好所需資源，聯(lián)系好將出席教師，做好視頻、PPT，借好教室?；顒?dòng)流程主持人上場并簡介參加此活動(dòng)教師、學(xué)生會(huì)成員，并播放學(xué)術(shù)部制作開場視頻。由主持人依次向人們簡樸簡介所邀請教師基本狀況，并用PPT放出她們事跡。一方面邀請全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽解說教師為人們解說數(shù)學(xué)建模內(nèi)容、規(guī)則及其注意事項(xiàng)。全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽概念簡樸地說：數(shù)模競賽就是對(duì)實(shí)際問題一種數(shù)學(xué)表述。詳細(xì)一點(diǎn)說：數(shù)學(xué)模型是關(guān)于某些現(xiàn)實(shí)世界為某種目一種抽象簡化數(shù)學(xué)構(gòu)造。更確切地說：數(shù)學(xué)模型就是對(duì)于一種特定對(duì)象為了一種特定目的，依照特有內(nèi)在規(guī)律，做出某些必要簡化假設(shè)，運(yùn)用恰當(dāng)數(shù)學(xué)工具，得到一種數(shù)學(xué)構(gòu)造。數(shù)學(xué)構(gòu)造可以是數(shù)學(xué)公式，算法、表格、圖示等。數(shù)學(xué)建模就是建立數(shù)學(xué)模型，建立數(shù)學(xué)模型過程就是數(shù)學(xué)建模過程（見數(shù)學(xué)建模過程流程圖）。數(shù)學(xué)建模是一種數(shù)學(xué)思考辦法，是運(yùn)用數(shù)學(xué)語言和辦法，通過抽象、簡化建立能近似刻畫并"解決"實(shí)際問題一種強(qiáng)有力數(shù)學(xué)手段。題型賽題題型構(gòu)造形式有三個(gè)基本構(gòu)成某些：一、實(shí)際問題背景1.涉及面寬--有社會(huì)，經(jīng)濟(jì)，管理，生活，環(huán)境，自然現(xiàn)象，工程技術(shù)，當(dāng)代科學(xué)中浮現(xiàn)新問題等。2.普通均有一種比較確切現(xiàn)實(shí)問題。二、若干假設(shè)條件有如下幾種狀況：1.只有過程、規(guī)則等定性假設(shè)，無詳細(xì)定量數(shù)據(jù)；2.給出若干實(shí)測或記錄數(shù)據(jù)；3.給出若干參數(shù)或圖形；4.蘊(yùn)涵著某些機(jī)動(dòng)、可發(fā)揮補(bǔ)充假設(shè)條件，或參賽者可以依照自己收集或模仿產(chǎn)生數(shù)據(jù)。三、規(guī)定回答問題往往有幾種問題（普通不是唯一答案）：1.比較擬定性答案（基本答案）；2.更細(xì)致或更高層次討論成果（往往是討論最優(yōu)方案提法和成果）。辦法引一、機(jī)理分析法從基本物理定律以及系統(tǒng)構(gòu)造數(shù)據(jù)來推導(dǎo)出模型。1.比例分析法--建立變量之間函數(shù)關(guān)系最基本最慣用辦法。2.代數(shù)辦法--求解離散問題（離散數(shù)據(jù)、符號(hào)、圖形）重要辦法。3.邏輯辦法--是數(shù)學(xué)理論研究重要辦法，對(duì)社會(huì)學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)等領(lǐng)域?qū)嶋H問題，在決策，對(duì)策等學(xué)科中得到廣泛應(yīng)用。4.常微分方程--解決兩個(gè)變量之間變化規(guī)律，核心是建立"瞬時(shí)變化率"表達(dá)式。5.偏微分方程--解決因變量與兩個(gè)以上自變量之間變化規(guī)律。二、數(shù)據(jù)分析法從大量觀測數(shù)據(jù)運(yùn)用記錄辦法建立數(shù)學(xué)模型。1.回歸分析法--用于對(duì)函數(shù)f（x）一組觀測值（xi,fi）i=1,2…n，擬定函數(shù)表達(dá)式，由于解決是靜態(tài)獨(dú)立數(shù)據(jù)，故稱為數(shù)理記錄辦法。2.時(shí)序分析法--解決是動(dòng)態(tài)有關(guān)數(shù)據(jù)，又稱為過程記錄辦法。三、仿真和其她辦法1.計(jì)算機(jī)仿真（模仿）--實(shí)質(zhì)上是記錄預(yù)計(jì)辦法，等效于抽樣實(shí)驗(yàn)。①離散系統(tǒng)仿真--有一組狀態(tài)變量。②持續(xù)系統(tǒng)仿真--有解析表達(dá)式或系統(tǒng)構(gòu)造圖。2.因子實(shí)驗(yàn)法--在系統(tǒng)上作局部實(shí)驗(yàn)，再依照實(shí)驗(yàn)成果進(jìn)行不斷分析修改，求得所需模型構(gòu)造。3.人工現(xiàn)實(shí)法--基于對(duì)系統(tǒng)過去行為理解和對(duì)將來但愿達(dá)到目的，并考慮到系統(tǒng)關(guān)于因素也許變化，人為地構(gòu)成一種系統(tǒng)。（參見：齊歡《數(shù)學(xué)模型辦法》，華中理工大學(xué)出版社，1996）比賽時(shí)間該競賽每年9月(普通在上旬某個(gè)周末星期五至下周星期一共3天，72小時(shí)）舉辦，競賽面向全國大專院校學(xué)生，不分專業(yè)（但競賽分本科、?？苾山M，本科組競賽所有大學(xué)生均可參加，?？平M競賽只有專科生（涉及高職、高專生）可以參加）。比賽時(shí)間是9月7號(hào)08:00到9月10號(hào)08:00,7號(hào)8點(diǎn)到8號(hào)8點(diǎn)為1天，8號(hào)8點(diǎn)到9號(hào)8點(diǎn)為1天，9號(hào)8點(diǎn)到10號(hào)8點(diǎn)為1天，總共72小時(shí)，采用通訊方式比賽，比賽地點(diǎn)在各個(gè)高校。比賽時(shí)間全國統(tǒng)一，不可以與教師交流，可以在互聯(lián)網(wǎng)查閱資料。同窗們在比賽期間應(yīng)當(dāng)注意安排時(shí)間，以免浮現(xiàn)時(shí)間不夠用狀況。規(guī)則1.大學(xué)生以隊(duì)為單位參賽，每隊(duì)3人（須屬于同一所學(xué)校），專業(yè)不限。競賽分本科、?？苾山M進(jìn)行，本科生參加本科組競賽，?？粕鷧⒓訉？平M競賽（也可參加本科組競賽），研究生不得參加。每隊(duì)可設(shè)一名指引教師（或教師組），從事賽前輔導(dǎo)和參賽組織工作，但在競賽期間必要回避參賽隊(duì)員，不得進(jìn)行指引或參加討論，否則按違背紀(jì)律解決。2.競賽期間參賽隊(duì)員可以使用各種圖書資料、計(jì)算機(jī)和軟件，在國際互聯(lián)網(wǎng)上瀏覽，但不得與隊(duì)外任何人（涉及在網(wǎng)上）討論。3.競賽開始后，賽題將發(fā)布在指定網(wǎng)址供參賽隊(duì)下載，參賽隊(duì)在規(guī)定期間內(nèi)完畢答卷，并準(zhǔn)時(shí)交卷。4.參賽院校應(yīng)責(zé)成關(guān)于職能部門負(fù)責(zé)競賽組織和紀(jì)律監(jiān)督工作，保證本校競賽規(guī)范性和公正性。評(píng)獎(jiǎng)辦法1．各賽區(qū)組委會(huì)聘請專家構(gòu)成評(píng)閱委員會(huì)，評(píng)比本賽區(qū)一等、二等獎(jiǎng)（也可增設(shè)三等獎(jiǎng)），獲獎(jiǎng)比例普通不超過三分之一，別的凡完畢合格答卷者可獲得成功參賽證書。2．各賽區(qū)組委會(huì)按全國組委會(huì)規(guī)定數(shù)量將本賽區(qū)先進(jìn)答卷送全國組委會(huì)。全國組委會(huì)聘請專家構(gòu)成全國評(píng)閱委員會(huì)，按統(tǒng)一原則從各賽區(qū)送交先進(jìn)答卷中評(píng)比出全國一等、二等獎(jiǎng)。3．全國與各賽區(qū)一、二等獎(jiǎng)均頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。4．對(duì)違背競賽規(guī)則參賽隊(duì)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格，成績無效。對(duì)所在院校要予以警告、通報(bào)，直至取消該校下一年度參賽資格。對(duì)違背評(píng)獎(jiǎng)工作規(guī)定賽區(qū)，全國組委會(huì)不承認(rèn)其評(píng)獎(jiǎng)成果。異議期制度1．全國（或各賽區(qū)）獲獎(jiǎng)名單發(fā)布之日起兩個(gè)星期內(nèi)，任何個(gè)人和單位可以提出異議，由全國組委會(huì)（或各賽區(qū)組委會(huì)）負(fù)責(zé)受理。2．受理異議重點(diǎn)是違背競賽章程行為，涉及競賽期間教師參加、隊(duì)員與她人討論，不公正評(píng)閱等。對(duì)于規(guī)定將答卷復(fù)評(píng)以提高獲獎(jiǎng)級(jí)別申訴，原則上不予受理，特殊狀況可先經(jīng)各賽區(qū)組委會(huì)審核后，由各賽區(qū)組委會(huì)報(bào)全國組委會(huì)核查。3．異議須以書面形式提出。個(gè)人提出異議，須寫明本人真實(shí)姓名、工作單位、通信地址（涉及聯(lián)系電話或電子郵件地址等），并有本人親筆簽名；單位提出異議，須寫明聯(lián)系人姓名、通信地址（涉及聯(lián)系電話或電子郵件地址等），并加蓋公章。全國組委會(huì)及各賽區(qū)組委會(huì)對(duì)提出異議個(gè)人或單位予以保密。4．與受理異議關(guān)于學(xué)校管理部門，有責(zé)任協(xié)助全國組委會(huì)及各賽區(qū)組委會(huì)對(duì)異議進(jìn)行調(diào)查，并提出解決意見。全國組委會(huì)或各賽區(qū)組委會(huì)應(yīng)在異議期結(jié)束后兩個(gè)月內(nèi)向申訴人答復(fù)解決成果。參照資料競賽參照書1.中華人民共和國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽，李大潛主編，高等教誨出版社（1998）．2.大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽輔導(dǎo)教材，（一）（二）（三），葉其孝主編，湖南教誨出版社（1993，1997，1998）．3、數(shù)學(xué)建模教誨與國際數(shù)學(xué)建模競賽《工科數(shù)學(xué)》專輯，葉其孝主編，《工科數(shù)學(xué)》雜志社，1994）．國內(nèi)教材、叢書1.數(shù)學(xué)模型，朱思銘、李尚廉編，中山大學(xué)出版社，（1995）2.數(shù)學(xué)建模理論與實(shí)踐，吳翔，吳孟達(dá)，成禮智編著，國防科技大學(xué)出版社，（1999）．3.數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)，傅鵬、龔肋、劉瓊蓀，何中市編，科學(xué)出版社，（）．國外參照書1.離散與系統(tǒng)模型，（應(yīng)用數(shù)學(xué)模型叢書第3卷），[美w．F．Lucas主編，成禮智等譯，國防科技大學(xué)出版社，（1996）．2.模型數(shù)學(xué)--持續(xù)動(dòng)力系統(tǒng)和離散動(dòng)力系統(tǒng)，[英1H．B．Grif6ths和A．01dknow著，蕭禮、張志軍編譯，科學(xué)出版社，（1996）．3.數(shù)學(xué)建模--來自英國四個(gè)行業(yè)中案例研究，（應(yīng)用數(shù)學(xué)譯叢第4號(hào)），英]D．Burglles等著，葉其孝、吳慶寶譯，世界圖書出版公司，（1997）參照資料網(wǎng)站1．\o"向上跳轉(zhuǎn)"全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽．全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽官網(wǎng)2．\o"向上跳轉(zhuǎn)"競賽宗旨與指引原則．全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽3．\o"向上跳轉(zhuǎn)"全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽章程．圣才學(xué)習(xí)網(wǎng)．接著邀請“挑戰(zhàn)杯”中華人民共和國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)籌劃競賽解說教師為人們解說其中內(nèi)容、規(guī)則及其注意事項(xiàng)。“挑戰(zhàn)杯”中華人民共和國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)籌劃競賽概述：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)籌劃競賽又稱商業(yè)籌劃競賽，是風(fēng)靡全球高校重要賽事。它借用風(fēng)險(xiǎn)投資運(yùn)作模式，規(guī)定參賽者構(gòu)成優(yōu)勢互補(bǔ)競賽小組，提出一項(xiàng)具備市場前景技術(shù)、產(chǎn)品或者服務(wù)，并環(huán)繞這一技術(shù)、產(chǎn)品或服務(wù)，以獲得風(fēng)險(xiǎn)投資為目，完畢一份完整、詳細(xì)、進(jìn)一步創(chuàng)業(yè)籌劃。競賽目：引導(dǎo)和勉勵(lì)高校學(xué)生實(shí)事求是、刻苦鉆研、敢于創(chuàng)新、多余成果、提高素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)精神和實(shí)踐能力，并在此基本上增進(jìn)高校創(chuàng)業(yè)活動(dòng)蓬勃開展，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批在創(chuàng)業(yè)方面有作為、有潛力先進(jìn)人才。賽制與賽段競賽采用學(xué)校、?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）和全國三級(jí)賽制，分初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)賽段進(jìn)行。獎(jiǎng)勵(lì)第一條全國評(píng)審委員會(huì)對(duì)各省級(jí)組織協(xié)調(diào)委員會(huì)和發(fā)起高校報(bào)送參賽作品進(jìn)行預(yù)審，評(píng)出80%左右參賽作品進(jìn)入終審決賽。參賽自然科學(xué)類學(xué)術(shù)論文、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文、科技創(chuàng)造制作三類作品各設(shè)特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。各等次獎(jiǎng)分別約占進(jìn)入終審決賽各類作品總數(shù)3%、8%、24%和65%。本?？粕⒀芯可芯可?、博士研究生三個(gè)學(xué)歷層次作者作品獲獎(jiǎng)數(shù)與其進(jìn)入終審決賽作品數(shù)成正比例。科技創(chuàng)造制作類中a類和b類作品分別按上述比例設(shè)獎(jiǎng)。第二條參加全國終審決賽作品，確認(rèn)資格有效，由全國組織委員會(huì)向作者頒發(fā)證書，并視狀況頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)金。參加各省（區(qū)、市）初賽作品，確認(rèn)資格有效而又未進(jìn)入全國競賽，由各省（區(qū)、市）組織協(xié)調(diào)委員會(huì)向作者頒發(fā)證書。接著邀請全國大學(xué)生物流設(shè)計(jì)大賽解說教師為人們解說其中內(nèi)容、規(guī)則及其注意事項(xiàng)。全國大學(xué)生物流設(shè)計(jì)大賽概述據(jù)悉，由教誨部高等學(xué)校物流類專業(yè)教學(xué)指引委員會(huì)（簡稱“教指委”）主辦第一屆全國大學(xué)生物流設(shè)計(jì)大賽于11月25日正式啟動(dòng)。這是教指委成立后第一次舉辦面向大學(xué)生全國性活動(dòng)，是一種層次高、專業(yè)性強(qiáng)、參加范疇廣物流教學(xué)與實(shí)踐結(jié)合重大賽事，也是檢查高校教學(xué)成果、展示物流專業(yè)大學(xué)生專業(yè)能力一種重要平臺(tái)，必將對(duì)高校物流類專業(yè)發(fā)展產(chǎn)生重大影響。賽制與賽段該賽事分為校園選拔賽、初賽、復(fù)賽、決賽四個(gè)階段舉辦，每屆大賽歷時(shí)一年。大賽秉承公平、公正原則，每個(gè)參賽隊(duì)伍作品都要通過五名專家以匿名方式評(píng)審，每個(gè)階段成果都會(huì)運(yùn)用文獻(xiàn)、網(wǎng)站等方式發(fā)布。評(píng)獎(jiǎng)辦法比賽時(shí)間該大賽每兩年舉辦一次，時(shí)間為第一年11月15日至次年4月30日。報(bào)名方式：按照大賽規(guī)則規(guī)定，不接受學(xué)生以個(gè)人名義報(bào)名參賽。重要考慮大賽方案設(shè)計(jì)是一種很系統(tǒng)工作，是有一定難度，個(gè)人難以完畢。此外，還要考慮組織過程中許多因素，因此，大賽規(guī)則中規(guī)定以學(xué)校為單位構(gòu)成參賽隊(duì)，以隊(duì)為單位進(jìn)行參賽。接著邀請全國大學(xué)生英語演講賽解說教師為人們解說其中內(nèi)容、規(guī)則及其注意事項(xiàng)。全國大學(xué)生英語演講賽大賽宗旨“CCTV杯”全國英語演講大賽旨在為全國大學(xué)生搭建一種勉勵(lì)英語學(xué)習(xí)、培養(yǎng)思辨能力、呈現(xiàn)綜合風(fēng)采舞臺(tái)，同步為中西文化架起一座增進(jìn)文化溝通、增進(jìn)國際交流橋梁。

通過比賽，拓展學(xué)生外語學(xué)習(xí)空間，使其在提高語言水平同步理解西方文化中先進(jìn)思想，提高文化素養(yǎng)。通過比賽，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注與思考中華人民共和國老式文化，在中西文化思想對(duì)比中，展示中華文明魅力與價(jià)值，樹立傳播中華燦爛文明使命感。通過演講，讓世界聽到中華人民共和國聲音，理解中華人民共和國文化老式與民族精神。通過演講，推動(dòng)國內(nèi)外語教學(xué)與學(xué)習(xí)發(fā)展，提高教學(xué)水平，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)新世紀(jì)國家發(fā)展所需要高素質(zhì)外語人才，為國家建設(shè)與發(fā)展貢獻(xiàn)力量。參賽資格

全國大專院校35歲如下中華人民共和國籍在校本科、?？茖W(xué)生、研究生。在職研究生、曾進(jìn)入往屆“CCTV杯”全國英語演講大賽決賽，以及曾獲得“外研社杯”全國英語辯論賽出國獎(jiǎng)項(xiàng)選手不涉及在內(nèi)。報(bào)名方式

符合參賽資格高校學(xué)生可直接向本校外語院（系）或大學(xué)外語教學(xué)部征詢、報(bào)名和參加初賽。初賽結(jié)束后，由舉辦初賽外語院（系）或大學(xué)外語教學(xué)部向我省（市、自治區(qū)）大學(xué)外語教學(xué)研究會(huì)或復(fù)賽承辦單位報(bào)名。復(fù)賽結(jié)束后，由各?。ㄊ?、自治區(qū)）大學(xué)外語教學(xué)研究會(huì)向大賽組委會(huì)秘書處報(bào)名參加全國半決賽。賽程簡介見如下“大賽程序”。大賽組委會(huì)不接受選手個(gè)人報(bào)名。大賽程序

大賽分五個(gè)階段進(jìn)行，即：初賽、復(fù)賽、半決賽、決賽、總決賽。

（一）初賽：

比賽環(huán)節(jié)：可涉及定題演講、即興演講、回答問題等某些。可參照大賽半決賽形式。

演講題目：定題演講可參照大賽半決賽題目，也可自定（可結(jié)合當(dāng)代大學(xué)生所關(guān)懷社會(huì)熱點(diǎn)問題選定題目）。即興演講題目自定。

（二）復(fù)賽：參賽資格：各省（市、自治區(qū)）大學(xué)外語教學(xué)研究會(huì)（指委會(huì)）自行決定各初賽賽點(diǎn)進(jìn)入復(fù)賽名額。

比賽環(huán)節(jié)：涉及定題演講、即興演講、回答問題三某些?？蓞⒄沾筚惏霙Q賽形式。

演講題目：定題演講可參照大賽半決賽題目。即興演講題目由各研究會(huì)決定。

（三）半決賽：比賽地點(diǎn)在北京。

參賽資格：各省（市、自治區(qū)）復(fù)賽前3名（限3人，不得浮現(xiàn)并列名次）選手參加半決賽。主辦單位還將特邀香港、澳門、臺(tái)灣地區(qū)選手參加半決賽。

抽簽規(guī)則：半決賽各選手出場順序由抽簽決定，選手務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到場參加抽簽典禮。如因特殊因素，選手未能及時(shí)到場，必要指定代理人代替本人抽簽。代理人須將選手簽名書面代理人委托書交給組委會(huì)備案。抽簽典禮開始后尚未指定代理人，視為棄權(quán)。選手或其代理人抽到場次號(hào)和順序號(hào)為最后成果，不得與任何人互換。比賽環(huán)節(jié)：分為兩個(gè)階段進(jìn)行。

第一階段

1.定題演講。

2.回答問題：由提問評(píng)委就選手定題演講內(nèi)容提一種問題，選手回答時(shí)間為1分鐘；

3.綜合知識(shí)速答：賽題保密，選手比賽時(shí)當(dāng)場回答4個(gè)問題，每題必要在題目顯示后5秒鐘內(nèi)答出。每題0.5分，滿分2分，直接記入總分。題目與回答均為英文，涉及基本常識(shí)、語言知識(shí)、歷史、文化、時(shí)事等；

4.第一階段比賽結(jié)束后，排名前60名選手進(jìn)入第二階段比賽。

評(píng)委評(píng)分：

1.去掉一種最高分，去掉一種最低分，別的評(píng)委平均分為選手得分；

2.前5位選手成績在第5位選手結(jié)束演講后，經(jīng)評(píng)委商量后統(tǒng)一發(fā)布；別的選手演講結(jié)束后當(dāng)場亮分。

第二階段

1.即興演講：賽題保密，選手上場前15分鐘抽題。即興演講時(shí)間為2分鐘；

2.回答問題：由提問評(píng)委就選手即興演講內(nèi)容提出兩個(gè)問題，選手回答時(shí)間為每個(gè)問題1分鐘；

3．第二階段比賽結(jié)束后，兩個(gè)階段分?jǐn)?shù)相加，排名前23名選手進(jìn)入決賽。

評(píng)委評(píng)分：1.去掉一種最高分，去掉一種最低分，別的評(píng)委平均分為選手得分；

2.前5位選手成績在第5位選手結(jié)束演講后，經(jīng)評(píng)委商量后統(tǒng)一發(fā)布；別的選手演講結(jié)束后當(dāng)場亮分。（四）決賽：比賽地點(diǎn)設(shè)在央視演播廳。23名選手經(jīng)抽簽分為三場進(jìn)行比賽。

參賽資格：半決賽總分排在前23名選手參加決賽。比賽環(huán)節(jié)：

1.定題演講：題目待定，時(shí)間為2分鐘；

2.回答問題：針對(duì)定題演講提問；

3.即興演講：選手自選題號(hào)，賽題現(xiàn)場播放，之前有15秒倒計(jì)時(shí)供選手思考，然后選手即興刊登論點(diǎn)。演講時(shí)間為1分鐘。所選題目及選手論點(diǎn)將帶入下一種環(huán)節(jié)；

4.辯論：設(shè)立辯論專家團(tuán)，專家團(tuán)成員身份與職業(yè)各異，由中外人士共同構(gòu)成。專家團(tuán)將持與選手相反觀點(diǎn)，向選手提出問題，選手要用自己觀點(diǎn)說服對(duì)方；

5.三場比賽后成績最高前6名進(jìn)入總決賽。

（五）總決賽：

1．比賽地點(diǎn)在央視演播廳。一場，為現(xiàn)場直播；

2．獲得總決賽資格6名選手爭奪冠軍、亞軍和季軍；

3．比賽形式涉及定題演講、即興演講、辯論、情景對(duì)話、知識(shí)搶答等。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立

決賽冠軍（1名）：選手及指引教師（共2人）獲得“CCTV杯”全國英語演講大賽冠軍獎(jiǎng)杯及獲獎(jiǎng)證書；赴英國參加ESUCulturalSeminar活動(dòng)（8月，一周時(shí)間）。費(fèi)用由外研社提供。

決賽亞軍（名）：選手及指引教師（共4人）獲得獲獎(jiǎng)證書；赴英國參加ESUInternationalRelationsConference活動(dòng)（8月，一周時(shí)間）。費(fèi)用由外研社提供。

決賽季軍（名）：選手及指引教師（共6人）獲得獲獎(jiǎng)證書；季軍3人赴韓國首爾AsianDebateInstitute參加培訓(xùn)和比賽（8月，一周時(shí)間）；指引教師參加AsiaTEFLInternationalConference（8月，一周時(shí)間，地點(diǎn)待定）。費(fèi)用由外研社提供。

決賽優(yōu)勝獎(jiǎng)（1名）：選手及指引教師（共34人）獲得獲獎(jiǎng)證書；獲獎(jiǎng)選手和指引教師赴新加坡和馬來西亞兩地文化考察（3月，一周時(shí)間）。費(fèi)用由外研社提供。

決賽單項(xiàng)獎(jiǎng)：獎(jiǎng)勵(lì)在決賽過程中某一方面體現(xiàn)突出選手。

大賽勉勵(lì)獎(jiǎng)：大陸地區(qū)各參賽?。ㄊ?、自治區(qū)）選送3名選手中如果無人進(jìn)入決賽，則該?。ㄊ?、自治區(qū)）3名選手中在大賽半決賽中成績最佳一人獲得大賽勉勵(lì)獎(jiǎng)，并赴新加坡和馬來西亞兩地文化考察（3月，一周時(shí)間）。費(fèi)用由外研社提供。接著邀請全國大學(xué)生節(jié)能減排社會(huì)實(shí)踐與科技競賽解說教師為人們解說其中內(nèi)容、規(guī)則及其注意事項(xiàng)。全國大學(xué)生節(jié)能減排社會(huì)實(shí)踐與科技競賽全國大學(xué)生節(jié)能減排社會(huì)實(shí)踐與科技競賽是由教誨部高等教誨司主辦、唯一由高等教誨司辦公室主抓全國大學(xué)生學(xué)科競賽。該競賽充分體現(xiàn)了“節(jié)能減排、綠色能源”主題，緊密環(huán)繞國家能源與環(huán)境政策，緊密結(jié)合國家重大需求，在教誨部直接領(lǐng)導(dǎo)和廣大高校積極協(xié)作下，起點(diǎn)高、規(guī)模大、精品多，覆蓋面廣，是一項(xiàng)具備導(dǎo)向性、示范性和群眾性全國大學(xué)生競賽，得到了各省教誨廳、各高校高度注重。參賽資格和作品申報(bào)第一條參賽學(xué)校為普通高等院校。參賽隊(duì)員應(yīng)為在競賽報(bào)名起始日前正式注冊全日制非成人教誨高等院校在校中華人民共和國籍專科生、本科生、研究生（不含在職研究生）。第二條申報(bào)參賽作品以小組申報(bào)，每個(gè)小組不超過七人。獎(jiǎng)勵(lì)第三條節(jié)能減排競賽設(shè)立級(jí)別獎(jiǎng)、單項(xiàng)獎(jiǎng)和先進(jìn)組織獎(jiǎng)三類獎(jiǎng)項(xiàng)。第四條級(jí)別獎(jiǎng)設(shè)特等獎(jiǎng)（可空缺）、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和先進(jìn)獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)比例由競賽委員會(huì)依照參賽規(guī)模實(shí)際狀況擬定。第五條單項(xiàng)獎(jiǎng)由專家委員會(huì)提出設(shè)立，報(bào)競賽委員會(huì)批準(zhǔn)。第六條先進(jìn)組織獎(jiǎng)，由競賽委員會(huì)對(duì)競賽組織中體現(xiàn)突出單位進(jìn)行表揚(yáng)。第七條對(duì)參賽獲獎(jiǎng)學(xué)生和單位，予以不同形式獎(jiǎng)勵(lì)。接著邀請全國大學(xué)生交通科技大賽解說教師為人們解說其中內(nèi)容、規(guī)則及其注意事項(xiàng)。全國大學(xué)生交通科技大賽全國大學(xué)生交通科技大賽（NACTranS）是由教誨部高等學(xué)校交通運(yùn)送與工程學(xué)科教學(xué)指引委員會(huì)交通工程教學(xué)指引分委員會(huì)主辦交通科技創(chuàng)新競賽。大賽簡介大賽專業(yè)范疇涉及交通運(yùn)送、交通工程、載運(yùn)工具運(yùn)用工程、交通信息工程與控制、物流等專業(yè)，同步涵蓋了土木工程（道路與鐵建方向）、管理學(xué)（交通運(yùn)送有關(guān)）等各種學(xué)科領(lǐng)域。大賽由同濟(jì)大學(xué)、華中科技大學(xué)，長安大學(xué)，武漢理工大學(xué)、西南交通大學(xué)、北京交通大學(xué)等全國十二所高校作為組委會(huì)成員單位。同濟(jì)大學(xué)副校長楊東援專家作為大賽組委會(huì)主席，武漢理工大學(xué)副校長嚴(yán)新平專家作為組委會(huì)副主席，邀請東南大學(xué)王煒、吉林大學(xué)王殿海等13位專家作為組委會(huì)委員。大賽流程獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立接著邀請ACM國際大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競賽解說教師為人們解說其中內(nèi)容、規(guī)則及其注意事項(xiàng)。ACM國際大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競賽ACM國際大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競賽標(biāo)志ACM國際大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競賽(英文全稱：ACMInternationalCollegiateProgrammingContest（ACM-ICPC或ICPC）是由美國計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)（ACM）主辦，一項(xiàng)旨在展示大學(xué)生創(chuàng)新能力、團(tuán)隊(duì)精神和在壓力下編寫程序、分析和解決問題能力年度競賽。通過近30近年發(fā)展，ACM國際大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競賽已經(jīng)發(fā)展成為最具影響力大學(xué)生計(jì)算機(jī)競賽。賽事當(dāng)前由IBM公司贊助。簡要規(guī)則ACM-ICPC以團(tuán)隊(duì)形式代表各學(xué)校參賽，每隊(duì)由3名隊(duì)員構(gòu)成。每位隊(duì)員必要是在校學(xué)生，有一定年齡限制，并且最多可以參加2次全球總決賽和5次區(qū)域選拔賽。比賽期間，每隊(duì)使用1臺(tái)電腦需要在5個(gè)小時(shí)內(nèi)使用C、C++、Pascal或Java中一種編寫程序解決7到11個(gè)問題。程序完畢之后提交裁判運(yùn)營，運(yùn)營成果會(huì)鑒定為對(duì)的或錯(cuò)誤兩種并及時(shí)告知參賽隊(duì)。并且有趣是每隊(duì)在對(duì)的完畢一題后，組織者將在其位置上升起一只代表該題顏色氣球。最后獲勝者為對(duì)的解答題目最多且總用時(shí)至少隊(duì)伍。每道試題用時(shí)將從競賽開始到試題解答被鑒定為對(duì)的為止，其間每一次提交運(yùn)營成果被判錯(cuò)誤話將被加罰20分鐘時(shí)間，未對(duì)的解答試題不記時(shí)。例如：A、B兩隊(duì)都對(duì)的完畢兩道題目，其中A隊(duì)提交這兩題時(shí)間分別是比賽開始后1:00和2:45，B隊(duì)為1:20和2:00，但B隊(duì)有一題提交了2次。這樣A隊(duì)總用時(shí)為1:00+2:45=3:45而B隊(duì)為1:20+2:00+0:20=3:40，因此B隊(duì)以總用時(shí)少而獲勝。與其他計(jì)算機(jī)程序競賽（例如國際信息學(xué)奧林匹克，IOI）相比，ACM-ICPC特點(diǎn)在于其題量大，每隊(duì)需要5小時(shí)內(nèi)完畢8道題目，甚至更多。此外一支隊(duì)伍3名隊(duì)員卻只有1臺(tái)電腦，使得時(shí)間顯得更為緊張。因而除了夯實(shí)專業(yè)水平，良好團(tuán)隊(duì)協(xié)作和心理素質(zhì)同樣是獲勝核心。競賽流程大賽現(xiàn)場1.參賽隊(duì)伍最多由三名參賽隊(duì)員構(gòu)成。2.競賽中至少命題6題，至多命題10題，試題描述為英文，比賽時(shí)間為5個(gè)小時(shí)。3.競賽可以使用語言：C++、C、Java和Pascal。但final賽只有C/C++、Java;4.重點(diǎn)考察選手算法和程序設(shè)計(jì)能力，不考察任何Windows編程知識(shí)；5.選手可攜帶任何非電子類資料，涉及書籍和打印出來程序等；6.評(píng)委負(fù)責(zé)將成果（對(duì)的或出錯(cuò)類型）通過網(wǎng)絡(luò)盡快返回給選手，除此之外不提供任何額外協(xié)助；評(píng)分辦法競賽進(jìn)行5個(gè)小時(shí)，普通有6—8道試題，由同隊(duì)三名選手使用同一臺(tái)計(jì)算機(jī)協(xié)作完畢。當(dāng)解決了一道試題之后，將其提交給評(píng)委，由評(píng)委判斷其與否對(duì)的。若提交程序運(yùn)營不對(duì)的，則該程序?qū)⒈煌嘶亟o參賽隊(duì)，參賽隊(duì)可以進(jìn)行修改后再一次提交該問題。程序運(yùn)營不對(duì)的是指浮現(xiàn)如下5種狀況之一：(1)運(yùn)營出錯(cuò)(run-timeerror)；(2)運(yùn)營超時(shí)〔time-limitexceeded)；(3)運(yùn)營成果錯(cuò)誤(wronganswer)；(4)運(yùn)營成果輸出格式錯(cuò)誤(presentationerror)。(5)運(yùn)營內(nèi)存溢出(MemoryLimitExceeded)；競賽結(jié)束后，參賽各隊(duì)以解出問題多少進(jìn)行排名，若解出問題數(shù)相似，按照總用時(shí)長短排名?？傆脮r(shí)為每個(gè)解決了問題所用時(shí)間之和。一種解決了問題所用時(shí)間是競賽開始到提交被接受時(shí)間加上該問題罰時(shí)(每次提交通但是，罰時(shí)20分鐘)。沒有解決問題不記時(shí)。美國英語為競賽工作語言。競賽所有書面材料(涉及試題)將用美國英語寫出，區(qū)域競賽中可以使用其他語言?？倹Q賽可以使用程序設(shè)計(jì)語言涉及pascal，c，c++及java，也可以使用其他語言。詳細(xì)操作系統(tǒng)及語言版本各年有所不同。獎(jiǎng)勵(lì)狀況區(qū)域賽普通分別按10%，20%，30%比例頒發(fā)金，銀，銅獎(jiǎng)，即普通狀況（120隊(duì)伍）有12支隊(duì)伍獲金牌，24支隊(duì)伍獲銀牌，36支隊(duì)伍獲銅牌，別的為優(yōu)勝獎(jiǎng)。亞洲區(qū)域賽中華人民共和國大陸5大賽區(qū)由阿里巴巴公司贊助，獲得金牌選手可以享有綠色通道，進(jìn)入阿里巴巴實(shí)習(xí)或參加工作。亞洲區(qū)域賽中華人民共和國大陸5大賽區(qū)由華為公司贊助，有獎(jiǎng)金(冠5000、亞3000、季，非冠亞季金牌1200，F(xiàn)B（FirstBlood，指全場第一種解答出某道題）800，最佳女隊(duì)800，頑強(qiáng)拼搏500)。頑強(qiáng)拼搏是全場最后一種AC，且只AC1道題隊(duì)伍。總決賽前十名隊(duì)伍將得到高額獎(jiǎng)學(xué)金：第一名獎(jiǎng)金為1美元，第二名獎(jiǎng)金為6000美元，第三名獎(jiǎng)金為3000美元，第四名至第十名將各得到l500美元。除此之外還將承認(rèn)北美冠軍、