中班藝術(shù)活動(dòng)-會(huì)變的格子

第頁(yè)共頁(yè)中班藝術(shù)活動(dòng)-會(huì)變的格子會(huì)變的格子一、活動(dòng)背景藝術(shù)活動(dòng)是中班幼兒園日常教育活動(dòng)的重要組成部分，通過(guò)藝術(shù)活動(dòng)，可以培養(yǎng)幼兒的觀(guān)察力、創(chuàng)造力和想象力，促進(jìn)幼兒藝術(shù)欣賞和審美能力的發(fā)展。本次活動(dòng)的主題是“會(huì)變的格子”，通過(guò)進(jìn)行一系列的藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒感知和探索格子的變化，培養(yǎng)幼兒的觀(guān)察力和動(dòng)手能力。二、活動(dòng)目標(biāo)1.能夠觀(guān)察和描述格子的形狀和顏色。2.能夠感知和探索格子的變化，并表達(dá)自己的想法和感受。3.培養(yǎng)幼兒的觀(guān)察力、創(chuàng)造力和想象力。4.提高幼兒的動(dòng)手能力和藝術(shù)創(chuàng)作能力。三、活動(dòng)準(zhǔn)備1.色彩豐富的彩紙、顏料、筆和刷子等。2.室內(nèi)外空間。3.幼兒專(zhuān)用畫(huà)架和桌椅。4.裁紙、剪刀、粘貼膠水等。四、活動(dòng)過(guò)程1.創(chuàng)作前導(dǎo)入：教師帶領(lǐng)幼兒觀(guān)察身邊的格子，如窗戶(hù)上的窗格、書(shū)桌上的方格紙等，引導(dǎo)幼兒討論和描述格子的形狀和顏色，激發(fā)幼兒的好奇心。2.創(chuàng)作活動(dòng)一：彩紙拼貼格子教師準(zhǔn)備不同顏色的彩紙，讓幼兒自由選擇，并用剪刀將彩紙剪成不同形狀的小塊。然后，教師向幼兒展示如何將小塊彩紙粘貼在大紙上，制作出一個(gè)個(gè)彩色格子。幼兒可以根據(jù)自己的想法和創(chuàng)意，將彩色格子拼貼在一起，創(chuàng)作出自己獨(dú)特的作品。3.創(chuàng)作活動(dòng)二：畫(huà)布上的格子世界教師將幼兒園的圍墻用彩紙圍成一個(gè)巨大的畫(huà)布。然后，向幼兒展示如何用顏料和畫(huà)刷在畫(huà)布上繪制格子。幼兒可以選擇自己喜歡的顏色，用畫(huà)刷在畫(huà)布上自由繪制格子的形狀。他們可以創(chuàng)作出彩色斑斕的格子世界，將自己的創(chuàng)意融入其中。4.創(chuàng)作活動(dòng)三：探索變形的格子教師準(zhǔn)備一些卡片和橡皮筋。幼兒可以將卡片折疊成不同形狀的格子，然后用橡皮筋將格子固定住。他們可以嘗試不同的折疊方式，探索格子的變化，創(chuàng)造出自己喜歡的形狀和結(jié)構(gòu)。五、活動(dòng)總結(jié)活動(dòng)結(jié)束后，教師與幼兒一起回顧活動(dòng)內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒分享自己的創(chuàng)作作品，并互相欣賞。通過(guò)這次活動(dòng)，幼兒學(xué)會(huì)了觀(guān)察和描述格子的形狀和顏色，培養(yǎng)了他們的觀(guān)察力和動(dòng)手能力。他們也學(xué)會(huì)了通過(guò)藝術(shù)創(chuàng)作表達(dá)自己的想法和感受，培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造