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文檔簡介
幼兒園小班愛勞動活動方案勞動人民最榮耀,這是我們從小就知道的一個(gè)觀點(diǎn),五一勞動節(jié)就是勞動人民的節(jié)日,我們須要讓幼兒們知道勞動節(jié)的意義,懂得勞動的寶貴。以下是我細(xì)心收集整理的幼兒園小班愛勞動活動方案,盼望對你有所幫助,假如寵愛可以共享給身邊的摯友喔!
幼兒園小班愛勞動活動方案1
隨著“五一勞動節(jié)”的接近,各大幼兒園都將以各種各樣的方式迎接“勞動節(jié)”的到來。以下是結(jié)合不同年齡段幼兒的實(shí)力特意設(shè)計(jì)的“幼兒園五一勞動節(jié)活動方案”,通過專題教學(xué)、探討談話、競賽等渠道,來教化影響幼兒,使幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,懂得勞動最榮耀的道理,促進(jìn)幼兒的全面開展。
活動目的:
為了讓幼兒在活動中造就勞動意識,學(xué)習(xí)勞動技能,體驗(yàn)勞動生活,幼兒園將結(jié)合每月一事,依據(jù)體驗(yàn)教化、創(chuàng)新教化的要求,以勞動最榮耀為題,開展系列勞動教化活動。
活動對象:全園幼兒。
活動時(shí)間:5月1日--5月31日。
活動口號:十個(gè)手指動動動,什么活兒都會干!
活動過程:
一、且歌且吟——故事講解并描述篇
1、各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片在主題墻上張貼,進(jìn)展傳播。
2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲,在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。
3、各班在家園欄里進(jìn)展有關(guān)勞動內(nèi)容的傳播,到達(dá)家園共育的教化目的。
二、小鬼當(dāng)家——勞動實(shí)踐篇
(一)小班——自己的事情自己做
開展“我會自己洗手”、“我會自己穿衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理,逐步造就他們的勞動意識。
1、各班以“勞動最榮耀”為主題,圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動方案并開展活動。
2、每個(gè)人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動,參與班級組織的競賽,各班依據(jù)競賽結(jié)果,評比各種“勞動之星”。
(二)中班——我是快樂小幫手
1、各班以“勞動最榮耀”為主題,選擇適合本班幼兒的活動并開展。
2、各班利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜)
3、各班每天選出班級小值日,幫助老師、阿姨做好班級各項(xiàng)日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等)
4、各班每周評比出本周的“值日之星”。
(三)大班——勞動最榮耀
1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情,利用晨間談話進(jìn)展溝通,談?wù)劯惺埽尨蠹殷w會父母的辛苦,激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動的激情。
2、通過調(diào)查,了解父母艱辛之后,想一想,如何去做,并與家長共同協(xié)商,定好家務(wù)勞動準(zhǔn)備。
3、讓幼兒依據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動準(zhǔn)備,開展“家務(wù)勞動小能手!”的家務(wù)勞動實(shí)踐活動。每天在家做一些家務(wù)勞動,家長把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來。(發(fā)記錄表)
4、周末讓家長對孩子在家的勞動進(jìn)展評價(jià)。(在記錄表上進(jìn)展評價(jià))
5、每周一各班評比出班級“家務(wù)勞動之星”,實(shí)現(xiàn)家園共育。
三、我能行——活動展示篇
“我能行”勞動技能大比武:(分年級組進(jìn)展競賽、每班男女各10人)
小班:穿衣服競賽。
中班:剝毛豆競賽。
大班:上學(xué)準(zhǔn)備。(整理書包)
四、我真棒——活動總結(jié)篇
各班在每周評比出的勞動之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評比,“勞動小能手”獲得者發(fā)予勞動獎?wù)逻M(jìn)展鼓舞。
“五一”勞動節(jié)即將駕臨 ,我們意識到勞動節(jié)是一個(gè)寶貴的節(jié)日資源,是對孩子進(jìn)展“以辛勤勞動為榮,敬重社會各界勞動者”教化的極好切入口,為慶祝五一勞動節(jié),我園確定于4月28日開展一系列“寶寶愛勞動,敬重勞動者”的活動。
大班:《相識各行各業(yè)》
1、相識電力勞動者:時(shí)間(4月28日9:00)
地點(diǎn)(三樓會議室)
形式:講座
2、小小記者:4月27日,采訪各類勞動者。
通過這一系列的活動慶祝五一節(jié),讓孩子了解各行各類的勞動者,體驗(yàn)勞動者的辛苦,進(jìn)一步造就孩子敬重勞動者、酷愛勞動者的情感。
中班:《勞動最榮耀》
時(shí)間:4月28日上午9:30
對象:中班三個(gè)班級
內(nèi)容:各自組織小摯友從自己身邊的小事做起,擦桌子、拔草等做幼兒園環(huán)保小衛(wèi)士,通過這一系列的活動慶祝五一節(jié),進(jìn)一步讓孩子樹立愛勞動的意識,孩子們通過自己的勞動也感受到勞動是件快樂、榮耀的事情。
小托班:《寶寶愛勞動》
小班:
1、組織《疊衣服》競賽,學(xué)習(xí)穿脫外套、折疊外套等,樂意自己的事情自己做。
2、組織剝筍活動,感受勞動帶來的快樂。
托班:
1、學(xué)習(xí)脫簡潔的外套、穿脫鞋子,感受小手的敏捷。
2、組織剝豆子活動,通過剝豆子、嘗豆子,感受勞動帶來的快樂。
幼兒園小班愛勞動活動方案2
一、指導(dǎo)思想:
教化幼兒從小酷愛勞動,從自己做起,從小事做起,在自己的事情自己做的同時(shí)能為他人、為集體效勞,造就幼兒的責(zé)任感和社會適應(yīng)實(shí)力。讓孩子們在“勞動真快樂”主題中親身體驗(yàn)到“勞動的快樂、勞動的榮耀”,從而萌發(fā)酷愛勞動者、珍惜勞動成果的情感。
二、具體支配:
1、時(shí)間:20__年4月25日~5月2日
2、地點(diǎn):本園、各班活動室和大一班休息室
3、參與對象:全體老師和幼兒
4、活動負(fù)責(zé)人:年級組長、各班班主任和任課老師
三、活動內(nèi)容:
(1)園內(nèi)活動
活動之一:穿衣服、疊被子競賽
先在各自班內(nèi)進(jìn)展,每班選出一名的參與園內(nèi)競賽。
活動之二:給小樹花兒澆澆水
教化孩子從小酷愛勞動,懂得疼惜花草樹木。
活動之三:園內(nèi)撿垃圾
教化孩子從小講衛(wèi)生,懂得如何做好環(huán)保小衛(wèi)士。
活動之四:慶“五一”講故事故事古詩背誦競賽
讓孩子從故事和古詩中受到啟發(fā)和教化,從而懂事勞動最榮耀的意義。
活動之五::為班級做一件事情,如:整理圖書玩具,抹桌椅,澆花等。
活動之六:為幼兒園做一件事情,如:幼兒園公共場擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗臺等(平安的場所)。
(2)園外活動
活動之一:慶五一繪畫競賽
每人在假期里畫一幅以“五一”為主題的繪畫,開學(xué)來在園里進(jìn)展參賽。
活動之二:共享游玩的快樂
鼓舞孩子在這個(gè)大好時(shí)間出去游玩,把游玩的過程用照片記錄下來,做成海報(bào)并上傳論壇和我們一起共享這份快樂。
活動之三:幫爸爸媽媽做一件事情
如:整理玩具物品,拿拖鞋,倒垃圾等。
活動之四:幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。
四、留意事項(xiàng):
1、組長做好各班活動內(nèi)容、場地的協(xié)調(diào)。
2、活動期間組織有序,留意幼兒的平安。
幼兒園小班愛勞動活動方案3
活動目標(biāo)
1.能用肢體動作有節(jié)奏地表現(xiàn)勞動時(shí)的歡快。
2.了解四周人的各種勞動,萌發(fā)愛勞動的情感。
活動準(zhǔn)備
阿姨清掃衛(wèi)生的錄像、《勞動最榮耀》音樂。
活動過程
一、引發(fā)探討
1.今日老師給大家?guī)砹艘欢武浵?,我們一起來看看,錄像里有誰?他們在干什么?
2.觀看幼兒園阿姨清掃衛(wèi)生的錄像并溝通。
3.你看到阿姨們在干什么?(擦窗、掃地、擦桌椅、拖地板)鼓舞幼兒用動作表現(xiàn)阿姨清掃衛(wèi)生的各種動作。
4.錄像里阿姨們做的事兒都被你們找到了,細(xì)心的小摯友也必需會發(fā)覺在我們身邊有很多人都在勞動,你見過嗎?他們在做些什么呢?
5.幼兒想象人們的勞動,做出動作請大家猜:這是誰,他在做什么,發(fā)覺身邊愛勞動的人們有很多。
二、跟隨音樂動作
1.聽賞音樂:老師也很愛勞動,我寵愛一邊勞動一邊聽音樂,這樣會讓我在做事的時(shí)候更有精神、更帶勁!今日,我把小摯友勞動時(shí)最寵愛的一首音樂帶來了,我們一起來聽聽。
2.老師隨著音樂的節(jié)奏表演清潔工阿姨擦窗,幼兒隨著音樂的節(jié)奏拍手,感受歌曲旋律和節(jié)奏。
3.老師反復(fù)播放歌曲,請幼兒想象可能有誰也在勞動,試著用動作表示(老師適當(dāng)提示,使動作更明顯,并能符合音樂的節(jié)奏)。
4.溝通自己創(chuàng)編的動作,共同選擇數(shù)個(gè)表示不同工人的勞動動作。
三、表演締造
1.自由結(jié)伴,分別扮作某一工種的工人,隨音樂共同練習(xí)。
2.輪換地為大家表演(老師可扮作主持人,分別介紹)。
3.欣賞老師的舞蹈表演“我們愛勞動”,跟著老師一起舞蹈。
幼兒園小班愛勞動活動方案4
活動目標(biāo):
1.學(xué)習(xí)正確洗毛巾、曬毛巾的方法,知道“五月一日”是勞動節(jié)。
2.在洗洗擦擦中,讓孩子們體驗(yàn)講衛(wèi)生、愛勞動的樂趣。
活動過程:
一、情境導(dǎo)入。
老師扮演獅子大王,孩子們扮演各種動物:小動物們,五月一日是勞動節(jié),讓我們大家一起勞動起來,來一次徹底的大掃除,讓我們的家園(活動室)變得干凈又漂亮吧!
二、勞動第一步:洗洗擦擦活動室
1.交待運(yùn)用小毛巾(小抹布)的方法:先開水龍頭,把水開小點(diǎn),打濕小毛巾,最終擰擰干。
2.老師分組請小動物們清掃,引導(dǎo)他們合作勞動:小鳥組擦桌子;小魚組擦門;小羊組擦瓷磚;毛毛蟲組擦小椅子。
老師小結(jié):擦之前要把小抹布里的水都擰干,擦的時(shí)候要同一方向,有規(guī)律地擦;小抹布臟了,就去洗一洗,然后小手搓一搓,把它擰干。
三、勞動其次步:戶外曬曬小抹布
1.曬小抹布時(shí)要把它攤開,讓太陽公公每個(gè)地方都能曬到。小抹布被太陽公公曬過之后,就會起到殺菌的作用,下次又可以運(yùn)用了。
四、勞動第三步:評評哪里最干凈
1.獅子大王和小動物們一起看看,摸摸活動室里的各個(gè)地方,評評哪里最干凈。同時(shí),讓小動物們體驗(yàn)到勞動的樂趣。
五、勞動完畢語。
小動物們,我們今后要講衛(wèi)生,愛勞動。同時(shí),自己的事情自己做,比比誰最勤勞哦!
幼兒園小班愛勞動活動方案5
活動目的:
1、知道5月1日是國際勞動節(jié)。
2、知道身邊的人都是勞動者,他們用勞動為大家效勞,有敬重和酷愛他們情感。
3、在活動中造就勞動意識,學(xué)習(xí)勞動技能,體驗(yàn)勞動生活。
活動準(zhǔn)備:
1、結(jié)合活動談話:讓幼兒
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