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新版PEP小學(xué)英語三年級(jí)下冊(cè)第一單元課件
制作人:PPt創(chuàng)作者時(shí)間:2024年X月目錄第1章班級(jí)介紹第2章單詞學(xué)習(xí)第3章句型訓(xùn)練第4章閱讀理解第5章口語練習(xí)第6章總結(jié)與展望第7章結(jié)束01第一章班級(jí)介紹
班級(jí)名稱和學(xué)生人數(shù)三年級(jí)2班班級(jí)名稱30人學(xué)生人數(shù)
學(xué)生表現(xiàn)出對(duì)學(xué)習(xí)的積極性和熱情活潑好學(xué)0103樂于幫助他人,關(guān)心集體愛助人為樂02同學(xué)們之間關(guān)系融洽,相互支持團(tuán)結(jié)友好加強(qiáng)閱讀和寫作能力每周閱讀一本英語書籍練習(xí)寫作短文培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神協(xié)作完成小組任務(wù)共同制定學(xué)習(xí)計(jì)劃
班級(jí)目標(biāo)提高英語口語能力多參與口語練習(xí)積極表達(dá)意見和觀點(diǎn)02第2章單詞學(xué)習(xí)
AwildanimalinAfricalion0103Anintelligentprimatethatlivesintreesmonkey02AlargemammalwithatrunkelephantbananaAlongcurvedfruitwithayellowskinRichinpotassiumorangeAcitrusfruitwithathickskinVitaminCrich
水果類單詞appleAroundfruitwitharedorgreenskinJuicyanddeliciousThecolorofbloodred0103Thecolorofsunshineyellow02ThecoloroftheskybluetwoThesecondnumberincountingSymbol:2threeThethirdnumberincountingSymbol:3
數(shù)字類單詞oneThefirstnumberincountingSymbol:1學(xué)習(xí)總結(jié)Inthisunit,wehavelearnedvariouswordsrelatedtoanimals,fruits,colors,andnumbers.Practicethesewordsdailytoimproveyourvocabulary.
復(fù)習(xí)任務(wù)MakesureyoucanspelleachwordcorrectlyPracticespellingthesewordsCreatemeaningfulsentencesusingthewordslearnedUsethewordsinsentencesMatchthewordswithappropriateobjectsIdentifyobjectsrelatedtothewords
03第三章句型訓(xùn)練
Thisisacat.
Howmany?
基礎(chǔ)句型練習(xí)Whatisthis?
造句練習(xí)Practicemakingsentencesusingprovidedwordssuchas'dog','brown','threeapples',and'skyblue'.Thisexercisehelpsstudentstoapplyvocabularyincontextandimprovesentencestructure.
選擇正確答案QuestionaboutobjectidentificationIsthisacar?QuestionaboutquantityofobjectsHowmanyorangesdoyouhave?QuestionaboutobjectdescriptionWhatcoloristheapple?
ExpressingpersonalpreferenceIlikebananas.0103ExpressinggrouppreferenceTheylikeblue.02ExpressingthirdpersonpreferenceShelikescats.結(jié)尾Inconclusion,practicingsentencestructuresandvocabularyinEnglishisessentialforlanguageacquisition.Byengaginginactivitiesthatinvolvespeaking,listening,andreading,studentscanimprovetheirlanguageskillseffectively.04第四章閱讀理解
TheLittleRedHenTheLittleRedHenisapopularchildren'sstoryaboutahenwhoplantswheat,butnoneoftheotheranimalshelpher.Despitethis,thehenworkshardandmakesbreadallbyherself.Themoralofthestoryisthathardworkpaysoff.
閱讀理解練習(xí)WheatWhatdidtheLittleRedHenplant?NooneWhohelpedtheLittleRedHenmakebread?HardworkpaysoffWhatisthemoralofthestory?
EncouragingHelpSharingresponsibilitiesBuildingasenseofcommunityValueofHardWorkDeterminationandeffortAchievinggoalsthroughperseverance
閱讀啟發(fā)ImportanceofTeamworkCollaborationleadstosuccessSupportingeachother'sstrengthsConsistencyiskeySetAsideTimeforDailyReading0103ComfortableandinvitingspaceCreateReadingCorner02DiscussingfavoritebooksEncourageSharingFosteringaLoveforReadingIncorporatingreadingactivitiesintodailyroutineshelpschildrendevelopalifelongloveforbooks.Bypromotingteamwork,encouraginghelp,andemphasizingthevalueofhardwork,wecaninspirestudentstobecomeavidreaders.Creatingengagingreadingenvironmentsandsettingasidededicatedtimeforreadingcansignificantlyimpactstudents'readinghabitsandfosterapositiveattitudetowardslearning.05第五章口語練習(xí)
日常用語練習(xí)GreetinginthemorningGoodmorning!Inquiringaboutone'swell-beingHowareyou?Askingforsomeone'snameWhat'syourname?
AtthezooObservinganimalsLearningaboutwildlifeTakingphotosAttheparkPlayingontheplaygroundHavingapicnicEnjoyingnature
場(chǎng)景口語對(duì)話AtthesupermarketBuyinggroceriesAskingforhelpTalkingtothecashier角色扮演游戲Inthisactivity,studentswillactoutdifferentscenariostoenhancetheirlanguageskills.Encouragingcreativityandspontaneityhelpsstudentstopracticespeakinginvarioussituations,improvingtheircommunicationabilities.
ImprovespeakingskillsthroughinteractionPairstudentstopracticedialogues0103OfferconstructivecriticismandsupportProvidefeedbackandencouragement02EnhanceclarityandsmoothnessinspeechFocusonpronunciationandfluency結(jié)尾Throughengagingactivitiessuchasrole-playing,dialoguepractice,andscenarioexercises,studentscandeveloptheiroralcommunicationskillsinafunandinteractiveway.Regularpracticeandfeedbackareessentialinimprovinglanguageproficiency.06第六章總結(jié)與展望
回顧學(xué)習(xí)成果在本單元學(xué)習(xí)中,學(xué)生們通過掌握新的單詞和句型,提高了英語口語表達(dá)的信心。他們?nèi)〉昧嗽~匯量的進(jìn)步,也改善了句子結(jié)構(gòu),這對(duì)于接下來的學(xué)習(xí)大有裨益。
展望未來學(xué)習(xí)IdentifyspecificlearningobjectivesSetnewgoalsforthenextunitEngageinregularlanguagepracticeContinuepracticingspeakingandreadingExpandvocabularyandcontentunderstandingExplorenewtopicsandexpandknowledge
感謝與鼓勵(lì)在此,我們要感謝各位同學(xué)在學(xué)習(xí)中的努力,希望你們能繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。請(qǐng)記住學(xué)習(xí)英語的重要性,堅(jiān)持下去,一定會(huì)取得更好的成績(jī)!
ProvideresourcesforhomepracticeRecommendonlineplatformsandstudymaterialsOfferstudytipsandexercisesEncourageparentstosupporttheirchildren'slearningPromoteEnglishlanguageactivitiesathomeEncourageregularpracticeandreview
家校合作Communicatewithparentsaboutstudents'progressShareachievementsandareasforimprovementDiscussstrategiesforcontinuedlearning結(jié)尾通過本次學(xué)習(xí),學(xué)生們?nèi)〉昧瞬凰椎某煽?jī),我們鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力,為未來的學(xué)習(xí)設(shè)定新的目標(biāo)。家長(zhǎng)也要積極配合學(xué)校的教學(xué)工作,共同努力,讓孩子取得更大的進(jìn)步。07第7章結(jié)束
PEP小學(xué)英語三年級(jí)下冊(cè)第一單元課件通過本PPT的學(xué)習(xí),學(xué)生們將在英語學(xué)習(xí)中獲得更多的知識(shí)和技能,希望他們?cè)诮酉聛淼膶W(xué)習(xí)中能夠繼續(xù)努力,取得更好的成績(jī)。感謝大家的配合和支持,讓我們一起為孩子們的未來添磚加瓦。
Unit1:MySchoolDescribingclassroomobjectsClassroomLearningdifferentsubjectsSchoolSubjectsIntroductiontoschoolfacilitiesSchoolFacilitiesUnderstandingandfollowingrulesSchoolRulesMathematicsSolvingequationsUnderstandinggeometricshapesScienceConductingexperimentsStudyingnaturalphenomenaArtCr
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