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PAGEPAGE4中班科學(xué)找家教案反思這是中班科學(xué)找家教案反思,是優(yōu)秀的中班科學(xué)教案文章,供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。活動(dòng)目標(biāo):1、讓幼兒通過(guò)游戲、操作等活動(dòng),在分類(lèi)的根底上初步感知集合,了解集合與子集的包含關(guān)系。2、培養(yǎng)幼兒的觀察能力及初步的邏輯推理、概括能力?;顒?dòng)準(zhǔn)備:場(chǎng)景布置:用彩帶圍成草莓、西瓜、蘋(píng)果、葡萄、香蕉的家;音樂(lè)磁帶:?我的朋友在哪里?;頭飾:草莓、西瓜、蘋(píng)果、葡萄、香蕉各6個(gè);幼兒操作材料:衣服、花、圖形及空白集合圖假設(shè)干、記號(hào)筆;電腦課件:小動(dòng)物找家,蔬菜的家。活動(dòng)過(guò)程:一、通過(guò)游戲活動(dòng),讓幼兒初步感知集合。〔一〕1、今天我們都成了水果娃娃,請(qǐng)你告訴我你是什么水果娃娃呀2、現(xiàn)在我們來(lái)做個(gè)游戲,請(qǐng)每個(gè)娃娃去找跟你相同的娃娃做朋友,找齊了好朋友,就可以找一個(gè)家坐下來(lái)。3、幼兒游戲?!捕?、你們都找到了自己的家,可小動(dòng)物們還沒(méi)有找到家呢我們?cè)覆辉敢鈳蛶退麄冄?、出示大屏幕一〔小動(dòng)物找家〕:提問(wèn):①這是什么地方②藍(lán)藍(lán)的天空會(huì)是哪些小動(dòng)物的家為什么藍(lán)藍(lán)的天空是這些小動(dòng)物的家綠綠的草地會(huì)是哪些小動(dòng)物的家為什么綠綠的草地是這些小動(dòng)物的家青青的小河會(huì)是那些小動(dòng)物的家為什么輕輕的小河是這些小動(dòng)物的家3、小結(jié):小動(dòng)物們都找到了自己的家。藍(lán)藍(lán)的天空是會(huì)飛的小鳥(niǎo)的家;青青的小河是會(huì)游泳的小動(dòng)物的家;綠綠的草地是會(huì)跑愛(ài)跳的小動(dòng)物的家。二、通過(guò)操作活動(dòng),讓幼兒初步了解集合、子集的包含關(guān)系。〔一〕出示大屏幕二〔蔬菜的集合〕:1、這個(gè)家里有誰(shuí)〔用激光點(diǎn)指示幼兒集體講述〕2、我們給這個(gè)家取個(gè)名字吧〔蔬菜的家〕對(duì),這么多蔬菜住在一起組成了一個(gè)大家庭。〔二〕1、我們可不可以組成一個(gè)大家庭為什么同時(shí)提問(wèn)那我們的家應(yīng)該取個(gè)什么名字?!簿G帶圈起來(lái)〕2、水果大家庭由哪些小家組成3、是蘋(píng)果娃娃多呢還是水果娃娃多為什么〔三〕幼兒分組集體操作活動(dòng):1、這是誰(shuí)衣服和花看到我們既有大的家又有小的家,很羨慕,也想請(qǐng)我們幫幫助,給他們分小家,你們一邊分,一邊想想:我們是按照什么來(lái)分的。2、每組請(qǐng)一名幼兒講述結(jié)果:提問(wèn):你們組是按照什么分的是花衣服多還是衣服多為什么三、幼兒分組個(gè)別操作活動(dòng):這些是誰(shuí)他們還沒(méi)有自己的家,請(qǐng)你們趕快幫他們找到家吧。請(qǐng)幼兒分組按顏色、大小、形狀分成不同的子集,并介紹給其他幼兒或客人老師聽(tīng)。教學(xué)反思:在活動(dòng)中,教師能注意幼兒的興趣點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì)活動(dòng),由易到難,過(guò)度自然,小朋友的參與興趣很高,但活動(dòng)中讓老師覺(jué)得缺乏的是開(kāi)始局部,幼兒的注意力很容易分散,是否內(nèi)容簡(jiǎn)單些,或直接讓幼兒分組討論,交流,然后鼓勵(lì)幼兒把自己不懂的提出來(lái),和老師一起解決。這樣的處理是否能讓幼兒的學(xué)習(xí)更加主動(dòng)些。建議下次教學(xué),可以試試。相關(guān)文章?中班科學(xué)教案:我也來(lái)造橋?:中班科學(xué)活動(dòng)我也來(lái)造橋教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容,嘗試?yán)锰娲飦?lái)構(gòu)建紙橋。探索使橋面牢固的方法,并進(jìn)行記錄。適合幼兒園老師們上中班科學(xué)活動(dòng)課,快來(lái)看看幼兒園中班科學(xué)我也來(lái)造橋教案吧。?中班科學(xué)教案:看誰(shuí)飛得高?:中班科學(xué)活動(dòng)看誰(shuí)飛得高教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容,學(xué)習(xí)利用輔助材料使物體飛起來(lái),初步探知讓物體飛起來(lái)的條件。通過(guò)探索操作活動(dòng),懂得輕的、薄的東西容易飛起來(lái),重的、大的東西不容易飛起來(lái)。適合幼兒園老師們上中班科學(xué)活動(dòng)課,快來(lái)看看中班科學(xué)看誰(shuí)飛得高教案吧。?中班常識(shí)教案:給蔬菜歸類(lèi)?:中班科學(xué)活動(dòng)給蔬菜歸類(lèi)教案主要包含了教學(xué)目標(biāo),教學(xué)準(zhǔn)備,教學(xué)過(guò)程等內(nèi)容,在認(rèn)識(shí)蔬菜的根底上,了解蔬菜的不同食用局部。按不同的食用局部給蔬菜分類(lèi)〔根類(lèi)、莖葉類(lèi)、果實(shí)類(lèi)〕,開(kāi)展幼兒的分類(lèi)能力。適合幼兒園老師們上中班科學(xué)活動(dòng)課,快來(lái)看看中班常識(shí)給蔬菜歸類(lèi)教案吧。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕中班科學(xué)找家教案反思

這是中班科學(xué)找家教案反思,是優(yōu)秀的中班科學(xué)教案文章,供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)

〔2〕相關(guān)文章

?中班科學(xué)教案:我也來(lái)造橋?:中班科學(xué)活

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