幼兒園中班禮儀學禮貌用語教學設計及反思

PAGEPAGE4中班禮儀學禮貌用語教案反思這是中班禮儀學禮貌用語教案反思，是優(yōu)秀的中班主題教案文章，供老師家長們參考學習。一、活動目標1、通過活動讓幼兒學會正確使用禮貌用語。2、教育幼兒要從小養(yǎng)成有禮貌的好習慣。二、活動準備1、多媒體課件2、小豬、小猴、小兔等小動物頭飾三、活動過程1、導入師：帶動跳?禮貌歌?進入教室。師：小朋友，你看小動物們都這么有禮貌，小兔也想做個禮貌的孩子，我們看看小兔是怎樣做的，仔細聽聽它是怎樣說的，它說的對不對。2、播放多媒體課件，幼兒觀看。師：小兔子都遇到了誰。幼：小豬、小猴、小貓、小青蛙。師：小兔子的禮貌用語說的對不對。幼：不對師：小兔子分別遇到了豬伯伯、小貓、小猴、小青蛙是怎么說的呢它說的不對，那么它應該怎么說請小朋友把它說錯的地方改正來。3、再次播放課件，教師分段引導幼兒觀看師：小兔子遇到豬伯伯是怎么說的它應該怎么說幼：小兔子說沒關系〔謝謝你〕師：小兔子遇到了小猴子是怎么說的它應該怎么說幼：小兔子說謝謝你〔沒關系〕師：小兔子撞到了小貓是怎么說的它應該怎么說幼：小兔子說別客氣〔對不起〕師：小貓應該怎么說幼：小貓說沒關系師：小兔子救了青蛙，青蛙是怎樣說的呢小朋友一起來說說幼：小兔子謝謝你師：小兔子是怎樣說的啊。幼：小兔子說對不起〔不客氣〕師：小朋友真棒，把小兔子說錯的禮貌用語都改正來了，現在我們一起來說說這個故事吧。4、結合實際，對幼兒進行禮貌教育師：小朋友剛剛我們都學了那些禮貌用語。幼：謝謝，沒關系，不客氣。師：那么我們除了這些禮貌用語我們平時還用了哪些禮貌用語。(幼兒答復)師：小朋友平時早上你到幼兒園要跟老師怎樣打招呼幼：跟老師說早上好師：你不小心踩到別人的小腳，應該怎樣說幼：對不起六、結束語我們出去把這些禮貌用語說給好朋友聽，讓他們也成為有禮貌的號孩子。四、活動反思:通過這次的教學活動讓孩子體會到了用禮貌用語不僅僅會讓自己的小伙伴開心，他們本身也會得到一份快樂。我運用課件輔助教學可以更快更好的教幼兒學習正確使用禮貌用語，并使整個課堂生動有趣，輕松愉悅，增強幼兒學習的積極性。相關文章?中班主題活動教案：玩具大變身教案?：中班主題活動玩具大變身教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，敢于探索舊玩具的新玩法，初步學會改造、修補舊玩具，適合幼兒園老師們上中班主題活動課，快來看看玩具大變身教案吧。?中班主題活動教案：過年了教案(附教學反思)?：中班主題活動過年了教案(附教學反思)主要包含了活動設計背景，活動目標，教學重點、難點，活動準備，活動過程，教學反思等內容，通過學習歌曲和兒歌，讓幼兒更好的了解新年的各種習俗，鼓勵幼兒大膽的說出對新年的認識，體驗新年給人們所帶來的快樂，適合幼兒園老師們上中班主題活動課，快來看看過年了教案吧。?中班主題活動教案：蟲蟲蟲蟲爬教案(附教學反思)?：中班主題活動蟲蟲蟲蟲爬教案(附教學反思)主要包含了活動背景，活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，通過游戲和表演的形式，感知圖片的內容，體驗兒歌的韻律和節(jié)奏，感受圖片分格線的格式，以此猜想兒歌的內容并學習仿編兒歌，適合幼兒園老師們上中班主題活動課，快來看看蟲蟲蟲蟲爬教案吧。內容總結

〔1〕中班禮儀學禮貌用語教案反思

這是中班禮儀學禮貌用語教案反思，是優(yōu)秀的中班主題教案文章，供老師家長