版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
向陽小學事故劫難類突發(fā)公共事件應急預案一、編制目為建立和健全防范、指揮、處置事故劫難類突發(fā)公共事件工作機制,做到分工明確、責任到人、常備不懈;進一步提高教誨系統(tǒng)應對事故劫難類突發(fā)公共事件能力,保障學校師生員工生命和財產(chǎn)安全,維護學校正常教誨教學秩序,維護社會穩(wěn)定。二、分類及應急辦法1.火災事故1.1報警、報告學校一旦發(fā)生火險,應在第一時間撲救。如果火勢失控,要指派專人向119、110報警,并告知發(fā)生火災位置、燃燒物種類、被困人員狀況。及時啟動學?;馂膽鳖A案,并在第一時間內(nèi)向上級教誨行政部門和本地黨委、政府報告。1.1.2(1)現(xiàn)場教師或工作人員重要工作第一種發(fā)現(xiàn)起火人是火災現(xiàn)場第一目擊者,要及時采用辦法,撲滅初起火險。并在第一時間報告給校長在火險無法撲滅且有失控趨勢時,及時撤離并以呼喊方式向周邊人報告火警。聽到火警后所有人員應當及時進入緊急狀態(tài),教室、實驗室、圖書館等師生匯集場合教師或工作人員及時組織師生進行迅速有序疏散。聽到火警但未在師生匯集地教師或工作人員應迅速到達通道、樓梯間、通道口等重要地點進行疏散保護。在火災現(xiàn)場負責人要統(tǒng)一指揮,堅決命令距離火場近來人員一方面撤離,別的人員依次疏散。將全體師生疏散到室外安全地點并及時清點人數(shù)。在保證安全前提下指派專人斷后清場,并確認人員所有撤出。(2)校領(lǐng)導重要工作(……詳細到人.)組織人員進行自救:在保證安全前提下,組織一某些人員(學校教職工)用滅火器、消防栓滅火;另一某些人搶搬較重要物資和檔案、材料等。當火勢無法控制且也許威脅在場人員安全時,要堅決決定放棄自救,命令所有人員撤離火場。指派專人迎候消防員,并告知火災位置、燃燒物種類、被困人員狀況。指派專人切斷電源、氣源,關(guān)閉供油設(shè)備。如果火災發(fā)生在夜間,應堅持到人員所有撤離后來再切斷電源為宜。指派專人(校醫(yī)、衛(wèi)生教師)負責現(xiàn)場急救,如發(fā)既有人受傷,立即實行常規(guī)救濟,并及時告知急救中心救援。1.1.3善后工作保護現(xiàn)場,配合消防、行政部門開展調(diào)查。依照調(diào)查成果擬定整治方案,追查責任。對受傷人員進行安慰。盡快組織力量修繕過火房間,重新配備教學設(shè)備?;謴徒陶d教學正常狀態(tài)。1.2交通事故1.2.1現(xiàn)場人員及時報警(122、110、119),并向急救中心求救(120),以防延誤救濟時間。學校領(lǐng)導如在現(xiàn)場要迅速報告上級教誨行政部門,如不在現(xiàn)場,在向上級報告同步,要迅速趕到現(xiàn)場。1.2.2事故現(xiàn)場領(lǐng)導或教師要維持現(xiàn)場秩序、保護好事故現(xiàn)場,記錄肇事車輛車牌號碼,等待交管部門解決。有效控制肇事人,如發(fā)現(xiàn)肇事車輛已逃逸,可向事發(fā)現(xiàn)場人員理解車輛號碼、顏色、車型等信息,以便于交管部門調(diào)查。按規(guī)定放置警示標志,防止過往車輛導致二次事故。如有傷員,應組織人員(校醫(yī)、衛(wèi)生教師)對重傷員進行急救,囑咐其她受傷人員在原地不動,等待專業(yè)人員救援,并以最迅速度將全體事故人員送往醫(yī)院進行全面檢查,保證不發(fā)生漏診。學校接到事故告知后,應及時組織有關(guān)人員趕赴事故現(xiàn)場配合公安、急救部門進行救護。1.2.3善后工作告知家長到校(或醫(yī)院),準備好接待室,接待家長。組織教職工做好其她學生心理疏導工作,維護學校正常教學秩序。成立相應工作小組,在上級部門領(lǐng)導下組織有關(guān)人員協(xié)助交管部門做好事故調(diào)查解決工作,做好傷亡學生家長安慰、保險理賠等工作。1.3水面冰面溺水事故1.3.1當?shù)弥獙W生發(fā)生溺水消息后,及時啟動應急預案。學校要立即撥打110和120,祈求警務人員和醫(yī)務人員迅速趕赴現(xiàn)場救濟。在組織營救或撥打求助電話同步,第一時間將事故狀況報告上級教誨行政部門。1.3.2在現(xiàn)場學校領(lǐng)導或教師要迅速理解落水精確地點與基本狀況,迅速組織現(xiàn)場有經(jīng)驗成年人開展救濟工作,急救落水者。學校領(lǐng)導和關(guān)于部門負責同志要迅速趕赴現(xiàn)場,與關(guān)于部門通力配合,迅速急救。當把溺水者打撈上岸后,應先清除口腔鼻孔里淤泥,再進行急救。對心跳、呼吸停止者,應及時進行心肺復蘇術(shù),盡快恢復其正常心跳與呼吸。進行初步現(xiàn)場救濟后,應當迅速將溺水者送醫(yī)院進一步救治。1.3.3善后工作聯(lián)系出事學生家長,做好溺水死亡學生家長安慰工作,協(xié)助做好保險理賠工作。協(xié)助關(guān)于部門做好事故調(diào)查工作。進一步加強學生防溺水教誨。進一步完善應急預案,臨近湖面水面學校,應事先貫徹救援部門,配備專用救援設(shè)備。1.4擁擠踩踏事故1.4.1踩踏事故發(fā)生后,學校要及時啟動擁擠踩踏事故應急預案,迅速撥打120、110,急救受傷人員。在第一時間向上級教誨部門和本地政府報告。1.4.2學校要采用一切有效手段將學生盡快疏散到安全地點,禁止無關(guān)人員滯留現(xiàn)場,防止有人故意制造恐慌氛圍,避免再次發(fā)生事故。在專業(yè)醫(yī)務人員到達之前,學校應指派專人(校醫(yī)、衛(wèi)生教師)對傷員采用必要救濟辦法,為救治傷者贏得時間。(1)大量出血不止處置受傷者傷及較大動、靜脈血管,流血不止時,必要立即采用止血辦法。常用止血辦法有加壓包扎止血法和指壓止血法。加壓包扎止血法即用干凈、消毒厚紗布覆蓋在傷口,用手直接在敷料上施壓,然后用繃帶、三角巾纏繞住紗布,以便持續(xù)止血。按壓止血法即用手指壓住出血傷口上方(近心端),阻斷血流,達到止血目。(2)發(fā)生骨折處置發(fā)生骨折后,應設(shè)法固定骨折部位,防止發(fā)生位移。固定期應針對骨折部位采用不同方式,可用木板、木棍加捆綁方式固定骨折部位。受傷者發(fā)生骨折無大量出血,且事故發(fā)生地離醫(yī)院較近時,可讓受傷者原地不動,等待醫(yī)生救濟。(3)呼吸與心跳停止處置對呼吸與心跳停止傷者,應采用人工呼吸與胸外心臟按壓辦法進行急救,但實行人工心肺復蘇救治者必要是接受過專門訓練或掌握基本技能人員。1.4.3善后工作學校要及時向上級教誨行政部門報告事故最新狀況,特別是學生傷亡狀況。清理校舍,整合學校資源,在最短時間內(nèi)恢復學校正常秩序。組織人員到醫(yī)院看望受傷學生,協(xié)助關(guān)于部門解決好治療、康復和醫(yī)療費等敏感問題。認真接待好家長,穩(wěn)定家長情緒,做好傷亡者家屬安慰工作,協(xié)助做好保險理賠工作。對學生進行心理輔導,消除事件對學生心理負面影響。配合有關(guān)部門做好事故調(diào)查和善后解決工作。進一步完善教師在學生集中上下樓梯時值班制度。1.5建筑物崩塌事故1.5.1當學校發(fā)生房屋、圍墻、廁所等建筑物崩塌事故時,要依照災情及時啟動應急預案,撥打120、119,同步向上級教誨行政部門報告,學校關(guān)于領(lǐng)導和關(guān)于部門負責同志要在第一時間趕赴現(xiàn)場,全面指揮救援工作。1.5.2學校關(guān)于領(lǐng)導組織教師帶領(lǐng)所在班級學生,在第一時間迅速有序地撤離到安全地帶。如來不及撤離,教師應組織學生迅速躲避到安全位置,等待時機迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶。學校關(guān)于領(lǐng)導要迅速采用切斷煤氣、電源等有效辦法,防止其他事故發(fā)生,密切關(guān)注連帶建筑物安全狀況,消除繼發(fā)性危險。學校關(guān)于領(lǐng)導組織有救援能力教職工開展有序自救工作。學校關(guān)于領(lǐng)導協(xié)助關(guān)于部門及時解救受困人員,急救傷病員。1.5.3善后工作做好撤離到安全地帶師生安撫工作,穩(wěn)定情緒,消除事故對她們導致心理影響。積極配合政府或上級教誨行政部門工作,保障暫時教室使用,在最短時間內(nèi)恢復正常教學秩序。認真接待好家長,做好傷亡學生家長安慰、保險理賠工作。配合有關(guān)部門做好事故調(diào)查和善后解決工作。1.6煤氣中毒事故1.6.當發(fā)既有學生煤氣中毒后,及時啟動校級應急預案,同步撥打110、120電話,迅速向上級教誨行政部門報告。組織有關(guān)工作人員按照職責分工迅速到位,開展急救工作。1.6.救濟人員到達現(xiàn)場后先關(guān)閉氣源、開窗通氣。不在煤氣濃度過高現(xiàn)場使用手機、開關(guān)電器,防止明火引起煤氣爆炸。救濟者在進入和撤離現(xiàn)場時,匍匐行動更安全。迅速將中毒者轉(zhuǎn)移到通風良好、空氣新鮮地方。依照中毒限度現(xiàn)場采用不同救濟辦法,對輕度中毒者可將其攙扶到空氣新鮮房間休息,一方面要松解中毒學生衣扣,清除口鼻分泌物,保持呼吸暢通,有條件可以吸氧;對中度以上中毒者(昏迷不醒者)及時手掐人中穴,同步呼救;對心跳呼吸薄弱或已停止者,及時進行人工呼吸,胸外按壓,并迅速送往醫(yī)院急救。1.6.3在事故發(fā)生后,應及時向上級教誨行政部門報告事故最新狀況。在上級部門領(lǐng)導下組織有關(guān)人員做好傷亡學生家長安撫工作,協(xié)助做好保險理賠等工作。配合關(guān)于部門,調(diào)查事故因素,追究事故負責人責任。1.7大型群體活動事故1.7.1在學校舉辦各類大型文體活動中,一旦發(fā)生重大安全事故,應及時啟動應急預案,撥打110、119、120等緊急求救電話,并在第一時間向上級教誨行政部門、本地政府報告,積極爭取關(guān)于部門增援救濟。1.7.2活動組織者和安全工作負責人要穩(wěn)定現(xiàn)場秩序,組織師生有序疏散逃生,避免繼發(fā)性事故發(fā)生。學校和關(guān)于部門領(lǐng)導要在第一時間趕赴現(xiàn)場,指揮布置,組織疏導、急救傷病員。如浮現(xiàn)師生傷亡等狀況,學校和關(guān)于部門領(lǐng)導及時組織有救濟能力人員實行現(xiàn)場基本救濟,等待專業(yè)醫(yī)療救濟人員到來。1.7.3善后工作配合關(guān)于部門做好事故調(diào)查和善后工作。做好學生心理疏導和安慰工作,消除事件對其心理不良影響。及時總結(jié),進一步完善大型群體活動專項安全保衛(wèi)方案,貫徹安全保衛(wèi)辦法。1.8校園爆炸事故1.8.1學校發(fā)生爆炸事故后,學校領(lǐng)導和關(guān)于部門負責同志要在第一時間趕到現(xiàn)場,組織急救,在向上級主管部門報告同步,及時撥打110,如有人員傷亡,應及時撥打120。1.8.2學校要在爆炸現(xiàn)場及時設(shè)立隔離帶,封鎖和保護現(xiàn)場,疏散人員,控制好現(xiàn)場秩序,檢查并消除繼發(fā)性危險,防止次生事故發(fā)生,切實保護好師生安全。如果發(fā)現(xiàn)肇事者或直接責任者,應及時采用有效控制辦法,并迅速報告公安機關(guān)。在爆炸事故中應組織有救援能力人員對受傷者進行現(xiàn)場救護,并撥打120或立即以最快方式送往醫(yī)院進行救治。1.8.3善后工作認真配合公安消防部門做好搜尋物證、排除險情,防止繼發(fā)性爆炸等。配合關(guān)于部門排查受損建筑,在最短時間內(nèi)恢復學校正常教學秩序。穩(wěn)定家長情緒,組織人員到醫(yī)院看望受傷學生,協(xié)助關(guān)于部門解決好治療、康復和醫(yī)療費等敏感問題。對學生進行心理輔導,消除事件對其心理不良影響。進一步加強學校安全管理,完善門衛(wèi)制度,增強師生防范意識和能力。1.9校園周邊安全事故1.9校園周邊突發(fā)安全事故后,學校要及時向上級教誨行政部門報告,同步聯(lián)系本地黨委、政府和公安部門等獲取安全保衛(wèi)援助。1.9加強門衛(wèi)制度,防止一切可疑人員進入校園。在上級教誨行政部門、本地黨委、政府和公安部門統(tǒng)一指揮下,采用有效辦法,保障師生安全。積極協(xié)助本地關(guān)于部門妥善解決事故,防止事態(tài)進一步惡化。及時向師生員工通報關(guān)于狀況,穩(wěn)定師生員工情緒,維護校園秩序,避免不必要恐慌和動蕩。1.9再次全面檢查校園周邊環(huán)境,細致排查有也許影響到師生安全各種因素,及時向校園周邊治安綜合治理部門報告,提請開展集中專項整治,及時解決問題,消除隱患。1.10師生集體外
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 班級年度計劃表
- 線上教學經(jīng)驗心得體會
- 玻璃門安裝施工方案及技術(shù)措施
- 攝像工作總結(jié)3篇
- 小區(qū)應急管理制度
- 2025正規(guī)房屋抵押借款合同書
- 2025公民贈與合同
- 學校班主任工作計劃范本5篇
- 2024年電子商務平臺責任規(guī)定3篇
- 2024年版建筑勞務分包合同
- 企業(yè)發(fā)展未來5年規(guī)劃
- 2024-2025學年四年級科學上冊第一單元《聲音》測試卷(教科版)
- 四川省成都市2023-2024學年七年級上學期期末數(shù)學試題(含答案)
- 2024年交管12123學法減分考試題庫附完整答案(網(wǎng)校專用)
- 健康膳食解碼智慧樹知到期末考試答案2024年
- 氣體滅火系統(tǒng)驗收表1
- 千分尺校驗記錄表(參照模板)
- (完整版)第二章-鑄鐵的結(jié)晶及組織形成課件
- SparkCCD6000操作規(guī)程操作版分解
- 工程勘察設(shè)計收費標準(2002年修訂本)
- EN779-2012一般通風過濾器——過濾性能測定(中文版)
評論
0/150
提交評論