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文檔簡介
統(tǒng)編版高中語文高三第一輪復(fù)習(xí)
教學(xué)質(zhì)量H級(jí)檢測(cè)題(五)(解析版)
學(xué)校:姓名:班級(jí):考號(hào):
評(píng)卷人得分
---------------一、非連續(xù)性文本閱讀
閱讀下面的文字,完成下面小題。
材料一:
近日,中國高海拔宇宙線觀測(cè)站、“高能爆發(fā)探索者’’和“慧眼衛(wèi)星等三大科學(xué)裝置,
通過天地聯(lián)合,同時(shí)探測(cè)到迄今最亮的伽馬射線暴,這將給神秘的宇宙事件及其背后機(jī)
制的研究帶來曙光。
伽馬射線暴是宇宙中最劇烈的天體爆發(fā)現(xiàn)象,它短至幾毫秒,長達(dá)數(shù)小時(shí),其釋放
的能量超過太陽一生輻射能量的總和。持續(xù)時(shí)間較長的伽馬射線暴產(chǎn)生于比太陽大幾十
倍的恒星星體坍縮爆炸,而持續(xù)時(shí)間較短的伽馬射線暴則產(chǎn)生于兩個(gè)致密天體(比如黑
洞或中子星)合并爆炸,后者還可能伴隨發(fā)射引力波。
此次,"慧眼''衛(wèi)星裝載的高能、中能、低能x射線望遠(yuǎn)鏡首次在伽馬射線暴觀測(cè)中
同時(shí)探測(cè)到信號(hào)。它采用直接解調(diào)成像方法,通過掃描觀測(cè)x射線和伽馬射線,完成寬
波段、高靈敏度、高分辨率的空間硬X射線成像。這些能量相差上十億倍的測(cè)量結(jié)果,
對(duì)于建立正確的伽馬射線暴爆發(fā)機(jī)制模型極為重要。
(摘編自孫自法《中國天地聯(lián)合觀測(cè)到迄今最亮伽馬射線暴》,中國新聞網(wǎng)2022年
10月17日)
材料二:
記者:為什么會(huì)在20多年前提出用直接解調(diào)技術(shù)來發(fā)展下一代硬X射線望遠(yuǎn)鏡呢?
李惕培:硬X射線是研究鄰近黑洞強(qiáng)引力場(chǎng)區(qū)域時(shí)間、空間和物質(zhì)性質(zhì)的關(guān)鍵波段。
破X射線探測(cè)最大的困難是成像。國外學(xué)者發(fā)展了編碼孔徑成像方法,這個(gè)方法要求的
探測(cè)器和編碼孔徑都很復(fù)雜,造價(jià)也高,我們承擔(dān)不起,只能走另外的路。我們于上世
紀(jì)90年代初提出了直接解調(diào)成像方法,用非成像儀器掃描觀測(cè)對(duì)象,然后對(duì)掃描數(shù)據(jù)
進(jìn)行數(shù)學(xué)處理,實(shí)現(xiàn)空間硬X射線的高分辨成像,并于1993年提出了空間硬X射線調(diào)
制望遠(yuǎn)鏡‘‘慧眼”衛(wèi)星項(xiàng)目的建議。
記者:當(dāng)初提出直接解調(diào)是一種很新的想法,有沒有人對(duì)此質(zhì)疑?
李惕培:科學(xué)概念和工程技術(shù)的原始性創(chuàng)新通常會(huì)引起廣泛的質(zhì)疑。國內(nèi)外學(xué)者對(duì)
直接解調(diào)方法的質(zhì)疑,促使我們?cè)诜椒ǖ睦碚摶A(chǔ)、算法和應(yīng)用等方面進(jìn)行更深入的研
究。即便如此,由于直接解調(diào)成像的分辨能力突破了儀器的內(nèi)稟分辨,在很長的時(shí)間里
我們的模擬計(jì)算和數(shù)據(jù)分析結(jié)果仍被部分學(xué)者視為“魔術(shù)”,甚至懷疑是“弄虛作假
記者:那么天文學(xué)家是怎樣被說服的呢?這一方法在國內(nèi)外有哪些應(yīng)用?李
惕腐:1995年,我在名古屋大學(xué)作直接解調(diào)方法的報(bào)告,一位學(xué)生請(qǐng)我解釋為什
么直接解調(diào)具有像“魔術(shù)”一樣令人難以置信的能力。我建議他自己動(dòng)手,一步一步地重
作我們文章中所舉實(shí)例的成像計(jì)算,去直接體會(huì)非線性數(shù)學(xué)迭代的能力。當(dāng)天晚上,主
持報(bào)告會(huì)的教授就高興地告訴我,那個(gè)學(xué)生已經(jīng)重現(xiàn)和信服了我們的結(jié)果,他所在團(tuán)隊(duì)
將把直接解調(diào)技術(shù)應(yīng)用于激光大氣探測(cè)。日本、意大利、德國等國的空間科學(xué)界也先后
提出在“慧眼”衛(wèi)星項(xiàng)目上進(jìn)行合作的建議,美國哈佛大學(xué)則在其下一代硬X-伽馬衛(wèi)星預(yù)
研中引入直接解調(diào)技術(shù)。
(摘編自《二十年磨一劍——專訪李惕喏院士》,《中國國家天文》2017年第7期)
材料三:
現(xiàn)在,人類能夠探索月球、火星、甚至太陽系內(nèi)很多其他的天體。我們?cè)诘厍蚋浇?/p>
時(shí),可以用北斗衛(wèi)星系統(tǒng)來導(dǎo)航;但一旦遠(yuǎn)離地球,就像電影《流浪地球》里所說的,
我們就會(huì)面臨著星際迷航的問題:誰能判斷出我們處于宇宙中的什么地方?誰來指引前
進(jìn)的方向?
科學(xué)家發(fā)現(xiàn),中子星是宇宙中密度最高的天體,它轉(zhuǎn)動(dòng)非常穩(wěn),產(chǎn)生的脈沖信號(hào)到
達(dá)地球也非常有規(guī)律。在宇宙中,如果能精確地測(cè)量脈沖信號(hào)到達(dá)我們的時(shí)間以及其他
信號(hào)的變化,那么就能計(jì)算出我們相對(duì)中子星的位置與我們運(yùn)動(dòng)的速度。"慧眼''衛(wèi)星對(duì)
中子星進(jìn)行觀測(cè)后,可以把軌道位置誤差確定在幾公里的范圍內(nèi)。對(duì)星際旅行而言,這
足夠讓我們判斷出自己相對(duì)下一個(gè)旅行目標(biāo)的位置和方向了。
“慧眼”衛(wèi)星的另一個(gè)重大成果,是觀測(cè)到了疑似外星人的快速射電暴老家。在宇宙
的不同方向都有快速射電暴產(chǎn)生,而且它到達(dá)的時(shí)間并不確定。有些腦洞大的學(xué)者猜測(cè),
這些會(huì)不會(huì)是外星人的活動(dòng)呢?有天早晨,“慧眼''望遠(yuǎn)鏡恰好在觀測(cè)一個(gè)非常有趣的中
子星。10小時(shí)后,在加拿大的射電望遠(yuǎn)鏡發(fā)現(xiàn)快速射電暴的同時(shí),“慧眼”衛(wèi)星的望遠(yuǎn)鏡
里出現(xiàn)了一個(gè)非常強(qiáng)烈的、甚至可以亮瞎眼的X射線爆發(fā),它讓“慧眼”衛(wèi)星所有的探測(cè)
器都被飽和了。我們團(tuán)隊(duì)花了很大的工夫,把數(shù)據(jù)重建了出來。我們發(fā)現(xiàn),確定下來的
爆發(fā)位置就是那顆中子星,快速射電暴信號(hào)與X射電信號(hào)在時(shí)間結(jié)構(gòu)上也完全相同,可
以確定是同一次爆發(fā)。由于中子星的表面引力非常強(qiáng),表面的原子都被吸成了扁的,趴
在了中子星上。而且,中子星表面溫度達(dá)到上千萬度甚至更高,在如此高溫的狀態(tài)下,
原子是無法獨(dú)善其身的。因此,快速射電暴就不可能是外星人的信號(hào)了。2020年,我
試卷第2頁,共19頁
們對(duì)這類現(xiàn)象終于有了一個(gè)確定的回答:快速射電暴來自一個(gè)已知的天體——磁場(chǎng)很強(qiáng)
的中子星,即磁星。中國的“慧眼”衛(wèi)星為這項(xiàng)成果做出了重要的貢獻(xiàn)。這一發(fā)現(xiàn)也入選
了《自然》和《科學(xué)》雜志,被推舉為當(dāng)年十大科學(xué)突破。
(摘編自張雙南《在北京市科學(xué)技術(shù)委員會(huì)、中國科普博覽“2021科學(xué)大咖講科學(xué)”
上的演講》)
1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的梳理,不正確的一項(xiàng)是()
2.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()
A.伽馬射線暴持續(xù)時(shí)間長短與爆炸天體的類型有關(guān),其釋放的能量超過太陽一生輻
射能量的總和。
B.中國科研團(tuán)隊(duì)采用直接解調(diào)成像方法,通過非線性數(shù)學(xué)迭代計(jì)算,探測(cè)到迄今最
亮伽馬射線暴。
C.直接解調(diào)技術(shù)不僅可以用于觀測(cè)宇宙空間的X射線和伽馬射線,還可能有更加
廣泛的應(yīng)用前景。
D.我國和加拿大科研團(tuán)隊(duì)聯(lián)合探測(cè)出快速射電暴來自同一中子星,該發(fā)現(xiàn)入選當(dāng)年
十大科學(xué)突破。
3.根據(jù)材料內(nèi)容,下列說法正確的一項(xiàng)是()
A.“慧眼”衛(wèi)星可同時(shí)接收低、中、高三種能量不同的射線,并形成一個(gè)天體的X
射線全景圖像。
B.“慧眼”衛(wèi)星可確定旅行目標(biāo)的相對(duì)位置和方向,因此我們?cè)陂_車長途旅行時(shí)可用
它進(jìn)行導(dǎo)航。
C.如果沒有中國科學(xué)家堅(jiān)持使用直接解調(diào)成像方法,伽馬射線暴的爆發(fā)機(jī)制模型將
無法構(gòu)建。
D.即便探測(cè)器觀測(cè)到的快速射電暴不是來自中子星,我們也無法確認(rèn)它是外星人活
動(dòng)的信號(hào)。
4.黨的二十大報(bào)告指出,要“集聚力量進(jìn)行原創(chuàng)性引領(lǐng)性科技攻關(guān)”。直接解調(diào)技術(shù)的
創(chuàng)新發(fā)展對(duì)中國科技攻關(guān)有哪些啟示?請(qǐng)結(jié)合材料二談?wù)勀愕睦斫狻?/p>
5.三則材料關(guān)于“慧眼”衛(wèi)星的內(nèi)容各有側(cè)重,為什么?請(qǐng)結(jié)合材料簡要分析。
【答案】1.C2.D3.D4.①立足國情,走自主創(chuàng)新之路;②認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),
堅(jiān)持長期深入的研究;③直面質(zhì)疑,以實(shí)證服人;④開放交流,努力實(shí)現(xiàn)合作共贏。
5.①材料一是新聞報(bào)道,側(cè)重介紹“慧眼”衛(wèi)星在這新聞事件中的作用,凸顯新聞價(jià)值;
②材料二是專業(yè)刊物訪談,側(cè)重回顧“慧眼”衛(wèi)星直接解調(diào)技術(shù)的攻關(guān)歷程,彰顯中國科
學(xué)家的自主創(chuàng)新精神;③材料三是科普演講,側(cè)重講述有關(guān)“慧眼”衛(wèi)星應(yīng)用的趣聞?shì)W事,
激發(fā)聽眾興趣。
【解析】1.本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容,篩選并整合文中信息的能力。
C.根據(jù)材料三第二段,如果出現(xiàn)星際迷航,需要精確地測(cè)量脈沖信號(hào)到達(dá)我們的時(shí)間以
及其他信號(hào)的變化,從而計(jì)算出我們相對(duì)中子星的位置。C項(xiàng)中子星信號(hào)到達(dá)地球,并
不能解決星際迷航的“我們”的相對(duì)位置的問題。信息梳理不正確、不完整。
故選Co
2.本題考查學(xué)生根據(jù)文本內(nèi)容進(jìn)行判斷推理的能力。
D.“聯(lián)合探測(cè)出“錯(cuò)。我國和加拿大科研團(tuán)隊(duì)并不是聯(lián)合探測(cè)出快速射電暴來自同一中子
星的。根據(jù)材料三第三段可知,我國“慧眼”望遠(yuǎn)鏡是恰好在觀測(cè)一個(gè)非常有趣的中子星,
10小時(shí)后,在加拿大的射電望遠(yuǎn)鏡發(fā)現(xiàn)快速射電暴的同時(shí),“慧眼”衛(wèi)星的望遠(yuǎn)鏡也同時(shí)
發(fā)現(xiàn)該中子星發(fā)出了X射線,經(jīng)過重建數(shù)據(jù),輔證了加拿大團(tuán)隊(duì)的探測(cè)結(jié)果。
故選D。
3.本題考查學(xué)生分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度的能力。
A.根據(jù)材料一和材料二,“慧眼”衛(wèi)星只能實(shí)現(xiàn)空間硬X射線的高分辨成像,不能形成-
個(gè)天體的X射線全景圖像。
B.根據(jù)材料三,“慧眼”衛(wèi)星可確定星際旅行目標(biāo)的相對(duì)位置和方向,把軌道位置誤差確
定在幾公里的范圍內(nèi),并不能用于日常旅行導(dǎo)航。
C.根據(jù)材料一和材料二,“慧眼”衛(wèi)星此次探測(cè)形成的測(cè)量結(jié)果對(duì)建立正確的伽馬射線暴
爆發(fā)機(jī)制模型極為重要。中國科學(xué)家堅(jiān)持使用直接解調(diào)成像方法,有原始性的創(chuàng)新,對(duì)
觀測(cè)宇宙貢獻(xiàn)了力量,但不能由此推出二者之間的充分條件關(guān)系。
試卷第4頁,共19頁
故選D。
4.本題考查學(xué)生探究文本中的某些問題,提出自己的見解的能力。
根據(jù)材料二第二段,國外學(xué)者發(fā)展了編碼孔徑成像方法,這個(gè)方法要求的探測(cè)器和編碼
孔徑都很復(fù)雜,造價(jià)高,我們承擔(dān)不起,我們提出了直接解調(diào)成像方法,這說明科技攻
關(guān)要立足國情,走自主創(chuàng)新之路:
根據(jù)材料二,“慧眼”衛(wèi)星經(jīng)歷了二十多年的研發(fā),面對(duì)各種質(zhì)疑,促使我們?cè)诜椒ǖ睦?/p>
論基礎(chǔ)、算法和應(yīng)用等方面進(jìn)行更深入的研究,說明科技攻關(guān)需要我們認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),堅(jiān)持
長期深入的研究;
根據(jù)材料二第六段,在名古屋大學(xué)的報(bào)告會(huì)上,一位學(xué)生的實(shí)證重現(xiàn)并信服了實(shí)驗(yàn)結(jié)果,
說明科技攻關(guān)需要直面質(zhì)疑,以實(shí)證研究服人:
根據(jù)材料二第六段,直接解調(diào)技術(shù)在國際研討會(huì)上進(jìn)行交流,有多個(gè)國家的科研團(tuán)隊(duì)與
我國在“慧眼”衛(wèi)星以及直接解調(diào)技術(shù)進(jìn)行合作,這說明科技攻關(guān)需要開放交流,努力實(shí)
現(xiàn)合作共贏。
5.本題考查學(xué)生對(duì)多個(gè)信息進(jìn)行比較、辨析的能力。
材料一是中國新聞網(wǎng)的一則報(bào)道,側(cè)重報(bào)道“慧眼”衛(wèi)星在探測(cè)到迄今最亮伽馬射線暴中
的重要作用與意義,具有新聞時(shí)效性,彰顯新聞價(jià)值;
材料二是《中國國家天文》這一專業(yè)科普雜志的訪談,節(jié)選部分通過對(duì)李惕暗院士訪談,
講述了“慧眼”衛(wèi)星直接解調(diào)技術(shù)的發(fā)展歷程,能鼓勵(lì)我國的科技原創(chuàng)、科技攻關(guān),堅(jiān)定
我國的科技自信;
材料三是來自張雙南研究員在“2021科學(xué)大咖講科學(xué)''上的科普演講,講述了有關(guān)“慧眼”
衛(wèi)星應(yīng)用的故事,張雙南將復(fù)雜的天文現(xiàn)象和科學(xué)知識(shí)用生動(dòng)、形象、有趣的語言娓娓
道來,旨在激發(fā)聽眾熱情,普及科學(xué)知識(shí)。
評(píng)卷人得分
----------------二、文學(xué)類閱讀-單文本
閱讀下面的文字,完成下面小題。
說自在
賈平凹
①我多么羨慕大海,想那掛一片云帆,直濟(jì)萬頃波濤,是何等的雄壯!而我,卻實(shí)
在可憐了,竟沒有渡過海,甚至也未見過一次。娘生我在山地,她去田里勞作的時(shí)候,
我就從門檻里爬出去了,自然在召喚著我:去水溪邊看見我一張很臟的臉,在草叢里吹
一朵有著無數(shù)的小傘的蒲公英,雖然不像海邊孩子的身上有一層發(fā)白的水銹,但卻是滿
頭的草葉,常常是娘回來,我已睡臥在了菊花架下。所以我說,我愛大海,大海卻不是
我的母親,她沒有給我五趾分開的腳,那弄潮的船上我站得穩(wěn)嗎?但我卻是山地的兒子,
我愛那花間草間的一塊石頭,它見光有彩,臨風(fēng)響動(dòng),頑愚的形狀里包含著金、銀、銅、
鐵的靈性,空空寂寂地待在野外,卻是多么富有天地自然之樂??!
②我曾經(jīng)想,世界上只有大海,那將會(huì)出現(xiàn)一種怎樣可怕的情景呢?當(dāng)然,世界上
也絕對(duì)不能盡是山石。到大海觀潮,進(jìn)深山賞林,世界才是和諧的一統(tǒng),人的興趣才是
多變的豐富。宇宙之中,萬事萬物,既能生存,便有賴以生存的價(jià)值。一棵樹木,千萬
片葉子,都是葉子,卻一片不同一片,能說出哪一片重要嗎?縱然是蒼鷹,可攬?zhí)煜滦?/p>
風(fēng);是鳳凰,可集天下色彩。但要是歇棲下來,也不過只是占一根樹枝呢。
③陜南的地方,常常有這樣的事:一條河流,總是曲曲折折地在峽谷里奔流,一會(huì)
寬了,一會(huì)窄了,從這個(gè)山嘴折過,從那個(gè)巖下繞走,河是在尋著她的出路,河也只有
這么流著才是她的出路。于是,就到了大批游客。當(dāng)今游客,都是進(jìn)山要觀奇石,入林
要賞異花,他們欣賞那巖頭瀑布的喧嘩,贊美那河面水浪的滾雪,總是不屑一顧那河流
轉(zhuǎn)變的地方。是的,那太平常了,在山嘴的下邊,是潭綠水,綠得成了黑青,水面上不
起一個(gè)水泡,不泛半圈漣漪。但是,漁夫們卻往那里去了。他們知道,那瀑布的喧嘩,
雖然熱鬧,畢竟太嘩眾取寵了:那翻動(dòng)的雪浪,雖然迷麗,但下邊定有一塊石頭,畢竟
太虛華輕薄了;只有這潭水,投一塊石子下去,咚響得深沉,近岸看看,日光下徹,彩
石歷歷在目,水藻浮出,一絲一縷如煙如氣,探身而進(jìn),水竟深不可測(cè),隨便撒一網(wǎng)去,
便有白花花爛銀一般的魚兒上來。
④小時(shí)候,我常在這樣的灣水邊釣魚,我深深地知道她的脾性。表面上不動(dòng)聲色,
內(nèi)心里蛟騰魚躍:誰能說她不是山中河流的裳芾呢?灣水并不因被冷落而不復(fù)存在,因
為她有她的深沉和力量,她默默地加深著自己的顏色,默默蓄積著趨來的魚蝦,只是一
年一年,用自己的腳步在崖壁上走出自己一道不斷升高的痕跡。終有一天,她被人們知
道了好處,便要來赤身游泳,潛水摸魚,夜里看月落水底的神秘,雨后觀彩虹飛起的美
妙。灣水臨屈而不悲,賞識(shí)而不狂,大智若惠,平平靜靜,用什么也不可能來形容她的
單純和樸素了。
⑤這些年里,我走了不少地方,可謂“八千里路云和月”,但我卻常常低頭便思起了
故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng),雖然貧窮,但卻有年少善本的自然元?dú)?。那草木見過嗎?密密的不能全叫
出它的名目;那蟲鳥見過嗎?奇形怪狀,不能描繪出它的模樣。信步到山林去,洼地去,
常常就看見那石隙里滲出一泓泉水,或漫竹根而去,或在亂石中隱伏。做孩子的去采蘑
菇,渴了,揀著一片豬耳朵草的地方用手挖挖,一有個(gè)小坑兒,水便很快滿了,喝下去,
試卷第6頁,共19頁
兩腋上津津生涼風(fēng),卻從不曾壞了肚子。如若夜里做游戲,在地下挖個(gè)坑兒,立即便出
現(xiàn)一個(gè)月亮,遍地挖坑,月亮就蓄起一地哩。這地方,撒一顆花籽長一棵鮮花,插一根
柳棍生一株垂柳,城里有嗎?城里的報(bào)時(shí)大鐘雖然比老家門前榆樹上的鳥窠文明,但有
幾多味呢?我最看不上眼的,是那么高高的薄殼大樓涼臺(tái)上,一個(gè)兩個(gè)小瓦盆里植點(diǎn)花
草,便自命熱愛生活,又偏偏將花草截了直桿,剪了繁葉,讓其曲扭彎斜,而大講其美!
⑥去年初春,我又回到老家去。家卻搬了地方,再不是那多泉的川溝,而住在了大
坡原上;吃水要挑了桶去遠(yuǎn)遠(yuǎn)的林子里。我便提議打口井了。我沒有請(qǐng)風(fēng)水先生,我自
覺山有山脈,水有水向。我看了地勢(shì),便在前院里打起井來。打呀,打呀的,先還使得
上勁,愈打愈是困難,一籠籠土吊上來,但是,就有了一個(gè)大石層,無論如何也搭不出
個(gè)縫兒來。我泄氣了。鄰家人勸我到他們?cè)豪锶ゴ?,說那里風(fēng)水先生看了的,肯定有水;
但我怎能把井打在他家院里?我又在后院開始另打井。在那井坑里,打了五天,又打了
十天,已經(jīng)是十丈深了,還是沒水,村里人盡在恥笑起來,我只是打我的。那黑黑的世
界里的苦作,那是孤孤的寂寞的生活。終有一天,畢竟那水是出現(xiàn)了,雖然不大,但我
是多么高興呢!我站在井底,看著井口,如圓片明鏡一般,太陽的光芒在那里激射,突
然似乎有了響動(dòng),愕然大驚,我聲小,那聲也小,我聲大,那聲也大,我明白那是地心
的回音,笑起來,滿井里都是哈哈哈的大笑不止。
⑦這并打成了,這是屬于我家的。天旱,那水不涸;天澇,那水不溢。狂風(fēng)刮不走
它,大雪埋不住它。冬天里,在井中吊著桶子而不凍壞;夏天里,吊著肉塊而不腐爛。
我知道地下有一個(gè)很大很大的海,我雖然只能得到這一井之水,但卻從此得到了永恒之
源。我慶幸在我家的院子打了這口井,但我知道這井還淺,還小,水還不大,還要慢慢
地淘呢。
⑧鄉(xiāng)村的夏夜,實(shí)在熱得難熬,人們都在場(chǎng)畔上乘涼閑話:你一句,他一句,天一
句,地一句,一直可以到深夜。誰都聽了,誰卻也說不上說了些什么,但是滿足了,最
滿足的卻是本人。
(有刪改)
6.下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容的理解,不足頤的一項(xiàng)是()
A.作者開篇雖然表達(dá)了對(duì)雄壯海景的向往,卻更真實(shí)地眷戀著生他養(yǎng)他的山地。
B.作者欣賞故鄉(xiāng)灣水的寵辱不驚厚積薄發(fā),以此表達(dá)對(duì)城里人自命不凡的嘲諷。
C.作者打井不請(qǐng)風(fēng)水先生,自覺山有山脈水有水向,傳達(dá)他對(duì)本色自然的尊重。
D.作者以鄉(xiāng)間乘涼閑話收尾,展現(xiàn)人與天地自然自在共處的場(chǎng)景,揭示了主旨。
7.下列對(duì)本文藝術(shù)特色的分析鑒賞,不生碗的一項(xiàng)是()
A.本文緣景生情,敘述了自己重回故鄉(xiāng)而引發(fā)的撫今追昔的種種情思,由景及物及
事及人。
B.第③段“日光下徹”等句化用《小石潭記》的句子,描繪看似尋常卻深沉的水潭,
引人遐思。
C.第⑥段寫打成井后“我”與井的"互動(dòng)”,句式上的自由突顯出“我”的自在、舒暢情
緒。
D.文章使用對(duì)比、比擬、比喻等修辭,注重語言錘煉之美,同時(shí)整句與散句結(jié)合,
典雅靈動(dòng)。
8.作者為什么認(rèn)為故鄉(xiāng)有“真景”“真山真水”?
9.分析本文由“羨慕大海''到"思考大海''到“以另一種方式得到大海''這樣構(gòu)思的好處。
【答案】6.B7.A8.①故鄉(xiāng)的景帶有自然元?dú)?,是真?shí)、本色、不矯飾的。
②故鄉(xiāng)的景有真境界:寵辱不驚,大智若愚;默默積蓄,深不可測(cè);單純樸素。
③故鄉(xiāng)的景讓人感到源自本真的滿足與自在。
④故鄉(xiāng)與“我”血脈相連,“我”在故鄉(xiāng)才能感受到可貴的本真之樂。9.①在內(nèi)容上
呈現(xiàn)了我剛開始羨慕而不得,到最后終得“自在”的整個(gè)心路歷程,行文曲折有變化,搖
曳生姿。
②情感逐層升華,從感性的羨慕但又本能地?zé)釔酃枢l(xiāng),到理性的思考,到最后回歸故鄉(xiāng)
體悟并獲得“自在”,更深層次地勾連了“根”與“本我”的關(guān)系,表達(dá)了對(duì)故鄉(xiāng)的依戀。
③從羨慕大海的自在但更愛故鄉(xiāng)的“自然元?dú)狻?,到明白萬物皆有其美的一面,再到感悟
要從本我中找尋到自在,不斷豐富文章的主旨。
④結(jié)構(gòu)上以“大?!贝?lián)全文,層層遞進(jìn),又能前后呼應(yīng),結(jié)構(gòu)圓滿精巧,耐人尋味。
【解析】6.本題考查學(xué)生對(duì)文章相關(guān)內(nèi)容的理解能力。
B.“對(duì)城里人自命不凡的嘲諷”錯(cuò)誤。并未表達(dá)對(duì)城里人自命不凡的嘲諷,而是借故鄉(xiāng)自
然的花草與城市樓臺(tái)的盆栽對(duì)比,表達(dá)對(duì)城里人失了自然本色的嘲諷。
故選B。
7.本題考查學(xué)生對(duì)文本藝術(shù)特色的分析鑒賞能力。
A.“本文緣景生情,敘述了自己重回故鄉(xiāng)而引發(fā)的撫今追昔的種種情思”錯(cuò)誤。本文并非
緣景生情,也并不是敘述自己重回故鄉(xiāng)而引發(fā)的撫今追昔的種種情思,而是圍繞“自在
自然''這一核心話題展開思考議論。
故選A。
8.本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容、篩選并概括信息的能力。
試卷第8頁,共19頁
由原文“故鄉(xiāng),雖然貧窮,但卻有真山真水的自然元?dú)?。那草木見過嗎?密密的不能全
叫出它的名目;那蟲鳥見過嗎?奇形怪狀,不能描繪出它的模樣。信步到山林去,洼地
去,常常就看見那石隙里滲出一泓泉水,或漫竹根而去,或在亂石中隱伏。做孩子的去
采蘑菇,渴了,揀著一片豬耳朵草的地方用手挖挖,一有個(gè)小坑兒,水便很快滿了,喝
下去,兩腋上津津生涼風(fēng),卻從不曾壞了肚子。如若夜里做游戲,在地下挖個(gè)坑兒,立
即便出現(xiàn)一個(gè)月亮,遍地挖坑,月亮就蓄起一地哩。這地方,撒一顆花籽長一棵鮮花,
插一根柳棍生一株垂柳,城里有嗎?”可知,故鄉(xiāng)的景帶有自然元?dú)?,是真?shí)、本色、
不矯飾的。
由原文“灣水臨屈而不悲,賞識(shí)而不狂,大智若惠,平平靜靜,用什么也不可能來形容
她的單純和樸素了,,可知,故鄉(xiāng)的景有真境界:寵辱不驚,大智若愚;默默積蓄,深不
可測(cè);單純樸素。
由原文“終有一天,畢竟那水是出現(xiàn)了,雖然不大,但我是多么高興呢!我站在井底,
看著井口,如圓片明鏡一般,太陽的光芒在那里激射,突然似乎有了響動(dòng),愕然大驚,
我聲小,那聲也小,我聲大,那聲也大,我明白那是地心的回音,笑起來,滿井里都是
哈哈哈的大笑不止”可知,故鄉(xiāng)的景讓人感到源自本真的滿足與自在。故鄉(xiāng)與“我''血脈
相連,“我”在故鄉(xiāng)才能感受到可貴的本真之樂。
9.本題考查學(xué)生對(duì)文章情節(jié)構(gòu)思的把握能力。
由原文“我多么羨慕大海,想那掛一片云帆,直濟(jì)萬頃波濤,是何等的雄壯!而我,卻
實(shí)在可憐了,竟沒有渡過海,甚至也未見過一次“可知,文章開篇寫到“我'’對(duì)大海的羨
慕而不得。由原文“我知道地下有一個(gè)很大很大的海,我雖然只能得到這一井之水,但
卻從此得到了永恒之源。我慶幸在我家的院子打了這口井,但我知道這井還淺,還小,
水還不大,還要慢慢地淘呢'’可知,文章結(jié)尾寫到自己打了一口井,于是得到了永恒之
源,因?yàn)椤拔摇敝赖叵掠幸粋€(gè)很大很大的海。所以在內(nèi)容上呈現(xiàn)了我剛開始羨慕而不得,
到最后終得“自在”的整個(gè)心路歷程,行文曲折有變化,搖曳生姿。
本文開篇寫到自己非常羨慕大海,想那掛一片云帆,直濟(jì)萬頃波濤,是何等的雄壯,這
種羨慕其實(shí)是一種感性的羨慕。但是自己是山地的兒子,“我”愛那花草間的一塊石頭,
愛那里的河流。這些年里,自己走了不少地方,但是卻常常低頭便想起了故鄉(xiāng)。自己回
到老家,在自己的家里打了一口井,是屬于自己家的一口井,雖然只能得到這一井之水,
但是從此得到了永恒之源,因?yàn)椤拔?'知道地下有一個(gè)很大很大的海,所以本文情感逐層
升華,從感性的羨慕但又本能地?zé)釔酃枢l(xiāng),到理性的思考,到最后回歸故鄉(xiāng)體悟并獲得
“自在”,更深層次地勾連了"根''與"本我”的關(guān)系,表達(dá)了對(duì)故鄉(xiāng)的依戀。
本文開篇寫到自己非常羨慕大海,想那掛一片云帆,直濟(jì)萬頃波濤,是何等的雄壯,作
者羨慕大海是因?yàn)榇蠛5淖栽?,但是這些年里,“我”走了不少地方,但是卻低頭思念故
鄉(xiāng),因?yàn)楣枢l(xiāng)雖然窮,但卻有真山真水的自然元?dú)狻W髡哒J(rèn)為如果世界上只有大海那將
是一種可怕的情景,宇宙中,萬事萬物,既能生存,便有賴以生存的價(jià)值。作者回到家
鄉(xiāng)之后,要在院子里打一口井,但是作者打井并不請(qǐng)風(fēng)水先生,因?yàn)樽杂X山有山脈水有
水向,從而表現(xiàn)出對(duì)本色自然的尊重,在本我中尋到自在。所以本文從羨慕大海的自在
但更愛故鄉(xiāng)的“自然元?dú)狻?,到明白萬物皆有其美的一面,再到感悟要從本我中找尋到自
在,不斷豐富文章的主旨。
本文開篇寫到自己對(duì)大海羨慕卻不得,最后因?yàn)橐豢诰膸Я擞篮阒?,知道地下?/p>
一個(gè)很大很大的海。在結(jié)構(gòu)上以“大海”串聯(lián)全文,層層遞進(jìn),又能前后呼應(yīng),結(jié)構(gòu)圓滿
精巧,耐人尋味。
評(píng)卷人得分
三、文言文閱讀
閱讀下面的文言文,完成各題。
言極則怒,怒則說者危。非賢者孰肯犯危?而非賢者也,將以要利矣,要利之人,
犯危何益?故不肖主無賢者。無賢則不聞極言,不聞極言,則奸人比周,百邪悉起o若
此則無以存矣。凡國之存也,主之安也,必有以也。不知所以,雖存必亡,雖安必危。
所以不可不論也。齊桓公、管仲、鮑叔、富威相與飲。酒酣,桓公謂鮑叔日:“何不起
為春?“鮑叔奉杯而進(jìn)日:“使公毋忘出奔在于莒也,使管仲毋忘束縛而在于魯也,使甯
威毋忘其飯牛而居于車下?!盎腹芟侔萑眨骸肮讶伺c大夫能皆毋忘夫子之言,則齊國
之社稷幸于不殆矣!”于當(dāng)此時(shí)也,桓公可與言極言矣??膳c言極言,故可與為霸。
荊文王得茹黃之狗,宛路之箭,以畋于右笏,三月不反。得丹之姬,淫,期年不聽
朝。葆申日:”先王卜以臣為葆,吉。今王得茹黃之狗,宛路之箭,畋三月不反;得丹
之姬,淫,期年不聽朝。王之罪當(dāng)笞。”王日:“不跳兔衣襁褓而齒于諸侯,愿請(qǐng)變更而
無笞?!陛嵘耆眨骸俺汲邢韧踔?,不敢廢也。王不受笞,是廢先王之令也。臣寧抵罪于
王,毋抵罪于先王。”王日:“敬諾?!币?,王伏。
葆申束細(xì)荊五十,跪而加之于背,如此者再,謂王:“起矣!”王日:”有笞之名一
也,遂致之!“申日:“臣聞君子恥之小人痛之恥之不變痛之何益?”葆申趣出。自流于
淵,請(qǐng)死罪。文王日:“此不轂之過也,葆申何罪?''王乃變更,召葆申,殺茹黃之狗,
析宛路之箭,放丹之姬。后荊國兼國三十九。令荊國廣大至于此者,葆申之力也,極言
之功也。
試卷第10頁,共19頁
(節(jié)選自《呂氏春秋?論?貴直論》)
10.文中畫波浪線的部分有三處需加句讀,請(qǐng)將對(duì)應(yīng)字母填寫在答題卡上相應(yīng)位置。
臣A聞B君C子D恥E之F小G人H痛I之J恥K之L不M變N痛O之P何Q益?
11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是()
A.“相與”意為共同、一起,與《蘭亭集序》中“夫人之相與”中的“相與”含義相同。
B.“為壽”意為敬酒祝壽,與《鴻門宴》中“莊則入為壽”的"為壽”含義相同。
C.“云夢(mèng)”,既是古澤名,也是古地區(qū)名。古籍中一般泛指春秋戰(zhàn)國時(shí)期楚王的游
獵區(qū)。
D.“不毅”意為不善,古代君王常用以自稱,文中即為文王自稱時(shí)的謙辭。
12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是()
A.臣下進(jìn)言如果言辭激切,君主就會(huì)發(fā)怒,一旦君主發(fā)怒,進(jìn)言的人就少了,所
以不賢明的君主身邊就沒有賢人。
B.國家、君主的存亡安危,與君主聽取臣進(jìn)言的態(tài)度有關(guān)。拒聽臣子進(jìn)言,國家
即便眼前平安,將來也必有危險(xiǎn)。
C.鮑叔牙希望齊桓公莫忘前恥,齊桓公虛心接納了進(jìn)言,終成霸業(yè),可見,善納
諫言,是成就霸業(yè)的充分條件。
D.葆申把五十根細(xì)荊條捆在一起放在文王的背上,再拿起來,像這樣做了兩次,
其目的是讓文王內(nèi)心感到羞恥。
13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)無賢則不聞極言,不聞極言,則奸人比周,百邪悉起。
(2)桓公避席再拜日:“寡人與大夫能皆毋忘夫子之言,則齊國之社稷幸于不殆矣!”
14.請(qǐng)簡要概括葆申對(duì)文王施以鞭刑的原因。
【答案】10.FJN11.A12.C13.(1)沒有賢人(國君)就聽不到言辭激
切的進(jìn)言,(國君)聽不到言辭激切的進(jìn)言,奸人就會(huì)結(jié)黨營私,各種邪說惡行就會(huì)產(chǎn)
生。
(2)齊桓公離開席位對(duì)鮑叔牙拜了兩次,說:“(如果)我和各位大夫都能不忘記您說
的話,那么齊國的江山就有幸沒有危險(xiǎn)了!”14.原因:①沉溺田獵;②迷戀美色,
荒廢國政;③受先王之命。
【解析】10.本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。
句意:我聽說對(duì)于君子要使他心里感到羞恥,對(duì)于小人要讓他皮肉覺得疼痛。如果讓他
感到羞恥仍不能改正,那么讓他覺得疼痛又有什么用處?
“君子恥之”“小人痛之”是“臣聞”的兩個(gè)并列賓語,二者之間和整個(gè)賓語后停頓,即“恥
之”“痛之”后;
“恥之不變”“痛之何益”結(jié)構(gòu)相似,單獨(dú)成句,在''變''后停頓。
故在FJN三處句讀。
11.本題考查學(xué)生對(duì)古代文化常識(shí)的掌握,理解一詞多義現(xiàn)象的能力。
A.錯(cuò)誤。共同、一起;互相交往。含義不同。句意:齊桓公、管仲、鮑叔、甯威在一起
喝酒。/人們互相交往。
B.正確。句意:何不起身敬酒祝壽?/項(xiàng)莊就進(jìn)入上前敬酒祝壽。
故選Ao
12.本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。
C.“善納諫言,是成就霸業(yè)的充分條件''說法絕對(duì)。文中說“可與言極言,故可與為霸''是
說“正因?yàn)榭梢灾甭始ち业剡M(jìn)言,所以可以跟他一起成就霸業(yè)“,由此可知,應(yīng)是“只有
善納諫言,才能成就霸業(yè)”。
故選C。
13.本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。
(I)“極言”,言辭激切的進(jìn)言;“比周”,集結(jié)、聯(lián)合、結(jié)黨營私;“起”,興起,產(chǎn)生。
(2)“避”,離開;“夫子”,您;“殆”,危險(xiǎn)。
14.本題考查學(xué)生分析文章信息、歸納內(nèi)容要點(diǎn)的能力。
①由原文”今王得茹黃之狗,宛路之籍,畋三月不反”可知,沉溺田獵;
②由原文“得丹之姬,淫,期年不聽朝“可知,迷戀美色,荒廢國政;
③由原文“臣承先王之令,不敢廢也''可知,受先王之命。
參考譯文;
臣下進(jìn)言激切,君主就會(huì)發(fā)怒,君主發(fā)怒,勸諫的人就危險(xiǎn)。除了賢明的人,誰肯
去冒這危險(xiǎn)?如果是不賢明的人,就要憑著進(jìn)言謀求私利了。對(duì)于謀求私利的人來說,
冒這危險(xiǎn)有什么好處?所以不賢的君主身邊沒有賢人。沒有賢人就聽不到言辭激切的進(jìn)
言,聽不到言辭激切的進(jìn)言,奸人就會(huì)結(jié)黨營私,各種邪說惡行就會(huì)產(chǎn)生。像這樣國家
就無法生存了。凡是國家的生存,君主的平安,肯定是有原因的。不了解這個(gè)原因,即
使目前生存著也必定要滅亡,即使目前平安也必定遭遇危險(xiǎn)。國存主安的原因是不可不
察知的。齊桓公、管仲、鮑叔、甯威在一起喝酒。喝得正高興,桓公對(duì)鮑叔說:“何不
起身敬酒祝壽?”鮑叔捧起酒杯敬酒,說:“希望您不要忘記逃亡在莒國的情景,希望
管仲不要忘記被囚禁在魯國的情景,希望甯威不要忘記自己喂牛住在車下的情景。”齊
試卷第12頁,共19頁
桓公離開席位對(duì)鮑叔拜了兩次,說:“如果我和各位大夫都能不忘記您說的話,那么齊
國的江山就有幸沒有危險(xiǎn)了!”在這個(gè)時(shí)候,是可以和桓公說盡情之言的。正因?yàn)榭梢?/p>
盡情進(jìn)言,所以可以跟他一起成就霸業(yè)。
荊文王得到茹黃之狗和宛路之箭,就用它們到云夢(mèng)澤打獵,三個(gè)月不回來。得到丹
地的美女,縱情女色,整整一年不上朝聽政。葆申說:“先王占卜讓我做太葆,卦象吉
利。如今您得到茹黃之狗和宛路之箭,前去打獵三個(gè)月不回來;得到丹地的美女,縱情
女色,一年不上朝聽政。您的罪應(yīng)該施以鞭刑。”文王說:“我從離開襁褓就位列于諸
侯,請(qǐng)您換一種刑法,不要鞭打我。"葆申說:“我敬受先王之命,不敢廢棄。您不接
受鞭刑,這是我廢棄了先王之命。我寧可獲罪于您,不能獲罪于先王?!蔽耐跽f:“遵
命?!庇谑禽嵘昀^席子,文王伏在上面。
葆申把五十根細(xì)荊條捆在一起,跪著放在文王的背上,再拿起來。這樣做了兩次,
對(duì)文王說:“請(qǐng)您起來吧!”文王說:“同樣是有了受鞭刑的名聲,索性真的打我一頓
吧!"葆申說:“我聽說對(duì)于君子要使他心里感到羞恥,對(duì)于小人要讓他皮肉覺得疼痛。
如果讓他感到羞恥仍不能改正,那么讓他覺得疼痛又有什么用處?"葆申說完,快步離
開了朝廷,自行流放到海邊,請(qǐng)求文王治自己死罪。文王說:“這是我的過錯(cuò),葆中有
什么罪?”于是改弦更張,召回葆申,殺了茹黃之狗,折了宛路之箭,打發(fā)了丹地的美
女。后來楚國兼并了三十九個(gè)國家。使楚國疆土廣闊到這種程度,這是葆申的力量,是
進(jìn)言激切的功效。
評(píng)卷人得分
閱讀下面這首宋詞,完成下面小題。
新荷葉
李清照
薄露初零,長宵共、永晝分停。繞水樓臺(tái),高聳萬丈蓬瀛。芝蘭為壽,相輝映、簪笏
盈庭?;ㄈ嵊駜簦跤x別有娉婷。
鶴瘦松青,精神與秋月爭明。德行文章,素馳日下聲名。東山?高蹈,雖卿相不足為榮。
安石須起,要蘇天下蒼生。
【注】①東山:指東晉政治家謝安,字安石。他早年隱居?xùn)|山,后出仕,指揮跳水
之戰(zhàn)。
15.下列對(duì)這首詞的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是()
A.詞中的“蓬瀛”與“??驼勫蕖敝械摹板蕖倍际侵競髡f中的仙境。
B.嘉賓在壽宴上進(jìn)獻(xiàn)芝蘭、簪笏等賀禮,表達(dá)祝賀長壽富貴的美好心意。
C.上闋描寫了環(huán)境、祝壽人、侍女的不同凡俗,烘托了壽主的名望之高。
D.易安詞以婉約著稱,但這首祝壽詞寄懷高遠(yuǎn),蘊(yùn)含著一股壯氣豪情。
16.該詞并非一般祝壽之作,而是別有寄寓。請(qǐng)結(jié)合下闋內(nèi)容簡要分析。
【答案】15.B16.①本詞下片是對(duì)壽者的祝愿之詞,但末尾兩句的意思是,你是
像謝安一樣的人,你一定要告別隱居生活,出山為官,力挽狂瀾,拯救天下黎民。
②含蓄地表達(dá)了詞人深沉的憂國憂民之情。
③這兩句表達(dá)了詞人對(duì)友人的才能的贊賞之情和對(duì)友人為國為民效力的勸勉之意。
【解析】15.本題考查學(xué)生分析理解詩歌內(nèi)容的能力。
B.“嘉賓在壽宴上.進(jìn)獻(xiàn)芝蘭、簪笏等賀禮”錯(cuò)。芝蘭:香草,喻指佳子侄。簪笏:官吏所
用的冠簪和手板,這里指代眾高官。“芝蘭為壽,相輝映、簪笏盈庭''意謂前來祝壽的人
中,既有子侄輩,亦有身居高官者,使壽誕為之生輝。
故選B。
16.本題考查學(xué)生評(píng)價(jià)詩歌中作者的思想情感的能力。
“安石須起”二句:謝安,字安石。隱居后屢詔不仕,時(shí)人因言:“安石不肯出,將如蒼
生何!”蒼生:指百姓。詩人借用典故,以隱居會(huì)稽東山的晉人謝安來指壽主,借“時(shí)人”
希望謝安“東山再起”,來表達(dá)作者自己企盼正在“東山’’隱居的壽主復(fù)出做官,力挽狂瀾,
拯救天下黎民。
尾句十分精彩,繼續(xù)以謝安相比,贊譽(yù)、推崇之中加進(jìn)了激勵(lì),且注入了以生民為重、
迅速救民于水火之中的急切心情,含蓄地表達(dá)了詞人深沉的憂國憂民之情。
“東山高蹈,雖卿相不足為榮”表達(dá)了對(duì)友人的才能的贊賞之情,是溢美之辭,使用比喻
手法,但卻因借用現(xiàn)成典故,便將內(nèi)容表達(dá)更進(jìn)?步、更深一層?!鞍彩毱?,要蘇天
下蒼生”這兩句表達(dá)了詞人對(duì)友人為國為民效力的勸勉之意。
評(píng)卷人得分
-----------------五、情景默寫
17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
試卷第14頁,共19頁
(1)“清澈的愛,只為中國''是當(dāng)代戍邊將士的報(bào)國宣言。其實(shí),這種家國情懷一直在
我們的文化中流淌,李賀的《雁門太守行》中,詩人用“,”贊頌了將士誓死
報(bào)國的英雄氣概。
(2)曹植曾發(fā)出“天地?zé)o終極,人命若朝霜'’的感慨,感嘆歲月就像天地一樣沒有終點(diǎn),
而人的壽命之短就像早上的朝露。在蘇軾的《赤壁賦》中“,一”兩句也有異曲
同工之妙。
(3)”空”字在古代詩歌中意蘊(yùn)豐富,常受到詩人的垂青。如王維的“”一句就表現(xiàn)
出山林的幽靜;劉禹錫則用“—”一句表達(dá)懷念故友的寂寞之情。
【答案】報(bào)君黃金臺(tái)上意提攜玉龍為君死哀吾生之須臾羨長江之
無窮空山不見人/夜靜春山空/空山新雨后懷舊空吟聞笛賦
【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。
本題要注意的字詞有:“報(bào)”“攜”“臾”“羨
評(píng)卷人得分
六、選擇題組
閱讀下面的文字,完成下面小題。
懸空寺又名“玄空閣”,取"道家之玄、佛家之空、形貌樓閣”之意。整座寺院,上載
危巖,下臨深谷,樓閣懸空。在僅僅一百多平方米的面積上,巧構(gòu)各類殿閣40余間。
其建筑上不在巔,下不在麓,依勢(shì)就形巧俏幽伏于峭壁之上。,又凌空欲
飛。詩仙李白觀后,醉中題詞,徐霞客嘆其為“天下巨觀”。
你看下面一塊巖石上,李白當(dāng)年的手跡“壯觀”兩字,右上角還憑空多了一個(gè)
點(diǎn)。據(jù)說那是李白看了此“危樓”之后,寫下的。寫完似乎還意猶未盡,懸
在半空的筆,忽然又揮毫加寫了一點(diǎn)!
想想山西土地是何其遼闊,區(qū)區(qū)一百多平方米的懸空寺,何必要縮緊身子貼到山壁
上?我們的老祖宗一定是覺得造在地上太普通了,一定要“橫空出世’"‘驚世駭俗";一定
要“異想天開''"獨(dú)辟蹊徑”;還要“別出心裁''"與眾不同”;更要"特立獨(dú)行”“耳目一新”……
什么都可以,就是不要和別的寺廟一樣造在地上。
懸空寺每天的日照在兩小時(shí)左右,風(fēng)幾乎是直接吹不到它的。有風(fēng),但不會(huì)很強(qiáng)烈,
影響不到建筑:沒有風(fēng)不成,木質(zhì)的建筑材料易爛;然而風(fēng)太大了也不成,木頭建筑要
老化?,F(xiàn)在的這點(diǎn)兒風(fēng),剛剛好。要有日照,它是半空的木房保持干燥的需要;但是日
照太多了,木材又要開裂,也不成?,F(xiàn)在的這點(diǎn)日照也剛剛好。
這個(gè)“剛剛好”何其偉大,是條陰陽的臨界線,多一分會(huì)多,少一分會(huì)少;是1400
多個(gè)春夏秋冬具備可行性的大數(shù)據(jù)的結(jié)果,是不勝其煩的運(yùn)算,是的推斷,是“正
確”,是“不朽
18.依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.小巧玲瓏歷歷在目激情萬丈精益求精
B.小巧玲瓏赫然在目豪情萬丈精妙絕倫
C.玲瓏剔透歷歷在目豪情萬丈精益求精
D.玲瓏剔透赫然在目激情萬丈精妙絕倫
19.下列對(duì)文中運(yùn)用的修辭手法,分析最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()
A.借代比擬比喻夸張B.對(duì)偶排比反復(fù)反問
C.借代排比比喻設(shè)問D.對(duì)偶比擬夸張?jiān)O(shè)問
20.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.似乎寫完還意猶未盡,懸在半空的筆,又忽然揮毫加寫了一點(diǎn)!
B.似乎寫完意猶未盡,他懸在半空的筆,忽然又揮毫加寫了一點(diǎn)!
C.寫完似乎意猶未盡,忽然又揮毫,用懸在半空的筆加寫了一點(diǎn)!
D.寫完似乎還意猶未盡,忽然揮毫,用懸在半空的筆加寫了一點(diǎn)!
【答案】18.D19.B20.C
【解析】18.本題考查學(xué)生正確使用成語的能力。
玲瓏剔透:形容器物精致,孔穴明晰,結(jié)構(gòu)奇巧(多指鏤空的工藝品和供玩賞的太湖石
等)。小巧玲瓏:形容小而靈巧、精致。語境強(qiáng)調(diào)懸空寺樓閣懸空,應(yīng)選用“玲瓏剔透
赫然在目:令人驚訝或引人注目的事物出現(xiàn)在眼前。歷歷在目:指遠(yuǎn)方的景物看得清清
楚楚,或過去的事情清清楚楚地重現(xiàn)在眼前。原文強(qiáng)調(diào)李白的手跡引人注目,應(yīng)選用“赫
然在目”。
“激情萬丈”強(qiáng)調(diào)強(qiáng)烈激動(dòng)的情感?!昂狼槿f丈”強(qiáng)調(diào)豪邁的情感。語境強(qiáng)調(diào)“據(jù)說那是李
白看了此‘危樓'之后”的激動(dòng)情感,應(yīng)選用“激情萬丈
精妙絕倫:精致巧妙,無與倫比。精益求精:(學(xué)術(shù)技術(shù)、作品、產(chǎn)品等)好了還求更
好。語境強(qiáng)調(diào)懸空寺建筑的精妙,應(yīng)選用“精妙絕倫”。
故選D。
19.本題考查學(xué)生正確使用常見的修辭手法的能力。
“上載危巖,下臨深谷''使用了對(duì)偶手法:
試卷第16頁,共19頁
“何必要縮緊身子貼到山壁上?”使用了反問手法;
“一定要……一定要……還要……更要……”使用了排比手法:
“……剛剛好……也剛剛好''使用/反復(fù)手法。
故選B?
20.本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。
原句有兩處語?。?/p>
一是成分贅余,"還''與"猶"重復(fù),刪去其中一個(gè),排除AD;
二是搭配不當(dāng),"筆”與"揮毫”搭配不當(dāng),后兩句應(yīng)改為“忽然又揮毫,用懸在半空的筆
加寫了一點(diǎn)“,排除B。
故選Co
評(píng)卷人得分
21.你所在班級(jí)組織讀書心得交流會(huì),指定《鄉(xiāng)土中國》《紅樓夢(mèng)》作為推薦書目。你
會(huì)選擇哪部書或哪部書中的經(jīng)典語言、精彩片斷、代表人物等與大家交流呢?請(qǐng)寫出交
流發(fā)言提綱。要求100字左右。
【答案】示例
發(fā)言提綱
1.明確推薦的內(nèi)容,《紅樓夢(mèng)》第三十四回“情中情因情感妹妹,錯(cuò)里錯(cuò)以錯(cuò)勸哥''這一章;
2.分析經(jīng)典語言,如寶釵語言表現(xiàn)出的穩(wěn)重自持,黛玉話中的情深意重;
3.分析精彩片段,如寶釵送藥、黛玉悲泣。
【詳解】本題考查學(xué)生語言表達(dá)之?dāng)M寫發(fā)言提綱的能力。
由題干可知,考生需要擬寫的交流發(fā)言提綱,也就是說列出發(fā)言的主要內(nèi)容。
因題干給出兩部推薦篇目,一是《鄉(xiāng)土中國》,一是《紅樓夢(mèng)》,所以首先要告知同學(xué)推
薦的篇目或者推薦作品中的哪一段經(jīng)典語言、哪一個(gè)精彩片段、哪一個(gè)代表人物;然后
列出要分析的角度,如選擇《紅樓夢(mèng)》,可以從整本書入手,分析書中的代表人物,如
寶玉、黛玉等,列舉主要事件以及事件中人物表現(xiàn)出的特點(diǎn);可以分析書中的某一個(gè)經(jīng)
典場(chǎng)面,如寶玉黛玉共讀西廂,如寶釵撲蝶,如湘云醉臥。
22.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,邏輯嚴(yán)密,每處不超
過15個(gè)字。
掌紋就是指手掌上的紋線。:“線''是在母體中先天生成的,不易改變,
它反映身體先天的狀況,假如“線”改變了,體內(nèi)臟器就一定發(fā)生了極大的變動(dòng);"紋''多
是后天的,由物理變化和化學(xué)變化的因素造成,。“紋”的變化周期一般在3
個(gè)月以上,最快的也需要8天(急性病變)。掌紋能告訴人們什么呢?這既不能一概否
定也不可一概肯定,里面是有些學(xué)問的。每個(gè)人掌紋不一樣,單就指紋來說,它
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