版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
“戲曲進(jìn)課堂”活動(dòng)實(shí)施方案在文化部全國(guó)文化信息資源建設(shè)管理中心、河南省文化廳、河南省教育廳“傳承經(jīng)典、共享文化”活動(dòng)中,我校以培養(yǎng)學(xué)生體藝素能;以書(shū)香校園建設(shè)為推手,引領(lǐng)學(xué)生誦讀中華文化經(jīng)典,感受中華文化博大精深;以育德藝雙馨學(xué)子為培養(yǎng)目標(biāo),面向全體發(fā)展學(xué)生潛能,為學(xué)校實(shí)施“戲曲文化進(jìn)課堂”積淀了厚實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)校將以此為契機(jī),大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化藝術(shù),推進(jìn)民族經(jīng)典文化傳承,拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)空間,打造校園文化教育特色,讓傳統(tǒng)文化經(jīng)典在我校發(fā)揚(yáng)光大?,F(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制訂《“戲曲進(jìn)課堂”活動(dòng)實(shí)施方案》。
一、指導(dǎo)思想以湖南省教育廳“傳承經(jīng)典、共享文化”文件精神為指導(dǎo)思想,全方面落實(shí)湖南省“電子閱覽室暨傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”文件精神,以“弘揚(yáng)民族文化,傳承文化經(jīng)典”為專(zhuān)題,大力開(kāi)展“戲曲進(jìn)課堂”活動(dòng)。讓學(xué)生受到傳統(tǒng)經(jīng)典戲曲文化熏陶,激發(fā)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化喜愛(ài),從而實(shí)現(xiàn)中華傳統(tǒng)戲曲文化全方面推廣和普及。二、實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)1、教育性標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)持育人宗旨,遵照教育規(guī)律、技能形成規(guī)律和不一樣年紀(jì)段學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),將教學(xué)內(nèi)容化繁為簡(jiǎn)、由易而難,循序漸進(jìn)地培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)愛(ài)好。寓教于樂(lè),寓教于學(xué),寓教于練,引領(lǐng)學(xué)生接收優(yōu)異民族文化熏陶、培養(yǎng),營(yíng)造“向真、向善、向美、向上”校園文化。2、學(xué)習(xí)和欣賞相結(jié)合標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)持以學(xué)生愛(ài)好為動(dòng)力,重視教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法多樣化,將戲劇曲藝學(xué)習(xí)和經(jīng)典名段欣賞結(jié)合起來(lái),在審美愉悅藝術(shù)實(shí)踐過(guò)程中逐步引導(dǎo)、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)好和愛(ài)好。3、普及和提升相結(jié)合標(biāo)準(zhǔn)。在普及戲劇曲藝知識(shí)基礎(chǔ)上,加強(qiáng)專(zhuān)長(zhǎng)學(xué)生和有濃厚愛(ài)好學(xué)生培養(yǎng)和訓(xùn)練,努力提升學(xué)生戲劇曲藝演出水平。4、校內(nèi)和校外相結(jié)合標(biāo)準(zhǔn)。戲劇曲藝知識(shí)普及要以校內(nèi)課堂教學(xué)為主陣地,專(zhuān)長(zhǎng)學(xué)生培養(yǎng)和訓(xùn)練,經(jīng)過(guò)學(xué)生課外活動(dòng)、愛(ài)好小組活動(dòng)、專(zhuān)題講座、示范觀摩等多個(gè)形式,有效地推進(jìn)戲劇曲藝藝術(shù)教學(xué)和欣賞活動(dòng)。三、目標(biāo)任務(wù)目
標(biāo):感受經(jīng)典戲曲魅力、學(xué)唱中華經(jīng)典戲曲關(guān)鍵任務(wù):1、戲曲文化學(xué)習(xí)課程化。開(kāi)設(shè)戲曲學(xué)習(xí)課程,將戲曲文化融入學(xué)校藝術(shù)課堂教學(xué)中,戲曲文化作為學(xué)校藝術(shù)教育課程資源;2、戲曲文化學(xué)習(xí)普及化。營(yíng)建校園戲曲學(xué)習(xí)氣氛,經(jīng)過(guò)多個(gè)路徑進(jìn)行校園戲曲文化知識(shí)推廣和宣傳,讓?xiě)蚯幕钊霂熒闹校?、戲曲文化學(xué)習(xí)長(zhǎng)久化:戲曲文化推廣和學(xué)校日常教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合,融入學(xué)生校園生活中;4、戲曲文化學(xué)習(xí)特色化:將“戲曲進(jìn)課堂”活動(dòng)和學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合,成為推進(jìn)校園文化建設(shè)、打造辦學(xué)品牌特色。四、活動(dòng)對(duì)象和要求對(duì)象:3―6年級(jí)學(xué)生。要求:1、我?!皯蚯M(jìn)課堂”活動(dòng)對(duì)象全部要學(xué)習(xí)《中國(guó)戲曲經(jīng)典》中相關(guān)戲曲文化基礎(chǔ)知識(shí),了解中國(guó)戲曲種類(lèi)。爭(zhēng)取人人全部能傳唱1―3首經(jīng)典戲曲。2、學(xué)校制訂有效實(shí)施管理措施,確保活動(dòng)推進(jìn)。3、廣大老師全部要參與到戲曲文化推進(jìn)工作中來(lái),學(xué)校組織力量對(duì)各班主任及各科任老師進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn),學(xué)習(xí)戲曲基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)唱中華經(jīng)典戲曲,有效確保活動(dòng)全方面推廣。4、緊緊圍繞全方面實(shí)施素質(zhì)教育要求,把戲曲文化傳承和學(xué)習(xí)作為學(xué)校教育教學(xué)中一項(xiàng)關(guān)鍵任務(wù),形成科學(xué)、系統(tǒng)學(xué)校戲曲文化課程體系,建立激勵(lì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),讓?xiě)蚯幕蔀閷W(xué)校素質(zhì)教育特色。5、要結(jié)合小學(xué)生特點(diǎn),經(jīng)過(guò)環(huán)境渲染、課堂教學(xué)和開(kāi)展形式不一活動(dòng),生動(dòng)、活潑、切實(shí)有效地對(duì)學(xué)生進(jìn)行戲曲文化教育,使學(xué)生學(xué)習(xí)中華戲曲文化知識(shí)、感受戲曲藝術(shù)魅力,從而激發(fā)學(xué)生對(duì)戲曲文化愛(ài)好。五、關(guān)鍵方法(一)提升認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展“戲劇曲藝進(jìn)校園”活動(dòng),是傳承民族文化、弘揚(yáng)民族精神,建設(shè)中華民族共有精神家園迫切需要,也是豐富校園文化生活、提升青少年藝術(shù)修養(yǎng)有效載體,是探索課程改革和實(shí)施素質(zhì)教育有益嘗試。學(xué)校提供經(jīng)費(fèi)支持,為此項(xiàng)活動(dòng)創(chuàng)設(shè)必備條件。(二)大力宣傳,營(yíng)造氣氛。高度重視輿論宣傳工作,充足利用新聞媒體、校園廣播、網(wǎng)絡(luò)、班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等形式,大力宣傳戲劇藝術(shù),讓全體老師、學(xué)生及家長(zhǎng)充足認(rèn)識(shí)開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)關(guān)鍵意義,形成全社會(huì)關(guān)心支持“戲劇曲藝進(jìn)校園”活動(dòng)良好氣氛。以學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)為載體,廣泛宣傳實(shí)施結(jié)果,激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)戲劇曲藝藝術(shù)和相關(guān)知識(shí),提升演藝水平。(三)加強(qiáng)指導(dǎo),促進(jìn)特色創(chuàng)建。學(xué)校將組織專(zhuān)門(mén)人員,定時(shí)不定時(shí)對(duì)各班級(jí)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行督查和指導(dǎo),為促進(jìn)藝術(shù)特色學(xué)校創(chuàng)建和地方戲劇曲藝藝術(shù)振興而做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。五、實(shí)施步驟
現(xiàn)將學(xué)?!皯蚯幕M(jìn)校園”(9月―12月)活動(dòng)做以下安排:
共分三個(gè)階段:1、宣傳發(fā)動(dòng)階段:9月―10月。依據(jù)《湖南省“戲曲文化進(jìn)校園”工程實(shí)施方案》精神,成立學(xué)?!皯蚯幕M(jìn)校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真制訂實(shí)施方案,結(jié)合日常工作,關(guān)鍵做好宣傳發(fā)動(dòng)、氣氛營(yíng)建和培訓(xùn)等工作。2、師資培訓(xùn)階段(10月份):依據(jù)實(shí)施方案,采取分批、分級(jí)培訓(xùn)方法,選擇有專(zhuān)長(zhǎng)老師主動(dòng)參與戲劇曲藝知識(shí)培訓(xùn)班,提升音樂(lè)老師和指導(dǎo)老師戲劇曲藝素養(yǎng),掌握戲劇曲藝基礎(chǔ)理論和教學(xué)方法,奠定師資基礎(chǔ)。3、組織實(shí)施階段(10月―第二年7月):學(xué)校組織開(kāi)展戲劇曲藝專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)和老師教學(xué)相結(jié)合教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。4、階段結(jié)果展示階段:7月―8月。依據(jù)本方案確定目標(biāo)、任
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度物業(yè)公司保安員夜間值班與休息合同
- 二零二五年度電梯井施工與電梯設(shè)備保養(yǎng)合同
- 2025年度幼兒園招生加盟與品牌轉(zhuǎn)讓合作協(xié)議
- 二零二五年度情感關(guān)系建立合同
- 二零二五年度2025年門(mén)面房租賃與社區(qū)配套服務(wù)合同
- 二零二五年度精裝修公寓房購(gòu)買(mǎi)與戶外休閑設(shè)施使用合同3篇
- 二零二五版奶粉生產(chǎn)廢棄物資源化利用服務(wù)合同范本頁(yè)22篇
- 2025年度影視基地場(chǎng)地租賃合同及影視制作服務(wù)協(xié)議3篇
- 二零二五版電子商務(wù)SET協(xié)議安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與風(fēng)險(xiǎn)控制合同3篇
- 二零二五版淋浴房市場(chǎng)推廣與廣告投放合同3篇
- 城市基礎(chǔ)設(shè)施維修計(jì)劃
- 2024山西廣播電視臺(tái)招聘專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位編制人員20人歷年高頻500題難、易錯(cuò)點(diǎn)模擬試題附帶答案詳解
- 新材料行業(yè)系列深度報(bào)告一:新材料行業(yè)研究框架
- 人教版小學(xué)英語(yǔ)各冊(cè)單詞表(帶英標(biāo))
- 廣東省潮州市潮安區(qū)2023-2024學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試題
- 鄉(xiāng)村治理中正式制度與非正式制度的關(guān)系解析
- 智能護(hù)理:人工智能助力的醫(yī)療創(chuàng)新
- 國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)培訓(xùn)專(zhuān)題講座
- 5G+教育5G技術(shù)在智慧校園教育專(zhuān)網(wǎng)系統(tǒng)的應(yīng)用
- VI設(shè)計(jì)輔助圖形設(shè)計(jì)
- 淺談小學(xué)勞動(dòng)教育的開(kāi)展與探究 論文
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論