湖北省荊門市西湖中學(xué)2022年高一生物下學(xué)期摸底試題含解析_第1頁
湖北省荊門市西湖中學(xué)2022年高一生物下學(xué)期摸底試題含解析_第2頁
湖北省荊門市西湖中學(xué)2022年高一生物下學(xué)期摸底試題含解析_第3頁
湖北省荊門市西湖中學(xué)2022年高一生物下學(xué)期摸底試題含解析_第4頁
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文檔簡介

湖北省荊門市西湖中學(xué)2022年高一生物下學(xué)期摸底試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞中,把二磷酸腺苷轉(zhuǎn)變?yōu)槿姿嵯佘盏拿阜植荚冢ǎ〢.葉綠體和線粒體內(nèi) B.葉綠體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi)C.線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi) D.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi)參考答案:C【考點(diǎn)】3D:ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程.【分析】ATP是生物體的直接能源物質(zhì),ATP在細(xì)胞內(nèi)數(shù)量并不很多,可以和ADP迅速轉(zhuǎn)化形成.人和動物體內(nèi)產(chǎn)生ATP的生理過程只有呼吸作用,高等植物體內(nèi)產(chǎn)生ATP的生理過程有光合作用和細(xì)胞呼吸,ATP中的能量可用于各種生命活動,可以轉(zhuǎn)變?yōu)楣饽堋⒒瘜W(xué)能等,但形成ATP的能量來自于呼吸作用釋放的能量或植物的光合作用.把二磷酸腺苷轉(zhuǎn)變?yōu)槿姿嵯佘占从肁DP合成ATP,合成ATP的能量來自呼吸作用或光合作用場所是線粒體,葉綠體,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì).【解答】解:A、洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞中不含葉綠體,A錯(cuò)誤;B、洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞中不含葉綠體,B錯(cuò)誤;C、洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞中合成ATP的場所有線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),C正確;D、洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞中合成ATP的場所除細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)外,還有線粒體,D錯(cuò)誤.故選:C.【點(diǎn)評】本題結(jié)合ATP的生成考查細(xì)胞相關(guān)的結(jié)構(gòu)和功能,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力.

2.某22肽被水解成1個(gè)4肽,2個(gè)3肽,2個(gè)6肽,則這些短肽的氨基總數(shù)的最小值及肽鍵總數(shù)依次是()A.6

18 B.5

18 C.5

17 D.6

17參考答案:C【考點(diǎn)】蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合.【分析】脫水縮合是指一個(gè)氨基酸分子的羧基和另一個(gè)氨基酸分子的氨基相連接,同時(shí)脫出一分子水.脫水縮合過程中的相關(guān)計(jì)算:(1)脫去的水分子數(shù)=形成的肽鍵個(gè)數(shù)=氨基酸個(gè)數(shù)﹣肽鏈條數(shù);(2)蛋白質(zhì)分子至少含有的氨基數(shù)或羧基數(shù),應(yīng)該看肽鏈的條數(shù),有幾條肽鏈,則至少含有幾個(gè)氨基或幾個(gè)羧基;(3)蛋白質(zhì)分子量=氨基酸分子量×氨基酸個(gè)數(shù)﹣水的個(gè)數(shù)×18.【解答】解:該22肽是由22個(gè)氨基酸脫水縮合形成的.(1)蛋白質(zhì)分子至少含有的氨基數(shù),應(yīng)該看肽鏈的條數(shù),有幾條肽鏈,則至少含有幾個(gè)氨基.因此,這些短肽的氨基總數(shù)的最小值為1+2+2=5個(gè).(2)肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)﹣肽鏈數(shù)=22﹣(1+2+2)=17個(gè).故選:C.3.下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述正確的是(

)A.甲基綠和吡羅紅的染色結(jié)果說明細(xì)胞核內(nèi)的不含RNAB.在電鏡下觀察原核細(xì)胞,可以看到細(xì)胞核的主要結(jié)構(gòu)有核膜、核仁和染色體C.真核細(xì)胞的核膜上有核孔,脫氧核糖核酸等大分子物質(zhì)可以通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)D.真核細(xì)胞的細(xì)胞核控制著細(xì)胞的代謝和遺傳參考答案:D4.下列可能含有色素的一組細(xì)胞器是

A.線粒體和高爾基體

B.液泡和葉綠體C.核糖體和液泡

D.葉綠體和中心體參考答案:B5.在有絲分裂中,姐妹染色單體的形成是在()A.

間期

B.前期

C.

中期

D.

后期參考答案:A6.下列有關(guān)組成生物體的化學(xué)元素的說法中,不正確的是

()

A、N是構(gòu)成酶必不可少的重要元素

B、Mg是葉綠體中的色素分子必不可少的組成元素

C、Fe是人類血紅蛋白的分子結(jié)構(gòu)不能缺少的一種元素

D、P是磷脂、ATP、核苷酸等多種重要有機(jī)物的組成元素參考答案:B7.右圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,①~③表示構(gòu)成細(xì)胞膜的物質(zhì),則說法錯(cuò)誤的是A.具有①的一側(cè)為細(xì)胞膜的外側(cè) B.③代表磷脂雙分子層C.細(xì)胞膜的選擇透過性與①的種類和數(shù)量有關(guān)D.細(xì)胞識別與糖蛋白①有關(guān)參考答案:C8.下圖是某二倍體動物體內(nèi)不同細(xì)胞的分裂示意圖,有關(guān)說法正確的是()A.具有同源染色體的細(xì)胞只有丙和丁B.動物睪丸中不可能同時(shí)出現(xiàn)圖示細(xì)胞C.丙所示的細(xì)胞中一定有交叉互換D.圖示細(xì)胞中有4條染色單體的是甲和乙參考答案:A9.下列有關(guān)細(xì)胞的相關(guān)敘述,正確的是(

)A.生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次包括從原子、分子到生物圈的各個(gè)層次B.DNA只分布在細(xì)胞核內(nèi),RNA只分布在細(xì)胞質(zhì)中C.構(gòu)成細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核的主要化合物是有機(jī)物,水和無機(jī)鹽在活細(xì)胞中并不重要D.原核生物中既有自養(yǎng)生物,又有異養(yǎng)生物參考答案:D【分析】生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng),植物沒有“系統(tǒng)”這一層次。DNA主要分布在細(xì)胞核內(nèi),RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中。組成細(xì)胞的化合物包括無機(jī)物和有機(jī)物,其中無機(jī)物包括水和無機(jī)鹽,且水是細(xì)胞中含量最多的化合物。真核生物和原核生物中都有自養(yǎng)生物和異養(yǎng)生物?!驹斀狻可鷳B(tài)系統(tǒng)最基本的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞,所以生命系統(tǒng)的層次包括從細(xì)胞到生物圈的各個(gè)層次,故A錯(cuò)誤;水是細(xì)胞中含量最多的化合物,水和無機(jī)鹽是細(xì)胞中重要的化合物,故B錯(cuò)誤;DNA主要分布在細(xì)胞核內(nèi),RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中,故C錯(cuò)誤;原核生物中既有自養(yǎng)生物(如藍(lán)藻),又有異養(yǎng)生物(如腐生細(xì)菌),故D正確?!军c(diǎn)睛】易錯(cuò)選項(xiàng)A:細(xì)胞是生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒、分子、原子等都不能獨(dú)立完成生命活動,都不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次。10.下列有關(guān)組成細(xì)胞化合物的敘述,不正確的是(

A.細(xì)胞的能源物質(zhì)是糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、核酸B.多糖、蛋白質(zhì)、核酸都是由單體連接成的多聚體C.葡萄糖是淀粉、糖元、纖維素的基本組成單位D.有的蛋白質(zhì)必須與特定的無機(jī)鹽離子結(jié)合才具有相應(yīng)的生物學(xué)功能參考答案:A11.小麥?zhǔn)橇扼w,用其花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)后得到的植株是(

)A.單倍體

B.二倍體

C.三倍體

D.異源多倍體參考答案:A12.某純合紅花植物與另一純合白花植物雜交,F(xiàn)1在低溫強(qiáng)光下開紅花,在高溫蔭蔽處則開白花,這一實(shí)例說明A.表現(xiàn)型是基因型的外在表現(xiàn)形式

B.基因型決定表現(xiàn)型C.基因型不同表現(xiàn)型也不同

D.表現(xiàn)型還會受到外部環(huán)境的影響參考答案:D13.下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的敘述正確的是(

)A.生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成

B.細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體C.細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞

D.揭示細(xì)胞的統(tǒng)一性和差異性參考答案:B【分析】細(xì)胞學(xué)說是由德國植物學(xué)家施萊登和動物學(xué)家施旺提出的,其內(nèi)容為:(1)細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體,一切動植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來,并由細(xì)胞和細(xì)胞的產(chǎn)物所構(gòu)成;(2)細(xì)胞是一個(gè)相對獨(dú)立的單位,既有它自己的生命,又對與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用;(3)新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生?!驹斀狻考?xì)胞學(xué)說指出一切動植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來,并由細(xì)胞和細(xì)胞的產(chǎn)物所構(gòu)成,不是一切生物,A錯(cuò)誤;細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容是細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體,B正確;細(xì)胞學(xué)說沒有指出細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞,C錯(cuò)誤;細(xì)胞學(xué)說揭示細(xì)胞和生物體的統(tǒng)一性,沒有差異性,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】熟悉細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容和意義是解答本題的關(guān)鍵。14.血紅蛋白分子中含574個(gè)氨基酸,共有4條肽鏈。在形成此蛋白質(zhì)分子時(shí),脫下的水分子數(shù)、形成肽鍵數(shù)、至少含有的氨基數(shù)和羧基數(shù)分別是

A.573、573、573、573

B.570、573、571、571C.570、573、4、4

D.570、570、4、4參考答案:D15.形成蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)層次,從小到大依次是()①氨基酸②C、H、O、N等元素③氨基酸脫水縮合④一條或幾條多肽鏈連接在一起⑤多肽⑥蛋白質(zhì)A.②→①→③→④→⑥→⑤

B.①→③→②→④→⑥→⑤C.②→①→⑥→③→④→⑤

D.②→①→③→⑤→④→⑥參考答案:D16.在可溶性還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)中,對實(shí)驗(yàn)材料和實(shí)驗(yàn)操作過程的敘述正確的是A.甘蔗含有較多的糖且近于白色,適用于進(jìn)行可溶性還原糖的鑒定B.鑒定花生子葉切片中脂肪要用蒸餾水洗去浮色后在顯微鏡下觀察C.鑒定蛋白質(zhì)時(shí)應(yīng)先加1mL雙縮脲試劑A液,搖勻后再加B液4滴D.將斐林試劑加入葡萄糖溶液中立即出現(xiàn)磚紅色沉淀參考答案:C17.關(guān)于體內(nèi)DNA復(fù)制的敘述正確的是()A.解旋成兩條單鏈后,再進(jìn)行復(fù)制B.需要酶的催化,也要消耗ATPC.新合成的兩條子鏈構(gòu)成一個(gè)DNA分子D.連續(xù)復(fù)制n次,含母鏈的DNA分子占1/2n參考答案:B試題分析:DNA是邊解旋邊復(fù)制,故A錯(cuò)。需要酶催化,如DNA聚合酶,也要消耗ATP,故B正確。新合成的兩條子鏈分別和原來兩條母鏈構(gòu)成兩個(gè)DNA,故C錯(cuò)。DNA一旦復(fù)制,兩條母鏈就分離到兩個(gè)DNA中,故連續(xù)復(fù)制n次,含母鏈的DNA分子占2/2n,故D錯(cuò)。考點(diǎn):本題考查DNA復(fù)制相關(guān)知識,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)能力。18.金魚草的花色由一對遺傳因子控制,AA為紅色,Aa為粉紅色,aa為白色,紅花金魚草與白花金魚草雜交得F1,F(xiàn)1自交產(chǎn)生F2。下列有關(guān)F2個(gè)體的敘述錯(cuò)誤的是()A.紅花個(gè)體所占比例為1/4

B.白花個(gè)體所占比例為1/4C.純合子所占比例為1/4

D.雜合子所占比例為1/2參考答案:C19.進(jìn)行器官移植手術(shù)后,免疫系統(tǒng)會將外來器官當(dāng)作“非己”成分進(jìn)行攻擊,根據(jù)現(xiàn)代免疫學(xué)分析,移植的外來器官的組織細(xì)胞相當(dāng)于(

)

A、淋巴細(xì)胞

B、疫苗

C、抗體

D、抗原參考答案:D20.下列四組生物中,都屬于真核生物一組的是A.噬菌體和根霉

B.肺炎雙球菌和草履蟲C.苔蘚和變形蟲

D.顫藻和酵母菌參考答案:C21.如圖表示不同化學(xué)元素所組成的化合物,以下說法不正確的是

()

A.若圖中①為某種多聚體的單體,則①最可能是氨基酸B.若②是良好的儲能物質(zhì),則②是脂肪C.若③為多聚體,且能貯存遺傳信息,則③只能是DNAD.若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成,則④最可能是糖原參考答案:C22.基因D、d和T、t是位于兩對同源染色體上的等位基因,在不同情況下,下列敘述符合因果關(guān)系的是

A.進(jìn)行獨(dú)立遺傳的DDTT和ddtt雜交,則F2雙顯性性狀且能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占1/16B.后代的表現(xiàn)型數(shù)量比為1:1:1:1,則兩個(gè)親本的基因型一定為DdTt和ddttC.基因型為DDtt的桃樹枝條嫁接到基因型為ddTT的植株上,自花傳粉后,所結(jié)果實(shí)的基因型為DdTtD.基因型為ddTt的個(gè)體,如果產(chǎn)生的配子中有dd的類型,則一定是在減數(shù)第二次分裂過程中發(fā)生了染色體變異參考答案:A23.下圖是動物細(xì)胞減數(shù)分裂各期的示意圖,正確表示分裂過程順序的是()A.③→⑥→④→①→②→⑤

B.⑥→③→②→④→①→⑤C.③→⑥→④→②→①→⑤

D.③→⑥→②→④→①→⑤參考答案:D24.下面有關(guān)葉綠體的敘述正確的是(

)A.葉綠體中的色素分布在外膜和內(nèi)膜上

B.葉綠體中的色素都分布在類囊體的薄膜上C.光合作用的酶只分布在外膜、內(nèi)膜和基粒上

D.光合作用的酶只分布在葉綠體的基質(zhì)中參考答案:B25.下列對菠菜根的分生區(qū)細(xì)胞分裂過程的敘述中,正確的是(

)A.在DNA復(fù)制的時(shí)期,DNA和染色體的數(shù)目增加一倍B.在核膜和核仁消失后,中心體發(fā)出星射線形成紡錘體C.在染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰的時(shí)期,著絲點(diǎn)排列整齊D.在染色體逐漸解開螺旋的時(shí)期,細(xì)胞中央出現(xiàn)由細(xì)胞壁構(gòu)成的赤道板參考答案:C26.對下列實(shí)例的判斷中,正確的是A.有耳垂的雙親生出了無耳垂的子女,因此無耳垂為隱性性狀B.雜合子的自交后代不會出現(xiàn)純合子C.高莖豌豆和矮莖豌豆雜交,子一代出現(xiàn)了高莖和矮莖,所以高莖是顯性性狀D.雜合子的測交后代都是雜合子參考答案:A27.某蛋白質(zhì)分子含有a條肽鏈,共有b個(gè)氨基酸殘基。如果氨基酸的平均相對分子質(zhì)量是c,則該蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量以及水解時(shí)需要的水的相對分子質(zhì)量分別是A.b(c—18)+18a和18(b—a)

B.b(c+18)+18a和18(a+b)C.b(c—18)—18a和18(a—b)

D.b(c+18)—18a和18(b—a)參考答案:A28.雙鏈DNA分子中,G占38%,其中一條鏈中的T占該鏈的5%,那么另一條鏈中的T占該單鏈的(

A.76%

B.5%

C.19%

D.38%參考答案:C29.下列對真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的比較,不正確的是(

)A.大多數(shù)原核細(xì)胞比真核細(xì)胞的體積小B.原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的細(xì)胞壁主要成分不同C.原核細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中無細(xì)胞器,真核細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中有多種細(xì)胞器D.原核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)主要儲存在核區(qū)內(nèi),沒有核膜包圍參考答案:C30.下列有關(guān)基因工程技術(shù)的敘述,正確的是

)A.重組DNA技術(shù)所用的工具酶是限制酶、連接酶和運(yùn)載體B.所有的限制酶都只能識別同一種特定的核苷酸序列C.DNA連接酶能使不同脫氧核苷酸的磷酸與脫氧核糖連接D.常用相同的限制性核酸內(nèi)切酶處理目的基因和質(zhì)粒參考答案:D31.將大豆植株的一葉片置于恒溫的密閉小室,調(diào)節(jié)小室CO2濃度,在某較弱光照強(qiáng)度下測定葉片光合作用的強(qiáng)度(以CO2吸收速率表示),測定結(jié)果如下圖。下列相關(guān)敘述,正確的是A.如果光照強(qiáng)度適當(dāng)降低,a點(diǎn)左移,b點(diǎn)左移B.如果光照強(qiáng)度適當(dāng)降低,a點(diǎn)左移,b點(diǎn)右移C.如果光照強(qiáng)度適當(dāng)增強(qiáng),a點(diǎn)左移,b點(diǎn)右移D.如果光照強(qiáng)度適當(dāng)增強(qiáng),a點(diǎn)右移,b點(diǎn)右移參考答案:C圖中a點(diǎn)是CO2的補(bǔ)償點(diǎn),這時(shí)植物的光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度;b點(diǎn)為CO2飽和點(diǎn)(即一定光照條件下,當(dāng)空氣中的CO2濃度增加到一定程度后,植物的光合速率不再隨CO2濃度的增加而提高,這時(shí)空氣中的CO2濃度就稱為CO2飽和點(diǎn))。若光照強(qiáng)度適當(dāng)降低時(shí),植物的光合速率也降低,這時(shí)要使光合作用達(dá)到補(bǔ)償點(diǎn)必須提高光合作用強(qiáng)度,依題目可行的方法就是提高二氧化碳,即a點(diǎn)向右移;同時(shí)光照強(qiáng)度降低時(shí),光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]減少,暗反應(yīng)受到一定的限制,因此CO2飽和點(diǎn)降低,即b點(diǎn)向左移,故AB錯(cuò)誤;反之,若光照強(qiáng)度適當(dāng)增強(qiáng)時(shí),光合速率提高,較低CO2濃度即可達(dá)到補(bǔ)償點(diǎn),a點(diǎn)向左移;而光照強(qiáng)度適當(dāng)增強(qiáng)時(shí),有更多的ATP和[H],因此還可以利用更多的CO2才達(dá)到限度(CO2飽和點(diǎn)),即b點(diǎn)向右移。故選C?!緜渥ⅰ勘绢}考查光合作用的補(bǔ)償點(diǎn)和飽和點(diǎn),意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷的能力。32.右圖是某家族黑尿癥的系譜圖。(

)①預(yù)計(jì)Ⅲ6是患病男孩的概率②若Ⅲ6是患病男孩,則Ⅱ4和Ⅱ5又生Ⅲ7,預(yù)計(jì)Ⅲ7是患病男孩的概率

A.①1/3,②1/2

B.①1/6,②1/6

C.①1/6,②1/4

D.①l/4,②1/6參考答案:C略33.下列說法中錯(cuò)誤的是A.果脯在腌制中慢慢變甜,是細(xì)胞主動吸收糖分的結(jié)果B.水分子進(jìn)出細(xì)胞是通過自由擴(kuò)散C.葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞需要載體蛋白的幫助,但不消耗能量,屬于協(xié)助擴(kuò)散D.大腸桿菌吸收K+屬于主動運(yùn)輸,既消耗能量,又需要膜上的載體蛋白參考答案:A果脯在腌制中,細(xì)胞死亡,細(xì)胞膜等膜結(jié)構(gòu)失去選擇透過性,糖分能直接進(jìn)入細(xì)胞中,使果脯慢慢變甜,A錯(cuò)誤;水分子、氣體和甘油、乙醇等物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞是通過自由擴(kuò)散,B正確;葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞需要載體蛋白協(xié)助,由于是從高濃度向低嘗試運(yùn)輸,所以不消耗能量,屬于協(xié)助擴(kuò)散,C正確;大腸桿菌屬于原核細(xì)胞,其細(xì)胞膜也具有選擇透過性,所以其吸收K+既消耗能量,又需要膜上的載體蛋白,屬于主動運(yùn)輸,D正確?!军c(diǎn)睛】本題考查了物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?,要求考生能夠識記被動運(yùn)輸和主動運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn),并且識記水分子和甘油的運(yùn)輸方式屬于被動運(yùn)輸。常見的運(yùn)輸方式及其特點(diǎn)為:

自由擴(kuò)散協(xié)助擴(kuò)散主動運(yùn)輸運(yùn)輸方向順濃度梯度高濃度→低濃度順濃度梯度高濃度→低濃度逆濃度梯度低濃度→高濃度載體不需要需要需要能量不消耗不消耗消耗舉例O2、CO2、H2O、N2甘油、乙醇、苯、尿素葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞Na+、K+、Ca2+等離子;小腸吸收葡萄糖、氨基酸

34.影響植物進(jìn)行光合作用的因素有很多。下列選項(xiàng)中,對光合作用影響最小的是()A.葉綠體色素的含量

B.五碳化合物的含量C.氧氣的含量

D.二氧化碳的含量

參考答案:C35.減數(shù)分裂過程中,染色體的變化順序是()

A.復(fù)制→分離→聯(lián)會→著絲點(diǎn)分裂

B.聯(lián)會→復(fù)制→分離→著絲點(diǎn)分裂C.聯(lián)會→復(fù)制→分離→著絲點(diǎn)分裂

D.復(fù)制→聯(lián)會→分離→著絲點(diǎn)分裂參考答案:D36.對于有性生殖的生物,其子代性狀呈現(xiàn)多樣性的說法,正確的是(

)A.人類的次級精母細(xì)胞中含有0或1條Y染色體B.減數(shù)分裂與受精作用使親子代的體細(xì)胞中染色體數(shù)目維持恒定C.雙親減數(shù)分裂形成配子時(shí),進(jìn)入每個(gè)配子中的染色體是隨機(jī)的D.同源染色體的姐妹染色單體進(jìn)行交叉互換導(dǎo)致基因重組參考答案:C37.下列對細(xì)胞或某些生物的敘述,正確的是(

)A.藍(lán)藻細(xì)胞中的酶合成后要經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工B.DNA只存在于細(xì)胞核中,故細(xì)胞核是遺傳信息庫C.植物細(xì)胞作為生命系統(tǒng)的一個(gè)結(jié)構(gòu)層次,其邊界是細(xì)胞膜D.病毒具有生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次參考答案:C藍(lán)藻是原核生物,細(xì)胞中免疫內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,A錯(cuò)誤;DNA主要存在于細(xì)胞核中,線粒體和葉綠體也含有少量的DNA,B錯(cuò)誤;所有細(xì)胞都有細(xì)胞膜,是生命系統(tǒng)的邊界,C正確;病毒免疫細(xì)胞結(jié)構(gòu),不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,D錯(cuò)誤。38.目前普遍認(rèn)為,____________調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。參考答案:神經(jīng)一體液一免疫試題分析:熟記內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制是正確解答此題的關(guān)鍵。神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。39.某科研小組研究了水生植物黑藻在自然條件下受光照等環(huán)境因素影響導(dǎo)致光合速率變化的情況,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖。下列有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是(

)A.t1→t2,葉綠體類囊體膜上的色素吸收光能增強(qiáng),類囊體膜上合成NADPH加快B.t2→t3,光照不再是光合作用限制因子。若在t2時(shí)刻適當(dāng)提高水溫,光合速率將再提高C.t3→t4,光照強(qiáng)度不變,光反應(yīng)速率也不變,光合速率的提高是暗反應(yīng)增強(qiáng)的結(jié)果D.t4后短暫時(shí)間內(nèi),葉綠體中C3化合物含量升高,C5化合物含量降低

參考答案:C40.如圖表示酶活性與溫度的關(guān)系。下列敘述正確的是(

)A.當(dāng)反應(yīng)溫度由t2調(diào)到最適溫度時(shí),酶活性下降B.當(dāng)反應(yīng)溫度由t1調(diào)到最適溫度時(shí),酶活性上升C.酶活性在t2時(shí)比t1高,故t2時(shí)更適合酶的保存D.酶活性在t1時(shí)比t2低,表明t1時(shí)酶的空間結(jié)構(gòu)破壞更嚴(yán)重參考答案:B試題分析:A、當(dāng)反應(yīng)溫度在t2時(shí),酶結(jié)構(gòu)被部分破壞,調(diào)到最適溫度時(shí),酶的活性會升高,A錯(cuò)誤;B、當(dāng)反應(yīng)溫度在t2時(shí),酶結(jié)構(gòu)被部分破壞,調(diào)到最適溫度時(shí),酶的活性會升高,B正確;C、雖然酶活性在t2時(shí)比t1高,但t2時(shí)酶的結(jié)構(gòu)被破壞,所以不適合酶的保存,C錯(cuò)誤;D、t1是在適宜溫度范圍內(nèi),雖酶活性在在t1時(shí)比t2低,但酶的活性沒有被破壞.t2超過了適宜溫度范圍,酶的結(jié)構(gòu)已被破壞,D錯(cuò)誤.故選:B.考點(diǎn):探究影響酶活性的因素二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.某科研小組分離出完整的葉肉細(xì)胞,一部分放在適宜條件下培養(yǎng),能通過光合作用產(chǎn)生淀粉;另一部分?jǐn)囁楹蠓旁谕瑯訔l件下培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)沒有產(chǎn)生淀粉。

(1)此科研小組研究的內(nèi)容是生命系統(tǒng)中的___________________________水平。

(2)此實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是__________________________________________________

(3)生命系統(tǒng)中最大的層次是_________________,最微小的層次是__________________。參考答案:(1)細(xì)胞(2)生命活動需要細(xì)胞具有完整結(jié)構(gòu)(3)生物圈

細(xì)胞42.下圖1表示某動物(AaBb)卵細(xì)胞形成過程;圖2、3表示卵細(xì)胞形成過程中某階段的細(xì)胞。請據(jù)圖回答下列問題:(1)圖1中細(xì)胞Ⅱ的名稱是_________________,細(xì)胞Ⅲ的名稱是__________,細(xì)胞Ⅳ中有________對同源染色體。(2)圖2該細(xì)胞的子細(xì)胞名稱是________________。(3)圖1中有可能觀察到圖3所示細(xì)胞的時(shí)期是________(用①②③表示),圖3同源染色體的非姐妹染色單體之間可能發(fā)生___________,此時(shí)細(xì)胞內(nèi)DNA為______條。【解析】圖1表示在卵細(xì)胞形成過程,卵原細(xì)胞通過復(fù)制形成初級卵母細(xì)胞,初級卵母細(xì)胞通過細(xì)胞質(zhì)的不均等分裂形成一個(gè)(第一)極體和一個(gè)次級卵母細(xì)胞,(第一)極體通過減數(shù)第二次分裂形成兩個(gè)相同的(第二)極體,而次級卵母細(xì)胞通過減數(shù)第二次分裂形成一個(gè)(第二)極體和一個(gè)卵細(xì)胞。圖2表示處于減數(shù)第二次分裂后期的次級卵母細(xì)胞,圖3表示處于減數(shù)第一次分裂四分體時(shí)期的初級卵母細(xì)胞。(1)卵原細(xì)胞經(jīng)過復(fù)制形成初級卵母細(xì)胞,在減數(shù)第一次分裂過程中,由于細(xì)胞質(zhì)的不均等分裂,形成一個(gè)小的(第一)極體和一個(gè)大的次級卵母細(xì)胞。圖1中細(xì)胞Ⅱ的體積較大,所以是次級卵母細(xì)胞;細(xì)胞Ⅲ的體積較小,所以是(第一)極體,細(xì)胞Ⅳ是卵細(xì)胞,所以細(xì)胞中沒有同源染色體。(2)圖2細(xì)胞不含同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,所以處于減數(shù)第二次分裂后期,由于細(xì)胞質(zhì)不均等分裂,所以該細(xì)胞的名稱是次級卵母細(xì)胞,因此該細(xì)胞的子細(xì)胞為卵細(xì)胞和(第二)極體。(3)圖1中有可能觀察到圖3所示細(xì)胞的時(shí)期是①,即

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