12 臺(tái)階 同步精練（含解析）

12臺(tái)階同步精練（含解析）

12臺(tái)階

一、單選題

1．下列加點(diǎn)字的注音不完全正確的一項(xiàng)是()

A．凹凼(dàng)門檻(kǎn)涎水(yán)摔跤(jiāo)

B．頭顱(lú)著落(zhuó)淌汗(tǎng)磨破(mó)

C．旺盛(shèng)黏性(nián)尷尬(gān)胯骨(kuà)

D．醒悟(xǐng)晌午(shǎng)嘎吱(gā)扁擔(dān)(dan)

2．《臺(tái)階》中父親坐在綠陰里邊吸煙邊看人家高高的臺(tái)階，“這時(shí)，一片片旱煙霧在父親頭上飄來(lái)飄去"，這里對(duì)“霧”的描寫有什么作用？選出分析正確的一項(xiàng)（）

A．暗示父親距離目標(biāo)實(shí)現(xiàn)還很遙遠(yuǎn)，反襯了父親追求的專注。

B．看到別人家高高的臺(tái)階，父親的心里像蒙上了一層霧，寫“霧"暗示父親抑郁的心情。

C．襯托父親一邊欣賞景色一邊吸煙的悠閑自得的心情。

D．突出父親吸煙上癮，及吸煙時(shí)貪婪、滿足的樣子。

3．下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()

A．揩汗安置泥槳自言自語(yǔ)

B．撬開(kāi)籌劃寬敞老實(shí)厚道

C．瓦罐莊稼煩燥不辭辛勞

D．油膩糟糕模樣言外之義

4．下面加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）

A．一個(gè)人在自然面前是微不足道的，但由人組成的集體卻能克服人們想象不到的困難。

B．父親又像是對(duì)我，又像是自言自語(yǔ)地感嘆。

C．在大庭廣眾之下，請(qǐng)你注意自己的言行。

D．我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)要保持低眉順眼的態(tài)度。

5．《臺(tái)階》這篇小說(shuō)中統(tǒng)領(lǐng)全篇的關(guān)鍵句子是（）

A．父親總覺(jué)得我們家的臺(tái)階低。

B．我們家的臺(tái)階低！

C．臺(tái)階高，屋主人的地位就相應(yīng)高。

D．怎么了呢，父親老了。

6．對(duì)本文《臺(tái)階》主題的理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）

A．通過(guò)父親勞累半輩子終于造起高臺(tái)階的新屋的故事，贊美中國(guó)勞動(dòng)人民吃苦耐勞、自強(qiáng)自立的精神。

B．通過(guò)記敘父親大半輩子的勞動(dòng)、生活和追求，表達(dá)了對(duì)父親愚公移山精神的贊美，也流露出對(duì)農(nóng)村生產(chǎn)力低下、農(nóng)民生活貧困的慨嘆。

C．通過(guò)父親為實(shí)現(xiàn)畢生愿望而努力的故事，反映了中國(guó)農(nóng)民思想的閉塞落后，流露出對(duì)農(nóng)村生產(chǎn)力低下、農(nóng)民生活貧困的慨嘆。

D．通過(guò)記敘父親大半生的勞動(dòng)、追求，表達(dá)了對(duì)父親愚公移山精神的贊美，但也流露出對(duì)農(nóng)民思想閉塞、狹隘的不滿與批評(píng)。

二、填空題

7．《臺(tái)階》以“”為線索，以“_________"為“文眼”構(gòu)思全篇，寫了以下幾件事：①；②父親覺(jué)得自家的臺(tái)階低；③_________；④；⑤新臺(tái)階造成后父親感覺(jué)不自在，父親老了。

8．根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。

（1）有一天傍晚，我們夫婦散步，經(jīng)過(guò)一個(gè)huāngpì的小胡同，看見(jiàn)一個(gè)破破落落的大院。

（2）母親坐在ménkǎn上干活，我就被安置在青石板上。

（3）鉆之彌堅(jiān)，越堅(jiān)，鉆得越qièérbùshě。

（4）青年人寫信，寫得太草率，魯迅先生是shēnwùtòngjué的。

三、語(yǔ)言表達(dá)

9．說(shuō)說(shuō)下列句子屬于哪種描寫方法，并分析其作用

①父親的兩手沒(méi)處放似的，抄著不是，貼在胯骨上也不是。

②父親身子晃一晃，水便潑了一些在臺(tái)階上。我連忙去搶父親的擔(dān)子，他卻很粗暴的一把推開(kāi)我：不要你湊熱鬧，我連一擔(dān)水都挑不——?jiǎng)訂幔?/p>

10．如果用一句話來(lái)點(diǎn)評(píng)《臺(tái)階》，你喜歡用哪個(gè)句子，請(qǐng)做出選擇并結(jié)合課文內(nèi)容說(shuō)明理由。

①要有一顆認(rèn)真過(guò)日子的歡喜心。

②恰當(dāng)?shù)淖非蟛拍軒?lái)人生的幸福。

③一個(gè)男人的孤獨(dú)掙扎與奮斗。

④一曲深情而憂傷的贊歌。

四、綜合性學(xué)習(xí)

11．時(shí)下，有個(gè)別中學(xué)生因父母管教嚴(yán)格，對(duì)父母大吼大叫，甚至用離家出走的方式來(lái)恐嚇父母。針對(duì)這一現(xiàn)象，班上擬開(kāi)展以“孝"為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參加并完成下面的任務(wù)。

（1）參考右圖及“孝”的古文字，猜猜“孝"的本義。

“孝”的本義：。

（2）下面是一則征稿啟事，在內(nèi)容和格式上共有三處錯(cuò)誤，請(qǐng)你找出來(lái)并改正。

征稿啟事

為了宣揚(yáng)“孝"文化，?？瘜⒊鲆黄凇靶ⅰ蔽幕瘜？卣髑笙铝邪鍓K的稿件：名人孝事、家庭趣事、讀書(shū)筆記。來(lái)稿要求：內(nèi)容健康，文字簡(jiǎn)潔，字跡清晰，篇幅不超過(guò)千字左右為宜。請(qǐng)?zhí)顚懻鎸?shí)的姓名和班級(jí)，來(lái)稿以班級(jí)為單位交至?？庉嫴哭k公室。

2022年4月23日

?？庉嫴?/p>

①

②

③

五、現(xiàn)代文閱讀

閱讀《臺(tái)階》中的幾段文字，完成各題。

父親的準(zhǔn)備是十分漫長(zhǎng)的。他今天撿回一塊磚，明天又撿進(jìn)一片瓦，再就是往一個(gè)黑瓦罐里塞角票。雖然這些都很微不足道，但他做得很認(rèn)真。

于是，一年中他七個(gè)月種田，四個(gè)月去山里砍柴，半個(gè)月在大溪灘上撿屋基卵石，剩下半個(gè)月就是編草鞋____和過(guò)年。

大熱天父親挑一擔(dān)谷子回來(lái)，身上淌著一大片汗，顧不得揩一把，就往門口的臺(tái)階上一坐。他開(kāi)始“磨刀"?！澳サ丁本褪沁^(guò)煙癮____。煙吃飽了，“刀"快，活做得去。

臺(tái)階旁栽著一棵桃樹(shù)，桃樹(shù)____為臺(tái)階遮出一片綠陰。父親坐在綠陰里，經(jīng)常望出去，那里能看見(jiàn)別人家高高的臺(tái)階，那里栽著幾棵柳樹(shù)，柳樹(shù)枝老是搖來(lái)?yè)u去，卻搖不散父親那專注的目光。這時(shí)，一片片旱煙霧在父親頭上飄來(lái)飄去。

父親磨好了“刀”。去煙灰時(shí)，把煙槍____的銅盞對(duì)著青石板嘎嘎地敲一敲，然后就匆忙地下田去。

冬至，晚稻收倉(cāng)了，春花也種下地，父親穿著草鞋去山里砍柴。他砍柴一為家燒，二為賣錢，一元一擔(dān)。父親一天砍一擔(dān)半，得一元五角。那時(shí)我不知道山有多遠(yuǎn)，只知道父親雞叫到第三遍時(shí)出發(fā)，黃昏貼近家門口時(shí)歸來(lái)，把柴靠在墻根上，很疲倦地坐在臺(tái)階上，把已經(jīng)磨穿了底的草鞋脫下來(lái)，壘在門墻邊。一個(gè)冬天下來(lái)，破草鞋堆得超過(guò)了臺(tái)階。

父親就是這樣準(zhǔn)備了大半輩子。塞角票的瓦罐滿了幾次，門口空地上鵝卵石____堆得小山般高。他終于覺(jué)得可以造屋了，便選定一個(gè)日子，破土動(dòng)工。

12．文中哪句話最能體現(xiàn)“父親的準(zhǔn)備是十分漫長(zhǎng)的"？根據(jù)文意，父親的準(zhǔn)備除了漫長(zhǎng)，還有什么特點(diǎn)？

13．先說(shuō)說(shuō)“父親那專注的目光”中流露出他怎樣的心理，然后聯(lián)系上下文仔細(xì)揣摩，把父親當(dāng)時(shí)的想法寫下來(lái)。

14．“一個(gè)冬天下來(lái)，破草鞋堆得超過(guò)了臺(tái)階"，這個(gè)句子對(duì)刻畫人物形象有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

閱讀下文，完成題目。

父親的樹(shù)

①老家的院子里有一棵棗樹(shù)。我能記住它時(shí)，已經(jīng)五歲了。深藍(lán)色的瓦屋、赭黃色的矮墻組成了四四方方的小院，透過(guò)樹(shù)葉的間隙可以望見(jiàn)瓦藍(lán)的天、飄逸的云、晶瑩的星和微紅的日。棗樹(shù)就長(zhǎng)在院子的顯眼處，很靈性地?fù)纹鹨黄炜?。多年以后，父親每每談及這些情景總是滿臉笑意，總是嗔怪說(shuō)幼時(shí)的我脾氣如棗樹(shù)一樣倔。

②父親一停下手中的農(nóng)活兒，就喜歡蹲在屋檐下，抽著旱煙，悠閑地觀望他的棗樹(shù)。金秋時(shí)節(jié)，棗樹(shù)也總是用一樹(shù)的豐盈回報(bào)父親。這時(shí)候父親的嘴角和皺紋便會(huì)漾滿一種沉思。

③在父親悠閑的觀望中，棗樹(shù)一年一年地長(zhǎng)大。棗樹(shù)春意來(lái)得遲，院中那我喜歡的泡桐早已綠意滿目，影綽著生命明麗澎湃的色彩，它才剛剛令人驚疑地從那似乎枯槁的紫褐色枝端探出一些鵝黃的淡芽。不久，矮矮的棗樹(shù)便被高高的泡桐遮蓋起來(lái)。

④后來(lái)父親把所有的泡桐都砍掉了。說(shuō)不出為什么，心中感到幾許淡淡的哀傷。因?yàn)槲矣X(jué)得父親幾乎把所有的關(guān)愛(ài)都給了那棵棗樹(shù)。

⑤棗樹(shù)花開(kāi)花謝，一晃十幾年匆匆而過(guò)，為了求學(xué)我來(lái)回漂泊在一個(gè)又一個(gè)陌生的港口，卻很少駐留于家的那個(gè)港口。于是，我離棗樹(shù)越來(lái)越遠(yuǎn)，離父親越來(lái)越遠(yuǎn)。

⑥高三那年，天氣漸漸暖和起來(lái)，棗樹(shù)卻沒(méi)有探出鵝黃的淡芽。光禿禿的枝丫刺向天宇，似乎在等待溫柔的陽(yáng)光，等待蟄伏的花期?！皩?shí)際上它是枯了。”我不屑一顧地說(shuō)。父親依舊悠閑地觀望著那棵樹(shù)，舍不得砍去。

⑦那年我很順利地考上了大學(xué)。就在我整理好行囊恨不得一下子飛走時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)父親莫名其妙地嘆氣：“走吧，走吧，都走吧……"

⑧我知道父親又在懷念他的棗樹(shù)了?？赡鞘窃鯓拥囊豢脴?shù)啊，它的樹(shù)身還沒(méi)有我高，一枝延伸成肩，一枝兀立成柱，恰如人的形象，負(fù)重與挺拔。

⑨臨行前的晚上，竟下起了小雨，隱約聽(tīng)見(jiàn)小雨點(diǎn)兒拍打窗欞的聲音，父親又跟我說(shuō)起了棗樹(shù)，帶著滿臉的笑意。他說(shuō)這棵樹(shù)是在我出生的那天栽下的，樹(shù)齡和我一樣，自然就代表他的兒子。父親還說(shuō)，小時(shí)候的我很壯實(shí)，剛會(huì)爬的日子，在小院里，總愛(ài)一步步爬到那棵樹(shù)旁，嘿嘿地用力，一會(huì)兒又回過(guò)頭來(lái)望著一旁的他，哈哈地傻笑。說(shuō)幼時(shí)的我脾氣如樹(shù)一樣倔。然后，父親看看又黑又瘦的我不停地嘆氣：這娃子吃的飯哪兒去了？哪兒像小時(shí)候又白又胖的模樣。

⑩那時(shí)我才明白，其實(shí)啊，我才是父親的棗樹(shù)，為了我的成長(zhǎng)，父親給予了他所能給予的一切。日益蒼老的父親總是希望在他的呵護(hù)下棗樹(shù)能衍生一些青枝綠葉，多少年，我和這棵樹(shù)一樣吸吮這方天地的鮮潤(rùn)，而我卻總是誤解著甚至根本不清楚那份關(guān)愛(ài)，企圖去尋找另外的天空。

走的時(shí)候，我才懂得：父親對(duì)他那“無(wú)根”的兒子有一種拋不卻割不斷的情緣。這棵樹(shù)在喚我回首張望，張望……我揉了揉眼角，有淚。

注定在這細(xì)雨輕敲的夜晚，我尋回了最初的親情。人是一棵樹(shù)啊，而我是父親的樹(shù)，這棵樹(shù)是父親一生最大的付出，我該怎樣順應(yīng)天地四時(shí)，長(zhǎng)成一個(gè)卓然而立的自己呢？又何時(shí)才能為我的父親撐起一片天空作為回報(bào)呢？

我讀父親的樹(shù)，忽然想起一句話：有一種緣于內(nèi)心的情感，剝掉生活表層的浮華后，內(nèi)核會(huì)顯得更加美麗。那種情感，我們稱之為生命與愛(ài)的東西，原本就生生不息。

15．通讀全文，根據(jù)提示，按時(shí)間順序概括本文圍繞“父親的樹(shù)"講述的事情。

_________→“我”成長(zhǎng)中，父親精心呵護(hù)棗樹(shù)→“我"讀高三時(shí)，棗樹(shù)沒(méi)有發(fā)芽→____________

16．從人物描寫的角度，賞析第②段中的畫線句。

17．結(jié)合全文，談?wù)勀銓?duì)第段畫線句“那種情感，我們稱之為生命與愛(ài)的東西，原本就生生不息”的理解。

18．第⑨段運(yùn)用了哪種記敘順序？有什么作用？

六、寫作題

19．父愛(ài)如山!大愛(ài)無(wú)聲!讀完《臺(tái)階》這篇文章，文中“父親"的形象一定會(huì)觸動(dòng)你的心靈。請(qǐng)寫一則100字左右的讀書(shū)筆記，把你的感悟聯(lián)想表述出來(lái)。

答案解析部分

1．【答案】A

【解析】【分析】A“涎”應(yīng)讀“xián"；BCD無(wú)誤。

故答案為：A

【點(diǎn)評(píng)】本題考查字音。識(shí)記并正確書(shū)寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字的能力。解答此類題目，首先要明確題干的要求，然后根據(jù)字音和字義判斷字形，根據(jù)字形和字義判斷字音。

2．【答案】A

【解析】【分析】《臺(tái)階》中父親覺(jué)得自家的臺(tái)階低，望著人家高高的臺(tái)階，羨慕不已，他不甘心低人一等，立下宏愿，也要造一棟有高臺(tái)階的新屋。父親體壯如牛，吃苦耐勞，他相信自己的力量，他下定決心，開(kāi)始漫長(zhǎng)的準(zhǔn)備。他終年辛苦，準(zhǔn)備了大半輩子，積銖累寸，終于造起了有九級(jí)臺(tái)階的新屋，一輩子的心愿得以實(shí)現(xiàn)，心頭的喜悅真是無(wú)法形容。父親為此付出的代價(jià)是沉重的。句中的“霧”即使父親抽煙時(shí)的煙霧，又指父親造有高臺(tái)階的新屋的目標(biāo)還很遙遠(yuǎn)。

故答案為：A.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查文章內(nèi)容的理解。理解文章的主要內(nèi)容，閱讀文章時(shí)要從整體到部分再到整體，即初讀文章，了解大意后，再理解字詞，讀懂每句話，給文章分段和歸納段意，最后回到文章整體上來(lái)，進(jìn)而抓住文章的主要內(nèi)容。

3．【答案】B

【解析】【分析】A項(xiàng)，“泥槳"應(yīng)為“泥漿”；B無(wú)誤；C項(xiàng)，“煩燥"應(yīng)為“煩躁”；D項(xiàng)，“言外之義"應(yīng)為“言外之意”。

故答案為：B

【點(diǎn)評(píng)】本題考查字形。對(duì)漢字字形的正確書(shū)寫能力。這就要求學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意字形的識(shí)記和積累，特別是形近字。辨析字形既要注意平時(shí)的積累，也要聯(lián)系整個(gè)詞語(yǔ)的意思。

4．【答案】D

【解析】【分析】A.微不足道：形容非常微小。

B.自言自語(yǔ)：自己與自己說(shuō)話。

C.大庭廣眾：人數(shù)眾多的公共場(chǎng)合。

D．有誤，低眉順眼意思是低著眉頭，兩眼流露出順從的神情。形容馴良、順從。是貶義詞，不能使用到這個(gè)句子中。屬于褒貶不當(dāng)。

故答案為：D.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查成語(yǔ)的正確使用能力。成語(yǔ)的理解與運(yùn)用，首先要把握成語(yǔ)的準(zhǔn)確含義，再結(jié)合具體的語(yǔ)境做出分析與判斷。成語(yǔ)的誤用一般容易出現(xiàn)幾種情況：色彩不當(dāng)、輕重不分、詞義不明、謙敬誤用、語(yǔ)境不和等等。

5．【答案】A

【解析】【分析】A.正確；B.有誤，以偏概全；C.有誤，只陳述了一方面；D.有誤，和主旨聯(lián)系不是很密切。

故答案為：A.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查文章內(nèi)容的理解。理解文章的主要內(nèi)容，閱讀文章時(shí)要從整體到部分再到整體，即初讀文章，了解大意后，再理解字詞，讀懂每句話，給文章分段和歸納段意，最后回到文章整體上來(lái)，進(jìn)而抓住文章的主要內(nèi)容。

6．【答案】B

【解析】【分析】A．有誤，對(duì)文章的概括不全面，作者在贊美中國(guó)勞動(dòng)人民吃苦耐勞、自強(qiáng)自立的精神的同時(shí)，也流露出對(duì)農(nóng)村生產(chǎn)力低下、農(nóng)民生活貧困的慨嘆。B．正確。C．有誤，文章沒(méi)有反映中國(guó)農(nóng)民思想的閉塞落后。D．“對(duì)農(nóng)民思想閉塞、狹隘的不滿與批評(píng)"一句有誤，文章沒(méi)有反映中國(guó)農(nóng)民思想的閉塞落后。

故答案為：B.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)文本主題的把握能力。文章的主題往往是作者對(duì)人和事物的情感態(tài)度的折射，要有通篇考慮，從重點(diǎn)語(yǔ)段、語(yǔ)句入手分析作者的觀點(diǎn)態(tài)度的能力。

7．【答案】臺(tái)階；臺(tái)階高，屋主人的地位就相應(yīng)高；回憶舊臺(tái)階；父親為造有臺(tái)階的新屋做準(zhǔn)備；造新屋

【解析】【分析】《臺(tái)階》本文以臺(tái)階為線索，記敘了父親為了建造新屋新臺(tái)階而不辭辛勞的大半生，表現(xiàn)了中國(guó)農(nóng)民勤勞樸實(shí)、忠厚善良和為了改變現(xiàn)狀而不懈努力的堅(jiān)韌性格。

故答案為：臺(tái)階；臺(tái)階高，屋主人的地位就相應(yīng)高；回憶舊臺(tái)階；父親為造有臺(tái)階的新屋做準(zhǔn)備；造新屋

【點(diǎn)評(píng)】本題考查課文內(nèi)容理解。要求學(xué)生掌握課內(nèi)知識(shí)點(diǎn)，理解作品作者、文章線索、主要情節(jié)及主旨等。

8．【答案】（1）荒僻

（2）門檻

（3）鍥而不舍

（4）深惡痛絕

【解析】【分析】本題要求學(xué)生根據(jù)拼音寫漢字，重點(diǎn)考查對(duì)字形的掌握。本題的易錯(cuò)字有：僻、鍥。

故答案為：（1）荒僻；（2）門檻；（3）鍥而不舍；（4）深惡痛絕。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查字形，重點(diǎn)側(cè)重于易錯(cuò)形近字、多音字。平時(shí)應(yīng)理解記憶，可以通過(guò)字義記憶，如：歉疚的疚是愧疚的疚，歉疚本意是對(duì)自己的過(guò)失感到過(guò)意不去，含內(nèi)疚的意思，所以是歉疚不是歉糾，同樣的方法還有，簫笛，不是蕭笛，簫是樂(lè)器，和竹子有關(guān)，所以是竹字頭。

9．【答案】①動(dòng)作描寫、表現(xiàn)父親由于喜悅而手足無(wú)措的樣子。②動(dòng)作描寫、語(yǔ)言描寫，表現(xiàn)父親因年老而挑水時(shí)有些吃力，可是自己卻不愿意承認(rèn)自己的衰老。

【解析】【分析】1.外貌描寫（肖像描寫），對(duì)容貌、姿態(tài)、服飾的描寫稱之為外貌描寫或肖像描寫。2.行動(dòng)描寫（動(dòng)作描寫），是通過(guò)對(duì)人物個(gè)性化的行動(dòng)、動(dòng)作的描寫來(lái)揭示人物性格的一種描寫方法。3.語(yǔ)言描寫，是通過(guò)個(gè)性化的人物語(yǔ)言來(lái)刻畫人物性格的一種描寫方法。4.心理描寫，是通過(guò)剖析人物的心里活動(dòng)（如內(nèi)心感受、意向、愿望、思索、思想斗爭(zhēng)等），挖掘人物的思想感情，以刻畫人物形象內(nèi)在性格特征的一種描寫方法。①句中“兩手沒(méi)處放、抄、貼”是動(dòng)作描寫，表現(xiàn)父親由于喜悅而手足無(wú)措的樣子。②句中“身子晃一晃"“一把推開(kāi)我”是動(dòng)作描寫，“不要你湊熱鬧，我連一擔(dān)水都挑不——?jiǎng)訂幔?是語(yǔ)言描寫，表現(xiàn)父親因年老而挑水時(shí)有些吃力，可是自己卻不愿意承認(rèn)自己的衰老。

【點(diǎn)評(píng)】作用：

1）肖像描寫：揭示人物身份、境遇、所處的社會(huì)環(huán)境，以形傳神，表現(xiàn)人物內(nèi)心世界和性格特點(diǎn)。

2）行動(dòng)描寫：展示人物精神面貌，直接體現(xiàn)人物性格。（在人物描寫中有重要地位）。

3）語(yǔ)言描寫：表達(dá)人物情感，反映人物性格特征，折射出人物所處時(shí)代的特點(diǎn)。

4）心理描寫：是人物在特定環(huán)境下的心理活動(dòng)，揭示人物內(nèi)心，刻畫人物性格。

10．【答案】示例一：選①?！杜_(tái)階》中的父親勤勞樸實(shí)，最大的愿望就是造九級(jí)臺(tái)階。正是因?yàn)檫@種渴望被尊重的追求，父親不辭勞苦，背石撿磚，日積月累，蓄聚角票，“準(zhǔn)備了大半輩子”，尤其是“造屋的那些日子，父親很興奮"“在屋場(chǎng)上從這頭走到那頭”，忙著“給這個(gè)遞一致燕，又給那個(gè)送一杯茶"。這正是父親認(rèn)真生活的很好體現(xiàn)。

示例二：選②?！杜_(tái)階》中的父親覺(jué)得家里的臺(tái)階太低，為此父親終其一生的心力和辛勞，造了一座高臺(tái)階的新屋。但是新的房屋造成了，父親卻高興不起來(lái)，他在新臺(tái)階上感到不自在、不方便，變得更加寡言少語(yǔ)，成天若有所失的樣子。這是他實(shí)現(xiàn)目標(biāo)后的不適應(yīng)。父親是為了不被輕視，希望獲得尊重而努力追求，但這份追求卻沒(méi)有給自己帶來(lái)幸福和快樂(lè)。所以，人的追求要符合自己的性格，要真正能給自己帶來(lái)幸福感才行。

【解析】【分析】①要有一顆認(rèn)真過(guò)日子的歡喜心。對(duì)應(yīng)父親勤勞樸實(shí)的心態(tài)，最大的愿望就是造九級(jí)臺(tái)階。

②恰當(dāng)?shù)淖非蟛拍軒?lái)人生的幸福。父親愿望就是造九級(jí)臺(tái)階，為此一直努力。

③一個(gè)男人的孤獨(dú)掙扎與奮斗。這里不符合《臺(tái)階》主題，是全家一起努力，不是父親單打獨(dú)斗。

④一曲深情而憂傷的贊歌。臺(tái)階建好了，父親也老了。

故答案為：

選①?！杜_(tái)階》中的父親勤勞樸實(shí)，最大的愿望就是造九級(jí)臺(tái)階。正是因?yàn)檫@種渴望被尊重的追求，父親不辭勞苦，背石撿磚，日積月累，蓄聚角票，“準(zhǔn)備了大半輩子”，尤其是“造屋的那些日子，父親很興奮"“在屋場(chǎng)上從這頭走到那頭”，忙著“給這個(gè)遞一致燕，又給那個(gè)送一杯茶"。這正是父親認(rèn)真生活的很好體現(xiàn)。

選②?！杜_(tái)階》中的父親覺(jué)得家里的臺(tái)階太低，為此父親終其一生的心力和辛勞，造了一座高臺(tái)階的新屋。但是新的房屋造成了，父親卻高興不起來(lái)，他在新臺(tái)階上感到不自在、不方便，變得更加寡言少語(yǔ)，成天若有所失的樣子。這是他實(shí)現(xiàn)目標(biāo)后的不適應(yīng)。父親是為了不被輕視，希望獲得尊重而努力追求，但這份追求卻沒(méi)有給自己帶來(lái)幸福和快樂(lè)。所以，人的追求要符合自己的性格，要真正能給自己帶來(lái)幸福感才行。

選④?！杜_(tái)階》中新的房屋造成了，父親也老了。父親是為了不被輕視，希望獲得尊重而努力追求，可惜最后父親老了，這是作者傷感的地方。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查語(yǔ)句賞析。理解給到的語(yǔ)句含義及關(guān)鍵字，分析課文內(nèi)容，兩相比對(duì)分析即可。

11．【答案】（1）好好侍奉父母

（2）①“不超過(guò)千字左右為宜”中的“左右"應(yīng)刪去。②應(yīng)寫明征稿截止日期。③日期與署名應(yīng)互換位置。

【解析】【分析】⑴本題考查漢字本義的理解。從圖片上看，“孝”是一位孩（晚輩）子牽著長(zhǎng)輩的場(chǎng)景，結(jié)合古文字“孝"的構(gòu)形來(lái)看，“孝”的本義就是有血緣關(guān)系的小輩尊敬侍奉長(zhǎng)輩或尊敬、侍奉父母的意思。據(jù)此作答即可。

⑵本題考查啟事的寫作分析。本題中“愛(ài)好文學(xué)的同學(xué)們"應(yīng)該去掉；“篇幅不超過(guò)千字左右為宜”有語(yǔ)病，前后矛盾，應(yīng)刪去“左右"或“不超過(guò)”；落款署名和時(shí)間位置應(yīng)該調(diào)換一下。

【點(diǎn)評(píng)】

⑴本題考查漢字本義的理解。對(duì)于字的本義的理解，要注意結(jié)合圖片、結(jié)合字的構(gòu)成等知識(shí)進(jìn)行分析。

⑵本題考查啟事的寫作分析。啟事一般由三部分組成：?jiǎn)⑹碌拿Q，這主要由啟事的內(nèi)容決定；具體內(nèi)容，即要向大家說(shuō)明的情況或提請(qǐng)大家留意的事情，應(yīng)包括目的、意義、方法、要求等項(xiàng)目，語(yǔ)言要簡(jiǎn)明扼要；啟事者的落款和日期。

【答案】12．父親就是這樣準(zhǔn)備了大半輩子。艱辛。

13．表現(xiàn)了父親對(duì)高臺(tái)階的向往與執(zhí)著的心理。父親想：“總有一天我家也會(huì)有這高高的臺(tái)階。我得再加把勁，早點(diǎn)把這高臺(tái)階造起來(lái)。"

14．“一個(gè)冬天”表明時(shí)間之短，“堆得超過(guò)了臺(tái)階"表明穿破的草鞋之多，從側(cè)面烘托了父親造高臺(tái)階新屋的艱辛與不易。

【解析】【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查文章內(nèi)容的理解。理解文章的主要內(nèi)容，閱讀文章時(shí)要從整體到部分再到整體，即初讀文章，了解大意后，再理解字詞，讀懂每句話，給文章分段和歸納段意，最后回到文章整體上來(lái)，進(jìn)而抓住文章的主要內(nèi)容。

⑵本題考查人物心理活動(dòng)的分析。解答此題關(guān)鍵是要聯(lián)系前后文，抓住人物在事件中的言行表現(xiàn)以及人物之間的關(guān)系來(lái)分析，揣摩人物的心理活動(dòng)，并用特定的口吻表述出來(lái)。

⑶本題考查對(duì)語(yǔ)句的理解。解答句子理解的試題，可從以下幾個(gè)方面入手：情感分析、區(qū)位分析、主旨分析、修辭分析。作答時(shí)學(xué)生可自選一個(gè)角度進(jìn)行賞析即可。

12．本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。從文中“父親就是這樣準(zhǔn)備了大半輩子”最能體現(xiàn)“父親的準(zhǔn)備是十分漫長(zhǎng)的"。從文中“大熱天父親挑一擔(dān)谷子回來(lái)，身上淌著一大片汗顧不得揩一把，就往門口的臺(tái)階上一坐。他開(kāi)始‘磨刀’就是過(guò)煙癮_________________。煙吃飽了，‘刀’快，活做得去”“把已經(jīng)磨穿了底的草鞋脫下來(lái)，壘在門墻邊。一個(gè)冬天下來(lái)，破草鞋堆得超過(guò)了臺(tái)階"等處，可以看出父親的準(zhǔn)備除了漫長(zhǎng)，還有艱辛的特點(diǎn)。

故答案為：父親就是這樣準(zhǔn)備了大半輩子。艱辛。

13．本題考查對(duì)人物心理的猜測(cè)。文中“父親坐在綠陰里，經(jīng)常望出去，那里能看見(jiàn)別人家高高的臺(tái)階，那里栽著幾棵柳樹(shù)，柳樹(shù)枝老是搖來(lái)?yè)u去，卻搖不散父親那專注的目光”這里父親專注地望著別人家高高的臺(tái)階，表現(xiàn)了父親對(duì)高臺(tái)階的向往與執(zhí)著的心理。聯(lián)系“他終于覺(jué)得可以造屋了，便選定一個(gè)日子，破土動(dòng)工"以及前面辛苦的勞作，可推測(cè)父親當(dāng)時(shí)會(huì)想：“總有一天我家也會(huì)有這高高的臺(tái)階。我得再加把勁，早點(diǎn)把這高臺(tái)階造起來(lái)?！?/p>

故答案為：表現(xiàn)了父親對(duì)高臺(tái)階的向往與執(zhí)著的心理。父親想：“總有一天我家也會(huì)有這高高的臺(tái)階。我得再加把勁，早點(diǎn)把這高臺(tái)階造起來(lái)。"

14．本題考查對(duì)句子的理解?！耙粋€(gè)冬天下來(lái)，破草鞋堆得超過(guò)了臺(tái)階”此句寫父親辛苦勞作，穿壞了很多的草鞋?！耙粋€(gè)冬天"表明時(shí)間之短，“堆得超過(guò)了臺(tái)階”表明穿破的草鞋之多，從側(cè)面烘托了父親造高臺(tái)階新屋的艱辛與不易。

故答案為：“一個(gè)冬天"表明時(shí)間之短，“堆得超過(guò)了臺(tái)階”表明穿破的草鞋之多，從側(cè)面烘托了父親造高臺(tái)階新屋的艱辛與不易。

【答案】15．“我"出生時(shí)，父親種下棗樹(shù)；“我”考上大學(xué)后，父親懷念棗樹(shù)

16．運(yùn)用動(dòng)作描寫、神態(tài)描寫，“蹲"“抽”“觀望"等動(dòng)詞，生動(dòng)形象地描繪出父親在勞動(dòng)后觀望棗樹(shù)的樣子，表現(xiàn)了父親對(duì)棗樹(shù)的悉心關(guān)注(喜愛(ài)之情)。

17．這句話的意思是“我”理解了親情的內(nèi)涵就是生命與愛(ài)，這種情感生生不息。為了“我"的成長(zhǎng)，父親給予了他所能給予的一切，而“我”也應(yīng)該成長(zhǎng)起來(lái)，回報(bào)父親的愛(ài)，表達(dá)了“我"對(duì)父愛(ài)的理解與感恩。這句話總結(jié)了全文，升華了主題。

18．插敘。寫父親在“我”剛出生的時(shí)候種下棗樹(shù)，以及“我"小時(shí)候在棗樹(shù)下玩耍的事，表達(dá)了父親對(duì)“我”的愛(ài)，揭示了父親對(duì)棗樹(shù)如此重視的原因，也為下文“我"對(duì)父親態(tài)度的轉(zhuǎn)變和對(duì)父愛(ài)的理解做了鋪墊；豐富了文章內(nèi)容，使行文具有起伏美。

【解析】【點(diǎn)評(píng)】

⑴本題考查對(duì)文章內(nèi)容的概括能力。能用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章的主要內(nèi)容。一般陳述格式為：何人＋在什么情況下＋做何事＋結(jié)果如何。公式中的“何人”，如果是第一人稱的文章，可以用“我"，也可用主人公；如果是第三人稱的文章，必須用主人公。

⑵本題考查詞句的賞析。從人物描寫方法及其作用角度賞析答題模式：

人物描寫方法+人物狀態(tài)+人物的思想情感、性格特點(diǎn)，或人物身份、境遇、所處的社會(huì)環(huán)境等

⑶本題考查對(duì)重要語(yǔ)句的理解。理解句子含義：①聯(lián)系語(yǔ)言環(huán)境，