學前班教學計劃

學前班教學計劃學前班教學計劃一、總的要求及分析幼兒教育領域分為健康、語言、社會、科學、藝術五個范疇，內容是全面的、啟蒙性的，各領域的內容相互滲透，從不同的角度促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展，給教師留有廣闊的教育創(chuàng)新的空間，放手讓教師在這一空間中施展才華，得以成長。幼兒園教育活動的組織應注重綜合性、生活性和趣味性，幼兒一日生活中的各項活動都對幼兒發(fā)展有重要的價值，應有機的整合各項活動，努力提高各項活動的整體成效，課程的實施要注意各類活動的有機聯(lián)系，發(fā)揮這些活動的互補作用，做到在生活中學習、在游戲中學習，使一日生活成為一個真正的教育整體。二、五大領域的具體教育目標（一）健康1、身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快。2、生活、衛(wèi)生習慣良好，有基本的生活自理能力。3、知道必要的安全保健常識，學習保護自己。4、喜歡參加體育活動，動作協(xié)調、靈活。（二）語言1、樂意與人交談、講話禮貌。2、注意傾聽對方講話、能理解日常用語。3、能清楚地說出自己想說的事。4、喜歡聽故事、看圖書。5、能聽懂和會說普通話。（三）社會1、能主動地參與各項活動，有自信心。2、樂意與人交往，學習互助，合作和分享，有同情心。3、理解并遵守日常中基本的社會行為規(guī)則。4、能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責任感。學前班教學計劃全文共1頁，當前為第1頁。5、愛父母長輩，老師和同伴，愛集體，愛家鄉(xiāng)，愛祖國。學前班教學計劃全文共1頁，當前為第1頁。（四）科學1、對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。2、能運用各種感官動手動腦，探究問題。3、能用適當?shù)姆绞奖磉_，交流探索的過程和結果。4、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關系并體驗到數(shù)學的重要和有趣。5、愛護動植物，關心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識。（五）藝術1、能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術中的美。2、喜歡參加藝術活動，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。3、能用自己喜歡的方式進行藝術表現(xiàn)活動。三、每月綜合主題活動安排第一周春節(jié)好熱鬧語言：過春節(jié)（兒歌）語言：紅紅的“嘣叭”（故事）拼音：復習所學過的聲母拼音：認識r數(shù)學：按數(shù)群計數(shù)數(shù)學：復習5、6、7的分解組成及加減音樂：我的好媽媽美術：主題意愿畫——熱鬧的春節(jié)常識：風的力氣大社會：元宵圓音樂游戲：播種律動（一）體育游戲：節(jié)節(jié)高智力游戲：讓癟兵乓球鼓起來角色游戲：做做玩玩：花燈第二周媽媽和寶寶語言：我來了（故事）學前班教學計劃全文共2頁，當前為第2頁。語言：我有一個好媽媽（看圖說話）學前班教學計劃全文共2頁，當前為第2頁。拼音：認識y拼音：認識w數(shù)學：數(shù)的記錄和統(tǒng)計數(shù)學：復習8、9、10的分解組成及加減音樂：小烏鴉愛媽媽美術：給媽媽畫像常識：水的用處大社會：我叫解放軍音樂游戲：學農律動（二）體育游戲：搬運花生智力游戲：美麗的春天角色游戲：做做玩玩：布貼畫《爸爸媽媽和娃娃》第三周春節(jié)的秘密語言：春天的電話（故事）語言：春天的秘密（欣賞詩）拼音：認識ai拼音：認識ei數(shù)學：認識單數(shù)和雙數(shù)數(shù)學：復習10以內的自編減法應用題音樂：小籬笆（一）美術：春雨沙沙常識：巧分生蛋和熟蛋社會：我和小樹一起長音樂游戲：小籬笆（二）體育游戲：銀河漫步智力游戲：擴句角色游戲：做做玩玩：小竹筍（折紙）學前班教學計劃全文共3頁，當前為第3頁。第四周寶貴的資源學前班教學計劃全文共3頁，當前為第3頁。語言：樹真好（散文）語言：春天是一本書（續(xù)編詩歌）拼音：認識ai拼音：認識ei數(shù)學：測量長度和認識尺數(shù)學：復習10以內的自編加法應用題音樂：蠶豆花（一）美術：蠶豆娃娃常識：煤和石油社會：學種樹音樂游戲：蠶豆花（二）體育游戲：圓凳游戲智力游戲：像什么角色游戲：做做玩玩：可愛的蠶寶寶第五周神秘的宇宙語言：哈哈鏡（散文）語言：小熊住山洞（故事）拼音：認識ai拼音：認識ei數(shù)學：測量重量和認識秤數(shù)學：練習10以內的加減法心算音樂：一日生活模仿動作美術：小竹筍長高了常識：白天和黑夜（一）社會：我的營養(yǎng)食譜音樂游戲：十個朋友出來走體育游戲：放風箏智力游戲：縮句學前班教學計劃全文共4頁，當前為第4頁。角色游戲：學前班教學計劃全文共4頁，當前為第4頁。做做玩玩：花草玩具第六周特別的我語言：三只蝴蝶（故事）語言：你喜歡三只蝴蝶嗎？（辯論活動）拼音：認識ai拼音：認識ei數(shù)學：認識長方體和立方體數(shù)學：學習二等分音樂：拉鉤鉤美術：彩條貼畫（春天的小籬笆）常識：沉與浮社會：我愛我的身體音樂游戲：小燕子體育游戲：繩梯的玩法智力游戲：角色游戲：做做玩玩：簡易風箏第七周科學家真?zhèn)ゴ笳Z言：找聯(lián)系（連圖編故事）語言：稀奇歌拼音：認識ai拼音：復習復韻母數(shù)學：認識球體和圓柱體數(shù)學：學習四等分音樂：小雨點（節(jié)奏游戲）美術：蝴蝶找花（鉛筆屑貼畫）常識：彈性社會：生病了怎么辦音樂游戲：春天在哪里學前班教學計劃全文共5頁，當前為第5頁。體育游戲：小猴摘桃學前班教學計劃全文共5頁，當前為第5頁。智力游戲：想個好辦法角色游戲：做做玩玩：變色蝸牛第八周動植物趣事語言：狐假虎威（故事）語言：說獅子（繞口令）拼音：認識ai拼音：認識ei數(shù)學：比水的多少數(shù)學：學習10以內的連加音樂：我和星星打電話美術：可愛的蠶寶寶常識：動物怎樣保護自己社會：安全玩水音樂游戲：我和星星打電話（二）體育游戲：側身跑比賽智力游戲：綠色衛(wèi)士角色游戲：做做玩玩：小竹筍（折紙）第九周我是健康娃娃語言：拔河（排圖講故事）語言：學習“把”和“被”拼音：認識ai拼音：認識ei數(shù)學：認識時鐘數(shù)學：學習10以內的連加（二）音樂：蠶豆花（二）美術：美麗的銀河系常識：白天和黑夜學前班教學計劃全文共6頁，當前為第6頁。社會：成長樹學前班教學計劃全文共6頁，當前為第6頁。音樂游戲：十個朋友出來走（二）體育游戲：電子計算機智力游戲：尋找生命角色游戲：做做玩玩：交通工具第十周我是中國人語言：換椅子（情景講述）語言：黎明靜悄悄（故事）拼音：認識ai拼音：復習前鼻韻母數(shù)學：時鐘幾點啦數(shù)學：學習10以內的連減音樂：中國人（欣賞）美術：漂亮的絲綢常識：東南西北社會：和快樂做朋友音樂游戲：中國功夫（律動）體育游戲：小青蛙跳荷葉智力游戲：神奇的通訊工具角色游戲：做做玩玩：磁性小船第十一周我們真棒語言：找朋友（歇后語）語言：倒過來說（看圖講述）拼音：認識ai拼音：認識數(shù)學：認識日歷數(shù)學：學習10以內的連減（二）音樂：彈鋼琴學前班教學計劃全文共7頁，當前為第7頁。美術：我的最新發(fā)明學前班教學計劃全文共7頁，當前為第7頁。常識：社會：各種各樣的表情音樂游戲：彈鋼琴（律動二）體育游戲：跳竹竿智力游戲：詞匯聯(lián)想角色游戲：做做玩玩：奇妙的城堡第十二周勞動最光榮語言：辯論會語言：明明更聰明拼音：認識ai拼音：認識數(shù)學：制作課表數(shù)學：學習10以內的連加連減音樂：勞動最光榮美術：家用電器常識：樹木對環(huán)境的作用社會：給你一封信音樂游戲：勞動最光榮（舞蹈）體育游戲：跳竹竿智力游戲：叔叔、阿姨、謝謝您角色游戲：做做玩玩：小青蛙（折紙）第十三周炎熱的夏季語言：夏天在哪里語言：學說日記拼音：復習后鼻韻母拼音：復習所有的韻母數(shù)學：復習分類和統(tǒng)計學前班教學計劃全文共8頁，當前為第8頁。數(shù)學：學習10以內的連加連減（二）學前班教學計劃全文共8頁，當前為第8頁。音樂：小青蛙，你唱吧美術：小青蛙（主題畫）常識：彈性社會：文明的孩子音樂游戲：方便飯盒體育游戲：運西瓜智力游戲：我會交朋友角色游戲：做做玩玩：花傘和草帽第十四周科學與幻想語言：我想發(fā)明語言：愛迪生的故事拼音：復習所有的韻母拼音：復習所有的聲母和韻母數(shù)學：復習排序和序數(shù)數(shù)學：復習形體音樂：機器人（律動）美術：怪面人常識：能干的機器人社會：別人的東西我不要音樂游戲：機器人（二）體育游戲：磁和鐵智力游戲：人類向動植物學本領角色游戲：做做玩玩：機器人（手工）第十五周萬千氣象語言：小雨滴語言：金瓜瓜（繞口令）拼音：練習三拼讀學前班教學計劃全文共9頁，當前為第9頁。拼音：練習三拼讀學前班教學計劃全文共9頁，當前為第9頁。數(shù)學：復習球體、圓柱體、正方體、長方體數(shù)學：學習10進位的加法音樂：小青蛙，你唱吧（二）美術：未來的家鄉(xiāng)常識：數(shù)星星的孩子社會：我來幫助你音樂游戲：夏天的雷雨體育游戲：小小跳水運動員智力游戲：聰明的湯姆角色游戲：做做玩玩：泥人第十六周快樂的六一語言：快樂的兒童節(jié)（生活經驗講述）語言：江南可采蓮（古詩）拼音：練習三拼讀拼音：練習三拼讀數(shù)學：認識人民幣數(shù)學：學習10進位的加法音樂：快樂的六一美術：游泳真快樂常識：瓦特和蒸汽機社會：“六一”國際兒童節(jié)音樂游戲：在鐘表店里體育游戲：小腳丫的休息日智力游戲：做完再玩角色游戲：做做玩玩：荷塘月色第十七周學做小學生語言：有趣的小圖片學前班教學計劃全文共10頁，當前為第10頁。語言：七月的云學前班教學計劃全文共10頁，當前為第10頁。拼音：總復習拼音：總復習數(shù)學：復習10以內各數(shù)的組成數(shù)學：學習20以內的減法音樂：我們多么幸福美術：熱鬧的大海常識：宇宙飛船，航天飛機社會：參觀小學音樂游戲：我們多么幸福（二）體育游戲：腳丫尋寶智力游戲：我們一起做角色游戲：做做玩玩：可愛的小涼扇第十八周我要上學了語言：故事接龍語言：兔子的門（故事）拼音：區(qū)分單韻母、復韻母拼音：區(qū)分前鼻韻母、后鼻韻母數(shù)學：學習20以內的減法（二）數(shù)學：學習20以內的加法運算音樂：采蓮律動（一）美術：上學去常識：人造衛(wèi)星、火箭社會：我做小學生音樂游戲：采蓮律動（二）智力游戲：改病句體育游戲：冰棒和冰球角色游戲：做做玩玩：動物寶寶（石頭畫）學前班教學計劃全文共11頁，當前為第11頁。第十九周我愛我家學前班教學計劃全文共11頁，當前為第11頁。語言：胖豬和狐貍語言：采訪小學生拼音：總復習拼音：總復習數(shù)學：練習20以內的減法運算數(shù)學：練習10以內的加減連算音樂：在鐘表店里美術：好朋友常識：太陽、月亮、星星社會：我畢業(yè)啦音樂游戲：灑水車智力游戲：大家談體育游戲：給農民伯伯送水角色游戲：做做玩玩：書簽第二十周告別了，可愛的幼兒園語言：最難忘的一件事語言：小書包（兒歌）拼音：總復習拼音：總復習數(shù)學：練習1——20的加減法數(shù)學：總復習音樂：畢業(yè)歌美術：畢業(yè)照常識：奇怪的眼睛社會：小小畢業(yè)展音樂游戲：畢業(yè)歌智力游戲：小記者體育游戲：節(jié)節(jié)高學前班教學計劃全文共12頁，當前為第12頁。角色游戲：學前班教學計劃全文共12頁，當前為第12頁。做做玩玩：送給弟弟妹妹的禮物大班教學計劃健康領域目標：1、會靈活使用筷子，能自己疊放好衣服，會自己疊被子，整理床鋪，能根據(jù)天氣變化及時增減衣服，愿意吃各種有營養(yǎng)的健康食物。2、能夠初步控制自己的情緒，遇到不愉快的事知道應進行自我調節(jié)；做事有一定的堅持性，不怕困難和失敗，能進行多次嘗試；喜歡自己的性別，有健康的性意識。3、知道噪音、污染等對身體的損害，知道遇到火災、溺水及觸電時最簡單的自救方法；能辨認常見的多種安全標志，并主動按標志的批示行動；知道迷路、走失時的自救辦法。4、能隨著音樂節(jié)奏有精神地做操，動作有力、到位；能熟練協(xié)調地用多種姿勢鉆、滾、爬和攀登，能做短暫的懸垂動作；能閉目自轉和單足站立；探索多種玩法。語言：1、能理解較復雜的多重指令；能用恰當?shù)恼Z言表達自己情感，在集體面前說話時態(tài)度大方自然，能根據(jù)場合的需要調節(jié)自己的音量、語速；能完整流暢的講述自己熟悉的故事。2、引導幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學作品，基本上能把握作品的品味和情感脈絡，體驗感受作品的意境和人物心理；能有感情地表演詩歌、童話故事，能自編或與同伴共同創(chuàng)編兒歌、故事。3、有主動探索漢字的愿望，初步了解漢字與實物、圖片間的對應關系，有閱讀圖書中與畫面直接對應的文學的興趣；在繪畫及有趣的圖形等練習中培養(yǎng)前書寫技能。社會：1、熱愛班集體，有初步的集體榮譽感；有初步的道德責任感，能對好人好事表現(xiàn)出敬仰之情，對壞人壞事表現(xiàn)出憤慨之情；有初步的愛國心。2、知道家鄉(xiāng)折自然景物和標志性建筑以及主要的社會事物；知道臺灣是祖國的一部分，并簡單了解祖國的文化傳統(tǒng)；初步認識我國的主要民族，知道其名稱、生活習俗和服飾特點等；初步了解世界主要國家和聯(lián)合國等國際組織；有初步的環(huán)保意識。3、有初步的自我調控能力，有初步的與人合作的能力；能克服困難完成簡單的任務；能較快地適應陌生的環(huán)境。4、知道自己的優(yōu)點和不足，做事有一定的主見；誠實、勇敢不怕生、不膽怯，不怕困難；能與小伙伴友好相處，不獨占、不爭搶，不過分以自我為中心。學前班教學計劃全文共13頁，當前為第13頁?？茖W：學前班教學計劃全文共13頁，當前為第13頁。1、熱愛大自然，能體驗到科學的重要和有趣；在探索過程中愛思考，好提問、專心、細致，愿意用簡單的科學方法解決生活，游戲中的問題。2、觀察事物，對事物進行多維分類，有初步的概括能力。3、初步認識自然資源與人類的關系，了解保護自然資源的初步知識；感知電閃雷鳴、彩虹等自然現(xiàn)象及變化規(guī)律，了解陽光、空氣、水等的作用及危害；感知彈性、摩擦生電等現(xiàn)象；知道現(xiàn)代科技成果，大膽想像未來。4、體會量守恒、圖形守恒、圖形轉換，知道物體等分，認識時鐘（整點、半點）日歷，會期0以內數(shù)的倒數(shù)，按數(shù)群計算；會10以內數(shù)的組成、加減運算，會自編簡單應用題；認識幾種形體，初步了解面與體的關系；會用多種簡單方法對物體進行測量、記錄、統(tǒng)計。藝術5、受與了解民族民間音樂、戲曲音樂、世界優(yōu)秀音樂作品，能初步體會，并進入音樂作品所表達的意境。積極接觸并感受周圍生活中的美好事物、藝術建筑，體驗自然和社會中各種美好的景象。6、欣賞各