第17課《壺口瀑布》 統(tǒng)編版語文八年級(jí)下冊(cè)

HukouWaterfall壺口瀑布學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過朗讀課文，理清文章思路，歸納不同時(shí)期壺口瀑布的特點(diǎn)。2.通過梳理游蹤，品味文中優(yōu)美語言，賞析文中運(yùn)用多種手法描寫壺口瀑布的妙處。3.通過品讀文中議論抒情性的語句，品析黃河的個(gè)性與民族的精神，感悟作者表達(dá)的人生思考?！霸圃L母親河，意尋華夏源”——云上研學(xué)旅行之壺口瀑布

跟著課本，我們來到云上研學(xué)旅行站點(diǎn)——壺口瀑布。賞壺口瀑布景色，感母親黃河氣勢，味中華民族精神。完成研學(xué)旅行手冊(cè)，評(píng)選優(yōu)秀研學(xué)小組。優(yōu)秀研學(xué)小組評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)作品主旨

2.通過朗讀課文和觀看視頻，能夠領(lǐng)會(huì)并表達(dá)出黃河的偉大品格。

1.通過分析所至和所見，能夠說出壺口瀑布的觀景角度及景物特點(diǎn)。

壺口瀑布簡價(jià)資料壺口瀑布位于黃河中游秦晉大峽谷，河床至此非常狹窄，形如“壺口”，此處不同于黃河發(fā)源處的汩汩

流水，而是變得十分迅疾，怒不可è

的河水洶涌奔騰，如同出軋

的鋼板，急跌而下，聲震天地。這樣“涌來萬島排空勢，卷作干雷震地聲”的景象，能讓游覽者獲得視聽和心靈上的雙重震撼。將下面的選項(xiàng)中選擇正確的填入橫線處gǔgǔ

扼

yà遏

zhá

yuēyuē壹研學(xué)任務(wù)美景收集研學(xué)小記隨行感悟叁貳肆成果提交壹美景收集季節(jié)水之聲水之形水之勢作者之感

觀壺口瀑布隱隱如雷震耳欲聾隆隆沖去轟然而下汩汩如泉潺潺成溪哀哀打旋霧氣彌漫像一鍋正沸騰的水浪沫橫溢水浸溝岸，霧罩亂石形成一個(gè)“丁”字、平坦如席、攏成一束、一川大水…碎成點(diǎn)，碎成霧、如飛毯抖落、如鋼板出軋、如泉、成溪、如絲如縷“上面的水還是一股勁地沖進(jìn)去，沖進(jìn)去……”“其勢如千軍萬馬，互相擠著、撞著、推推搡搡、前呼后擁，撞向石壁，排排黃浪霎時(shí)碎成堆堆白雪?！薄澳亍薄懊土摇笔裁匆部床灰?，什么也聽不見；仿佛就要被洪峰吞沒；匆匆逃離，心還在不住地跳小小壺口，容納千情萬態(tài)，大千世界雨季枯水季剛剛?cè)狍@心動(dòng)魄氣勢磅礴雄偉壯闊剛?cè)嵯酀?jì)整體印象一、美景收集研學(xué)手冊(cè)壹

美景收集研學(xué)時(shí)間：

研學(xué)地點(diǎn)：所觀景物（視角轉(zhuǎn)變）：

俯視

仰觀

平視

俯視景物特點(diǎn)：枯水季節(jié)壺口瀑布-河心龍槽河面龍槽兩邊的河水腳下的石雄奇險(xiǎn)一、美景收集你想要在此頁手冊(cè)中粘貼一張照片，將此刻的美好留存下來，根據(jù)對(duì)景物的理解，你會(huì)選擇哪張照片？AB貳研學(xué)小記二、研學(xué)小記

有同學(xué)提議將壺口瀑布?jí)验煹木跋髮懺谘袑W(xué)小記中，但苦于沒有合適的語言來表達(dá)，這時(shí)班長提示我們?cè)俅伍喿x梁衡的《壺口瀑布》，你會(huì)選擇文中哪段文字作為研學(xué)小記呢，為什么？二、研學(xué)小記示例：我選擇“河水從五百米寬的河道上排排涌來，其勢如千軍萬馬，互相擠著、撞著，推推搡搡，前呼后擁，撞向石壁，排排黃浪霎時(shí)碎成堆堆白雪。山是青冷的灰，天是寂寂的藍(lán)，宇宙間仿佛只有這水的存在?！币?yàn)椤皵D著”“推推搡搡”等動(dòng)詞擬人化，寫出波浪的數(shù)量多，密度大?！芭排拧薄岸讯选钡券B詞更具有節(jié)奏感和音韻美，表現(xiàn)出瀑布的雄壯氣勢。（修辭、疊詞、色彩、句式等角度分析）

河水排排涌來，其勢如千軍萬馬，互相擠著、撞著，推推搡搡，前呼后擁，撞向石壁，碎成堆堆白雪。

山是青冷的灰，天是寂寂的藍(lán)，宇宙間仿佛只有這水的存在。品壺口瀑布比喻、擬人、對(duì)偶

那平坦如席的大水像是被一個(gè)無形的大洞吸著，頓然攏成一束，向龍槽里隆隆沖去，先跌在石上，翻個(gè)身再跌下去，三跌，四跌，跌得粉碎，碎成點(diǎn)，碎成霧。

從溝里升起一道彩虹，橫跨龍槽，穿過霧靄，消失在遠(yuǎn)山青色的背景中。品壺口瀑布動(dòng)詞

這邊洪流沿著龍槽邊沿轟然而下，看，如一卷飛毯從空抖落，不，簡直如一卷鋼板出軋，那樣凝重，那樣猛烈。

那邊黃浪或鉆石覓縫，汩汩如泉；或淌過石板，潺潺成溪；或被夾在石間，哀哀打旋。還有那順壁掛下的，亮晶晶的如絲如縷……品壺口瀑布比喻、排比、疊詞品壺口瀑布

這些如鋼似鐵的頑物竟被水鑿得窟窟竅竅，如蜂窩雜陳，更有一些地方被旋出一個(gè)個(gè)光溜溜的大坑，而整個(gè)龍槽就是這樣被水齊齊地切下去，切出一道深溝。側(cè)面烘托叁隨行感悟三、隨行感悟研學(xué)手冊(cè)叁

隨行感悟我在文中看到了

（景象），感受到

。（情感/哲理）

我突然陷入沉思，眼前這個(gè)小小的壺口，怎么一下子集納了海、河、瀑、泉、霧所有水的形態(tài)，兼容了喜、怒、哀、怨、愁——人的各種感情。造物者難道是要在這壺口中濃縮一個(gè)世界嗎？悟壺口瀑布人生百態(tài)

黃河博大寬厚，柔中有剛；挾而不服，壓而不彎；不平則呼，遇強(qiáng)則抗；死地必生，勇往直前。悟壺口瀑布這就是黃河精神這就是一個(gè)人最偉大的品格這就是中華民族的精魂

希望我們都能擁有黃河的“挾而不服”、“壓而不彎”、“勇往直前”的精神，當(dāng)面對(duì)人生挫折時(shí)，永遠(yuǎn)保持百折不撓、自強(qiáng)不息的品格。肆成果提交四、成果提交

云研學(xué)旅行最后環(huán)節(jié)需要同學(xué)們提交研學(xué)成果，班長在課前搜集資料時(shí)發(fā)現(xiàn)了一位網(wǎng)友的求助,經(jīng)征求班級(jí)意見，決定以此視頻文字配音作為最終成果。經(jīng)商討，同學(xué)們決定以《壺口瀑布》最后一段為文稿，請(qǐng)你嘗試為vlog配音。四、成果提交結(jié)合評(píng)價(jià)量表，為朗讀同學(xué)打分，投票選出你心中的最佳。評(píng)價(jià)量表等級(jí)